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暢想未來(lái)話(huà)題作文

時(shí)間:2021-12-25 16:11:11 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

暢想未來(lái)話(huà)題作文(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)話(huà)題作文(9篇)

暢想未來(lái)話(huà)題作文1

  清晨,一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng),時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼,當光線(xiàn)落到我那本書(shū)上,不,那是能顯示一整本書(shū)內容的“高科技電子紙的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品,制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木20xx年最偉大的發(fā)明家——Alan。知道我為什么用個(gè)英文名字么?因為我現在的英文學(xué)得不好,敢叫英文名字,說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了!

  透過(guò)玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了,綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……畫(huà)。

  回想起那一段時(shí)光,由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機的陰影,使整個(gè)世界陰云密布……,在睡夢(mèng)中,我被電話(huà)鈴聲吵醒,又是環(huán)保協(xié)會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議“地球環(huán)境已被破壞,已經(jīng)不適合人類(lèi)居住,我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規模移民……”望著(zhù)由智能保姆為我做的豐盛早餐,我卻無(wú)法下咽,科技發(fā)達了,生活方便了,但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了!半y道我們就真的只有拋棄我們的母親-地球么?難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么,面對問(wèn)題就只有逃避么?”我不相信,我組織我的環(huán)保團隊,一頭扎進(jìn)實(shí)驗室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜,由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛使用,困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了,有了新能源“锘”的發(fā)現能源危機解決了!

  好了,午餐后我有運動(dòng)的習慣,作為一名環(huán)保主義者,我的生活處處體現環(huán)保精神,我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節能、零污染,時(shí)速可控,有幾十米到一百千米,可用于健身、休閑、也可以當做交通工具!扳忊忊彙蔽业能(chē)載電話(huà)響了,“Alan會(huì )長(cháng),您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎,作為華人您是第一百位獲獎的,祝賀您!”。

  是啊,未來(lái)的世界都以我們華人為驕傲!

暢想未來(lái)話(huà)題作文2

  “博士,博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,我不情愿的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現我正在實(shí)驗室里,旁邊是我的助手M。

  “這是?……”我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

  “博士,你忘了?昨天你又工作到深夜,最后累得趴在實(shí)驗臺上睡著(zhù)了!薄班蕖蔽矣行┎缓靡馑嫉叵肫饋(lái)了。由于時(shí)間的緊迫,我已經(jīng)好久沒(méi)有

  睡過(guò)一次好覺(jué)了!澳呛,趁著(zhù)研究已經(jīng)快有成果了,我們就再加把勁吧”。

  “可是……”M一副欲言又止的樣子。

  “怎么了?”

  “我想……,我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了,因為那也許會(huì )很危險……”

  “什么?怎么可能!”我粗暴地打斷她的話(huà),“我們努力了這么久!”

  “但……博士……”

  M還想說(shuō)什么,但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗室。

  我轉過(guò)身,開(kāi)始繼續我的研究,眼里閃動(dòng)著(zhù)欣喜的光芒。是的,在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了,它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這,將成為科學(xué)史上最偉大的成就之一!

  兩天后……

  “成功了,成功了!”我興奮地沖出實(shí)驗室,想找到M,立馬告訴她這個(gè)喜訊,讓她知道,她想要阻止我的想法是錯誤的?墒,她好像出去了。這時(shí),我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響,我轉過(guò)身去,不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的實(shí)驗室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟,而接下來(lái)出現了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛,接著(zhù)走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物!

暢想未來(lái)話(huà)題作文3

  現在人類(lèi)的科技不是很發(fā)達,我希望地球的未來(lái)有所改變,于是,我幻想起來(lái):

  暢想一:

  人們現在出差很麻煩要帶一大堆行李,里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想:如果有種“食物丸”,只要吃下去三粒,人就一天不用進(jìn)食,那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦,如果有一種“濃縮夾”,把衣物藥物壓縮到里面,放在褲兜里,那可就輕松了。這樣,出差時(shí),吃一!盃I(yíng)養丸”,帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。

  暢想二:

  現在公路上的汽車(chē)排出的尾氣污染環(huán)境,我想未來(lái)有一種“環(huán)保車(chē)”,它不用輪子跑,車(chē)低有四個(gè)噴氣孔,開(kāi)動(dòng)時(shí),車(chē)底噴出一種氣體,這種氣體對環(huán)境有好處,它可以殺死細菌,清新空氣。而且環(huán)保車(chē)的速度也不賴(lài),也很安全。

  暢想三:

  我們小學(xué)生上課很麻煩,上了語(yǔ)文課后,如果我們上體育課,那又要下樓,上完體育課已經(jīng)很累了,又要上樓,這樣多麻煩啊,也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”,那可方便了,上什么課變成什么環(huán)境,上課只要一個(gè)教室,學(xué)校也節省開(kāi)支了。

  我們現在要努力工作,給后人創(chuàng )下好條件,讓他們生活得更好。

暢想未來(lái)話(huà)題作文4

  一天早晨,我被那清脆的鬧鈴鈴聲叫醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,眼前的景象使我大吃一驚,我的夢(mèng)想竟然實(shí)現了,我想擁有一個(gè)電影里的NS-5機器人,但我床前站著(zhù)一個(gè)NS-5機器的機器人,它說(shuō):“歡迎來(lái)到2100年5月1日!蔽翌D時(shí)愣住了,心里想:“這里是2100年5月1日了哪我為什么還是一個(gè)兒童呢?”

  NS-5機器人好像了解我的想法,便說(shuō):“是因為你喝過(guò)返老還童藥水,主人!闭f(shuō)著(zhù)就拿起一瓶藥,上面寫(xiě)著(zhù):返老還童四個(gè)字。我說(shuō):“還有什么有用的東西!彼f(shuō):“還有綠色環(huán)保車(chē)、大小藥丸、可腐爛一次性水杯、垃圾回收車(chē)等各種有用物品!蔽覇(wèn):“這些東西有什么用處?”NS-5說(shuō):“綠色保護車(chē)沒(méi)有任何污染。大小藥丸可以讓你變大變小?筛癄一次性水杯可以腐爛。垃圾回收車(chē)可以讓垃圾變成書(shū)、尺子、筆等有用的東西……突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我走了過(guò)去,我一睜眼,我躺在床上。

  !原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

暢想未來(lái)話(huà)題作文5

  每個(gè)人心中都有對未來(lái)的美好企盼,期盼著(zhù)明天的無(wú)限美好,期盼著(zhù)未來(lái)的大好發(fā)展,正好跟一句話(huà)相反,“我們不能預知未來(lái),但我們可以把握今天”,今天是需要我們把握的,但未來(lái)也是需要我們暢想的,如果一個(gè)人對未來(lái)沒(méi)有美好憧憬的話(huà),那他生活得也就沒(méi)意義,說(shuō)不定我們暢想的未來(lái)和現實(shí)中的未來(lái)一樣。

  20××年的一天,我該上班了,早上,我像往常一樣洗漱好,該吃早飯了。怎么又是米湯,為什么沒(méi)有米飯,哎,生活大不如以前了,由于土地大量被利用,糧食產(chǎn)值逐年下降了,雖然政府下達了還農民農耕用地,可農田的肥力大大下降了,糧食產(chǎn)值下降,它的價(jià)值就會(huì )大漲,唉,吃不起了,只能湊合著(zhù)吃吧!終于吃完了,上班去,到了車(chē)庫,我取出了我的那輛自行車(chē)。為什么是輛自行車(chē),不會(huì )連摩托都買(mǎi)不起吧!

  不是,其實(shí)人人都可以買(mǎi)一輛小轎車(chē),小轎車(chē)賣(mài)得起,可有誰(shuí)能買(mǎi)得起汽油和天然氣。隨著(zhù)資源的需求日益變大,不可再生資源越來(lái)越少(汽油,天然氣),僅有的資源都成了寶貝價(jià)格高的難以想象,除了有錢(qián)的權貴,誰(shuí)買(mǎi)得起呀,有的汽車(chē)直接就成了廢鐵,騎自行車(chē)就是明智的選擇,跟何況還有人坐著(zhù)馬車(chē),驢車(chē),回到了解放前。路上,我帶上防風(fēng)鏡,帶好了一瓶眼藥水,這天已經(jīng)是5月初了,已經(jīng)過(guò)了風(fēng)季,可滿(mǎn)天的風(fēng)沙還是讓人膽寒,不做好眼部防衛工作的話(huà),眼睛會(huì )很痛的。

  由于人們植樹(shù)造林的意識漸漸淡薄,濫砍濫伐樹(shù)木,森林,水土流失,防沙工作做得不好,所以路上帶一個(gè)防風(fēng)鏡是家常便飯,在5月份已不是什么新鮮事了。這就是我想象中的20××年,20××年如果真是這樣的話(huà),我們人類(lèi)真應該好好自我反省一下了,保護環(huán)境是我們人類(lèi)的分內之事,我們不應該推辭,我們不應該為自己挖掘陷阱,我們應該想想,我們能為子孫后代留下什么呢?最起碼不讓我們的子孫后代說(shuō)我們的壞話(huà)吧!

暢想未來(lái)話(huà)題作文6

  人的一生變幻莫測,未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的,然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著(zhù),所向往著(zhù),所想象著(zhù)。

  而現在我們可以測劃著(zhù)自己的未來(lái),編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。而我,只想當一名普通的老師。老師,辛勤拔種,用汗水澆灌,但他們卻未必會(huì )有很好地收成。所以,老師的一生是偉大的.。她們晝領(lǐng)先辛勞,無(wú)私奉獻。他們任勞任怨,默默無(wú)聞。所以我要當一名老師。電視中,留守兒童和地震后地區的兒童多么令人同情呀!他們那一雙雙對知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們弱小的身軀里流露出比平常孩子更成熟地氣息,他們渴望學(xué)習,但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué),即使去了過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間也會(huì )離開(kāi)那里,同樣是孩子,窮人家的孩子也有對知識的渴望;窮人家的孩子也有上學(xué)的權利,窮人家的孩子沒(méi)有錯,他們也應該在教室里上課。

  所以我要當老師師,為貧困山區的人傳播知識,我要當老師,用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值;我要當老師,這樣我的人生才會(huì )更加充實(shí),F在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足,父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué),淘氣,討厭老師,有的學(xué)生甚至恨老師,給老師取外號。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎?沒(méi)有,他們眼中只有一臉嚴肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤,老師的汗水嗎?沒(méi)有,他們不知道老師責罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀!

  所以我要當老師,用我的心感化我的學(xué)生;我要當老師,用我的努力證明我的存在;我要當老師,為我的學(xué)生打造嶄新的藍天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能,而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力,拼搏著(zhù),而現在我們正面對著(zhù)大海,我們要掌握好自己的船舵,它讓自己迷失方向

暢想未來(lái)話(huà)題作文7

  2217年,是200年后了,地球已經(jīng)不能容納下現在的100億人口。于是,經(jīng)過(guò)我們科學(xué)家的探索與勘測,又經(jīng)過(guò)了的周密的計劃,決定把50億人移居到火星上去,使地球上空間不再擁擠。那時(shí)的城市已經(jīng)變化很大了。它們不再是立在地面,而是懸浮在空中,避免了地震、海嘯、火山爆發(fā)的威脅。人們出行的方式也簡(jiǎn)化成了三種,第一種乘坐到每一棟建筑都停車(chē)的空中巴士;第二種穿上有空中飛行功能的太陽(yáng)能鞋子,在空中漫步遨游,觀(guān)賞美景;第三種,也是最快最方便的一種,傳輸帶,在設定好和起點(diǎn)和目的地,分別類(lèi)似二面鏡子的入口和出口,從其中一面進(jìn)入,在另一面出來(lái),這是最快捷的一種方便。唯一的不足是,太快了人類(lèi)身體不適時(shí),會(huì )有些難受。不過(guò)沒(méi)有后遺癥,過(guò)一會(huì )就會(huì )恢復。

  人們的吃飯問(wèn)題也變得相當簡(jiǎn)單。到了吃飯時(shí)間,只要拿出自已喜歡吃的“藥丸”吞下去就完成了。說(shuō)是,“藥丸”實(shí)際上那是一粒粒由科學(xué)家研發(fā)的丸子,里面濃縮了各種對人類(lèi)有益的營(yíng)養物質(zhì),同時(shí)還按照人們不同的口味開(kāi)發(fā)很多品種,讓人們都能找到自已喜歡的味道。

  未來(lái)是多么美妙,真希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)!

暢想未來(lái)話(huà)題作文8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在看《綠野仙蹤》,看著(zhù)看著(zhù)接連打了幾個(gè)哈欠,有了一絲睡意……

  突然來(lái)了一陣龍卷風(fēng),把我給吹了起來(lái),我尖叫著(zhù),可是爸爸媽媽都不在家,我被一股巨大的力量帶出了窗子來(lái)到了天上。隨風(fēng)舞動(dòng),我好奇地睜開(kāi)雙眼:路上車(chē)水馬龍,有人免費幫老人拉車(chē),孩子背著(zhù)樹(shù)葉一樣輕的書(shū)包上學(xué);天氣不再寒冷;人人見(jiàn)了都親熱地打招呼……?那些機動(dòng)車(chē)都哪去了吶?原來(lái),聰明的科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)創(chuàng )造了彩色路面的天橋,各車(chē)有各車(chē)的車(chē)道,相撞是不可能的事情……

  我飛呀飛,來(lái)到了農村。呀!老牛破車(chē)都不見(jiàn)了,有機器人幫農民們耕地。農民們穿的、吃的、住的都和城市一樣,但他們還是那么勤勞,自己也和機器人一起耕地勞作;學(xué)校有嶄新的桌椅,漂亮的大教學(xué)樓,巨大的操場(chǎng)和足球、籃球場(chǎng)地,不用交一分錢(qián)就可以學(xué)習的孩子們有著(zhù)博學(xué)多才的老師……

  突然,一個(gè)吻親在我的臉上,我一下驚醒了,一看,原來(lái)是媽媽把我的夢(mèng)里奇遇世界親醒了。我看著(zhù)現在的街道想:總有一天我的夢(mèng)中奇遇未來(lái)世界會(huì )真正的實(shí)現!

暢想未來(lái)話(huà)題作文9

  我們國家現在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題;交通擁擠及住房困難。

  讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子,為我們的新二十一世紀設計一張解決問(wèn)題的理想藍圖吧!

  我想了很久,覺(jué)得將來(lái)的中國房子應該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如;在高山上,就可造房子,在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦?我們應該在房子底下鋪一層磚,有了這層磚,地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到,如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,房子雖然在地底下,人卻不會(huì )悶死,因為建房子時(shí)在地下鋪了一層磚,發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣可以供人呼吸。

  到了二十一世紀整個(gè)人類(lèi)的生活都將會(huì )改善,人們都將會(huì )住進(jìn)有一千層高的樓房,這么高的樓房你就會(huì )問(wèn),怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢?是乘電梯嗎?不你說(shuō)錯了。未來(lái)的二十一世紀,電梯已經(jīng)落后了在人類(lèi)的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面,每對準一個(gè)窗口的地方,都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數字電鈕,只要按你想去的高度,然后紙就會(huì )飄然而上坐在上面的人會(huì )聞到一股香味。

  到樓上,根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子,鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì )亮,如果是壞人就吐出繩子把它綁住,如果是客人就會(huì )說(shuō)請進(jìn),當你走進(jìn)屋子簾子就會(huì )自動(dòng)的卷下來(lái)了。

  不凡的地面上可以建造房屋,地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng),或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館,為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間,那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了,畫(huà)家們可以盡情的觀(guān)賞。

  讓我們一起來(lái)設想祖國的未來(lái),共同設想未來(lái)的祖國吧!朋友你說(shuō)呢?

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