我的未來(lái)夢(mèng)作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的未來(lái)夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的未來(lái)夢(mèng)作文1
空蕩蕩的舞蹈室里只剩下我一個(gè)人，我幾乎快要癱在地上，汗水也濕透了全身，這一切，都緣于我個(gè)人的夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的舞蹈夢(mèng)。
室內燈下一片銀光，木制的扶桿，光鮮的大鏡子映出了我曼妙的舞姿，這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里有我向往的未來(lái)……
從小，看著(zhù)一些姐姐穿一身練功服在教室里練舞蹈基訓，體型透顯的軟度和雅致，著(zhù)實(shí)讓我羨慕不已，在我的想象里，她們宛如仙女下凡，舞蹈藝術(shù)的美讓我傾慕、驚嘆；我趴在玻璃窗外向里面張望，心里埋下了一顆小小的種子，并在我心田上漸漸生根發(fā)芽。
舞蹈室里放著(zhù)輕盈舒緩的音樂(lè )，我雙腿沿著(zhù)墻邊劈叉，中間的間隔，卻好像架起了一座八百米的橋那么長(cháng)那么遠，看著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師在用力壓一個(gè)個(gè)同學(xué)的腿，這讓我驚出了一身冷汗，手心也冒著(zhù)涼氣，整個(gè)人僵在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，像木頭一樣；老師走到我身前，按著(zhù)我發(fā)抖的'腳，我咬緊牙關(guān)，大腳像繃緊的樹(shù)棍子一樣僵直著(zhù)，越往下壓一公分，就越覺(jué)得中間的韌帶快要斷裂似的，而且肌肉上的一道道紅印直現，我緊閉著(zhù)雙眼不忍心讓眼淚掉下來(lái)，面對這種艱難和痛苦，我內心真有想放棄的念頭，因為夢(mèng)想離現實(shí)太遙遠了，可曾經(jīng)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想？我內心在痛苦地掙扎著(zhù)。
沒(méi)過(guò)多久，我又重返舞蹈室。經(jīng)過(guò)一次次動(dòng)作的調整，經(jīng)過(guò)一次次壓腿的強訓和一次的頓悟，終于，這個(gè)曾經(jīng)我多次窺視的舞蹈室，又重新回到了我的視覺(jué)里，似乎一切在我的掌控之中，未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)想，離我越來(lái)越近了，我追尋到了舞蹈的靈魂和藝術(shù)的真諦。
在求索的道路上，我歷經(jīng)過(guò)大霧彌漫和艱辛，如今迷霧盡散，天也亮了，我正在打開(kāi)了人生的窗戶(hù)，在心儀的舞蹈室里圓一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)夢(mèng)作文2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應當明白。此刻的我整天的我已不是無(wú)所事事、貪玩好耍的我了，此刻的我而是專(zhuān)心致志想要學(xué)習知識的我了，整天是忙忙碌碌的在學(xué)習認真完成自我每一次的份內學(xué)習了，在進(jìn)入初中的這兩個(gè)星期里，我盡了所有努力來(lái)做完和完成每一件事，從這一刻，我體會(huì )到自我曾在小學(xué)里荒廢的那些時(shí)光是多么不應當，當然，踏入初中的我，已經(jīng)算個(gè)大小孩了，我對初中的學(xué)校有著(zhù)很深的向往，我一向很想長(cháng)大，成為外國語(yǔ)的一份子，因為這是我向往以久的學(xué)校，到了那里以后，我對學(xué)校的一切都是那么的好奇，無(wú)法抑制住心境，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡樂(lè )，我暢想著(zhù)在那里的生活，在那里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷提高，我在那里我會(huì )盡情揮灑我的才能，我會(huì )認識很多朋友，認識不一樣性格的人。在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中，我會(huì )團結同學(xué)，尊敬教師，謙虛學(xué)習，做一個(gè)講禮貌，講禮貌，講衛生的好學(xué)生。把每一天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！钪胁幻庥幸恍├щy，可是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉化為動(dòng)力，必須會(huì )一步步逼近成功的.彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。走進(jìn)初一，當然要展望新目標了。
教師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”，翻開(kāi)，目光盯住了“目標”兩個(gè)字，我的目標是什么呢？正當猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽(yáng)升起來(lái)啦！一絲靈感掠過(guò)，太陽(yáng)的升起需要驅走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對，“每一天都要努力”！我再次看著(zhù)窗外高掛的太陽(yáng)，仿佛依稀看到自我完美輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽(yáng)，神秘莫測，令人幻想；初一，好像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)期望；初一，如同升起的太陽(yáng)，一片光明，蘊藏碩果！
我的未來(lái)夢(mèng)作文3
從小到大，我一直對神秘浩瀚的宇宙充滿(mǎn)向往。我有一個(gè)偉大的航天夢(mèng)，就是親自去好好逛逛月球！“嫦娥奔月”這古老動(dòng)人的故事數千年以來(lái)，它眾人皆知，家喻戶(hù)曉，叫我怎能不動(dòng)心？
在這個(gè)寂靜的夜晚，我不禁又做起了我那偉大的航天夢(mèng)。朦朧之際，我覺(jué)得眼前突然漆黑一片，隨即又亮了起來(lái)。我乘坐著(zhù)太空飛船，放眼望去，��！這不就是我日思夜念的月球嗎！
我興奮地下了飛船，身體輕飄飄的，卻又穩穩當當的著(zhù)了陸。月球表面發(fā)出銀白色的光芒，而天空卻黑茫茫的一片，跟地球實(shí)在是大相徑庭。我在凹凸不平的表面上靜靜地玩耍著(zhù)，像是怕吵醒了熟睡的寶寶一樣。
我就這樣漫無(wú)目的地走著(zhù)，想著(zhù)已經(jīng)繁榮昌盛的.祖國的高科技術(shù)，想著(zhù)原本是夢(mèng)想的夢(mèng)已經(jīng)成了現實(shí)，我不禁輕輕微揚嘴角。
這使我想起了中國人第一次來(lái)到宇宙。在20xx年10月5號那天，楊利偉叔叔乘坐神舟五號帶著(zhù)中國人的美好愿望，飛向了那隱藏著(zhù)無(wú)限神秘的宇宙。
不管過(guò)去了多少年，不管別的國家有多少人登上月球，我始終不會(huì )忘記這歷史性的時(shí)刻。因為這是我們中國實(shí)現登天夢(mèng)的第一次。他向世界宣告了我們偉大祖國強大的科技力量，也向世人展示了中國人自強不息的精神。
我暫停了我的萬(wàn)千思緒，微笑地漫步在月亮之上。腦子里又浮現起了中國人的再續航天夢(mèng)：“神舟六號”、“嫦娥一號”……它們又是在萬(wàn)眾矚目之中，冉冉升起。
我在月球上跑跳著(zhù)，嘴里輕輕哼著(zhù)那“月亮之上”。因為這輪皎潔的月亮寄托著(zhù)我無(wú)限的期盼與向往。
我拿起腰邊的遠眺鏡，望向地球。映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的紗衣。真美��！
或許是我旅行時(shí)間到了，我眼前的太空景開(kāi)始慢慢模糊，全身的輕飄感也漸漸消失。我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我望著(zhù)正慢慢下降的月亮，心想在不久的將來(lái)，我將登上真正的月球，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的未來(lái)夢(mèng)作文4
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想決定著(zhù)我們的努力方向。就這個(gè)意義而言，我從不把安逸的生活作為對夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺主播，因為我喜歡聆聽(tīng)自己的聲音。
自從走進(jìn)五家渠一中，成為廣播站的一名播音員，更讓我堅定了自己當一名電臺主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí)，但我仍會(huì )抓住機會(huì )，培養自己的播音熱情。有時(shí)，我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí)，得到的不是鼓勵的話(huà)語(yǔ)，而是陣陣嘲笑。
因為，我的個(gè)子太矮了，即使讀的再好，也不能成為電臺主播。雖然當時(shí)我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但我的心已經(jīng)涼透了……我承認我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷，但我決不允許它成為我實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的身高，但我可以用動(dòng)聽(tīng)的聲音提高自身的內涵。每當我從廣播站出來(lái)時(shí)，同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )給我極大的鼓勵。我要用行動(dòng)證明：我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想如星辰，我們雖然不可能觸摸到，但我們可以借助星光遠航。當你面對學(xué)習上的壓力時(shí)，請想想古人“頭懸梁，錐刺骨”的意志；當你找不到可以學(xué)習的人時(shí)，請想想孔子“三人行，必有我師焉”的古訓；當你對未來(lái)感到迷茫時(shí)，請想想杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為何世界聞名，不僅因為他的聰明才智，還因為他有永不言棄的信念。如果沒(méi)有對教育事業(yè)的'熱愛(ài)，如果沒(méi)有對夢(mèng)想的追求，他是不可能做出任何成績(jì)的！
對于一個(gè)有理想，有抱負的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的，在任何逆境當中，我們都能充實(shí)和豐富自己。因此，我們要自信的喊出：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！” 朋友，請跟我來(lái)，讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始，讓我們的未來(lái)夢(mèng)想成真！
我的未來(lái)夢(mèng)作文5
在我的人生道路中，我嘲笑烏云的平庸無(wú)為；我羨慕星星的閃閃發(fā)光；我未來(lái)想做一個(gè)像星星一樣閃閃發(fā)光的人，不想做跟烏云一樣平庸無(wú)為的人，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們這個(gè)年齡是人生中最美好的時(shí)刻，我們的大腦可以?xún)Υ鏌o(wú)窮無(wú)盡的知識，我們的的'精神像地上的野草一樣，火燒不掉，腳踩不死，風(fēng)吹不倒，這些告訴我，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我對我的未來(lái)想過(guò)很多，如：我想成為一名才華橫溢的作家，我知道要想成為作家，寫(xiě)作肯定是必須要成為熟悉的朋友，開(kāi)始我的寫(xiě)作能力不好，有時(shí)候濫竽充數；自從有了這個(gè)夢(mèng)想我每次都認真地寫(xiě)作，特別在吳老師的指導下，我的作文也慢慢有了思路。懂得作文不僅要語(yǔ)句通順，還要語(yǔ)句優(yōu)美，語(yǔ)句的優(yōu)美當然離不開(kāi)平時(shí)的積累及多看課外書(shū)。
于是，我利用暑假的兩個(gè)月，從圖書(shū)館里借來(lái)了10本書(shū)，其中《吹牛大王歷險記》這本書(shū)給我留下了深刻的印象；這本書(shū)記錄的故事，有的令人捧腹大笑，有的令人深思故事有的很短小，有的則很長(cháng)很長(cháng)；有打獵的故事，有歷險的故事，有旅游的故事等等，吹牛大王他豐富的想象力和冒險精神值得我們學(xué)習。自從暑假讀完了10本書(shū)，并認真寫(xiě)了讀書(shū)筆記。我的寫(xiě)作能力大大的提高了，也喜愛(ài)上了閱讀，這真是提高作文的好助手。
雖然我的作文有了提高，但我還要堅持學(xué)習寫(xiě)作，還要在寫(xiě)作這方面下更深的功夫；我知道我這個(gè)夢(mèng)想，有可能會(huì )被別人嘲笑，但我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，只要堅持，一切皆有可能。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我肯努力，我相信我的未來(lái)能像星星一樣閃閃發(fā)光。
我的未來(lái)夢(mèng)作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因為明天我將第一次走上手術(shù)臺參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因為我理想中的職業(yè)就是做一名救死扶傷的醫生，現在我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的夢(mèng)想，雖然現在的我還是一名實(shí)習醫生。
主治醫生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì )，在會(huì )議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺就是醫生的陣地，我們必須堅守住我們的陣地�！彼脑�(huà)激勵著(zhù)我，想著(zhù)他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì )后主治醫生又單獨給了我一點(diǎn)指導性的建議，他對我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺，一定要把緊張和壓力轉化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導致手術(shù)失敗，那就意味著(zhù)我們的病人有可能會(huì )失去他最寶貴的生命！”我堅定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì )調整好心態(tài)，樹(shù)立信心�！敝髦吾t生看著(zhù)我，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著(zhù)主治醫生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結束了，因為大家的默契配合，手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的'喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話(huà)鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話(huà)，什么情況？我怎么找不到電話(huà)呢？
我一著(zhù)急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認真地回憶著(zhù)夢(mèng)中的情景，我默默地下著(zhù)決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民醫生！
我的未來(lái)夢(mèng)作文7
我的夢(mèng)，我的未來(lái)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！}記每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的夢(mèng)想當大明星，有的夢(mèng)想當一名和藹的醫生，而我的夢(mèng)想是想成為一名老師，一名永遠照顧那些“花花草草”的“園丁”，來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習，長(cháng)大了好照顧那些幼稚頑皮的孩子，讓他們做一株頂天立地的橡樹(shù)，而不是做一朵生命無(wú)意的小花。
所以當我來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，就要把自己培養成一個(gè)有道德，有修養，有文化的人。
小時(shí)候，媽媽給我講了個(gè)故事：講的`是一個(gè)小灰兔種了很多蘿卜，而他從來(lái)不翻土、澆水、除草、除蟲(chóng)等，他天天玩，等到秋天就收蘿卜，有一次，他收蘿卜，發(fā)現蘿卜不出來(lái)，剛拔出一點(diǎn)兒，又縮回來(lái)了，小灰兔怎么拔也拔不出來(lái)，小灰兔想;我不應該不勞而獲啊!!爸爸還告訴我：“如果你不努力，你不能有好的未來(lái)。每個(gè)人都有未來(lái)和夢(mèng)，每個(gè)人也希望自己的未來(lái)是美好的，夢(mèng)是甜美的。甚至有些人認為為未來(lái)不努力就有，那那些人就錯了!”那個(gè)時(shí)候我還不懂，現在我才懂得每個(gè)人也希望自己的夢(mèng)是美好的，甜美的，可是有些人的夢(mèng)是惡夢(mèng)，因為什么?應該是因為你自己不勞而獲是不對的，是上天對你的懲罰吧!
說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)夢(mèng)：下午，“同學(xué)們！今天的作業(yè)，你們懂了嗎？”我鄭重地問(wèn)道�！岸�！”他們高興的叫道，“那還要記得今天晚上7:00“科學(xué)探險”�！薄昂�！”“那······同學(xué)們，再見(jiàn)！”我依依不舍地說(shuō)�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”他們慢慢地走遠了，金光又撒在了他們身上，好像他們都是一朵含苞欲放的金花。
未來(lái)是美麗的，像夢(mèng)一樣撒滿(mǎn)金光，好像連衣裙的嫣紅。
未來(lái)是自由的，像夢(mèng)一樣可以飛奔，好像自已是只自由的小白兔。
我的夢(mèng)，謝謝你。我的未來(lái)，祝福你。
我的未來(lái)夢(mèng)作文8
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵著(zhù)每個(gè)人為了到達勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會(huì )渡過(guò)一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。ピ繚
我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復旦”、“南開(kāi)”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的'光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門(mén)的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著(zhù)。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著(zhù)知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和
牛頓，也認識了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對話(huà)的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標的距離。我知道，要實(shí)現我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競爭�！拔锞固鞊�，適者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì )被人流所淹沒(méi)”。
心靈的種子漸漸成長(cháng)，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著(zhù)，既然選定了這個(gè)目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的
未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘!
我的未來(lái)夢(mèng)作文9
世界總是一步步義無(wú)返顧地向前發(fā)展，時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去，人總是一天天不可逆轉地成長(cháng)、成熟與衰老，一切的一切總是向著(zhù)未來(lái)永不停息地前進(jìn)，未來(lái)是神秘的，神秘來(lái)自于未來(lái)．一切皆有可能．
就如年方弱冠的羅比尼奧，因為其出眾的天資，非凡的運氣，他的未來(lái)有無(wú)限的可能，如果他能夠把握時(shí)機，如果他順風(fēng)順水，他完全有可能成為未來(lái)足壇的主宰，把世界玩轉，并創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代，當然，如果他不爭氣，他也可能成為泯然眾人中的一位．就如雄心萬(wàn)丈的姚明，他正在夢(mèng)想著(zhù)在未來(lái)登上總冠軍的神壇，而今，火箭隊困境重重，使得他夢(mèng)想中的未來(lái)還是一個(gè)無(wú)限的神秘．就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔，獲得奧運冠軍，平世界記錄，他正夢(mèng)想著(zhù)打破世界記錄，創(chuàng )造中國奇跡，而他會(huì )有一個(gè)怎樣的未來(lái)仍然是一個(gè)神秘的謎．
我們正在高三為著(zhù)理想，為著(zhù)未來(lái)做奮斗，未來(lái)在此刻更是令人期待，令人害怕．這些令人惶恐的等待將陪我們走過(guò)高三，走過(guò)地獄．不知邁出一步是懸崖還是天堂．未來(lái)是如此的充滿(mǎn)未知和神秘，等待我們去開(kāi)拓和探索．
抬起頭看到候鳥(niǎo)飛過(guò)去的痕跡，等待中的冬天如期而至．很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節里緩慢而健康的拔節．在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，日子反反復復，切無(wú)能為力，學(xué)習曲曲折折，但樂(lè )此不疲．等待中的歲月走得義無(wú)返顧，云卷云舒，花落花開(kāi)，一瞬一季，一季一年，四季輪回．沒(méi)有過(guò)去，怎么遇見(jiàn)未來(lái)．過(guò)去的過(guò)去，我們在描繪著(zhù)未來(lái)的藍圖．現在的現在，我們在藍圖中添磚加瓦．而未來(lái)的未來(lái)，我們期待藍圖升華成美麗的.圖騰．
未來(lái)是神秘的．但是，未來(lái)的只人還是我們自己，你我的未來(lái)還是掌握在自己的手中．面對未來(lái)，我決不消極等待，你呢？
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)的沒(méi)一分鐘．我的未來(lái)不是夢(mèng)，心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�
我的未來(lái)夢(mèng)作文10
雛鷹有它的志向，是成為天空的霸者；雄獅有它的志向，是成為森林之王；樹(shù)苗有的志向，是成為棟梁之材。有的人志向偉大，有的人志向普通。不論如何，只要你有志向，你就有了奮斗的目標；只要你有志向，你的未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不會(huì )迷茫。
我喜歡音樂(lè )，它使我覺(jué)得生活中一切都是美的。染色的心靈之海波濤洶涌時(shí)，聽(tīng)一首歌就會(huì )心清如水，它讓我享受生活，感知美好，并總能讓我在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)微笑。
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”每當這熟悉的旋律響起，我就不由自主的想到了一個(gè)人——聶耳，一個(gè)偉大的作曲家，他把他對祖國的熱愛(ài)用音樂(lè )完美的詮釋了，并讓每一個(gè)中國人都記住了這首歌，讓每一個(gè)聽(tīng)到這首歌的中國人熱血沸騰，于是我人幻想著(zhù)，有一天能成為像聶耳一樣的.音樂(lè )人，從事任何一種關(guān)于音樂(lè )的工作，不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺上，盡情的高歌，還是坐在書(shū)桌前，任一串串美妙的音符從筆尖流瀉，亦或在鋼琴前彈出一曲曲動(dòng)人樂(lè )章。
音樂(lè )總能讓我遠離塵世的煩惱，在那天藍的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，除了幾縷輕煙似的白云飄浮著(zhù)的午后，我的耳朵里塞著(zhù)耳機，站在陽(yáng)臺上。院子里那棵充滿(mǎn)了歲月的痕跡的柿子樹(shù)，在陽(yáng)光下投身出孤單的影子，不斷的落下樹(shù)葉，任它在空中盤(pán)旋、飛舞，最后零落。蟲(chóng)兒不再吵鬧，沒(méi)有了夏日的喧囂，此刻多了些秋的寂寥，望著(zhù)遠方，我輕輕閉上雙眼，靜靜享受此刻的和諧與安寧。
可能我不夠漂亮，不夠苗條，嗓音也沒(méi)有那么甜美�？晌覅s有一顆心，在顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。我充滿(mǎn)對音樂(lè )的熱忱，渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣，不論前方的路有多么坎坷，我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實(shí)現夢(mèng)想，用我的汗水去撫平未來(lái)路上的所的不平。
即使現在我離我的志向還十分遙遠，可是我卻在努力著(zhù)，打造一雙夢(mèng)想的翅膀，飛向屬于我的音樂(lè )天空。因為我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文11
未來(lái)，那個(gè)時(shí)候的科技一定比我們現在發(fā)達多了，我想象，那個(gè)時(shí)候生活不會(huì )再單調了，我們現在的生活是一日復一日、一年復一年的單調，未來(lái)，卻很精彩。
未來(lái)的科技是非常先進(jìn)的，我們現在只能想象這些高科技，未來(lái)都能成為現實(shí)。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都可以擁有自己的私人飛機；汽車(chē)，都不需要輪子了，它們都可以像風(fēng)箏一樣在空中飄起來(lái)；沒(méi)有噪音，喇叭聲是優(yōu)美的歌聲，發(fā)出的油門(mén)氣體是令人陶醉的花香，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)解決了。
未來(lái)，那個(gè)時(shí)候的管家和保姆都是機器人。在家里，什么事都可以不做，家中的機器人來(lái)幫你做完一切事情。在餐廳里，機器人來(lái)幫你服務(wù)，只要說(shuō)出你需要的食物，它就立刻用電腦合成，非�？旖�。
未來(lái)的學(xué)校一定比現在的學(xué)校高級多了，書(shū)本也變高級了，這些書(shū)是聲音控制的，說(shuō)出頁(yè)碼，它就自動(dòng)翻頁(yè)，非常方便；筆是多功能的，你想要用什么樣的筆，只要說(shuō)出來(lái)，就行了。
再看手機，從前的.手機只能打電話(huà)不能上網(wǎng)，直到后來(lái)，大家都有了智能手機，它可以上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè )，閱讀……現在的手機功能是越來(lái)越多，未來(lái)的手機，一定會(huì )讓我們大開(kāi)眼界。
人一生離不開(kāi)食物，現在的食物雖然是很豐富了，但是我們喜愛(ài)的食品卻不多。未來(lái)的食物不僅豐富多彩，營(yíng)養全面，而且會(huì )有適合不同口味的人的需要，相信到那時(shí)我們過(guò)得都很快樂(lè )。
未來(lái)是多么精彩，我們都想過(guò)未來(lái)的生活，但未來(lái)的生活要靠我們去創(chuàng )造。讓我們好好地珍惜現在的時(shí)光，努力學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)明出許許多多的好東西，共同去創(chuàng )造美好的未來(lái)生活。
我的未來(lái)夢(mèng)作文12
未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的名詞。未來(lái)？未來(lái)到底是什么樣的呢？
曾多少時(shí)，我夢(mèng)到過(guò)未來(lái)：未來(lái)的社會(huì )，是一片迷茫，天空是陰沉的;大地是荒蕪的；而人類(lèi)，則一個(gè)個(gè)表情呆滯，如若一個(gè)個(gè)沒(méi)有感情的機器，漫無(wú)目的~~每當夢(mèng)到這里，我便會(huì )從夢(mèng)中驚醒，驚出一身冷汗。每次呆呆的坐在床上，腦中便會(huì )冒出一個(gè)又一個(gè)的`聯(lián)想：未來(lái)會(huì )不會(huì )如我的夢(mèng)一樣呢？
隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展，社會(huì )文明的進(jìn)步，越來(lái)越多的人忽視了禮貌，文明與禮貌的問(wèn)題；而遺留下了更多對社會(huì )的不滿(mǎn)以及破壞。不僅如此，大多數人都只顧自己這一世的貪圖享樂(lè )，從來(lái)不為后世考慮，導致生活環(huán)境越來(lái)越差。如果這樣下去，那么，地球恐怕承受不了幾年。他們犯下了一個(gè)大錯，以為地球是個(gè)人的，而不是屬于大家的。也許只有到地球毀滅的那一刻，人類(lèi)才會(huì )后悔以前做過(guò)的事~~但，一切都晚了。
也許這樣的未來(lái)，將不是夢(mèng)。有多少電影中曾上映過(guò)未來(lái)，而電影中反映的未來(lái)，除了漫天飛翔的飛碟，機器人，就是那陰沉的大氣層，污濁的環(huán)境~~我想，有這些聯(lián)想是合理的。如果人們真的不覺(jué)悟，世界的未來(lái)，真的不堪設想。
在那個(gè)孤獨，悲涼的夢(mèng)境中，只有我一人在獨自游蕩。我為這樣的結局而感到悲傷。難道這個(gè)令人討厭的夢(mèng)，真的沒(méi)有盡頭嗎？突然，我身后又出現了許多的人，他們也和我一樣，來(lái)到了這個(gè)噩夢(mèng)中，他們此時(shí)的心情，也和我一樣。隨后，更多的人出現了，我才發(fā)現，所有人都來(lái)到了這個(gè)空間。而人們，只有在這里孤獨的傷心，流淚。
我擔心，我擔心未來(lái)真的是這樣的情景，我擔心對未來(lái)的一切美好的憧憬都將化為泡影。我害怕，我害怕人們會(huì )把自己推向滅亡，我害怕這個(gè)美麗的空間會(huì )不復存在。
也許這一切不會(huì )成真，或許這只是我一些無(wú)知的遐想~~但此時(shí)，我的夢(mèng)中又出現了一個(gè)場(chǎng)景，而這里，卻是像天堂一樣美麗，人與人之間和諧共處，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我的未來(lái)夢(mèng)作文13
語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
幼兒時(shí)期，我想將來(lái)當一名歌唱家，可以站在光彩奪目的舞臺上，唱出一首動(dòng)人的歌，讓大家為我喝彩、鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就變成一位三年級的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課,看著(zhù)老師威風(fēng)、瀟灑的模樣，從那時(shí)候起，我又產(chǎn)生了長(cháng)大后想當老師的想法，帶著(zhù)香甜的露水去滋潤這些可愛(ài)的孩子們，讓孩子們吸收露水的'營(yíng)養，長(cháng)大了不會(huì )誤人歧途，都能事業(yè)有成。
轉眼我上五年級了，我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà)“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”是啊，俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘，臺下十年功�！币雽�(lái)事業(yè)有成，就必須刻苦地學(xué)習，努力奮斗，不能事事想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)。
我想:如果我長(cháng)大后想當書(shū)法家，那么我從小就應該刻苦練習書(shū)法，按照老師教的方法反復練習;如果我長(cháng)大想當-位舞蹈家，我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作，鍛煉身體的柔韌性;如果我長(cháng)大想當老師，那我從現在開(kāi)始就應該分秒必爭，上課認真聽(tīng)講，把基礎打好，將來(lái)考上師范院.....
夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠，我現在應該好好學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)，為將來(lái)的夢(mèng)想做好準備，使我的未來(lái)大放光彩，我堅信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文14
生活，是用快樂(lè )和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅強鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構成的旅程。這段旅程艱難而平凡，可我們卻從中收獲許多。
在這一路跋涉中，我們回憶燦爛的過(guò)去，感受豐富的現在，設計美好的未來(lái)，然而昨天已成為過(guò)去，今天仍舊在繼續，明天不過(guò)是未知數，注定生活的路將布滿(mǎn)荊棘，不會(huì )是用鮮花點(diǎn)綴的坦途，既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深，今天的`路我們就要堅定不移地走下去，用今天的拼搏將未來(lái)遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現實(shí)。
是的，未來(lái)不是夢(mèng)，我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，飛翔在用藍天和白云搭建的人生舞臺的上空，達觀(guān)地看人生，灑脫地面對人生，昂揚而自信地走好人生的每一步，那么希望定會(huì )在前方向你招手，直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫(xiě)道：我要用痛苦開(kāi)始高四，用拼搏詮釋高四，用快樂(lè )走出高四�；蛟S這句話(huà)并不適合每一個(gè)人，但痛苦、快樂(lè )是所有人都會(huì )有的生命感覺(jué)，拼搏更是我們每一個(gè)人都應該有的生活態(tài)度。
也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來(lái)設想過(guò)太多種，那些美妙的夢(mèng)一般的生活，支撐著(zhù)我們走過(guò)枯燥的高中生涯，支撐著(zhù)我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng)，但卻不能永遠生活在夢(mèng)里，青春的我們能夠做的是用堅強面對失敗，用勇敢面對寂寞，用拼搏面對夢(mèng)想。
曾經(jīng)擁有的，我們應該放棄;曾經(jīng)失落的，已成為過(guò)去;擁抱生活，瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影，要相信，即使“山窮水盡”，也會(huì )“柳暗花明”;不要埋首于對未來(lái)夢(mèng)想的向往，要明白，未來(lái)的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門(mén)會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，要知道，只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來(lái)。
記住，只要能付出，未來(lái)便不再是遙不可及的夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘�！边@句激情澎湃的歌詞一直陪伴著(zhù)我。使我不斷的克服生活、學(xué)習中的種種困難。
記起剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，我搖搖晃晃推著(zhù)自行車(chē)，對它充滿(mǎn)了新奇和渴望，迫不及待地讓爸爸教我。老爸扶著(zhù)車(chē)，讓我有模有樣地學(xué)著(zhù)大人騎車(chē)的動(dòng)作。但不知怎么的，就是學(xué)不會(huì )。后來(lái)，我干脆獨自騎，可摔了幾次后，心里開(kāi)始膽怯了。但是想起那句“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘�！蔽揖鸵ба�，繼續向遠處騎去。也不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那天我興奮的一晚沒(méi)睡好。
再過(guò)一年，我背起嶄新的書(shū)包，邁著(zhù)有力的步伐走進(jìn)了神圣的`知識殿堂——學(xué)校。記得第一次測試的前一天晚上我仔細復習，但到了考試時(shí)，我卻很緊張，連字也寫(xiě)不好。又是那歌詞“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘”在我耳邊響起，快速冷靜下來(lái)，最后我得了100分的好成績(jì)，被老師在班里夸了好幾次呢！我對自己說(shuō)：認真對待，就會(huì )成功。
一次班會(huì )課上，評選“班干部”。我抱著(zhù)試試的態(tài)度去競選班長(cháng)，沒(méi)想到我卻得到了全班同學(xué)的選票�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)懷的信任，我第一次體會(huì )到了責任的意義。以后我每次都趕在同學(xué)之前到校，在學(xué)習和生活上都努力的幫助同學(xué)。雖然我需要付出很多，可是當我感受到同學(xué)對我的信任和崇拜時(shí)，心里就充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
歡樂(lè )的暑假又到了，媽媽為了讓我的生活更加豐富，給我報了游泳班，我想我體育這么棒，一定行的�？墒�，我一個(gè)“旱鴨子”，一到水里就現出原形了，不停的拍著(zhù)水面�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我一定行的”，我在心里不停的鼓勵著(zhù)自己。在老師的表?yè)P下，我終于可以游行一段距離。幾天后，我終于學(xué)會(huì )了。我高喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
經(jīng)過(guò)了這么多的事，我更加確定了這句話(huà)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘”只要我努力一切都可以�！皩W(xué)習、生活、工作……”一切都會(huì )成功。
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