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遺忘過(guò)去,展望未來(lái)-六年級
紀伯倫說(shuō)過(guò)：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。
——題記
在閑著(zhù)的時(shí)候，我會(huì )想：我的未來(lái)是怎樣的？同時(shí)我會(huì )想，過(guò)去我過(guò)的好嗎？過(guò)的有價(jià)值嗎？等等的問(wèn)題。每當我望著(zhù)天花板發(fā)呆，思緒游蕩在過(guò)去時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)一句話(huà)：“孩子，發(fā)什么呆，知道嗎，我們要遺忘過(guò)去，展望未來(lái)呢！”我覺(jué)得我似乎沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢屧?huà)中的含義。遺忘？展望？我抿了抿嘴，沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上。
漸漸的我長(cháng)大了，我發(fā)現過(guò)去的有些事我卻依舊記得清清楚楚，似乎一點(diǎn)沒(méi)忘。每次想起我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)記錄：學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，一直到上學(xué)，被老師評為“三好學(xué)生”、考試一次次得第一，我很自豪，我在想我的過(guò)去時(shí)，嘴角總會(huì )有一絲絲微微的笑，甚至是得意的笑。
我發(fā)現我開(kāi)始驕傲了，自滿(mǎn)了。我總是沉浸在自己過(guò)去的輝煌中不可一世，瞧不起人，總拿過(guò)去的絲毫成績(jì)來(lái)與同學(xué)比較�？晌以倏纯醋约含F在的成績(jì)，怎么……我開(kāi)始學(xué)會(huì )思考。
我賭氣的自言自語(yǔ)：“哼，以前我的成績(jì)那么好，考試也那么棒，現在怎么會(huì )下降呢！都怪老師�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你還記得媽以前對你說(shuō)的嗎？遺忘過(guò)去，展望未來(lái)呀！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我好像悟出了些什么。
我看著(zhù)墻上的一張張金燦燦、閃閃發(fā)光的獎狀，我暗暗對自己說(shuō)：一定不要重蹈覆轍，要振作，要遺忘過(guò)去的輝煌，展望未來(lái)的成就。
于是，在一點(diǎn)點(diǎn)的成熟后，我明白了展望未來(lái)的含義。原來(lái)，展望未來(lái)不僅是一種想法，也是一種態(tài)度，它可以讓我們忘記過(guò)去的成績(jì)，明白要靠自己以后的努力才會(huì )有出息，而不是停留在過(guò)去的記憶中沉睡不醒。
我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的努力起來(lái)，為了我的未來(lái)，我要拼搏，我要比以前更棒。我開(kāi)始暗暗下定決心：每天要定制自己的計劃，要完成計劃。要學(xué)會(huì )去努力，一直對著(zhù)天花板發(fā)呆的人是不會(huì )創(chuàng )造美好的未來(lái)的！
寫(xiě)著(zhù)這篇文章，我覺(jué)得我徹底懂了“遺忘過(guò)去，展望未來(lái)”的道理，這句話(huà)就像一個(gè)警鐘一樣，一直在我的心底敲打。
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