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未來(lái)的什么作文

時(shí)間:2022-08-25 14:59:11 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的什么作文(通用36篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的未來(lái)的什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來(lái)的什么作文(通用36篇)

  未來(lái)的什么作文 篇1

  這是我20年后居住的房子,走進(jìn)一座高大而繁華的房屋,剛進(jìn)門(mén),整個(gè)屋子熱呼呼的,哦,忘啦給大家介紹了,這是人類(lèi)的高科技“調空機”,這個(gè)東西可以把屋里的油漆味什么難聞的味道都排除掉,可以讓你的空氣和種了花草的新鮮空氣一樣,如果天氣冷,你把調空機調到最高的溫度就可以讓整個(gè)屋子暖和起來(lái),就連穿裙子也不會(huì )冷,如果天氣很熱,你把調空機調到最低的溫度就行了。

  我現在要打掃衛生啦,怎么大的房子我怎么打掃的完呀!哦,對,我想起來(lái)了!我不是有自動(dòng)打掃器嗎?可以讓房子自己打掃自己,大家一定很奇怪,房子怎能自己打掃自己呢?因為我給房子安裝了自動(dòng)打掃器,我只要摁一下遙控器就行,屋子就會(huì )出現好多小孔孔,把灰塵吸進(jìn)去,再把灰塵轉化成新鮮空氣,真省事呀!

  真餓呀!我要去做飯,吃點(diǎn)什么東西呢?到菜譜查找器,在哪里可以找到很多美味佳肴,我先吧草莓放到攪拌機里,做好了草莓汁,接下來(lái)我查查菜譜看看有什么好吃的。哦,對,我最喜歡玉米,玉米很好吃,我再做兩道菜吧!今天沒(méi)胃口少吃點(diǎn),再做一個(gè)紅燒魚(yú)和一個(gè)烤鴨吧。我大口大口的吃起來(lái)了,吃完了,肚子好飽好飽呀!

  干了一天的事,看看表,9點(diǎn)了,趕緊睡覺(jué)吧!"好一朵茉莉花“,是誰(shuí)在唱歌,原來(lái)是催眠器在唱歌,正聽(tīng)著(zhù)歌我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  未來(lái)的什么作文 篇2

  十幾年過(guò)去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長(cháng)請了一天假,得到批準后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口,未來(lái)的學(xué)校作文。

  走到學(xué)校門(mén)口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了?原來(lái)建在了地底下。!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數不勝數,下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂(lè )的小天地了。

  我坐升降機上來(lái)后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專(zhuān)門(mén)供1~6年級的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什么樣的內容就能出現什么內容,比如老師說(shuō)“出習題”。電腦就會(huì )把事先編制好的習題播放出來(lái),F在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。

  我下了教學(xué)樓后,又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的,每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會(huì )豁然開(kāi)朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍色,這位老師會(huì )像剛睡醒一樣輕松……

  我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬(wàn)千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機器時(shí)鐘響了,一天的假就準備完了,我依依不舍地離開(kāi)了這里,我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。

  未來(lái)的什么作文 篇3

  暢想未來(lái),我的未來(lái)我作主。

  這里是35世紀初,歡迎來(lái)到星球,這里是被人類(lèi)的智慧所開(kāi)發(fā)出的科技星球。不僅僅是時(shí)代的更新,也是時(shí)代的變遷,這里的空氣是經(jīng)過(guò)新一代空氣凈化器過(guò)濾,彌漫著(zhù)多種生物因子,大可治療各種疑難雜病,也就沒(méi)有“生老病死”這個(gè)說(shuō)法。

  這個(gè)世紀早已沒(méi)有了固步自封的汽車(chē)了。一覺(jué)醒來(lái)便發(fā)現自己躺在一輛正在飛行的奧迪汽車(chē)中,這輛車(chē)有自動(dòng)駕駛功能,還有自動(dòng)選航功能和語(yǔ)音提示功能。最有趣的是這輛車(chē)能像魚(yú)一樣在深海里穿梭,還能在陸地、天空、太空中行駛。透過(guò)窗向下看,這輛車(chē)沒(méi)有所謂的輪子,只有四個(gè)正在噴火的原子噴射器和三個(gè)沒(méi)有起動(dòng)的光速推進(jìn)器。身旁的機器人正端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。

  突然,車(chē)中的顯示屏上出現了一個(gè)哭臉,哭臉對我說(shuō):“主人,我沒(méi)電了,要充電!”。我立刻將車(chē)子停到了離這最近的y星球上,用十億伏的電充足了車(chē)子的電瓶后又開(kāi)始上路了。

  車(chē)子像閃電一樣飛出了太陽(yáng)系,來(lái)到了天馬系。車(chē)子非?,超越了第四宇宙速度,但這車(chē)的擋風(fēng)玻璃非常硬,連這么強的氣流也擊不碎它!這車(chē)的性能非常棒,安全性能也非常好,非常平穩。這種性能的車(chē)在35世紀是最普遍的車(chē)了。

  是啊,未來(lái)的幸福是要靠我們自己創(chuàng )造的,我們的未來(lái)是美好的,未來(lái)的我們是快樂(lè )的!

  未來(lái)的什么作文 篇4

  心墻是一道屏障,他擋住了陽(yáng)光,讓我們在黑夜中摸索,他擋住了歡聲笑語(yǔ),讓我們生活在冰冷的世界,他擋住了我們的視線(xiàn),讓我們看不到希望,讓我們拆除那堵墻,因為它讓我們失去太多太多。

  人生中不能沒(méi)有雄心壯志,因為它是你前進(jìn)的動(dòng)力,成功的指南,如果毛澤東沒(méi)有"數風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國,縱使在他年邁時(shí)鑄成大錯,也不能否認他的宏偉志向;杜甫一句“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”正是他的宏偉直向,他的心聲,縱使他年老后,思想如此麻木頹廢,但不能遮蓋他年輕時(shí)的壯志;項羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向;一介農夫陳勝領(lǐng)導的農民起義,縱使以失敗告終,但也不難看出他的鴻鵠之志......

  “愛(ài)心”一種可以連接天與地的情感,“5.12”一個(gè)中國人不能忘記的日子,男人的驚吼,女人的驚叫,老人的嘆息,小孩的哭泣,充斥這原本寧靜安詳的世界,血染紅了藍藍的天空,但是愛(ài)心撫平里一顆顆受傷的心靈,這一刻十三億的心連接在一起,再大的困難除以十三億就會(huì )變成小小的坎坷,但小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì )變成愛(ài)的海洋,這是愛(ài)心的力量,他是心靈的升華,心靈的凈化。

  堅強的心可以助你飛過(guò)高山,自信的心可以助你越過(guò)一道道障礙,奉獻的心可以助你把光明播向人間,無(wú)私的心可以讓你擁有月光的皎潔......

  未來(lái)的什么作文 篇5

  人類(lèi)對未來(lái)的規劃,已遠遠趕不上變化。

  人類(lèi)想制造各種機器人來(lái)服侍自己,讓自己的生活變得更加愜意,沒(méi)想到,機器人會(huì )集體造反。

  人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物,引得動(dòng)物惶恐不安,個(gè)個(gè)自危。結果聯(lián)合起來(lái)反抗,竟勢如破竹,一舉擊垮人類(lèi)。

  人類(lèi)如今已如螞蟻般,被機器人、動(dòng)物踩在腳下,成了奴隸、玩物。

  機器人威脅大量人類(lèi)成為自己奴隸,各種勞苦雜役,都由人類(lèi)來(lái)做。

  而動(dòng)物們,要么將人類(lèi)流放,要么將人類(lèi)關(guān)進(jìn)籠子,供動(dòng)物們欣賞。

  瞧,杰克,一個(gè)年僅十歲的孩子,正在富麗堂皇的房子中,卻身著(zhù)破衣服。面黃饑瘦,手里還拿著(zhù)黑乎乎的抹布,跪在地上,用一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手,費力地擦著(zhù)已經(jīng)亮得能透出人影的地板。但是,他必須時(shí)時(shí)刻刻都要拖地,不然就會(huì )被毒打。

  不遠處,身著(zhù)昂貴衣服的機器人。正悠閑地在沙發(fā)上望著(zhù)不遠處的天空。天空之下,是一座宏偉的建筑,白墻紅瓦,各種風(fēng)格的建筑。里面關(guān)著(zhù)各種人類(lèi),白人、黑人、黃人……連遠處深山的印第安人也在建筑之中,不過(guò)他們是自由的,快活的,過(guò)著(zhù)少爺般的日子,因為他們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生靈,對每處自然的物體都抱以敬畏的心態(tài),所以被動(dòng)物們尊重。

  在遠處的荒蕪之地,一群人類(lèi)跋涉著(zhù),這里原是一片原始森林,卻被人類(lèi)變成一片荒蕪。如今,人類(lèi)也終于嘗到了惡果,在這片沙漠中,僅有幾處綠色,水更是稀缺的可憐。人類(lèi)在這里漫漫無(wú)期地改造,要把這片荒蕪之地變成了原來(lái)的森林。不過(guò),他們是無(wú)法做到的,這些人必定在沙漠中死去。

  這終將成為事實(shí),如果不加以改變。

  未來(lái)的什么作文 篇6

  時(shí)光如水,一轉眼就到了2030年,此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。

  當我走進(jìn)學(xué)校,就聞到了一陣誘人的清香,這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí),便會(huì )大吃一驚:那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù),有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

  在這幽雅的環(huán)境上方,飄浮著(zhù)空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的,這種材料比鋼材還堅固,重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節省了地球上的占地面積,而且充分利用了太空能源,大大開(kāi)發(fā)了太空資源。

  走進(jìn)一間教室,首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了,墻壁變成藍色,讓我們注意力集中;下課了,墻壁就變成了綠色,保護我們的眼睛;夏天,墻壁變成白色,讓我們感到?jīng)鏊瑢庫o;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感到了溫暖。我們的老師,是全世界最有名的科學(xué)家,他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對話(huà)、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù),給我們的學(xué)習與生活帶來(lái)了很大的方便。

  學(xué)校還用專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里,可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等,也可以跑步、跳繩、踢毽子等。

  這是高度智能化的學(xué)校,它既環(huán)保又美觀(guān),能開(kāi)發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò )化的全球共享的學(xué)校。

  未來(lái)的什么作文 篇7

  陰似箭,日月如梭。20年后,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天,我突發(fā)奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太陽(yáng)能汽車(chē),不到十分鐘便到了。

  我一下車(chē),便被眼前的情景驚呆了,一座機械大樓拔地而起,墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校,忽然從前面的一塊空地上升起了一群人,原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著(zhù)手,地面又忽然下降,停住了。校長(cháng)向我解釋說(shuō):“這是我們的地下工作室,由于地表面積不夠,所以修建了這個(gè)!蔽乙豢,這里顯然是大廳,大廳里金碧輝煌,燈光耀眼,真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō):“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家,我20年前的同學(xué),大家歡迎她吧!鳖D時(shí),大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。

  隨后,校長(cháng)設宴招待了我。飯后,校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室,校長(cháng)對我說(shuō):“現在的老師全部都是機器人,這些電腦就是控制他們的!背@些以外,我還從校長(cháng)那里了解到:機械大樓頂上還有花園,那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí),教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),只要按一下教室門(mén)前的按鈕,就會(huì )從地下冒出講臺與課桌椅,走時(shí)只要按一下按鈕,那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦,上課時(shí),只要按一下按鈕,課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……

  我們一直談到深夜才散,臨走時(shí),我不由得驚嘆,母校的變化真大!母校的明天將會(huì )更美好!

  未來(lái)的什么作文 篇8

  9010年的我已經(jīng)是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一種可以讓人呼吸時(shí)根本不需要氧氣的神奇食物,而那時(shí)的我也已經(jīng)七千歲了,你可能會(huì )感到很驚訝,人類(lèi)怎么能活那么久呢?如果這樣的話(huà),人人都活到七千歲,食物不也會(huì )被吃完嗎?

  我們之所以能活到七千歲是因為,地球十大超級科學(xué)家之一——霍普發(fā)明了這種藥丸,食物嘛,就是我制造的人造食物。

  一天早上,機器人保姆安吉爾把我叫醒了,我習慣性的看了一下手表7:50分了!會(huì )議快要開(kāi)始了!我急忙啟動(dòng)機器手,只用了1秒鐘就幫我穿好了衣服,我又帶上超音速飛行器,飛往美國首都——華盛頓開(kāi)會(huì )。

  一些科學(xué)家說(shuō):“現在地球遭到嚴重污染,我們得采取措施才行!蔽蚁耄阂矊,如果不發(fā)明一種魔藥讓地球長(cháng)出植物,地球有可能將會(huì )變成沙漠。

  開(kāi)會(huì )結束后,我急忙跑往實(shí)驗室,開(kāi)始發(fā)明魔藥,經(jīng)過(guò)七七四十九天的奮斗,我終于發(fā)明出了魔藥,我把魔藥往荒地上一到,奇跡發(fā)生了!整個(gè)地球長(cháng)滿(mǎn)了鮮花和綠草,許多人見(jiàn)了都感到驚訝,可是,我看了看整個(gè)草原,竟然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物,原來(lái)現在動(dòng)物稀少,連老鼠都變成保護動(dòng)物了,我帶著(zhù)自己的克隆機到動(dòng)物園,看見(jiàn)每一只種動(dòng)物都只剩下了一只了,而且他們將要死去了,我連忙從每一個(gè)動(dòng)物的身上都拔下一根毫毛,放進(jìn)克隆機里,過(guò)了一分鐘后。

  動(dòng)物都從克隆機里跳了出來(lái),獵殺者也不再捕捉動(dòng)物了,我因此而獲得了諾貝爾獎,也擠進(jìn)了地球十大超級科學(xué)家之一,從此,地球成了一個(gè)生機勃勃、高度文明的星球。

  未來(lái)的什么作文 篇9

  光陰似箭,轉眼之間,已經(jīng)到了2030年了,隨著(zhù)時(shí)間的推移,時(shí)代也在迅猛發(fā)展,我們現在的生活就更離不開(kāi)高科技產(chǎn)品了。

  以前,人們出行都是乘坐汽車(chē)、火車(chē)、飛機……現在,基本上每家每戶(hù)都有一輛多功能“汽車(chē)”。假如您想去三亞,就需要坐飛機去,只要擁有這輛多功能“汽車(chē)”,按下車(chē)內的“飛機”按鈕,汽車(chē)立馬就會(huì )變成一架小型飛機,載著(zhù)您飛向藍天白云。如果您想去海上游玩,也只需要按下“輪船”按鈕,這輛多功能“汽車(chē)”就會(huì )慢慢變成一艘輪船,載著(zhù)您徜徉在茫茫海洋里。如果平時(shí)作為正常上下班代步工具的話(huà),它就是一輛普通的汽車(chē),每天正常奔馳在寬闊的馬路上,大家井然有序地開(kāi)著(zhù),不爭先恐后,文明駕駛……總之,每家都擁有這輛多功能“汽車(chē)”,它就可以在適當的場(chǎng)合變成您所需的交通工具,方便每家每戶(hù)安全出行!

  現在的自行車(chē)也都高科技了,自行車(chē)中間有個(gè)平坦的踏板,其實(shí)就是個(gè)移動(dòng)跑步機,你站在上面跑的時(shí)候,自行車(chē)也就快速直線(xiàn)前進(jìn)了,達到健身和騎行的目的,特別適合學(xué)生使用。

  高科技產(chǎn)品不僅在“行”,而且在人們的“衣食住”中都普遍存在,人們穿的衣服是用一種高檔纖維布做的,不管什么污漬都能很輕松去除;去餐廳吃飯,全是機器人為您服務(wù),所有操作都可以在手機上自行完成,F在的住房,每家都有智能機器人遙控器,遠在千里之外都可以操控家里的溫濕度及各種電器的使用,大大滿(mǎn)足了人們的日常生活需求。

  我的2030年,伴隨著(zhù)高科技的迅速發(fā)展,所有的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的改變,它讓我們的生活變得更加便捷、美好。我們更要不斷努力學(xué)習新知識,珍惜這美好的生活,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛!

  未來(lái)的什么作文 篇10

  “未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量,它導致人們想要去追求它;它似乎充滿(mǎn)了魔力,所以人們不得不面對它,即使你想逃,也無(wú)法逃脫它的爪子。

  不同的人面對未來(lái)會(huì )有不同的想法。

  有的人選擇勇敢面對它,即使前面充滿(mǎn)荊棘,也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前,竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里,他樂(lè )觀(guān)、熱情,他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人,他通過(guò)這種生活,造福國家,造福人民,過(guò)有意義的生活。

  有些人膽小,害怕事物,不敢面對問(wèn)題,那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的,你可以逃脫一會(huì )兒,但是你能逃脫一生嗎?

  未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷,最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來(lái),所以他們腦海中浮現出一個(gè)念頭,一種避免未來(lái)的方式,那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的,而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí),你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事,白來(lái)到世上,又怎么對得起你的父母?你在這個(gè)社會(huì )中,

  還有另一種活法,不是逃避未來(lái),而是勇敢地活著(zhù)。什么是生命的意義?不記得哪位作家所說(shuō):“有些人還活著(zhù),他已經(jīng)死了!边@就是人與人之間的不同。

  的'確,將來(lái)面對不同的人的做法會(huì )有所不同,結果也會(huì )有所不同。所以,我們如何面對未來(lái),未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲,愿你、我都能好好創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)!

  未來(lái)的什么作文 篇11

  我的理想是長(cháng)大了要當一名漫畫(huà)家,做第二個(gè)蔡志忠,畫(huà)出精彩的漫畫(huà),讓所有的人都喜歡看我的漫畫(huà)。

  就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢(mèng)。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認真和堅持,才有權利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢?

  自律,就是自我約束的能力。所以,我應該每天養成預習和復習的好習慣,早上精神才能更好,上課質(zhì)量更高。

  而高效,就是努力的方式,在短時(shí)間內學(xué)習到盡可能多的知識。就像文章里面說(shuō)一些同學(xué),學(xué)習很久很久,但分數依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。是因為他們并沒(méi)有用對方法,讓學(xué)習沒(méi)有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內完成作業(yè),并獨立思考,認真完成后才可能休息。

  閱讀,就是天天讀書(shū)。在我讀二年級的時(shí)候,老師讓我形容春天,我只能說(shuō):“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出:“萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!蹦鞘且驗槲易x不夠書(shū)。所以從三年級開(kāi)始,我幾乎每天都看書(shū),從童話(huà)到神話(huà),從到歇后語(yǔ),從中外小說(shuō)到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去!

  認真,就是一個(gè)人應該對待學(xué)習,生活的態(tài)度。我從六歲開(kāi)始,幾乎天天堅持練習硬筆書(shū)法,所以才能漸漸的寫(xiě)好字。我想這就是所謂的堅持。

  只要認真貫徹執行以上的“十字方針”,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫(huà)家的。

  未來(lái)的什么作文 篇12

  未來(lái)是什么樣子呢?

  未來(lái)有一天,塑料袋都變成了可以回收的方便袋,汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造,人們再也不用亂砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用,不會(huì )再有人浪費水資源和森林資源了,江河湖海里魚(yú)蝦成群,而且不會(huì )再有洪水,山更青,水更秀,天更藍……

  未來(lái)有一天,家家都有一個(gè)機器人,只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器,它便會(huì )不知疲倦地為你干活,還會(huì )變成汽車(chē)把你帶到想去的地方,而且還能折疊成電腦,就連馬路上的警察也是機器人……

  未來(lái)有一天,我們住的樓房都可以折疊,走進(jìn)學(xué)校,只有一塊小空草坪,只要一按電鈕,便可以把你送到地下面學(xué)習,而且教室的墻也可以改變顏色,上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的,同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……

  未來(lái)有一天,我們每家都有宇宙飛船,節假日里,便可以登上別的星球游玩、參觀(guān),那時(shí)候,每個(gè)人都可以運用現代科技,像鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云下飛翔,游覽祖國各地……

  未來(lái)有一天,科學(xué)家還會(huì )發(fā)明一種儀器,把日、英、俄等語(yǔ)言,通過(guò)儀器轉化成我們自己的語(yǔ)言,這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……

  未來(lái)還會(huì )更美好,但美好的未來(lái)需要知識和科技去實(shí)現,我堅信我們的祖國定會(huì )成為世界上最強大、最富饒的國家。

  未來(lái)的什么作文 篇13

  2030年5月20日天氣晴

  近幾天來(lái),早情變得更厲害了,老天爺已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)下一滴雨了。

  昨天接到通知:為了爭取今年高產(chǎn)小麥新品種的豐收,我們單位—人工降雨指揮部要在今天實(shí)施一次大規模人工降雨。

  等我驅車(chē)趕到指揮部,趙部長(cháng)已在那兒等我了。照原計劃,我倆攜帶一臺“等離子降雨發(fā)生器”來(lái)到了郊區的朝陽(yáng)村。

  與村長(cháng)寒喧了幾句后,我便開(kāi)始了工作。今天的人工降雨,已不像二十年前那樣,它既不需要龐大的設備,也不需要飛機的幫助,只要撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān),這架小小的發(fā)生器就會(huì )向外釋放出一種能使空氣變濕的物質(zhì),從而達到降雨的目的。

  短短的幾分鐘,空氣便聚集起來(lái),形成一片片的烏云。云層愈積愈厚,天色也慢慢暗了下來(lái)。緊接著(zhù)黃豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。我站在麥田邊,看小麥在使勁地喝個(gè)飽,一棵一棵由歪斜變?yōu)橥α,不知不覺(jué)一段往事浮上心頭:

  那是三十年前的事了。聽(tīng)老人講,有一年也是個(gè)早年,一片片麥子由綠變黃,全家人不由心焦起來(lái)。要知道,這可是我們一家人的命根子呀!于是,家里人天天挑水去澆田,可那點(diǎn)水管什么用呢?眼看麥子欠收,多虧了家里存有點(diǎn)余糧才沒(méi)挨餓。那時(shí)科技人員未受重用,人們還不懂人工降雨呀!

  雨降畢,村長(cháng)來(lái)感謝我們。我對他說(shuō):“你別感謝我們,俗話(huà)說(shuō)’不見(jiàn)春風(fēng),難得喜雨’,人工降雨的成功,有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應用。你該感謝科學(xué)技術(shù)的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣喜雨啊!”

  未來(lái)的什么作文 篇14

  未來(lái)是美好的,未來(lái)是金色的,未來(lái)是充滿(mǎn)幻想的。二月十八日早上,我就有幸走進(jìn)了“未來(lái)世界”——吳江市青少年科技文化活動(dòng)中心。

  進(jìn)入科普游樂(lè )的大門(mén)后,迎面而來(lái)的是一位十分和藹、十分美麗的女機器人。她長(cháng)長(cháng)的帶彎曲的睫毛下嵌著(zhù)兩只撲閃撲閃的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合,她看起來(lái)長(cháng)得十分迷人。這時(shí)機靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個(gè)話(huà)筒,看著(zhù)她肚子里熒屏上的問(wèn)題問(wèn)起了她,嘿!你還別說(shuō)她可聰明、可謙虛了,我問(wèn)她:“你聰明嗎?”她溫和地回答道:“我現在還不是很聰明。但是我會(huì )繼續努力、刻苦學(xué)習,那時(shí)我就比現在聰明多了!”接著(zhù)我又讓她給我講了一個(gè)笑話(huà),真逗人!拔磥(lái)世界”里的人樣樣都會(huì )都懂,真的很聰明呢,我真羨慕她!

  “茫茫宇宙浩瀚無(wú)邊,當你乘上‘希望號’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行,一定會(huì )給你留下難忘的印象!甭(tīng)了檢票員阿姨的介紹后,我不由自主地登上了“希望號”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個(gè)駕駛盤(pán)。左邊是陸,中間是空,右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的,使我的心跳到了嗓子眼上!鞍パ!怎么還沒(méi)輪到我行駛呀?”我不耐煩地說(shuō)道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團團轉,終于輪到了我,我手忙腳亂地完成了使命,打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命,一共載著(zhù)我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空,感受到了費俊龍叔叔當時(shí)駕駛時(shí)的感覺(jué),心里非常佩服費俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過(guò)人的膽量!

  繼續向前走去便可以看見(jiàn)一個(gè)古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫(xiě)著(zhù)“模擬汽車(chē)駕駛”幾個(gè)字,那是“未來(lái)世界”里的“行”了?粗(zhù)他人一個(gè)一個(gè)地踏入逼真的模擬汽車(chē),感受著(zhù)他人的行駛狀態(tài),包括汽車(chē)的起步、掛檔、踩油門(mén)及行駛、轉彎等,我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛,我迫不及待地沖進(jìn)車(chē)里,心想:哈哈!又是我大顯身手的好時(shí)機了。我右手握掛檔,左手持方向盤(pán),右腳踩油門(mén),左腳放剎車(chē)上……經(jīng)過(guò)5分鐘的激烈超車(chē)和平穩連續轉彎后,我圓滿(mǎn)完成了模擬駕車(chē)。這讓我親身體驗了一回開(kāi)汽車(chē)的感覺(jué)。通過(guò)“模擬汽車(chē)駕駛”這一項活動(dòng)增強了我對交通的意識以及提高了我的駕駛能力。

  “未來(lái)”是迷人的,更是科幻的,有大型機器人樂(lè )隊、巨型球鐘、氣流投籃、4D動(dòng)感影院、數字球幕影院、海洋生物、音樂(lè )籬笆、戲水樂(lè )園、會(huì )唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂(lè )無(wú)窮!

  快樂(lè )的時(shí)光最易過(guò)。不知不覺(jué)已到了快要結束的時(shí)間了。我走一步一回頭地不舍離去,這真是我們學(xué)習、游玩的好去處!真是展現未來(lái)高科技的好地方!讓未來(lái)的一切都變?yōu)楝F實(shí)吧!

  未來(lái)的什么作文 篇15

  未來(lái)的學(xué)校2034年,我建了一所學(xué)校,接下來(lái)就由我來(lái)為你們介紹一下吧!它懸浮在一個(gè)十字路口的上空,分為東、南、西、北四個(gè)門(mén),東面是小學(xué)部,南面是中學(xué)部,西面是大學(xué)部,北面是文藝樓,在這所學(xué)校的四周有許多纜車(chē),學(xué)生可以坐車(chē)到校,不敢坐的同學(xué)也不要擔心,我會(huì )讓空中校巴去接。

  來(lái)到小學(xué)部,就會(huì )看見(jiàn)一塊五顏六色的寬闊的地,你可別小看了它,這兒可是孩子們的樂(lè )園,就算孩子們摔倒了,也感覺(jué)不到疼,因為它是用一種特殊的材料組成的,它會(huì )搜集孩子們的快樂(lè ),轉化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì )兒,可以到書(shū)廊里去坐坐,那里有一排座位供大家坐,每隔一段距離就會(huì )有一個(gè)擋板,其作用是抵擋外界的聲音,書(shū)廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫(xiě)的作文和笑話(huà)。

  在書(shū)廊的旁邊有一座教學(xué)樓,學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識的,教學(xué)樓分為六層,第一層是娛樂(lè )室,第二層是低年級教室,第三層是中年級教室,第四層是高年級教室,第五層是辦公室,第六層是一個(gè)天臺,站在上面,可以看到繁榮的城市,當然,為了保證學(xué)生的安全,我在學(xué)校外面設了一層保護罩,可以確保不會(huì )發(fā)生安全隱患,另外,教學(xué)樓是全電梯的,不會(huì )因為爬樓而耽誤時(shí)間,累的氣喘吁吁。來(lái)到中學(xué)部,同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的看書(shū),有的學(xué)習,還有的吃零食。

  中學(xué)部和小學(xué)部差不多,只是沒(méi)有那塊地,而是有一座圖書(shū)館,只要對管理員說(shuō)出書(shū)名或者其特點(diǎn),他就會(huì )告訴你準確的位置。

  在來(lái)到大學(xué)樓、文藝樓,你會(huì )看見(jiàn)許多小型機器人在行走,它們在干什么呢?它們是在清理垃圾,然后轉化成能量,樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著(zhù)24臺機器,它們的作用可大了,如果你的書(shū)破了,把書(shū)放進(jìn)去按一下綠色按鈕,書(shū)就會(huì )變成新的,但里面的筆記卻還在;如果你一學(xué)期的書(shū)都用完了,把書(shū)放進(jìn)去按一下紅色按鈕,下一學(xué)期的書(shū)就會(huì )出來(lái)。

  這就是我未來(lái)的學(xué)校,怎么樣,不錯吧?。

  未來(lái)的什么作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭。一下子就到了25世紀。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮,下面我給你介紹一下我25世紀的學(xué)校吧。

  我們一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口就可以看到一個(gè)穿警服的機器人在像一支筆直的鉛筆站在那里,那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì )進(jìn)入掃描狀態(tài),夜晚會(huì )進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么?當然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰(shuí)呢?當然是防盜小偷或者壞人,這個(gè)機器節能又環(huán)保,它不用電池也不用充電,只要按一下開(kāi)關(guān)它就會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài),它是吸入二氧化碳,把二氧化碳化為電,用沒(méi)有用的電化為氧氣,這樣不但節省電而且幫助人們制造氧氣。我們的教室也很美麗,一走進(jìn)教室,你就會(huì )看到有各種各樣的小按鈕,這些按鈕是干什么用的呢?原來(lái)是調整教室的。

  我們按下了彩色的按鈕,教室立刻就變成五彩的顏色,我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……

  回想25世紀,科技給人們帶來(lái)了這么多方便,我就全身振奮,我一定好好讀書(shū),爭取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀。

  未來(lái)的什么作文 篇17

  在未來(lái)50年中,到處都充滿(mǎn)綠色。

  清晨,我漫步在街上,四周的空氣清新,陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,汽車(chē)十分稀少,代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染,反而讓空氣更清新,因為樓房的材料是樹(shù)木,天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮,而且還美化了環(huán)境。

  回到家里,墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

  塑料袋和電池也有相應的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋,人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái),使用布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔,而是賣(mài)給電池廠(chǎng),由電池廠(chǎng)加以改造,再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用,可以省下很多資源,也不污染環(huán)境。

  森林里,人們也會(huì )砍樹(shù),不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù),人們都會(huì )栽下一棵新苗。不會(huì )再出現亂砍亂伐的行為!不會(huì )讓森林變成一片荒蕪!

  動(dòng)物園里,沒(méi)有人再亂扔垃圾,沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西,他們早已認識到了自己的錯誤。你看,游客們在與小猴子握手,小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”,把游客們弄得哈哈大笑。你瞧,那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶,給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!

  由于人類(lèi)的悔不當初,所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )健康的綠色生活。有了綠色,才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

  希望50年后的中國真的是這樣!

  未來(lái)的什么作文 篇18

  曾將有人提及“2014”時(shí),都認為這只是一普通的數字組成的一個(gè)普通的年份,但如今它則象征著(zhù)槍青少年的拼搏。2014年,一個(gè)多么令人向往的年份,而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì )!從北京奧運會(huì ),廣州亞運會(huì ),上海世博會(huì )和深圳大運會(huì )的申辦舉辦成功,還有即將舉辦的南京青奧會(huì ),這無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)國家的強盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)!這些都讓每一個(gè)外國人對中國有著(zhù)深深的敬意!這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界,讓人們更加了解中國,向往中國!俗話(huà)說(shuō)的好:"語(yǔ)言是友誼的橋梁!

  我現在是一名初中生,等到南京正式舉辦青奧會(huì )時(shí),我已是一名高中生了。我必須從現在好好學(xué)習,學(xué)好英語(yǔ),用一口流利的英語(yǔ)向外國來(lái)賓介紹南京悠久的文化,讓外國來(lái)賓充分感受到南京人的熱情,讓中國文化走向世界,讓外國人也知道中國棒!中國人更棒!南京是“六朝古都”,擁有良好的人文景觀(guān)和悠久的歷史文明,由此我會(huì )帶領(lǐng)外國來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡,例如:中山陵,紫金山,玄武湖,秦淮河,讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng),。當然我還要帶領(lǐng)他們去南京的大屠殺紀念館,讓外國人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱,他們永遠銘記于心,永遠提醒自己:“人民強則國強”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí),南京青奧會(huì )對我們而言是一個(gè)大舞臺,它展現了當代青少年用心參與,頑強拼搏的精神,告訴人們只有這樣方可成功。當然,這種精神并不僅僅指青少年,中國人亦是如此,他們頑強拼搏,永不氣餒,使中國走向了強盛。

  當你走在繁華的大街上,隨手亂扔垃圾時(shí),你可曾想過(guò)不可以這樣,也許你會(huì )認為“大家都扔,多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”,但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì )的外國來(lái)賓看到了這番景象,他又會(huì )對南京有怎樣的印象呢?因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護周邊環(huán)境做起,從小事做起。讓我們向往青奧,讓青奧的象征更加深刻地體現出來(lái),讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現在起共建美好青奧,拼搏青奧.。

  勇敢而響亮地喊出我們的口號:“分享青奧,共筑未來(lái)!"

  未來(lái)的什么作文 篇19

  一位呱呱墜地的嬰兒,在一個(gè)小小的村莊里長(cháng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(cháng)大。當她不到十歲時(shí),小小的村莊,在她的心目中,就是整個(gè)世界的縮影,讓她流露出淡淡的失望。當她十二歲時(shí),村莊的變化,讓她看到了世界還是有希望的。

  她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥,沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是,她在那泥路上走著(zhù),肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方,那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中,她停住了那沉重的腳,她被那美麗的景色迷住了,那里長(cháng)滿(mǎn)了叢樹(shù)、雜草,看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng),盯著(zhù)一棵樹(shù),她想,如果這里全是樹(shù),全是花多好!我們可以在樹(shù)下玩,在樹(shù)上捉蟬。當我們的父母去田里干活回來(lái),可以在樹(shù)下涼快涼快,喝點(diǎn)水,那多舒服,那樣可以把父母的憂(yōu)愁沖淡些。早上,我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣,多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿(mǎn)泥塵的環(huán)境中生活。

  那女孩已在村莊里悄悄長(cháng)大了,她已十六歲了,正在外面讀中學(xué)。當她回到自己已生活了十幾年的家鄉時(shí),她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家,家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí),她才感覺(jué)到自己的家鄉原來(lái)是這么美的,她才感覺(jué)到家鄉就是她的姐妹,她們一起突破困境,長(cháng)大了,長(cháng)苗條了,長(cháng)美了,長(cháng)得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。當她走回原來(lái)所走過(guò)的路上,來(lái)到了一片很美,很寬的地方,那兒充滿(mǎn)了綠色的世界。當她看到這一切,她不敢相信自己的眼睛,這使她流淚了。她想對所有的旅游者說(shuō):“這才是該游玩的地方!睂λ械挠浾哒f(shuō):“這才是新聞!钡酱禾斓臅r(shí)候,你們來(lái)這里看到的是紅色的世界,到夏天看到的是蒙蒙的細雨,到秋天的時(shí)候,沉甸甸的果頑皮地笑著(zhù),飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地搖著(zhù),冬天這里自然不是個(gè)白世界啦?傊谶@里,花是春的請柬,雨是夏的初戀,果是秋的禮單,收獲是冬的情思。

  世界變了,遂溪變了,一個(gè)貧窮的村莊也變了。當村莊是丑陋的時(shí)候,使我感到世界的落后。當村莊美麗時(shí),使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了,遂溪變美了。遂溪的變化是自然的,我相信不用過(guò)幾年,遂溪將變得更美,更繁華。

  村莊的變化,遂溪的變化,讓我看到了湛江的未來(lái),未來(lái)的美麗與發(fā)達。

  未來(lái)的什么作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的未來(lái),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。

  我自己的未來(lái)會(huì )是么樣子的呢?記得我剛邁入小學(xué)門(mén)檻成為一名小學(xué)生時(shí),每當我看到老師站在講臺上,把知識無(wú)私傳授給我們,把愛(ài)無(wú)私奉獻給每一個(gè)學(xué)生時(shí),我曾夢(mèng)想長(cháng)大了也能和老師一樣,能成為一名光榮的人民教師,我之所以有那樣的夢(mèng)想,是因為我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣,老師就像辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的每一位花朵。因此,我向往教師這個(gè)職業(yè),我崇拜教師這個(gè)職業(yè),那時(shí)候我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名光榮的人民教師。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,我的夢(mèng)想也在不斷的變化。

  有一次,我跟隨父母去醫院看望一個(gè)生病的親戚。病房里的人很多,他們有的站在病人的床前表情沉重,有的在病房的外邊偷偷的擦著(zhù)臉上的眼淚。后來(lái)我從父母的談話(huà)中才知道,生病的人是我的一個(gè)遠房親戚,是我媽媽娘家里一個(gè)家族里的弟弟,已經(jīng)是肝癌晚期。不久后,傳來(lái)了那個(gè)親戚去世的噩耗,他的去世給家里帶來(lái)很大的打擊,因為他去世時(shí)只有三十多歲,是家里的頂梁柱,上有年邁需要照顧的父母,下有年幼需要撫育的兒子,還有和他同甘共苦多年的妻子。失去親人的家庭有多痛苦,雖然對我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),體會(huì )還不是很深,但這件事卻讓我想到了很多,為什么科學(xué)這樣發(fā)達的今天,還有這樣多的病痛折么著(zhù)人們,各種癌癥、尿毒癥、白血病,還有我很多我叫不上名字的疾病,它們成了人類(lèi)的大敵,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著(zhù)人類(lèi)的健康,這些人類(lèi)的大敵讓無(wú)數的患者受盡了肉體上的折磨,讓無(wú)數的家庭變得支離破碎,讓無(wú)數的人飽嘗了失去親人的痛苦。每當此時(shí),我多想我是一名科學(xué)家或者是一位技術(shù)高超的醫生。

  我夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家,那時(shí)我研究出了能預防各種不治之癥的疫苗,那時(shí)預防各種不治之癥,就像現在我們預防流感、麻疹那樣簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的人一出生就注定沒(méi)有痛苦,每個(gè)人都又健康的體魄,人們不再經(jīng)受病痛的折磨。

  我夢(mèng)想自己成為醫生,那時(shí),醫生成了各種不治之癥的克星,治療不治之癥就像治療頭痛感冒那樣簡(jiǎn)單,每位患者經(jīng)過(guò)醫生的診治都恢復了的健康的身體。每個(gè)家庭都是幸福美滿(mǎn)的,他們不再承受各種病痛的折磨,他們不再承受失去親人的痛苦。

  每個(gè)人都有自己的未來(lái),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,現在,雖然我還無(wú)法預知我的未來(lái),但不管我的將來(lái)是光榮的人民教師,還是受人尊敬的科學(xué)家,還是救死扶傷的醫生,我相信只要我不懈努力,不斷進(jìn)取,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現,將來(lái)人們不在經(jīng)受病痛的折磨不是夢(mèng),人們都能健康快樂(lè )生活更不是夢(mèng)。

  讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,為了自己美好的未來(lái),不斷努力,不斷加油吧!

  未來(lái)的什么作文 篇21

  對于“習慣”這個(gè)名詞,相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō),習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂,它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō),好習慣的養成很難。還有人說(shuō),習慣每個(gè)人都有,不值一提。而我卻認為,好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要,習慣可以決定一個(gè)人的命運。

  好習慣可以伴你走向,成功,相反,壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行,失敗的人之所以失敗,是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心,這樣的人怎能不成功?

  回看我中了十年的“習慣樹(shù)”,看看都結了哪些果實(shí)?我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)的我很淘氣,大人不讓做的事偏偏要做,大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食,使出了渾身解數,但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà),我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是:“大孫女,我看你不是不想吃,是不敢吃,怎么,連我都不如?”起初要強的我只是想證明給奶奶看,但后來(lái)我慢慢就習慣了,使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后,嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。

  而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候,我很拖拉,不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣,給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè),有獎;超出預定時(shí)間,受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒,還要預習新課,復習舊知識,讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽,還使我養成了一個(gè)新習慣。

  我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯,比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò),我相信,只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水,這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。

  好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的,伙伴們讓我們從現在做起,從小事做起,讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜,為自己的明天帶來(lái)芬芳吧!讓好習慣伴我們成長(cháng),帶我們走向成功,走向輝煌!

  未來(lái)的什么作文 篇22

  “走,我帶你去探險”上學(xué)路上,“大胃王”牛猛一把按住大奇的肩膀。大奇猶豫地說(shuō):“不上課了?”“上課的時(shí)間,才有險可探啊!”兩人在街上閑逛,發(fā)現了一家新開(kāi)張的小店,里面只有一個(gè)用床單遮住的長(cháng)方形東西。

  “大姐姐,你這里賣(mài)什么呀?”大奇詢(xún)問(wèn)售貨員!澳芸吹轿磥(lái)的鏡子!贝蠼憬阏f(shuō)道!笆裁?我要看!”牛猛喊道,“長(cháng)大后,我一定會(huì )創(chuàng )辦‘肯德豬’餐飲連鎖!”

  “唰”的一聲,大姐姐扯下床單,露出一面大鏡子。但是,牛猛并沒(méi)有看見(jiàn)富得流油的自己,而是躺在水晶棺材里的自己!牛猛媽含著(zhù)淚水,念著(zhù)悼詞:“由于牛猛吃了太多漢堡包,不幸去世……”“什么?”牛猛一蹦三尺高,“這不可能!這破鏡子,讓我砸碎它!”

  “別急!”大奇攔住牛猛,“我還沒(méi)照呢!”

  大奇站在鏡子前,看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破衣?tīng)衫的男人,正向行人乞討……一輛轎車(chē)停在他面前,車(chē)窗打開(kāi),一張百元大鈔落在搪瓷缸里。大奇興奮地大叫:“謝謝太太!”

  “不要謝我!避(chē)里的女子嘆了口氣,“你要是認真學(xué)習,何至于此?唉!”大奇驚呆了!

  “我長(cháng)大以后,變成了乞丐?坐在車(chē)里的好像是花朵!”花朵現在是大奇的同桌!靶r(shí)候逃課,長(cháng)大以后就是這個(gè)結果!贝蠼憬阋馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。

  大奇回到學(xué)校,開(kāi)始拼命地學(xué)習。他知道這樣的好日子是過(guò)天少一天!

  期末考試,大奇神奇地考了全班第二名!

  放假了,大奇來(lái)到“幻想路”,只見(jiàn)大姐姐手舉著(zhù)大鏡子,正要關(guān)店門(mén)。原來(lái)大家都不愿意看到未來(lái)蒼老的自己,小店開(kāi)不下去了。

  大奇說(shuō):“那么,能不能再讓我照一次鏡子!”“可以啊!贝蠼憬愫芩欤

  大奇站到鏡子面前,鏡中的自己變成一位氣宇軒昂的男士!大奇不敢相信自己的眼睛:“上一次,我明明是個(gè)乞丐!”

  “你是不是發(fā)奮讀書(shū)了?知識淵博的人,怎么可能成為乞丐?”

  “我明白了!”大奇恍然大悟,“未來(lái)是可以改變的,關(guān)鍵看你現在怎么做!”

  消息一傳出,人們全都搶著(zhù)來(lái)照鏡子。未來(lái)的自己再怎么落魄都不可怕,因為現在的你有機會(huì )去改變未來(lái)!

  未來(lái)的什么作文 篇23

  明天總會(huì )成為今天,再變成過(guò)去;未來(lái)總會(huì )成為現在,再變成歷史。而美好的明天,由我們來(lái)創(chuàng )造;未來(lái),讓我們來(lái)建設。

  站在山頂上,眺望家鄉。我知道,在這里只能看到家鄉的一角,但僅僅這一角就有著(zhù)偌大的變化:不少寨落里,一棟棟獨出心裁的樓房聳立著(zhù),就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花;泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路,而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農村的味道。

  引榕溪,榕江的分支,我家鄉的一條河。它就像一條分界線(xiàn),讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫(huà)。一邊是萬(wàn)山纏綿,綠水青山,繁花點(diǎn)點(diǎn),村民在農田勞作,春耕秋收;一邊是汽車(chē)成隊,樓房成行,大家文明禮讓。但這條河,給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí),人們不注重環(huán)境衛生,污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累,這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò),好在近幾年來(lái),政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛生,“創(chuàng )文”的春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心,這條河也恢復了原本的清澈、柔美。

  在山上,還看到了我的學(xué)校,這所學(xué)校孕育了多少祖國的花朵!每年荷花滿(mǎn)池的六月,它送走了一個(gè)個(gè)承載著(zhù)希望的學(xué)子,又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者,再經(jīng)過(guò)兩三年的培育,他們又都變成了創(chuàng )造未來(lái)的希望。而現在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子,他們的人生更加幸福,他們的夢(mèng)想更加偉大,他們的未來(lái)更加美好。他們將載著(zhù)這些希望,這些夢(mèng)想,開(kāi)始遠航,進(jìn)行飛翔,去創(chuàng )造明天,去建設未來(lái)。

  “一張白紙,沒(méi)有負擔,好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖!睅啄甑臅r(shí)間,它的確綴滿(mǎn)了最美的文字,也成為了最美的圖畫(huà)。而我們,只需要在這畫(huà)上再寫(xiě)上些優(yōu)美的文字,再畫(huà)上些美麗的色彩,普寧,它就會(huì )成為耀眼的明珠。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天是未知,只有今天是份禮物。那么,就在今天努力奮斗,讓我們共創(chuàng )普寧美好的明天,共建普寧希望的未來(lái)!

  未來(lái)的什么作文 篇24

  未來(lái),這是一個(gè)多么遙遠的名詞啊,里面包含了希望。改革進(jìn)步,文明……。同學(xué)們說(shuō):想象未來(lái),那還不容易,不就是先進(jìn)的設備,高聳的大廈,隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來(lái),但這只是外在,而未來(lái)需要唯美的,不是這些在信息,更主要的是內在,那就看看我想象中的未來(lái)吧!

  那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì ),人們都非常自覺(jué),上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē),在上下班的路上,人們見(jiàn)面都說(shuō):你好啊,你好啊……。說(shuō)到公交車(chē),那里面可是和家里一樣齊全,有沙發(fā),有書(shū)房,油茶室,那您可就問(wèn)了;那這個(gè)車(chē)得多大呀?實(shí)話(huà)告訴您吧,就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì )變大,等人們進(jìn)去了,又會(huì )變小,你們放心,這種公交車(chē),性能齊全,人們在里面反而會(huì )覺(jué)得非常大,很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。

  家是人們心靈的港灣,家是寒冬中一杯溫暖的茶水,在未來(lái)的家居生活中,不會(huì )有過(guò)多的爭吵,因為一旦出現爭吵就會(huì )有一個(gè)圓形的投影器,投放出他們之前好的瞬間,想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ),所以在未來(lái),很少有夫妻會(huì )離異。而人們最擔心的,還是衛生間的異味,那就請您不要擔心,在衛生間內,會(huì )有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén),這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大,而散出來(lái)的臭氣不會(huì )排出到外面的空氣中,而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管,排到地下,在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里,發(fā)嘯成沼氣,為這個(gè)城市提供煤氣,說(shuō)完衛生間就數書(shū)房的廚房了。書(shū)是知識的海洋,在這個(gè)書(shū)房中,書(shū)籍都被分了類(lèi),傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成:童話(huà)類(lèi),科幻類(lèi),歷史類(lèi),而是分為童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一類(lèi)一類(lèi)的分;再說(shuō)廚房了,廚房里有抽油煙機,它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重,只是和一個(gè)字典一般大,在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,因為在未來(lái)都講究綠色環(huán)保,而且那時(shí)候人們也意識到了,地球母親,超負荷的吶喊,人們把不可回收的物品,都加以改造,經(jīng)過(guò)大量的試驗,終于成功了。

  這就是我想象中的未來(lái),即綠色環(huán)保又華麗可用,相信未來(lái)就是相信自己。

  未來(lái)的什么作文 篇25

  今天班隊課,唐老師突然請了三位姐姐到學(xué)校來(lái)。我感覺(jué)很奇怪,今天為什么要請這些姐姐呢?

  原來(lái),這些姐姐是唐老師的學(xué)生,在升學(xué)考試中考上了長(cháng)沙湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校。今天,唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們入學(xué)的感受。

  一位姐姐先發(fā)言:“湘郡未來(lái)學(xué)校的建筑都是采用歐式風(fēng)格,你一進(jìn)校,學(xué)校就會(huì )給你三套校服,學(xué)校只準穿校服,不準穿便裝!

  “在那兒,你六點(diǎn)就要起床,大約六點(diǎn)半就得下樓集合,然后是做早操,再?lài)@操場(chǎng)跑四五個(gè)圈,過(guò)一會(huì )就是軍訓,又得站軍姿,半個(gè)小時(shí),不能動(dòng)一下,一動(dòng)就罰跑,不讓吃中餐。哎,混口飯吃真不容易!”姐姐詼諧地說(shuō)道。

  “還有,”第二個(gè)姐姐說(shuō):“在那兒,男同學(xué)要剃平頭,顯得紳士風(fēng)度,女同學(xué)要做淑女;見(jiàn)到老師、領(lǐng)導、清潔工人都要打招呼;見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;九點(diǎn)半之前要上床睡覺(jué),老師會(huì )來(lái)查房的咯,哪個(gè)班的同學(xué)沒(méi)睡就要扣班分……你們如果認為艱苦的話(huà),你們就別去了……”

  “那么,”同學(xué)顏崢嶸問(wèn):“如果男生不剪平頭就怎么樣呢?”

  “沒(méi)事,學(xué)校會(huì )專(zhuān)門(mén)給你剪!

  聽(tīng)著(zhù)她那口氣,我聽(tīng)到教室里一陣騷動(dòng)。我猜,同學(xué)們可能會(huì )認為這個(gè)學(xué)校太嚴厲了,但是我聽(tīng)了姐姐的話(huà),卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因為,紳士風(fēng)度可以讓我們彬彬有禮,撿起紙屑是讓我們更講衛生,九點(diǎn)半之前睡覺(jué)則讓我們養成良好的作息習慣,這有什么不能堅持的呢?

  這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很艱苦,但是,卻可以培養我們好的學(xué)習習慣和生活習慣,這樣一所好學(xué)校,一所號稱(chēng)“湖南省最好的學(xué)!,誰(shuí)不想去呢?

  又一位姐姐鄭重地說(shuō):“那兒不喧鬧,環(huán)境非常好,我最喜歡那的歐式建筑!

  這個(gè)姐姐還告訴我們,考上湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校并不是一件奢望的事,只要努力,多學(xué)奧數,湘郡未來(lái)也不是一個(gè)夢(mèng)!

  聽(tīng)了姐姐的話(huà),我暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習,一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)!!

  未來(lái)的什么作文 篇26

  未來(lái)的成功,皆源自于今天所培養的好習慣。如果你擁有勤勞的好習慣,那么你在春天所播種的希望,收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天;如果你擁有堅持不懈的好習慣,那么今天的失敗將會(huì )是明天成功的基石;如果你擁有慈善的好習慣,那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù),更重要的是心靈的升華。

  堅持是一種好習慣。因為堅持,居里夫人十幾年如一日的忘情研究,忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨,最終成功的發(fā)現了一種物質(zhì)——鐳。

  細心是一種好習慣。因為細心,望著(zhù)從樹(shù)下落下的蘋(píng)果,牛頓并未忽視它,而是仔細的去研究,去探索,終于牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,開(kāi)辟了物理的新紀元。

  勇敢是一種好習慣。因為勇敢,望著(zhù)天空中自由的在藍天下飛翔的小鳥(niǎo),萊特兄弟并沒(méi)有因為高空而畏懼,而是去大膽的嘗試,不懼空中飛行的困難,最終在他們手中誕生出了第一架飛機,讓人類(lèi)走進(jìn)了飛天的時(shí)代。

  好習慣的形成,并非一朝一夕所能養成的,必須長(cháng)期的去培養,并且與良好的教育分不開(kāi)。

  如何養成良好的習慣,在于對自己未來(lái)的期望,只有養成好的習慣,未來(lái)才能成功,才能更加絢麗多彩。

  好習慣的養成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里,父母不能對孩子過(guò)分寵溺,必須嚴格約束,而且自己也應該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事,養成勤勞的好習慣。在學(xué)校里,讀書(shū)雖然是最關(guān)鍵的,但應該德智體美全面發(fā)展,培養出全面發(fā)展的好習慣。

  一個(gè)好的習慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著(zhù)荊棘的小路,還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道,取決于你的好習慣。如果沒(méi)有從小養成的好習慣,那么未來(lái)將會(huì )更加艱難。

  如果沒(méi)有堅持,愛(ài)迪生將不會(huì )進(jìn)行一千多次的實(shí)驗,那么人類(lèi)至今還會(huì )生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅持,祖沖之將不會(huì )比外國人更早的算出圓周率。

  如果沒(méi)有細心,瓦特將不會(huì )挖掘出蒸汽機的奧秘,那么人類(lèi)永遠不會(huì )走進(jìn)工業(yè)時(shí)代,也不會(huì )有工業(yè)革命,人類(lèi)依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。

  如果沒(méi)有勇敢,哥白尼將不會(huì )冒著(zhù)被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現公諸開(kāi)世。那么,人們將依然被教廷所迷惑,不會(huì )明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。

  當我們走在成功的道路上,回首,會(huì )發(fā)現好的習慣,決定一個(gè)人的未來(lái)。

  未來(lái)的什么作文 篇27

  她一路辛苦走來(lái),成就了一段辛酸的往事,但我們知道,辛酸已然成為回憶,我們在成長(cháng),她也在成長(cháng)。 ——題記

  戰火連綿,山河危亡。

  一支背井離鄉的隊伍在同敵人浴血奮戰。

  他們就是國民革命軍陸軍第48軍176師的抗日將士,他們游離在抗日硝煙中,消亡在救國雪恥的戰場(chǎng)上,甚至來(lái)不及道出姓名。在這里,背靠皖山,面臨潛河的野人寨,一座公墓便

  永遠地掩埋了他們,抹掉了戰爭的痕跡,但掩埋不了的是他們的壯舉,抹不掉的是他們帶給人們的震撼。

  然后,一個(gè)頂著(zhù)戰爭的鋒芒建立起來(lái)的學(xué)!罢袑W(xué),在兩位先賢,范苑聲與烏以風(fēng)先生的努力下,擁有了不朽的生命。她接受了戰火硝煙的洗禮,通過(guò)了險些夭折的考驗,她是由一根根白骨支撐起來(lái)的學(xué)校,也是由一顆顆赤子之心編織而成的搖籃。

  她在戰火中出生,在歷練中成長(cháng),終于有了她散發(fā)光彩的一天,終于造就了一個(gè)擁有省級示范中學(xué)、省花園式學(xué)校、省綠色學(xué)校、省家教名校等諸多美麗的光環(huán)的學(xué)校。

  過(guò)去,是一段滄桑的歷史。

  時(shí)間送走了過(guò)去,也迎來(lái)了現在。

  徜徉在野中的校園里,如果說(shuō)青樹(shù)翠蔓似已屬蒼白,因為她的身體里流淌的是烈士的鮮血,而彌漫其中的書(shū)香之氣更勝于一切。

  潛河水悄悄地流淌著(zhù),皖山靜靜地屹立著(zhù),一直不曾改變。然而,野中卻一直在成長(cháng)著(zhù),人物俱非,只有那未變的潛河、皖山一直見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng),看著(zhù)現在的她,我想誰(shuí)都不用替她擔心了吧!

  未來(lái),是一本無(wú)字的書(shū),讓我們書(shū)寫(xiě)。而有時(shí),我們也只有默默等待,默默祈禱,祝愿明天會(huì )更好!

  未來(lái)的什么作文 篇28

  掀開(kāi)記憶神秘的面紗,靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌!表達對過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊!

  望了望堆積如山的作業(yè),一頭載進(jìn)痛苦的回憶,沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習,老師眼中透一縷清泉,對應的是暗淡的目光,在和諧中演繹著(zhù)不和諧!靈魂被鎮壓在書(shū)本之下,思想被囚禁在課桌之中,心情被刻畫(huà)在作業(yè)之上!無(wú)盡的嘆息和哀鳴,在心中敲響了哀鐘,眼中閃爍著(zhù)痛苦的淚珠,臉上流露無(wú)奈的表情,心靈抹上一層黑影!鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!丑陋的分數,猙獰的面龐,悲傷的內心,一越而出,邁出辦公室,直奔教室,跨過(guò)桌椅,尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊,耳邊再一次響起了哀鐘,拔起了無(wú)力的雙腳,機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房,血腥的修正帶,無(wú)情的圓珠筆,罪惡的書(shū)本,躍入了眼簾!冬來(lái)了,白色占據了一切,只有自己在這里游戀,血,一點(diǎn)一點(diǎn),在空中冷卻,凝結,破裂!~那殷紅的一片,便是血的沉淀!

  站在陽(yáng)臺上,舉起眼睛,鮮紅的云朵,刺痛了眼,也刺痛了我的心!憧憬未來(lái),可思緒常常被風(fēng)聲打斷,搖擺的樹(shù)木,你是在嘲笑我嗎?嘲笑我異想天開(kāi),嘲笑我幼小無(wú)知,然后驕傲地甩出一句:童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅定的心,言語(yǔ)傷不了我堅強的心,過(guò)去抹不掉我堅韌的未來(lái),我將用騎士精神進(jìn)行到底!因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法!

  我將用一生譜寫(xiě)那后悔的長(cháng)卷!太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛去!

  未來(lái)的什么作文 篇29

  沒(méi)有比夢(mèng)想更炫麗的花朵;沒(méi)有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光;也沒(méi)有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢(mèng)想,但夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)汗水與努力,夢(mèng)想的成真,離不開(kāi)辛勤與付出。讓我們認識這樣一個(gè)男孩,一位活出人生精彩的男孩——

  他,名叫劉偉。十歲時(shí),因為電擊,失去了雙臂。當音樂(lè )走進(jìn)他的人生時(shí),他追逐著(zhù)夢(mèng)想,在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印,都是用辛勞與淚水鑄成的,每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩,在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂(lè ),用對夢(mèng)想的不懈追求,譜寫(xiě)出精彩的人生詩(shī)篇。

  還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機各項數據的保存,他不惜冒著(zhù)生命危險,在云層中翻滾著(zhù)。最后,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想,使飛機安全著(zhù)陸!

  我們有著(zhù)遠大的夢(mèng)想,即使它遙不可及,但努力與堅持會(huì )鑄成一把通往成功的階梯,任你去攀爬,讓你登上成功的寶殿,勝利的巔峰!

  伸出我們的雙手,放飛夢(mèng)想。即使生命不在了,但夢(mèng)想不會(huì )失去,它一直在我們心中,只是慢慢的被心靈之門(mén)掩藏,然后,被一個(gè)更大,更美的希望放飛……

  “少年智則國智,少年強則國強”,中國夢(mèng),我們的夢(mèng)。我們承載著(zhù)祖國的未來(lái),是夢(mèng)的實(shí)現家,汗水將化做戰艦,在碧海中激流涌進(jìn);努力是飛翔的翅膀,在藍天上博擊長(cháng)空!

  金色的太陽(yáng)裹著(zhù)云層飛舞;陽(yáng)光下,汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現;一群天真無(wú)邪的孩童,在奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)……追逐著(zhù)他們的夢(mèng)。

  在努力中,我們學(xué)會(huì )了堅強,在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái),離不開(kāi)勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!

  都江堰市北街小學(xué)六年級:王梓西

  未來(lái)的什么作文 篇30

  體驗生活,感受未來(lái)。

  記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的,還真的不到五次,小時(shí)候只體驗了游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激,體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的,還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假,媽媽說(shuō)要把我帶回家鄉住一陣子,感受一下田園生活。起初我是很高興的,但一回到家鄉,看到周?chē)紱](méi)有商店,小路旁到家鄉,看到周?chē)紱](méi)有商店,小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞,我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法,百般無(wú)奈之下,還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后,一位跟我年齡差不多的堂妹說(shuō)要帶我去玩。

  我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái),真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是,堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧,在媽媽的監督下,我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里!鞍?怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢?”之后又插了很多都未能成功,但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了,堂妹見(jiàn)我一副辛苦的樣子,就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候,真的非!盁狒[”,一大班人圍著(zhù)桌子來(lái)吃飯,我在吃飯時(shí),免不了把飯掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了,在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了,但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也沒(méi)有睡好,到了第二天,還要去插秧,真是辛苦!

  在家鄉的那幾天,我體驗了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活,它教會(huì )了我要樸素,不能鋪張浪費,也不能害怕困難。在現在的21世紀,我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的,還要學(xué)會(huì )體驗生活,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一,所以我也要做到那些倡議,F在我自認為做到了一半,這是那一次的體驗生活給我的,還有那一半,就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的,在腦海里,我似乎看到了未來(lái)的我。

  未來(lái)的什么作文 篇31

  現在已經(jīng)是2025年了,現在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了,現在我是星華微軟公司的老板,

  那么你們就到我的別墅來(lái)參觀(guān)一下吧!

  坐上我的星華微軟牌火箭,轉眼便到了我的別墅。來(lái)到家門(mén)口,機械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼 ——cqh1111111,確認之后,密碼正確。進(jìn)門(mén)之后,有提示音響起:請您開(kāi)始今天第一項健康運動(dòng),仰臥起坐50下。我登上運動(dòng)臺,開(kāi)始了我今天的第一項健康運動(dòng)。

  現在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號產(chǎn)品,只要把菜名輸進(jìn)去,再放入原材料,美味的菜就做好了。

  午飯結束,休息一會(huì ),開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤,在木星上看馬戲,在水星上釣魚(yú),在海王星上游泳......之后,打開(kāi)我的折疊伸縮床,戴上太陽(yáng)鏡,安安穩穩的睡一覺(jué)。

  怎么樣我的未來(lái)不錯吧!

  未來(lái)的什么作文 篇32

  有時(shí),我在自己的床上想,我的未來(lái)是什么樣的呢?

  我想,我可能成為一個(gè)發(fā)明家,我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)新奇的東西,為我的祖國做貢獻,讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅!

  我想,我還可能成為一個(gè)大富翁,如果我是大富翁,我將用我的財產(chǎn)在貧困區建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費的,我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書(shū),生活.我還要用我的錢(qián)在貧困區建一個(gè)圖書(shū)館,這樣,那些小孩就能讀到好看的故事書(shū)了.

  我想,我還可能成為一名醫生,那么,我將用我的工資自己辦一個(gè)醫院,來(lái)這兒看病的人什么都可以免費,我要讓更多的人擺脫病痛,做一個(gè)健康的人......

  終于,媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過(guò),這樣更好,媽媽的叫聲懂得了一個(gè)道理,我們不能沉于幻想之中,我們要面對現實(shí),向生活挑戰,讓夢(mèng)想成為現實(shí)!

  未來(lái)的什么作文 篇33

  夜,并沒(méi)有那么安靜,充斥著(zhù)抵抗寂寞的喧囂!辛苦了一整天的人兒在享受黑暗的狂歡,發(fā)泄一天下來(lái)積累的情緒。

  “嘩嘩”的流水聲自浴室傳出,溢滿(mǎn)了這不大不小的公寓。修長(cháng)的雙腿自水霧中邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走出浴室向著(zhù)不遠處放置在角落的落地鏡走去。

  尚未擦干的頭發(fā)還滴著(zhù)水,從頭頂順著(zhù)發(fā)絲流向發(fā)梢滴在嫩白的肌膚尚,浸染了那誘人的身體。

  視線(xiàn)自鏡中自己的身上移向一旁?huà)鞚M(mǎn)照片的墻上,落到其中一張與周?chē)窀癫蝗氲恼掌。照片微微有一點(diǎn)泛黃,看起來(lái)有些年代了。那是一張集體照,上面有許多排排站的小孩子,看年齡不過(guò)十一二歲,臉上都洋溢著(zhù)童真的笑意!在隊伍的邊上有一個(gè)小女孩,她微垂著(zhù)腦袋,身上穿著(zhù)不知什么時(shí)候的衣服與旁邊色彩鮮艷孩子們產(chǎn)生極其強烈的視覺(jué)差。她沒(méi)有笑,小小年紀的眼中卻有著(zhù)讓人看不懂的東西,讓人不由得感到刺眼,覺(jué)得厭惡。她的樣貌竟與正盯著(zhù)她出神的性感女子有幾分相似,叫人深感詫異。

  伸手撫摸著(zhù)自己的臉,嘴角勾起一絲若有若無(wú)的笑,讓人摸不著(zhù)頭腦。

  不多時(shí),鏡前的人已換了一副樣子。雪白的長(cháng)裙,束腰的款式襯出窈窕的身段,已吹干的長(cháng)發(fā)隨意的散開(kāi)垂落在背后,溫婉又不失嫵媚。勾起一旁放置的包包走向黑夜,與這夜色漸漸融為一體,成為精靈一般的存在。不知又有多少人為之失了心了。

  未來(lái)的什么作文 篇34

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,我國已經(jīng)創(chuàng )造出世界第一臺時(shí)光飛船,我高興的登上時(shí)光飛船,穿越到了——未來(lái)!

  “咚!咚!咚!”我敲響了時(shí)空之門(mén),打開(kāi)一看,眼前的一幕令我刮目相看,會(huì )飛的汽車(chē)、高大的別墅、自動(dòng)調整的鋼筆,使我眼花繚亂,這時(shí),一件東西深深的把我吸引過(guò)去,也是平常最普通的東西——衣服!

  未來(lái)的衣服具有自動(dòng)調冷調暖的功能,天氣暖了,它會(huì )讓你感到?jīng)鏊,天氣冷了,它?huì )讓你感到暖和,在衣服的左袖上還有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍三種顏色,按下紅色按鈕,它就會(huì )變成短袖,隨你怎么設計,按下黃色按鈕,它就會(huì )變成長(cháng)袖,它可以變成:棉襖、薄衣、羽絨服等等,按下藍色按鈕,這個(gè)按鈕也是最特殊的,它會(huì )帶你飛起來(lái),例如:“衣服呀!帶我飛到森林吧!”它就會(huì )帶你到那個(gè)地方,怎么樣?神奇吧!

  還有一個(gè)東西,就是——鋼筆!這個(gè)鋼筆更是神奇,它有四個(gè)按鈕,分別是綠、青、紫、粉四種顏色。按下綠色按鈕,鋼筆立刻就會(huì )變成鉛筆,按下青色按鈕,它就會(huì )變成紅筆,方便你改作業(yè)時(shí)用,按下紫色按鈕,它就會(huì )變成彩筆,上面有各種各樣的顏色,你可以隨時(shí)改變它的顏色,今天最主要的就是這個(gè)粉色按鈕,按下它之后,你要是握筆姿勢不對,它就會(huì )發(fā)出警報,并糾正好你的握筆姿勢,哪個(gè)字寫(xiě)錯了,它也會(huì )提醒你,也很方便吧!

  我再次登上時(shí)光飛船,飛回了現實(shí)世界,我相信,科技發(fā)展一定會(huì )越來(lái)越好!

  未來(lái)的什么作文 篇35

  早晨起床,我發(fā)現自己已經(jīng)穿越到了未來(lái)。

  我走出房門(mén),咦!這是什么呀?哦!原來(lái)是機器人保姆!它推我到餐桌旁,說(shuō):“主人,按一下桌子上的按鈕,就可以做出你喜歡的早餐啦!闭f(shuō)完,我就按了下桌子上的按鈕。哇!好豐盛的早餐!我迫不及待地開(kāi)始享受美味的早餐。

  吃完早餐,我和機器人保姆來(lái)到了街上。哇!街上的汽車(chē)都好漂亮啊。有水果型、有蔬菜型還有動(dòng)物型等等。這些汽車(chē)不但是全自動(dòng)智能化的,而且后面排出的不是煙,而是帶有水果味的氣體。

  未來(lái)的樓房外觀(guān)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春天:樓房的外觀(guān)呈現的是萬(wàn)物復蘇、百花齊放,一片生機勃勃的景象;夏天:呈現的是美麗的池塘,池塘里面有潔白的荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),美極了;秋天:呈現的是滿(mǎn)山遍野的果樹(shù),果香四溢;冬天:呈現的是小孩子們打雪仗,堆雪人的景象。除了這些,樓房還會(huì )自動(dòng)放冷氣和暖氣,真是棒極了!

  到了學(xué)校,進(jìn)了自己的班級。突然發(fā)現了一個(gè)長(cháng)的像“西瓜”的小男孩,然后蝴蝶老師來(lái)了,我們回到自己的座位上,講桌上出現了一臺電腦,原來(lái)是這臺電腦教我們呀!

  放了學(xué),機器人把我接回了家。我開(kāi)始做蝴蝶老師的電腦布置的作業(yè),正在用心做的時(shí)候,“起床了,起床了,該吃早餐了!笔菋寢尩穆曇,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  未來(lái)的什么作文 篇36

  叮鈴鈴鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛一看,該去上學(xué)了,就飛快地起來(lái)。當我在路上走的時(shí)候,一道光閃過(guò),我睜眼一看,不知道為什么我還在床上。哇!高級得比電視還大的電腦就在我眼前。當我下床穿鞋的時(shí)候,我發(fā)現連我躺的床都是可以調冷條熱的。

  當我穿鞋的時(shí)候,我的鞋居然自己套在我的腳上,我立馬變成了一個(gè)穿著(zhù)鋼鐵俠套裝一樣的人,當我走出家門(mén)我的家徹底改變了。竟然連以前世界還沒(méi)研究出來(lái)的功能機器人都有,我是非常驚訝為什么這里有這么多未來(lái)的東西。這是我明白了原來(lái)是那道光讓我穿越到未來(lái)了。這時(shí)門(mén)外響起!5穆曇,我過(guò)去一看原來(lái)是我未來(lái)的爸爸媽媽。媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺雌鸬倪@么早,這才六點(diǎn)多還有一個(gè)小時(shí)才上學(xué)你不是最?lèi)?ài)睡覺(jué)的嗎?”我說(shuō):”我肚子餓了被餓醒了“。媽媽走在那個(gè)機器人的面前說(shuō):“你想吃什么?”我說(shuō):“我想吃漢堡!闭l(shuí)知那機器人立刻變出一個(gè)人漢堡,我驚訝了。我吃完漢堡就出去玩了。當我踏出家門(mén)的時(shí)候,我發(fā)現現在的汽車(chē)太牛

  汽車(chē)現在都不用加油、不用電,現在的汽車(chē)只需一點(diǎn)誰(shuí)就能超速的行駛。而且汽車(chē)內還有筆記本電腦和自動(dòng)開(kāi)車(chē)的功能,坐在車(chē)里如果你想要什么就有什么,車(chē)內還是冬暖夏涼,車(chē)內不僅舒適而且座椅還有按摩的功能,這輛車(chē)不僅車(chē)內舒適,行駛的速度也非?烀棵肟蛇_50千米這時(shí)一道光又把我帶走了。

  這是我睜開(kāi)眼睛才知道那一起都是我的幻想,但我還是希望這個(gè)幻想能實(shí)現。

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