未來(lái)的什么作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的未來(lái)的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的什么作文 篇1
這是我20年后居住的房子，走進(jìn)一座高大而繁華的房屋，剛進(jìn)門(mén)，整個(gè)屋子熱呼呼的，哦，忘啦給大家介紹了，這是人類(lèi)的高科技“調空機”，這個(gè)東西可以把屋里的油漆味什么難聞的味道都排除掉，可以讓你的空氣和種了花草的新鮮空氣一樣，如果天氣冷，你把調空機調到最高的溫度就可以讓整個(gè)屋子暖和起來(lái)，就連穿裙子也不會(huì )冷，如果天氣很熱，你把調空機調到最低的溫度就行了。
我現在要打掃衛生啦，怎么大的房子我怎么打掃的完呀!哦，對，我想起來(lái)了!我不是有自動(dòng)打掃器嗎?可以讓房子自己打掃自己，大家一定很奇怪，房子怎能自己打掃自己呢?因為我給房子安裝了自動(dòng)打掃器，我只要摁一下遙控器就行，屋子就會(huì )出現好多小孔孔，把灰塵吸進(jìn)去，再把灰塵轉化成新鮮空氣，真省事呀!
真餓呀!我要去做飯，吃點(diǎn)什么東西呢?到菜譜查找器，在哪里可以找到很多美味佳肴，我先吧草莓放到攪拌機里，做好了草莓汁，接下來(lái)我查查菜譜看看有什么好吃的。哦，對，我最喜歡玉米，玉米很好吃，我再做兩道菜吧!今天沒(méi)胃口少吃點(diǎn)，再做一個(gè)紅燒魚(yú)和一個(gè)烤鴨吧。我大口大口的吃起來(lái)了，吃完了，肚子好飽好飽呀!
干了一天的事，看看表，9點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)吧!"好一朵茉莉花“，是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是催眠器在唱歌，正聽(tīng)著(zhù)歌我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
未來(lái)的什么作文 篇2
十幾年過(guò)去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后，向所長(cháng)請了一天假，得到批準后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口，未來(lái)的學(xué)校作文。
走到學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了？原來(lái)建在了地底下。��！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數不勝數，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂(lè )的小天地了。
我坐升降機上來(lái)后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專(zhuān)門(mén)供1～6年級的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什么樣的內容就能出現什么內容，比如老師說(shuō)“出習題”。電腦就會(huì )把事先編制好的習題播放出來(lái)�，F在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。
我下了教學(xué)樓后，又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時(shí)，那位老師看到的墻壁顏色就是綠色，心情會(huì )豁然開(kāi)朗；另一位老師非常緊張時(shí)，另一位老師看到的墻壁顏色就是藍色，這位老師會(huì )像剛睡醒一樣輕松……
我欣賞完我的學(xué)校后，我感慨萬(wàn)千：科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人，那么光彩照人！這時(shí)，我的機器時(shí)鐘響了，一天的假就準備完了，我依依不舍地離開(kāi)了這里，我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。
未來(lái)的什么作文 篇3
暢想未來(lái)，我的未來(lái)我作主。
這里是35世紀初，歡迎來(lái)到星球，這里是被人類(lèi)的智慧所開(kāi)發(fā)出的科技星球。不僅僅是時(shí)代的更新，也是時(shí)代的變遷，這里的空氣是經(jīng)過(guò)新一代空氣凈化器過(guò)濾，彌漫著(zhù)多種生物因子，大可治療各種疑難雜病，也就沒(méi)有“生老病死”這個(gè)說(shuō)法。
這個(gè)世紀早已沒(méi)有了固步自封的汽車(chē)了。一覺(jué)醒來(lái)便發(fā)現自己躺在一輛正在飛行的奧迪汽車(chē)中，這輛車(chē)有自動(dòng)駕駛功能，還有自動(dòng)選航功能和語(yǔ)音提示功能。最有趣的是這輛車(chē)能像魚(yú)一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過(guò)窗向下看，這輛車(chē)沒(méi)有所謂的輪子，只有四個(gè)正在噴火的原子噴射器和三個(gè)沒(méi)有起動(dòng)的光速推進(jìn)器。身旁的機器人正端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。
突然，車(chē)中的顯示屏上出現了一個(gè)哭臉，哭臉對我說(shuō)：“主人，我沒(méi)電了，要充電!”。我立刻將車(chē)子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車(chē)子的電瓶后又開(kāi)始上路了。
車(chē)子像閃電一樣飛出了太陽(yáng)系，來(lái)到了天馬系。車(chē)子非�？�，超越了第四宇宙速度，但這車(chē)的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強的氣流也擊不碎它!這車(chē)的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩。這種性能的車(chē)在35世紀是最普遍的車(chē)了。
是啊，未來(lái)的幸福是要靠我們自己創(chuàng )造的，我們的未來(lái)是美好的，未來(lái)的我們是快樂(lè )的!
未來(lái)的什么作文 篇4
心墻是一道屏障，他擋住了陽(yáng)光，讓我們在黑夜中摸索，他擋住了歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在冰冷的世界，他擋住了我們的視線(xiàn)，讓我們看不到希望，讓我們拆除那堵墻，因為它讓我們失去太多太多。
人生中不能沒(méi)有雄心壯志，因為它是你前進(jìn)的動(dòng)力，成功的指南，如果毛澤東沒(méi)有"數風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國，縱使在他年邁時(shí)鑄成大錯，也不能否認他的宏偉志向；杜甫一句“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”正是他的宏偉直向，他的心聲，縱使他年老后，思想如此麻木頹廢，但不能遮蓋他年輕時(shí)的壯志；項羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向；一介農夫陳勝領(lǐng)導的農民起義，縱使以失敗告終，但也不難看出他的鴻鵠之志......
“愛(ài)心”一種可以連接天與地的情感，“5.12”一個(gè)中國人不能忘記的日子，男人的驚吼，女人的驚叫，老人的嘆息，小孩的哭泣，充斥這原本寧靜安詳的世界，血染紅了藍藍的天空，但是愛(ài)心撫平里一顆顆受傷的心靈，這一刻十三億的心連接在一起，再大的困難除以十三億就會(huì )變成小小的坎坷，但小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì )變成愛(ài)的海洋，這是愛(ài)心的力量，他是心靈的升華，心靈的凈化。
堅強的心可以助你飛過(guò)高山，自信的心可以助你越過(guò)一道道障礙，奉獻的心可以助你把光明播向人間，無(wú)私的心可以讓你擁有月光的皎潔......
未來(lái)的什么作文 篇5
人類(lèi)對未來(lái)的規劃，已遠遠趕不上變化。
人類(lèi)想制造各種機器人來(lái)服侍自己，讓自己的生活變得更加愜意，沒(méi)想到，機器人會(huì )集體造反。
人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，引得動(dòng)物惶恐不安，個(gè)個(gè)自危。結果聯(lián)合起來(lái)反抗，竟勢如破竹，一舉擊垮人類(lèi)。
人類(lèi)如今已如螞蟻般，被機器人、動(dòng)物踩在腳下，成了奴隸、玩物。
機器人威脅大量人類(lèi)成為自己奴隸，各種勞苦雜役，都由人類(lèi)來(lái)做。
而動(dòng)物們，要么將人類(lèi)流放，要么將人類(lèi)關(guān)進(jìn)籠子，供動(dòng)物們欣賞。
瞧，杰克，一個(gè)年僅十歲的孩子，正在富麗堂皇的房子中，卻身著(zhù)破衣服。面黃饑瘦，手里還拿著(zhù)黑乎乎的抹布，跪在地上，用一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手，費力地擦著(zhù)已經(jīng)亮得能透出人影的地板。但是，他必須時(shí)時(shí)刻刻都要拖地，不然就會(huì )被毒打。
不遠處，身著(zhù)昂貴衣服的機器人。正悠閑地在沙發(fā)上望著(zhù)不遠處的天空。天空之下，是一座宏偉的建筑，白墻紅瓦，各種風(fēng)格的建筑。里面關(guān)著(zhù)各種人類(lèi)，白人、黑人、黃人……連遠處深山的印第安人也在建筑之中，不過(guò)他們是自由的，快活的，過(guò)著(zhù)少爺般的日子，因為他們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生靈，對每處自然的物體都抱以敬畏的心態(tài)，所以被動(dòng)物們尊重。
在遠處的荒蕪之地，一群人類(lèi)跋涉著(zhù)，這里原是一片原始森林，卻被人類(lèi)變成一片荒蕪。如今，人類(lèi)也終于嘗到了惡果，在這片沙漠中，僅有幾處綠色，水更是稀缺的可憐。人類(lèi)在這里漫漫無(wú)期地改造，要把這片荒蕪之地變成了原來(lái)的森林。不過(guò)，他們是無(wú)法做到的，這些人必定在沙漠中死去。
這終將成為事實(shí)，如果不加以改變。
未來(lái)的什么作文 篇6
時(shí)光如水，一轉眼就到了2030年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。
當我走進(jìn)學(xué)校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí)，便會(huì )大吃一驚：那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù)，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
在這幽雅的環(huán)境上方，飄浮著(zhù)空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅固，重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開(kāi)發(fā)了太空資源。
走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話(huà)、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習與生活帶來(lái)了很大的方便。
學(xué)校還用專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里，可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。
這是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀(guān)，能開(kāi)發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò )化的全球共享的學(xué)校。
未來(lái)的什么作文 篇7
陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。
我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著(zhù)手，地面又忽然下降，停住了。校長(cháng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢�，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。
隨后，校長(cháng)設宴招待了我。飯后，校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(cháng)對我說(shuō)：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長(cháng)那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì )從地下冒出講臺與課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大��！母校的明天將會(huì )更美好！
未來(lái)的什么作文 篇8
9010年的我已經(jīng)是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種可以讓人呼吸時(shí)根本不需要氧氣的神奇食物，而那時(shí)的我也已經(jīng)七千歲了，你可能會(huì )感到很驚訝，人類(lèi)怎么能活那么久呢？如果這樣的話(huà)，人人都活到七千歲，食物不也會(huì )被吃完嗎？
我們之所以能活到七千歲是因為，地球十大超級科學(xué)家之一——霍普發(fā)明了這種藥丸，食物嘛，就是我制造的人造食物。
一天早上，機器人保姆安吉爾把我叫醒了，我習慣性的看了一下手表7：50分了！會(huì )議快要開(kāi)始了！我急忙啟動(dòng)機器手，只用了1秒鐘就幫我穿好了衣服，我又帶上超音速飛行器，飛往美國首都——華盛頓開(kāi)會(huì )。
一些科學(xué)家說(shuō)：“現在地球遭到嚴重污染，我們得采取措施才行�！蔽蚁耄阂矊�，如果不發(fā)明一種魔藥讓地球長(cháng)出植物，地球有可能將會(huì )變成沙漠。
開(kāi)會(huì )結束后，我急忙跑往實(shí)驗室，開(kāi)始發(fā)明魔藥，經(jīng)過(guò)七七四十九天的奮斗，我終于發(fā)明出了魔藥，我把魔藥往荒地上一到，奇跡發(fā)生了！整個(gè)地球長(cháng)滿(mǎn)了鮮花和綠草，許多人見(jiàn)了都感到驚訝，可是，我看了看整個(gè)草原，竟然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物，原來(lái)現在動(dòng)物稀少，連老鼠都變成保護動(dòng)物了，我帶著(zhù)自己的克隆機到動(dòng)物園，看見(jiàn)每一只種動(dòng)物都只剩下了一只了，而且他們將要死去了，我連忙從每一個(gè)動(dòng)物的身上都拔下一根毫毛，放進(jìn)克隆機里，過(guò)了一分鐘后。
動(dòng)物都從克隆機里跳了出來(lái)，獵殺者也不再捕捉動(dòng)物了，我因此而獲得了諾貝爾獎，也擠進(jìn)了地球十大超級科學(xué)家之一，從此，地球成了一個(gè)生機勃勃、高度文明的星球。
未來(lái)的什么作文 篇9
光陰似箭，轉眼之間，已經(jīng)到了2030年了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)代也在迅猛發(fā)展，我們現在的生活就更離不開(kāi)高科技產(chǎn)品了。
以前，人們出行都是乘坐汽車(chē)、火車(chē)、飛機……現在，基本上每家每戶(hù)都有一輛多功能“汽車(chē)”。假如您想去三亞，就需要坐飛機去，只要擁有這輛多功能“汽車(chē)”，按下車(chē)內的“飛機”按鈕，汽車(chē)立馬就會(huì )變成一架小型飛機，載著(zhù)您飛向藍天白云。如果您想去海上游玩，也只需要按下“輪船”按鈕，這輛多功能“汽車(chē)”就會(huì )慢慢變成一艘輪船，載著(zhù)您徜徉在茫茫海洋里。如果平時(shí)作為正常上下班代步工具的話(huà)，它就是一輛普通的汽車(chē)，每天正常奔馳在寬闊的馬路上，大家井然有序地開(kāi)著(zhù)，不爭先恐后，文明駕駛……總之，每家都擁有這輛多功能“汽車(chē)”，它就可以在適當的場(chǎng)合變成您所需的交通工具，方便每家每戶(hù)安全出行！
現在的自行車(chē)也都高科技了，自行車(chē)中間有個(gè)平坦的踏板，其實(shí)就是個(gè)移動(dòng)跑步機，你站在上面跑的時(shí)候，自行車(chē)也就快速直線(xiàn)前進(jìn)了，達到健身和騎行的目的，特別適合學(xué)生使用。
高科技產(chǎn)品不僅在“行”，而且在人們的“衣食住”中都普遍存在，人們穿的衣服是用一種高檔纖維布做的，不管什么污漬都能很輕松去除；去餐廳吃飯，全是機器人為您服務(wù)，所有操作都可以在手機上自行完成�，F在的住房，每家都有智能機器人遙控器，遠在千里之外都可以操控家里的溫濕度及各種電器的使用，大大滿(mǎn)足了人們的日常生活需求。
我的2030年，伴隨著(zhù)高科技的迅速發(fā)展，所有的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的改變，它讓我們的生活變得更加便捷、美好。我們更要不斷努力學(xué)習新知識，珍惜這美好的生活，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛！
未來(lái)的什么作文 篇10
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量，它導致人們想要去追求它；它似乎充滿(mǎn)了魔力，所以人們不得不面對它，即使你想逃，也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對未來(lái)會(huì )有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對它，即使前面充滿(mǎn)荊棘，也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里，他樂(lè )觀(guān)、熱情，他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人，他通過(guò)這種生活，造福國家，造福人民，過(guò)有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對問(wèn)題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì )兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來(lái)，所以他們腦海中浮現出一個(gè)念頭，一種避免未來(lái)的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事，白來(lái)到世上，又怎么對得起你的父母？你在這個(gè)社會(huì )中，
還有另一種活法，不是逃避未來(lái)，而是勇敢地活著(zhù)。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說(shuō)：“有些人還活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！边@就是人與人之間的不同。
的'確，將來(lái)面對不同的人的做法會(huì )有所不同，結果也會(huì )有所不同。所以，我們如何面對未來(lái)，未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲，愿你、我都能好好創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)！
未來(lái)的什么作文 篇11
我的理想是長(cháng)大了要當一名漫畫(huà)家，做第二個(gè)蔡志忠，畫(huà)出精彩的漫畫(huà)，讓所有的人都喜歡看我的漫畫(huà)。
就在今天，老師分享了一篇文章，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢(mèng)。我們只有做到了自律，高效，閱讀，認真和堅持，才有權利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢？
自律，就是自我約束的能力。所以，我應該每天養成預習和復習的好習慣，早上精神才能更好，上課質(zhì)量更高。
而高效，就是努力的方式，在短時(shí)間內學(xué)習到盡可能多的知識。就像文章里面說(shuō)一些同學(xué)，學(xué)習很久很久，但分數依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。是因為他們并沒(méi)有用對方法，讓學(xué)習沒(méi)有效果。從今以后，我一定要在60分鐘內完成作業(yè)，并獨立思考，認真完成后才可能休息。
閱讀，就是天天讀書(shū)。在我讀二年級的時(shí)候，老師讓我形容春天，我只能說(shuō)：“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出：“萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！蹦鞘且驗槲易x不夠書(shū)。所以從三年級開(kāi)始，我幾乎每天都看書(shū)，從童話(huà)到神話(huà)，從到歇后語(yǔ)，從中外小說(shuō)到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去！
認真，就是一個(gè)人應該對待學(xué)習，生活的態(tài)度。我從六歲開(kāi)始，幾乎天天堅持練習硬筆書(shū)法，所以才能漸漸的寫(xiě)好字。我想這就是所謂的堅持。
只要認真貫徹執行以上的“十字方針”，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫(huà)家的。
未來(lái)的什么作文 篇12
未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們再也不用亂砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì )再有人浪費水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì )再有洪水，山更青，水更秀，天更藍……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì )不知疲倦地為你干活，還會(huì )變成汽車(chē)把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀(guān)，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運用現代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云下飛翔，游覽祖國各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì )發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉化成我們自己的語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
未來(lái)還會(huì )更美好，但美好的未來(lái)需要知識和科技去實(shí)現，我堅信我們的祖國定會(huì )成為世界上最強大、最富饒的國家。
未來(lái)的什么作文 篇13
2030年5月20日天氣晴
近幾天來(lái)，早情變得更厲害了，老天爺已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)下一滴雨了。
昨天接到通知:為了爭取今年高產(chǎn)小麥新品種的豐收，我們單位—人工降雨指揮部要在今天實(shí)施一次大規模人工降雨。
等我驅車(chē)趕到指揮部，趙部長(cháng)已在那兒等我了。照原計劃，我倆攜帶一臺“等離子降雨發(fā)生器”來(lái)到了郊區的朝陽(yáng)村。
與村長(cháng)寒喧了幾句后，我便開(kāi)始了工作。今天的人工降雨，已不像二十年前那樣，它既不需要龐大的設備，也不需要飛機的幫助，只要撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān)，這架小小的發(fā)生器就會(huì )向外釋放出一種能使空氣變濕的物質(zhì)，從而達到降雨的目的。
短短的幾分鐘，空氣便聚集起來(lái)，形成一片片的烏云。云層愈積愈厚，天色也慢慢暗了下來(lái)。緊接著(zhù)黃豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。我站在麥田邊，看小麥在使勁地喝個(gè)飽，一棵一棵由歪斜變?yōu)橥α�，不知不覺(jué)一段往事浮上心頭:
那是三十年前的事了。聽(tīng)老人講，有一年也是個(gè)早年，一片片麥子由綠變黃，全家人不由心焦起來(lái)。要知道，這可是我們一家人的命根子呀!于是，家里人天天挑水去澆田，可那點(diǎn)水管什么用呢?眼看麥子欠收，多虧了家里存有點(diǎn)余糧才沒(méi)挨餓。那時(shí)科技人員未受重用，人們還不懂人工降雨呀!
雨降畢，村長(cháng)來(lái)感謝我們。我對他說(shuō):“你別感謝我們，俗話(huà)說(shuō)’不見(jiàn)春風(fēng)，難得喜雨’，人工降雨的成功，有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應用。你該感謝科學(xué)技術(shù)的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣喜雨啊!”
未來(lái)的什么作文 篇14
未來(lái)是美好的，未來(lái)是金色的，未來(lái)是充滿(mǎn)幻想的。二月十八日早上，我就有幸走進(jìn)了“未來(lái)世界”——吳江市青少年科技文化活動(dòng)中心。
進(jìn)入科普游樂(lè )的大門(mén)后，迎面而來(lái)的是一位十分和藹、十分美麗的女機器人。她長(cháng)長(cháng)的帶彎曲的睫毛下嵌著(zhù)兩只撲閃撲閃的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合，她看起來(lái)長(cháng)得十分迷人。這時(shí)機靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個(gè)話(huà)筒，看著(zhù)她肚子里熒屏上的問(wèn)題問(wèn)起了她，嘿！你還別說(shuō)她可聰明、可謙虛了，我問(wèn)她：“你聰明嗎？”她溫和地回答道：“我現在還不是很聰明。但是我會(huì )繼續努力、刻苦學(xué)習，那時(shí)我就比現在聰明多了！”接著(zhù)我又讓她給我講了一個(gè)笑話(huà)，真逗人�！拔磥�(lái)世界”里的人樣樣都會(huì )都懂，真的很聰明呢，我真羨慕她！
“茫茫宇宙浩瀚無(wú)邊，當你乘上‘希望號’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行，一定會(huì )給你留下難忘的印象�！甭�(tīng)了檢票員阿姨的介紹后，我不由自主地登上了“希望號”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個(gè)駕駛盤(pán)。左邊是陸，中間是空，右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的，使我的心跳到了嗓子眼上�！鞍パ�！怎么還沒(méi)輪到我行駛呀？”我不耐煩地說(shuō)道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團團轉，終于輪到了我，我手忙腳亂地完成了使命，打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命，一共載著(zhù)我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空，感受到了費俊龍叔叔當時(shí)駕駛時(shí)的感覺(jué)，心里非常佩服費俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過(guò)人的膽量！
繼續向前走去便可以看見(jiàn)一個(gè)古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫(xiě)著(zhù)“模擬汽車(chē)駕駛”幾個(gè)字，那是“未來(lái)世界”里的“行”了�？粗�(zhù)他人一個(gè)一個(gè)地踏入逼真的模擬汽車(chē)，感受著(zhù)他人的行駛狀態(tài)，包括汽車(chē)的起步、掛檔、踩油門(mén)及行駛、轉彎等，我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛，我迫不及待地沖進(jìn)車(chē)里，心想：哈哈！又是我大顯身手的好時(shí)機了。我右手握掛檔，左手持方向盤(pán)，右腳踩油門(mén)，左腳放剎車(chē)上……經(jīng)過(guò)5分鐘的激烈超車(chē)和平穩連續轉彎后，我圓滿(mǎn)完成了模擬駕車(chē)。這讓我親身體驗了一回開(kāi)汽車(chē)的感覺(jué)。通過(guò)“模擬汽車(chē)駕駛”這一項活動(dòng)增強了我對交通的意識以及提高了我的駕駛能力。
“未來(lái)”是迷人的，更是科幻的，有大型機器人樂(lè )隊、巨型球鐘、氣流投籃、4D動(dòng)感影院、數字球幕影院、海洋生物、音樂(lè )籬笆、戲水樂(lè )園、會(huì )唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂(lè )無(wú)窮！
快樂(lè )的時(shí)光最易過(guò)。不知不覺(jué)已到了快要結束的時(shí)間了。我走一步一回頭地不舍離去，這真是我們學(xué)習、游玩的好去處！真是展現未來(lái)高科技的好地方！讓未來(lái)的一切都變?yōu)楝F實(shí)吧！
未來(lái)的什么作文 篇15
未來(lái)的學(xué)校2034年，我建了一所學(xué)校，接下來(lái)就由我來(lái)為你們介紹一下吧！它懸浮在一個(gè)十字路口的上空，分為東、南、西、北四個(gè)門(mén)，東面是小學(xué)部，南面是中學(xué)部，西面是大學(xué)部，北面是文藝樓，在這所學(xué)校的四周有許多纜車(chē)，學(xué)生可以坐車(chē)到校，不敢坐的同學(xué)也不要擔心，我會(huì )讓空中校巴去接。
來(lái)到小學(xué)部，就會(huì )看見(jiàn)一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂(lè )園，就算孩子們摔倒了，也感覺(jué)不到疼，因為它是用一種特殊的材料組成的，它會(huì )搜集孩子們的快樂(lè )，轉化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì )兒，可以到書(shū)廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會(huì )有一個(gè)擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書(shū)廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫(xiě)的作文和笑話(huà)。
在書(shū)廊的旁邊有一座教學(xué)樓，學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識的，教學(xué)樓分為六層，第一層是娛樂(lè )室，第二層是低年級教室，第三層是中年級教室，第四層是高年級教室，第五層是辦公室，第六層是一個(gè)天臺，站在上面，可以看到繁榮的城市，當然，為了保證學(xué)生的安全，我在學(xué)校外面設了一層保護罩，可以確保不會(huì )發(fā)生安全隱患，另外，教學(xué)樓是全電梯的，不會(huì )因為爬樓而耽誤時(shí)間，累的氣喘吁吁。來(lái)到中學(xué)部，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書(shū)，有的學(xué)習，還有的吃零食。
中學(xué)部和小學(xué)部差不多，只是沒(méi)有那塊地，而是有一座圖書(shū)館，只要對管理員說(shuō)出書(shū)名或者其特點(diǎn)，他就會(huì )告訴你準確的位置。
在來(lái)到大學(xué)樓、文藝樓，你會(huì )看見(jiàn)許多小型機器人在行走，它們在干什么呢？它們是在清理垃圾，然后轉化成能量，樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著(zhù)24臺機器，它們的作用可大了，如果你的書(shū)破了，把書(shū)放進(jìn)去按一下綠色按鈕，書(shū)就會(huì )變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學(xué)期的書(shū)都用完了，把書(shū)放進(jìn)去按一下紅色按鈕，下一學(xué)期的書(shū)就會(huì )出來(lái)。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，不錯吧？。
未來(lái)的什么作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。一下子就到了25世紀。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮，下面我給你介紹一下我25世紀的學(xué)校吧。
我們一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口就可以看到一個(gè)穿警服的機器人在像一支筆直的鉛筆站在那里，那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì )進(jìn)入掃描狀態(tài)，夜晚會(huì )進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么？當然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰(shuí)呢？當然是防盜小偷或者壞人，這個(gè)機器節能又環(huán)保，它不用電池也不用充電，只要按一下開(kāi)關(guān)它就會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài)，它是吸入二氧化碳，把二氧化碳化為電，用沒(méi)有用的電化為氧氣，這樣不但節省電而且幫助人們制造氧氣。我們的教室也很美麗，一走進(jìn)教室，你就會(huì )看到有各種各樣的小按鈕，這些按鈕是干什么用的呢？原來(lái)是調整教室的。
我們按下了彩色的按鈕，教室立刻就變成五彩的顏色，我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……
回想25世紀，科技給人們帶來(lái)了這么多方便，我就全身振奮，我一定好好讀書(shū)，爭取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀。
未來(lái)的什么作文 篇17
在未來(lái)50年中，到處都充滿(mǎn)綠色。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，汽車(chē)十分稀少，代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹(shù)木，天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣(mài)給電池廠(chǎng)，由電池廠(chǎng)加以改造，再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。
森林里，人們也會(huì )砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì )栽下一棵新苗。不會(huì )再出現亂砍亂伐的行為！不會(huì )讓森林變成一片荒蕪！
動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們早已認識到了自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！
由于人類(lèi)的悔不當初，所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國真的是這樣！
未來(lái)的什么作文 篇18
曾將有人提及“2014”時(shí)，都認為這只是一普通的數字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著(zhù)槍青少年的拼搏。2014年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì )！從北京奧運會(huì )，廣州亞運會(huì )，上海世博會(huì )和深圳大運會(huì )的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì )，這無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)國家的強盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)！這些都讓每一個(gè)外國人對中國有著(zhù)深深的敬意！這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國，向往中國!俗話(huà)說(shuō)的好："語(yǔ)言是友誼的橋梁�！�
我現在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì )時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現在好好學(xué)習，學(xué)好英語(yǔ)，用一口流利的英語(yǔ)向外國來(lái)賓介紹南京悠久的文化，讓外國來(lái)賓充分感受到南京人的熱情，讓中國文化走向世界，讓外國人也知道中國棒！中國人更棒！南京是“六朝古都”，擁有良好的人文景觀(guān)和悠久的歷史文明，由此我會(huì )帶領(lǐng)外國來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)，。當然我還要帶領(lǐng)他們去南京的大屠殺紀念館，讓外國人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱，他們永遠銘記于心，永遠提醒自己：“人民強則國強”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，南京青奧會(huì )對我們而言是一個(gè)大舞臺，它展現了當代青少年用心參與，頑強拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當然，這種精神并不僅僅指青少年，中國人亦是如此，他們頑強拼搏，永不氣餒，使中國走向了強盛。
當你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過(guò)不可以這樣，也許你會(huì )認為“大家都扔，多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”，但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì )的外國來(lái)賓看到了這番景象，他又會(huì )對南京有怎樣的印象呢？因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護周邊環(huán)境做起，從小事做起。讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現出來(lái)，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現在起共建美好青奧，拼搏青奧.。
勇敢而響亮地喊出我們的口號：“分享青奧，共筑未來(lái)！"
未來(lái)的什么作文 篇19
一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長(cháng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(cháng)大。當她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。
她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著(zhù)，肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長(cháng)滿(mǎn)了叢樹(shù)、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著(zhù)一棵樹(shù)，她想，如果這里全是樹(shù)，全是花多好��！我們可以在樹(shù)下玩，在樹(shù)上捉蟬。當我們的父母去田里干活回來(lái)，可以在樹(shù)下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂(yōu)愁沖淡些。早上，我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿(mǎn)泥塵的環(huán)境中生活。
那女孩已在村莊里悄悄長(cháng)大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當她回到自己已生活了十幾年的家鄉時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí)，她才感覺(jué)到自己的家鄉原來(lái)是這么美的，她才感覺(jué)到家鄉就是她的姐妹，她們一起突破困境，長(cháng)大了，長(cháng)苗條了，長(cháng)美了，長(cháng)得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。當她走回原來(lái)所走過(guò)的路上，來(lái)到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿(mǎn)了綠色的世界。當她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對所有的旅游者說(shuō)：“這才是該游玩的地方�！睂λ械挠浾哒f(shuō)：“這才是新聞�！钡酱禾斓臅r(shí)候，你們來(lái)這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著(zhù)，飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地搖著(zhù)，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦�？傊谶@里，花是春的請柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。
世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過(guò)幾年，遂溪將變得更美，更繁華。
村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來(lái)，未來(lái)的美麗與發(fā)達。
未來(lái)的什么作文 篇20
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。
我自己的未來(lái)會(huì )是么樣子的呢？記得我剛邁入小學(xué)門(mén)檻成為一名小學(xué)生時(shí)，每當我看到老師站在講臺上，把知識無(wú)私傳授給我們，把愛(ài)無(wú)私奉獻給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，我曾夢(mèng)想長(cháng)大了也能和老師一樣，能成為一名光榮的人民教師，我之所以有那樣的夢(mèng)想，是因為我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣，老師就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的每一位花朵。因此，我向往教師這個(gè)職業(yè)，我崇拜教師這個(gè)職業(yè)，那時(shí)候我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名光榮的人民教師。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我的夢(mèng)想也在不斷的變化。
有一次，我跟隨父母去醫院看望一個(gè)生病的親戚。病房里的人很多，他們有的站在病人的床前表情沉重，有的在病房的外邊偷偷的擦著(zhù)臉上的眼淚。后來(lái)我從父母的談話(huà)中才知道，生病的人是我的一個(gè)遠房親戚，是我媽媽娘家里一個(gè)家族里的弟弟，已經(jīng)是肝癌晚期。不久后，傳來(lái)了那個(gè)親戚去世的噩耗，他的去世給家里帶來(lái)很大的打擊，因為他去世時(shí)只有三十多歲，是家里的頂梁柱，上有年邁需要照顧的父母，下有年幼需要撫育的兒子，還有和他同甘共苦多年的妻子。失去親人的家庭有多痛苦，雖然對我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，體會(huì )還不是很深，但這件事卻讓我想到了很多，為什么科學(xué)這樣發(fā)達的今天，還有這樣多的病痛折么著(zhù)人們，各種癌癥、尿毒癥、白血病，還有我很多我叫不上名字的疾病，它們成了人類(lèi)的大敵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著(zhù)人類(lèi)的健康，這些人類(lèi)的大敵讓無(wú)數的患者受盡了肉體上的折磨，讓無(wú)數的家庭變得支離破碎，讓無(wú)數的人飽嘗了失去親人的痛苦。每當此時(shí)，我多想我是一名科學(xué)家或者是一位技術(shù)高超的醫生。
我夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家，那時(shí)我研究出了能預防各種不治之癥的疫苗，那時(shí)預防各種不治之癥，就像現在我們預防流感、麻疹那樣簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的人一出生就注定沒(méi)有痛苦，每個(gè)人都又健康的體魄，人們不再經(jīng)受病痛的折磨。
我夢(mèng)想自己成為醫生，那時(shí)，醫生成了各種不治之癥的克星，治療不治之癥就像治療頭痛感冒那樣簡(jiǎn)單，每位患者經(jīng)過(guò)醫生的診治都恢復了的健康的身體。每個(gè)家庭都是幸福美滿(mǎn)的，他們不再承受各種病痛的折磨，他們不再承受失去親人的痛苦。
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，現在，雖然我還無(wú)法預知我的未來(lái)，但不管我的將來(lái)是光榮的人民教師，還是受人尊敬的科學(xué)家，還是救死扶傷的醫生，我相信只要我不懈努力，不斷進(jìn)取，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現，將來(lái)人們不在經(jīng)受病痛的折磨不是夢(mèng)，人們都能健康快樂(lè )生活更不是夢(mèng)。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了自己美好的未來(lái)，不斷努力，不斷加油吧！
未來(lái)的什么作文 篇21
對于“習慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習慣的養成很難。還有人說(shuō)，習慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要，習慣可以決定一個(gè)人的命運。
好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習慣樹(shù)”，看看都結了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如��？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。
而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣，給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎；超出預定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預習新課，復習舊知識，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養成了一個(gè)新習慣。
我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。
好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，帶我們走向成功，走向輝煌！
未來(lái)的什么作文 篇22
“走，我帶你去探險”上學(xué)路上，“大胃王”牛猛一把按住大奇的肩膀。大奇猶豫地說(shuō)：“不上課了?”“上課的時(shí)間，才有險可探啊!”兩人在街上閑逛，發(fā)現了一家新開(kāi)張的小店，里面只有一個(gè)用床單遮住的長(cháng)方形東西。
“大姐姐，你這里賣(mài)什么呀?”大奇詢(xún)問(wèn)售貨員�！澳芸吹轿磥�(lái)的鏡子�！贝蠼憬阏f(shuō)道�！笆裁�?我要看!”牛猛喊道，“長(cháng)大后，我一定會(huì )創(chuàng )辦‘肯德豬’餐飲連鎖!”
“唰”的一聲，大姐姐扯下床單，露出一面大鏡子。但是，牛猛并沒(méi)有看見(jiàn)富得流油的自己，而是躺在水晶棺材里的自己!牛猛媽含著(zhù)淚水，念著(zhù)悼詞：“由于牛猛吃了太多漢堡包，不幸去世……”“什么?”牛猛一蹦三尺高，“這不可能!這破鏡子，讓我砸碎它!”
“別急!”大奇攔住牛猛，“我還沒(méi)照呢!”
大奇站在鏡子前，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破衣?tīng)�衫的男人，正向行人乞討……一輛轎車(chē)停在他面前，車(chē)窗打開(kāi)，一張百元大鈔落在搪瓷缸里。大奇興奮地大叫：“謝謝太太!”
“不要謝我�！避�(chē)里的女子嘆了口氣，“你要是認真學(xué)習，何至于此?唉!”大奇驚呆了!
“我長(cháng)大以后，變成了乞丐?坐在車(chē)里的好像是花朵!”花朵現在是大奇的同桌�！靶r(shí)候逃課，長(cháng)大以后就是這個(gè)結果�！贝蠼憬阋馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
大奇回到學(xué)校，開(kāi)始拼命地學(xué)習。他知道這樣的好日子是過(guò)天少一天!
期末考試，大奇神奇地考了全班第二名!
放假了，大奇來(lái)到“幻想路”，只見(jiàn)大姐姐手舉著(zhù)大鏡子，正要關(guān)店門(mén)。原來(lái)大家都不愿意看到未來(lái)蒼老的自己，小店開(kāi)不下去了。
大奇說(shuō)：“那么，能不能再讓我照一次鏡子!”“可以啊�！贝蠼憬愫芩欤�
大奇站到鏡子面前，鏡中的自己變成一位氣宇軒昂的男士!大奇不敢相信自己的眼睛：“上一次，我明明是個(gè)乞丐!”
“你是不是發(fā)奮讀書(shū)了?知識淵博的人，怎么可能成為乞丐?”
“我明白了!”大奇恍然大悟，“未來(lái)是可以改變的，關(guān)鍵看你現在怎么做!”
消息一傳出，人們全都搶著(zhù)來(lái)照鏡子。未來(lái)的自己再怎么落魄都不可怕，因為現在的你有機會(huì )去改變未來(lái)!
未來(lái)的什么作文 篇23
明天總會(huì )成為今天，再變成過(guò)去；未來(lái)總會(huì )成為現在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來(lái)創(chuàng )造；未來(lái)，讓我們來(lái)建設。
站在山頂上，眺望家鄉。我知道，在這里只能看到家鄉的一角，但僅僅這一角就有著(zhù)偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨出心裁的樓房聳立著(zhù)，就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農村的味道。
引榕溪，榕江的分支，我家鄉的一條河。它就像一條分界線(xiàn)，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫(huà)。一邊是萬(wàn)山纏綿，綠水青山，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農田勞作，春耕秋收；一邊是汽車(chē)成隊，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí)，人們不注重環(huán)境衛生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò)，好在近幾年來(lái)，政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛生，“創(chuàng )文”的春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心，這條河也恢復了原本的清澈、柔美。
在山上，還看到了我的學(xué)校，這所學(xué)校孕育了多少祖國的花朵��！每年荷花滿(mǎn)池的六月，它送走了一個(gè)個(gè)承載著(zhù)希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者，再經(jīng)過(guò)兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng )造未來(lái)的希望。而現在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子，他們的人生更加幸福，他們的夢(mèng)想更加偉大，他們的未來(lái)更加美好。他們將載著(zhù)這些希望，這些夢(mèng)想，開(kāi)始遠航，進(jìn)行飛翔，去創(chuàng )造明天，去建設未來(lái)。
“一張白紙，沒(méi)有負擔，好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖�！睅啄甑臅r(shí)間，它的確綴滿(mǎn)了最美的文字，也成為了最美的圖畫(huà)。而我們，只需要在這畫(huà)上再寫(xiě)上些優(yōu)美的文字，再畫(huà)上些美麗的色彩，普寧，它就會(huì )成為耀眼的明珠。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng )普寧美好的明天，共建普寧希望的未來(lái)！
未來(lái)的什么作文 篇24
未來(lái)，這是一個(gè)多么遙遠的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內在，那就看看我想象中的未來(lái)吧！
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì )，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē)，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車(chē)，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書(shū)房，油茶室，那您可就問(wèn)了；那這個(gè)車(chē)得多大呀？實(shí)話(huà)告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì )變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì )變小，你們放心，這種公交車(chē)，性能齊全，人們在里面反而會(huì )覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì )有過(guò)多的爭吵，因為一旦出現爭吵就會(huì )有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì )離異。而人們最擔心的，還是衛生間的異味，那就請您不要擔心，在衛生間內，會(huì )有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén)，這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì )排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛生間就數書(shū)房的廚房了。書(shū)是知識的海洋，在這個(gè)書(shū)房中，書(shū)籍都被分了類(lèi)，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)，歷史類(lèi)，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類(lèi)一類(lèi)的分；再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因為在未來(lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識到了，地球母親，超負荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗，終于成功了。
這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。
未來(lái)的什么作文 篇25
今天班隊課，唐老師突然請了三位姐姐到學(xué)校來(lái)。我感覺(jué)很奇怪，今天為什么要請這些姐姐呢？
原來(lái)，這些姐姐是唐老師的學(xué)生，在升學(xué)考試中考上了長(cháng)沙湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校。今天，唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們入學(xué)的感受。
一位姐姐先發(fā)言：“湘郡未來(lái)學(xué)校的建筑都是采用歐式風(fēng)格，你一進(jìn)校，學(xué)校就會(huì )給你三套校服，學(xué)校只準穿校服，不準穿便裝�！�
“在那兒，你六點(diǎn)就要起床，大約六點(diǎn)半就得下樓集合，然后是做早操，再?lài)@操場(chǎng)跑四五個(gè)圈，過(guò)一會(huì )就是軍訓，又得站軍姿，半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)一下，一動(dòng)就罰跑，不讓吃中餐。哎，混口飯吃真不容易��！”姐姐詼諧地說(shuō)道。
“還有，”第二個(gè)姐姐說(shuō)：“在那兒，男同學(xué)要剃平頭，顯得紳士風(fēng)度，女同學(xué)要做淑女；見(jiàn)到老師、領(lǐng)導、清潔工人都要打招呼；見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；九點(diǎn)半之前要上床睡覺(jué)，老師會(huì )來(lái)查房的咯，哪個(gè)班的同學(xué)沒(méi)睡就要扣班分……你們如果認為艱苦的話(huà)，你們就別去了……”
“那么，”同學(xué)顏崢嶸問(wèn)：“如果男生不剪平頭就怎么樣呢？”
“沒(méi)事，學(xué)校會(huì )專(zhuān)門(mén)給你剪�！�
聽(tīng)著(zhù)她那口氣，我聽(tīng)到教室里一陣騷動(dòng)。我猜，同學(xué)們可能會(huì )認為這個(gè)學(xué)校太嚴厲了，但是我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因為，紳士風(fēng)度可以讓我們彬彬有禮，撿起紙屑是讓我們更講衛生，九點(diǎn)半之前睡覺(jué)則讓我們養成良好的作息習慣，這有什么不能堅持的呢？
這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很艱苦，但是，卻可以培養我們好的學(xué)習習慣和生活習慣，這樣一所好學(xué)校，一所號稱(chēng)“湖南省最好的學(xué)�！�，誰(shuí)不想去呢？
又一位姐姐鄭重地說(shuō)：“那兒不喧鬧，環(huán)境非常好，我最喜歡那的歐式建筑�！�
這個(gè)姐姐還告訴我們，考上湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校并不是一件奢望的事，只要努力，多學(xué)奧數，湘郡未來(lái)也不是一個(gè)夢(mèng)！
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習，一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)�！�！
未來(lái)的什么作文 篇26
未來(lái)的成功，皆源自于今天所培養的好習慣。如果你擁有勤勞的好習慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅持不懈的好習慣，那么今天的失敗將會(huì )是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。
堅持是一種好習慣。因為堅持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現了一種物質(zhì)——鐳。
細心是一種好習慣。因為細心，望著(zhù)從樹(shù)下落下的蘋(píng)果，牛頓并未忽視它，而是仔細的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，開(kāi)辟了物理的新紀元。
勇敢是一種好習慣。因為勇敢，望著(zhù)天空中自由的在藍天下飛翔的小鳥(niǎo)，萊特兄弟并沒(méi)有因為高空而畏懼，而是去大膽的嘗試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機，讓人類(lèi)走進(jìn)了飛天的時(shí)代。
好習慣的形成，并非一朝一夕所能養成的，必須長(cháng)期的去培養，并且與良好的教育分不開(kāi)。
如何養成良好的習慣，在于對自己未來(lái)的期望，只有養成好的習慣，未來(lái)才能成功，才能更加絢麗多彩。
好習慣的養成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對孩子過(guò)分寵溺，必須嚴格約束，而且自己也應該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養成勤勞的好習慣。在學(xué)校里，讀書(shū)雖然是最關(guān)鍵的，但應該德智體美全面發(fā)展，培養出全面發(fā)展的好習慣。
一個(gè)好的習慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著(zhù)荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道，取決于你的好習慣。如果沒(méi)有從小養成的好習慣，那么未來(lái)將會(huì )更加艱難。
如果沒(méi)有堅持，愛(ài)迪生將不會(huì )進(jìn)行一千多次的實(shí)驗，那么人類(lèi)至今還會(huì )生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅持，祖沖之將不會(huì )比外國人更早的算出圓周率。
如果沒(méi)有細心，瓦特將不會(huì )挖掘出蒸汽機的奧秘，那么人類(lèi)永遠不會(huì )走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì )有工業(yè)革命，人類(lèi)依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。
如果沒(méi)有勇敢，哥白尼將不會(huì )冒著(zhù)被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現公諸開(kāi)世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì )明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。
當我們走在成功的道路上，回首，會(huì )發(fā)現好的習慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。
未來(lái)的什么作文 篇27
她一路辛苦走來(lái)，成就了一段辛酸的往事，但我們知道，辛酸已然成為回憶，我們在成長(cháng)，她也在成長(cháng)。 ——題記
戰火連綿，山河危亡。
一支背井離鄉的隊伍在同敵人浴血奮戰。
他們就是國民革命軍陸軍第48軍176師的抗日將士，他們游離在抗日硝煙中，消亡在救國雪恥的戰場(chǎng)上，甚至來(lái)不及道出姓名。在這里，背靠皖山，面臨潛河的野人寨，一座公墓便
永遠地掩埋了他們，抹掉了戰爭的痕跡，但掩埋不了的是他們的壯舉，抹不掉的是他們帶給人們的震撼。
然后，一個(gè)頂著(zhù)戰爭的鋒芒建立起來(lái)的學(xué)�！罢袑W(xué)，在兩位先賢，范苑聲與烏以風(fēng)先生的努力下，擁有了不朽的生命。她接受了戰火硝煙的洗禮，通過(guò)了險些夭折的考驗，她是由一根根白骨支撐起來(lái)的學(xué)校，也是由一顆顆赤子之心編織而成的搖籃。
她在戰火中出生，在歷練中成長(cháng)，終于有了她散發(fā)光彩的一天，終于造就了一個(gè)擁有省級示范中學(xué)、省花園式學(xué)校、省綠色學(xué)校、省家教名校等諸多美麗的光環(huán)的學(xué)校。
過(guò)去，是一段滄桑的歷史。
時(shí)間送走了過(guò)去，也迎來(lái)了現在。
徜徉在野中的校園里，如果說(shuō)青樹(shù)翠蔓似已屬蒼白，因為她的身體里流淌的是烈士的鮮血，而彌漫其中的書(shū)香之氣更勝于一切。
潛河水悄悄地流淌著(zhù)，皖山靜靜地屹立著(zhù)，一直不曾改變。然而，野中卻一直在成長(cháng)著(zhù)，人物俱非，只有那未變的潛河、皖山一直見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)，看著(zhù)現在的她，我想誰(shuí)都不用替她擔心了吧！
未來(lái)，是一本無(wú)字的書(shū)，讓我們書(shū)寫(xiě)。而有時(shí)，我們也只有默默等待，默默祈禱，祝愿明天會(huì )更好！
未來(lái)的什么作文 篇28
掀開(kāi)記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達對過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習，老師眼中透一縷清泉，對應的是暗淡的目光，在和諧中演繹著(zhù)不和諧！靈魂被鎮壓在書(shū)本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫(huà)在作業(yè)之上！無(wú)盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著(zhù)痛苦的淚珠，臉上流露無(wú)奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！丑陋的分數，猙獰的面龐，悲傷的內心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過(guò)桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無(wú)力的雙腳，機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無(wú)情的圓珠筆，罪惡的書(shū)本，躍入了眼簾！冬來(lái)了，白色占據了一切，只有自己在這里游戀，血，一點(diǎn)一點(diǎn)，在空中冷卻，凝結，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽(yáng)臺上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來(lái)，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹(shù)木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開(kāi)，嘲笑我幼小無(wú)知，然后驕傲地甩出一句：童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅定的心，言語(yǔ)傷不了我堅強的心，過(guò)去抹不掉我堅韌的未來(lái)，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫(xiě)那后悔的長(cháng)卷！太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛去！
未來(lái)的什么作文 篇29
沒(méi)有比夢(mèng)想更炫麗的花朵；沒(méi)有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光；也沒(méi)有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)汗水與努力，夢(mèng)想的成真，離不開(kāi)辛勤與付出。讓我們認識這樣一個(gè)男孩，一位活出人生精彩的男孩——
他，名叫劉偉。十歲時(shí)，因為電擊，失去了雙臂。當音樂(lè )走進(jìn)他的人生時(shí)，他追逐著(zhù)夢(mèng)想，在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印，都是用辛勞與淚水鑄成的，每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩，在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂(lè )，用對夢(mèng)想的不懈追求，譜寫(xiě)出精彩的人生詩(shī)篇。
還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機各項數據的保存，他不惜冒著(zhù)生命危險，在云層中翻滾著(zhù)。最后，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，使飛機安全著(zhù)陸！
我們有著(zhù)遠大的夢(mèng)想，即使它遙不可及，但努力與堅持會(huì )鑄成一把通往成功的階梯，任你去攀爬，讓你登上成功的寶殿，勝利的巔峰！
伸出我們的雙手，放飛夢(mèng)想。即使生命不在了，但夢(mèng)想不會(huì )失去，它一直在我們心中，只是慢慢的被心靈之門(mén)掩藏，然后，被一個(gè)更大，更美的希望放飛……
“少年智則國智，少年強則國強”，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，是夢(mèng)的實(shí)現家，汗水將化做戰艦，在碧海中激流涌進(jìn)；努力是飛翔的翅膀，在藍天上博擊長(cháng)空！
金色的太陽(yáng)裹著(zhù)云層飛舞；陽(yáng)光下，汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現；一群天真無(wú)邪的孩童，在奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)……追逐著(zhù)他們的夢(mèng)。
在努力中，我們學(xué)會(huì )了堅強，在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái)，離不開(kāi)勤勞的雙手。精彩的人生，需要不懈的努力！
都江堰市北街小學(xué)六年級：王梓西
未來(lái)的什么作文 篇30
體驗生活，感受未來(lái)。
記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗了游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激，體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假，媽媽說(shuō)要把我帶回家鄉住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法，百般無(wú)奈之下，還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說(shuō)要帶我去玩。
我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái)，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了，堂妹見(jiàn)我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著(zhù)桌子來(lái)吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒(méi)有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦��！
在家鄉的那幾天，我體驗了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活，它教會(huì )了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學(xué)會(huì )體驗生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來(lái)的我。
未來(lái)的什么作文 篇31
現在已經(jīng)是2025年了，現在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了，現在我是星華微軟公司的老板，
那么你們就到我的別墅來(lái)參觀(guān)一下吧！
坐上我的星華微軟牌火箭，轉眼便到了我的別墅。來(lái)到家門(mén)口，機械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼 ——cqh1111111，確認之后，密碼正確。進(jìn)門(mén)之后，有提示音響起：請您開(kāi)始今天第一項健康運動(dòng)，仰臥起坐50下。我登上運動(dòng)臺，開(kāi)始了我今天的第一項健康運動(dòng)。
現在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號產(chǎn)品，只要把菜名輸進(jìn)去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午飯結束，休息一會(huì )，開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚(yú)，在海王星上游泳......之后，打開(kāi)我的折疊伸縮床，戴上太陽(yáng)鏡，安安穩穩的睡一覺(jué)。
怎么樣我的未來(lái)不錯吧！
未來(lái)的什么作文 篇32
有時(shí)，我在自己的床上想，我的未來(lái)是什么樣的呢?
我想，我可能成為一個(gè)發(fā)明家，我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)新奇的東西，為我的祖國做貢獻，讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅!
我想，我還可能成為一個(gè)大富翁，如果我是大富翁，我將用我的財產(chǎn)在貧困區建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費的，我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書(shū)，生活.我還要用我的錢(qián)在貧困區建一個(gè)圖書(shū)館，這樣，那些小孩就能讀到好看的故事書(shū)了.
我想，我還可能成為一名醫生，那么，我將用我的工資自己辦一個(gè)醫院，來(lái)這兒看病的人什么都可以免費，我要讓更多的人擺脫病痛，做一個(gè)健康的人......
終于，媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過(guò)，這樣更好，媽媽的叫聲懂得了一個(gè)道理，我們不能沉于幻想之中，我們要面對現實(shí)，向生活挑戰，讓夢(mèng)想成為現實(shí)!
未來(lái)的什么作文 篇33
夜，并沒(méi)有那么安靜，充斥著(zhù)抵抗寂寞的喧囂！辛苦了一整天的人兒在享受黑暗的狂歡，發(fā)泄一天下來(lái)積累的情緒。
“嘩嘩”的流水聲自浴室傳出，溢滿(mǎn)了這不大不小的公寓。修長(cháng)的雙腿自水霧中邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走出浴室向著(zhù)不遠處放置在角落的落地鏡走去。
尚未擦干的頭發(fā)還滴著(zhù)水，從頭頂順著(zhù)發(fā)絲流向發(fā)梢滴在嫩白的肌膚尚，浸染了那誘人的身體。
視線(xiàn)自鏡中自己的身上移向一旁?huà)鞚M(mǎn)照片的墻上，落到其中一張與周?chē)窀癫蝗氲恼掌�。照片微微有一點(diǎn)泛黃，看起來(lái)有些年代了。那是一張集體照，上面有許多排排站的小孩子，看年齡不過(guò)十一二歲，臉上都洋溢著(zhù)童真的笑意！在隊伍的邊上有一個(gè)小女孩，她微垂著(zhù)腦袋，身上穿著(zhù)不知什么時(shí)候的衣服與旁邊色彩鮮艷孩子們產(chǎn)生極其強烈的視覺(jué)差。她沒(méi)有笑，小小年紀的眼中卻有著(zhù)讓人看不懂的東西，讓人不由得感到刺眼，覺(jué)得厭惡。她的樣貌竟與正盯著(zhù)她出神的性感女子有幾分相似，叫人深感詫異。
伸手撫摸著(zhù)自己的臉，嘴角勾起一絲若有若無(wú)的笑，讓人摸不著(zhù)頭腦。
不多時(shí)，鏡前的人已換了一副樣子。雪白的長(cháng)裙，束腰的款式襯出窈窕的身段，已吹干的長(cháng)發(fā)隨意的散開(kāi)垂落在背后，溫婉又不失嫵媚。勾起一旁放置的包包走向黑夜，與這夜色漸漸融為一體，成為精靈一般的存在。不知又有多少人為之失了心了。
未來(lái)的什么作文 篇34
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我國已經(jīng)創(chuàng )造出世界第一臺時(shí)光飛船，我高興的登上時(shí)光飛船，穿越到了——未來(lái)！
“咚！咚！咚！”我敲響了時(shí)空之門(mén)，打開(kāi)一看，眼前的一幕令我刮目相看，會(huì )飛的汽車(chē)、高大的別墅、自動(dòng)調整的鋼筆，使我眼花繚亂，這時(shí)，一件東西深深的把我吸引過(guò)去，也是平常最普通的東西——衣服！
未來(lái)的衣服具有自動(dòng)調冷調暖的功能，天氣暖了，它會(huì )讓你感到?jīng)鏊�，天氣冷了，它�?huì )讓你感到暖和，在衣服的左袖上還有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色，按下紅色按鈕，它就會(huì )變成短袖，隨你怎么設計，按下黃色按鈕，它就會(huì )變成長(cháng)袖，它可以變成：棉襖、薄衣、羽絨服等等，按下藍色按鈕，這個(gè)按鈕也是最特殊的，它會(huì )帶你飛起來(lái)，例如：“衣服呀！帶我飛到森林吧！”它就會(huì )帶你到那個(gè)地方，怎么樣？神奇吧！
還有一個(gè)東西，就是——鋼筆！這個(gè)鋼筆更是神奇，它有四個(gè)按鈕，分別是綠、青、紫、粉四種顏色。按下綠色按鈕，鋼筆立刻就會(huì )變成鉛筆，按下青色按鈕，它就會(huì )變成紅筆，方便你改作業(yè)時(shí)用，按下紫色按鈕，它就會(huì )變成彩筆，上面有各種各樣的顏色，你可以隨時(shí)改變它的顏色，今天最主要的就是這個(gè)粉色按鈕，按下它之后，你要是握筆姿勢不對，它就會(huì )發(fā)出警報，并糾正好你的握筆姿勢，哪個(gè)字寫(xiě)錯了，它也會(huì )提醒你，也很方便吧！
我再次登上時(shí)光飛船，飛回了現實(shí)世界，我相信，科技發(fā)展一定會(huì )越來(lái)越好！
未來(lái)的什么作文 篇35
早晨起床，我發(fā)現自己已經(jīng)穿越到了未來(lái)。
我走出房門(mén)，咦！這是什么呀？哦！原來(lái)是機器人保姆��！它推我到餐桌旁，說(shuō)：“主人，按一下桌子上的按鈕，就可以做出你喜歡的早餐啦�！闭f(shuō)完，我就按了下桌子上的按鈕。哇！好豐盛的早餐��！我迫不及待地開(kāi)始享受美味的早餐。
吃完早餐，我和機器人保姆來(lái)到了街上。哇！街上的汽車(chē)都好漂亮啊。有水果型、有蔬菜型還有動(dòng)物型等等。這些汽車(chē)不但是全自動(dòng)智能化的，而且后面排出的不是煙，而是帶有水果味的氣體。
未來(lái)的樓房外觀(guān)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春天：樓房的外觀(guān)呈現的是萬(wàn)物復蘇、百花齊放，一片生機勃勃的景象；夏天：呈現的是美麗的池塘，池塘里面有潔白的荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了；秋天：呈現的是滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)，果香四溢；冬天：呈現的是小孩子們打雪仗，堆雪人的景象。除了這些，樓房還會(huì )自動(dòng)放冷氣和暖氣，真是棒極了！
到了學(xué)校，進(jìn)了自己的班級。突然發(fā)現了一個(gè)長(cháng)的像“西瓜”的小男孩，然后蝴蝶老師來(lái)了，我們回到自己的座位上，講桌上出現了一臺電腦，原來(lái)是這臺電腦教我們呀！
放了學(xué)，機器人把我接回了家。我開(kāi)始做蝴蝶老師的電腦布置的作業(yè)，正在用心做的時(shí)候，“起床了，起床了，該吃早餐了�！笔菋寢尩穆曇�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的什么作文 篇36
叮鈴鈴鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛一看，該去上學(xué)了，就飛快地起來(lái)。當我在路上走的時(shí)候，一道光閃過(guò)，我睜眼一看，不知道為什么我還在床上。哇！高級得比電視還大的電腦就在我眼前。當我下床穿鞋的時(shí)候，我發(fā)現連我躺的床都是可以調冷條熱的。
當我穿鞋的時(shí)候，我的鞋居然自己套在我的腳上，我立馬變成了一個(gè)穿著(zhù)鋼鐵俠套裝一樣的人，當我走出家門(mén)我的家徹底改變了。竟然連以前世界還沒(méi)研究出來(lái)的功能機器人都有，我是非常驚訝為什么這里有這么多未來(lái)的東西。這是我明白了原來(lái)是那道光讓我穿越到未來(lái)了。這時(shí)門(mén)外響起�！５穆曇�，我過(guò)去一看原來(lái)是我未來(lái)的爸爸媽媽。媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺雌鸬倪@么早，這才六點(diǎn)多還有一個(gè)小時(shí)才上學(xué)你不是最?lèi)?ài)睡覺(jué)的嗎？”我說(shuō)：”我肚子餓了被餓醒了“。媽媽走在那個(gè)機器人的面前說(shuō)：“你想吃什么？”我說(shuō)：“我想吃漢堡�！闭l(shuí)知那機器人立刻變出一個(gè)人漢堡，我驚訝了。我吃完漢堡就出去玩了。當我踏出家門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現現在的汽車(chē)太牛
汽車(chē)現在都不用加油、不用電，現在的汽車(chē)只需一點(diǎn)誰(shuí)就能超速的行駛。而且汽車(chē)內還有筆記本電腦和自動(dòng)開(kāi)車(chē)的功能，坐在車(chē)里如果你想要什么就有什么，車(chē)內還是冬暖夏涼，車(chē)內不僅舒適而且座椅還有按摩的功能，這輛車(chē)不僅車(chē)內舒適，行駛的速度也非�？烀棵肟蛇_50千米這時(shí)一道光又把我帶走了。
這是我睜開(kāi)眼睛才知道那一起都是我的幻想，但我還是希望這個(gè)幻想能實(shí)現。
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