未來(lái)世界之旅作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的未來(lái)世界之旅作文，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)世界之旅作文1

　　“尊敬的朋友們，請系好你們的安全帶，‘時(shí)光號’太陽(yáng)能飛船即將起飛……”廣播里響起機器乘務(wù)員的聲音。我坐在參觀(guān)未來(lái)世界的飛船上，和大家一起去游覽未來(lái)世界!

　　“時(shí)光號”太陽(yáng)能飛船來(lái)到了第一站——未來(lái)學(xué)校。學(xué)校一共有四棟教學(xué)樓，第一棟是鉛筆形狀的，第二棟是膠帶形狀的，第三棟是橡皮形狀的，第四棟是書(shū)本形狀的。

　　第一棟是屬于小學(xué)生的，二棟是屬于初中生們，三棟是屬于高中生們的，至于四棟嘛，當然是屬于大學(xué)生的。另外，教學(xué)樓可不止有這點(diǎn)功能，連教室內部也是多功能的。當老師講到海洋世界時(shí)，教室立即變成了海洋;等老師說(shuō)到太空時(shí)，教室又立即變成了太空;同學(xué)們還可以和外星人握手，和他們做游戲……

　　哎喲，不好，太陽(yáng)能飛船要開(kāi)往下一站了，學(xué)校之旅只好先結束了。

　　太陽(yáng)能飛船很快又來(lái)到了第二站—未來(lái)圖書(shū)館。未來(lái)圖書(shū)管一共有二百多層。有人一定會(huì )問(wèn)了，這么多的書(shū)，該怎么找出自己要的書(shū)呢?很簡(jiǎn)單，坐在電梯里，你想要什么書(shū)，只需在電梯的屏幕上輸入書(shū)的名稱(chēng)，電腦便會(huì )在幾秒之內找到你想要的書(shū)并交給你。這里所有的設備，會(huì )自動(dòng)整理，排放好每一本書(shū)，無(wú)一差錯。

　　啊，馬上就到吃午飯時(shí)間了，我們的下一站也就是終點(diǎn)站—未來(lái)的餐廳。

　　只見(jiàn)“嗖”的一聲，太陽(yáng)能飛船就來(lái)到了餐廳，餐廳里不論什么菜都可以在五分鐘之內完成，這都要歸功與廚房“四寶”—洗菜機，切菜機，做菜機和品嘗機，多虧了這“四寶”才能做出如此可口的飯菜。

　　好了，這次的未來(lái)之旅結束了。如果你還想看更多有意思的，那我們下次繼續吧!

未來(lái)世界之旅作文2

　　“滴、滴、滴……”這里是20xx年4月3日發(fā)明出來(lái)的時(shí)光機，我將穿越到2554年的4月3日，請大家祝賀我好運吧！“咔咔咔……”系統啟動(dòng)。

　　��！我從天上掉了下來(lái)，可是我并沒(méi)有被摔痛，這是怎么回事？我看見(jiàn)這里的每個(gè)人都坐在一個(gè)機器動(dòng)物里，這又是怎么回事？突然，我被一個(gè)東西拉到了一個(gè)小巷子里，原來(lái)是個(gè)和我年紀差不多大的'小男孩，一頭棕色的短發(fā)，身穿黑色帥氣的軍裝。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這里是機甲王國，你是從哪里來(lái)的？”我簡(jiǎn)單的向他說(shuō)明了我的來(lái)歷。小男孩表情嚴肅地說(shuō)：“我是這個(gè)國家的國王，你要想在這里生存，就得選一種動(dòng)物作為寵物，我將賜予你所有的魔法和一部鳳凰機甲，想干什么、想吃什么都能用魔法變出來(lái)�！�

　　話(huà)音剛落，他就伸出一對很大的翅膀飛走了。我好奇地想：“這是真的嗎？他不會(huì )是騙我吧？”于是，我試著(zhù)念了一個(gè)咒語(yǔ)，果然，一個(gè)鳳凰形狀的機甲從天而降，它的能量吸收了我，我在機甲里控制著(zhù)機甲活動(dòng)。正當我興奮的不知如何是好時(shí)，我的寵物，我給它起名叫“球球”，突然向我發(fā)出國王指令，有不明飛行物闖入星球，全體立即出動(dòng)保衛家園，我同機甲王國的伙伴們一起勇敢的戰斗著(zhù)，就這樣，我在我的機甲王國中打敗了許多敵人。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，我該回到我的時(shí)代了。

　　在我的時(shí)代里，我又成了一個(gè)普通人，真懷念在未來(lái)世界的生活��！

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