未來(lái)校園作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)校園作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)校園作文1
現在是21世紀中，一走進(jìn)我曾就讀的小學(xué)，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個(gè)S形的花壇，花壇傻瓜開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周?chē)紳M(mǎn)噴水的管道，向高空噴濺著(zhù)水花，此起彼落，很壯觀(guān)�；▔闹虚g有著(zhù)一個(gè)泥土塑像，是達芬奇像。
花壇旁邊有個(gè)停車(chē)庫，全部安裝了先進(jìn)的設備。車(chē)庫門(mén)口有個(gè)感應系統，能根據系統，自動(dòng)幫車(chē)找到車(chē)位，并把車(chē)停泊在車(chē)位上，上鎖。車(chē)庫里還有電子監視器，一旦有陌生人進(jìn)去，就會(huì )顯示出景象， 并自動(dòng)報警。
校園里不但有美麗的花壇和先進(jìn)的車(chē)庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個(gè)可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學(xué)的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側， 有可以放筆的小槽，要用時(shí)，一按紅色的鍵，筆就會(huì )自動(dòng)彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時(shí)候發(fā)出熱氣，夏天熱的時(shí)候，可以調節溫度讓課室變得清爽舒適。
整個(gè)校園里種著(zhù)四季的花草，一年四季鮮花盛開(kāi)，芳香怡人。
未來(lái)的校園真美啊!
未來(lái)校園作文2
未來(lái)的校園，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧!
未來(lái)的校園，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的校園里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的校園里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓咱們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓咱們很暖和。
未來(lái)的校園沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的校園里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，假如你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來(lái)的校園有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是咱們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的校園就是這樣的美假如你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的校園就在你的手中。
未來(lái)校園作文3
未來(lái)的校園離我們有多遠��？我真想去看一看這未來(lái)的校園，作文 未來(lái)的校園。
一天清晨，我坐著(zhù)時(shí)光機，穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了20xx年的校園。
這里的春天是陽(yáng)光明媚，百花齊放。高大的桂樹(shù)長(cháng)出了嫩芽?jì)�，竹筍從土里探出頭來(lái)，春雨下著(zhù)，竹筍開(kāi)始穿上了春裝，青蛙等冬眠動(dòng)物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來(lái)，享受著(zhù)春天的溫暖。
夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著(zhù)：“知了，知了�！边@聲音多么動(dòng)聽(tīng)呀！貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋，可愛(ài)的小女孩們又穿起了她們的花裙子，一個(gè)個(gè)打扮得像小公主，小學(xué)五年級作文《作文 未來(lái)的校園》。
秋天，校園里的樹(shù)大多都變成了黃色，只有松樹(shù)還是那么綠，學(xué)校的后花園里有幾棵果樹(shù)，果樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了果子，貪吃的孩子們望著(zhù)大黃梨直流口水。每當下課的時(shí)候，就有低年級的幾個(gè)小朋友，圍著(zhù)果樹(shù)轉，希望能得到意外的收獲。
冬天，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來(lái)，校園里積滿(mǎn)了厚厚的雪，下課了，一群群的孩子們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得是多么的開(kāi)心。一些穿著(zhù)太空服的小男孩，有時(shí)候還在地上打幾個(gè)滾，全身雪白，遠看就像一個(gè)個(gè)的雪團兒�？粗�(zhù)他們玩得很開(kāi)心，我心里養養的，也準備去參加他們的戰斗，誰(shuí)知，剛一到操場(chǎng)上就摔了個(gè)仰面朝天，屁股上開(kāi)了一朵“大白花”，在場(chǎng)的伙伴們都哈哈大笑起來(lái)。
未來(lái)的校園多美��！
未來(lái)校園作文4
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設計的學(xué)校吧！當你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛室，你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(cháng)同意后機器人才會(huì )放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著(zhù)一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì )有一臺電腦呈現在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì )感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意、令人神往��！
未來(lái)校園作文5
誰(shuí)知覃靜文趁著(zhù)我不注意把書(shū)搶了過(guò)去看起來(lái)，這時(shí)，老師來(lái)了，也看到了書(shū)上寫(xiě)的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì )開(kāi)放。未來(lái)作文"但我又轉念一想，這也是老師為我們好嘛。 可是，過(guò)了不到一個(gè)月，在她身上發(fā)生了很大變化，我不僅感到驚奇，而且有點(diǎn)兒擔心了；無(wú)所顧忌的我，不管三七二十一。
也許我會(huì )考上一個(gè)很不錯的大學(xué)，畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作，每天都過(guò)著(zhù)忙碌重復的生活。是一個(gè)普通的上班族，在這陌生的城市里，我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，我很渺小，小道沒(méi)有人了解我，知道我是誰(shuí)。對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)過(guò)客。也許畢業(yè)后，我會(huì )成為一位高級白領(lǐng)。對自己的生活沒(méi)有壓力。每天都坐在高級寫(xiě)字樓里，對著(zhù)自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì )，沖杯咖啡，欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì )開(kāi)著(zhù)自己的私家車(chē)，穿著(zhù)華麗的禮服，現身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛(ài)好也為了發(fā)展，我會(huì )把此相結合。在長(cháng)久的假日中，我會(huì )飛向大自然的懷抱，感受它帶來(lái)的美好時(shí)光。在山中，有一棟白房子。里面的人每天唱著(zhù)純正的山歌，迎著(zhù)早晨帶來(lái)的清爽，走在石青板拼湊的臺階上。望著(zhù)滿(mǎn)山的綠色，傾聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴。露水不時(shí)滴在地上，在這靜謐的環(huán)境下，恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到。就如我在桂林中所見(jiàn)一般。
未來(lái)校園作文6
我長(cháng)大了，成為一名受人尊敬的設計師。我為我的母�！t小學(xué)設計了新的校園和設施，這不，今天新校園舉行剪彩儀式，我應邀而來(lái)。走吧，跟我一起去看看吧。
一進(jìn)校門(mén)，就看到了高大氣派的教學(xué)樓和綠樹(shù)成陰的校園，令人心曠神怡。進(jìn)入教學(xué)樓主控制室，只見(jiàn)控制臺上一排排電腦時(shí)刻觀(guān)察每個(gè)教室的情況，中央電腦自動(dòng)編排每個(gè)年級教學(xué)課程，針對不同學(xué)生，調節課程難度并輸入到他們自己的電腦中。在這里見(jiàn)不到一位老師，就連校長(cháng)也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個(gè)教室內，只見(jiàn)寬大的落地玻璃采光良好，每間教室足足100平方米！每張寬大的課桌上放著(zhù)一臺高速運轉的“中國龍芯”電腦，學(xué)生們都坐在舒適的電腦椅上，正在認真的學(xué)習著(zhù)電腦里面的課程。
老師們都在家中上課，通過(guò)電腦高速網(wǎng)絡(luò )把語(yǔ)文的精彩點(diǎn)評、數學(xué)的難題難點(diǎn)、美術(shù)的奇思妙畫(huà)傳授給坐在教室里的學(xué)生們。教室里安靜極了。
上體育課了，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的游樂(lè )場(chǎng)，這里有過(guò)山車(chē)、海盜船、智慧迷宮，讓你盡情玩耍，放松學(xué)習的緊張疲憊。
放學(xué)回家路上，同學(xué)們不再背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包了，因為家中的電腦與學(xué)校的每臺電腦“合體”了，作業(yè)也在電腦上完成了，老師也同時(shí)批改完成了。當然，學(xué)生和老師還保持著(zhù)良好的關(guān)系，因為他們經(jīng)常和老師在電腦中用最先進(jìn)的視頻系統進(jìn)行對話(huà)交流。
這就是未來(lái)的育賢小學(xué)，未來(lái)我的母校。
未來(lái)校園作文7
今天早晨，我象往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現今天的學(xué)校和往常不一樣，校門(mén)口站著(zhù)一個(gè)亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆，就轉到我身邊，對我說(shuō)：“你是4。7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗�(zhù)它那閃閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現跟往常不一樣，有專(zhuān)門(mén)的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4。7班門(mén)口，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著(zhù)類(lèi)似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機器人又給我戴上了一個(gè)連著(zhù)電線(xiàn)的金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習的內容，可是椅子太舒服了，我一會(huì )就睡著(zhù)了，可是當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè)，而且每節課所學(xué)的知識，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內容，而且永遠不會(huì )忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來(lái)校園作文8
時(shí)間過(guò)得真快你，一轉眼就到了二十六世紀。我們的學(xué)校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進(jìn)了。下面就請你來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)機器人，他會(huì )說(shuō)會(huì )笑會(huì )問(wèn)好，每天還會(huì )給學(xué)生們很多的“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂(lè )：按一下上面的開(kāi)關(guān)，身子就會(huì )飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。
學(xué)校的魚(yú)塘更可愛(ài)。魚(yú)塘中的魚(yú)兒們會(huì )根據水的深淺來(lái)改變自身的顏色。會(huì )發(fā)光，也會(huì )跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
進(jìn)入校園的教學(xué)樓里，迎來(lái)你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無(wú)比，出盡了學(xué)校的豪華的派頭。
進(jìn)入了XC電梯，只要說(shuō)“我想去四樓”，剛剛說(shuō)完這一句話(huà)，XC電梯門(mén)立即自動(dòng)打開(kāi)。觀(guān)察一下身邊的處境，你才發(fā)現自己已經(jīng)到四樓了。
在教學(xué)樓里，地板是用棉花糖制成的�？諝庵幸诧h著(zhù)潔白的云朵，我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時(shí)，我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。
走進(jìn)教室，我們會(huì )發(fā)現在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來(lái)溫暖，因此，即使大家在不同的環(huán)境下，也會(huì )感到舒適。
正是這未來(lái)的校園給了我們多大的方便。��！我們愛(ài)我們未來(lái)的校園。
未來(lái)校園作文9
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，是個(gè)既溫馨又美麗的地方。
未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的�！芭菖莘俊笔莻�(gè)直徑為20米，不會(huì )爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí)，泡泡房子就會(huì )升到5米的高空，和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。當臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)，泡泡就會(huì )鉆進(jìn)地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門(mén)。這可是很不好找的，不過(guò)只要亮出你的學(xué)生證，門(mén)就會(huì )自動(dòng)出現在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮��！講臺和黑板都一干二凈，同學(xué)們認真地做著(zhù)課題作業(yè)�？吹竭@種景象，你一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：“學(xué)生怎么都跨著(zhù)馬步寫(xiě)呢？而且他們的書(shū)本、文具怎么會(huì )飄起來(lái)呢？”我來(lái)告訴你吧！這就是高科技，桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里望窗外，可以看到。操場(chǎng)很大，有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。
這就是未來(lái)美麗的校園！
未來(lái)校園作文10
我們的學(xué)校在煉油廠(chǎng)的生活區里。
一走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)一座巨大的不銹鋼雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著(zhù)我們奮發(fā)向上的精神。
走過(guò)雕像，綠茵茵的操場(chǎng)展現在眼前，這里四季都呈現這生機勃勃的景象。操場(chǎng)的邊上鋪著(zhù)綠色的地磚，就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊，美麗極了！
清晨，走進(jìn)整潔的校園，你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)似的飛出了教室，三五成群地來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們一起游戲，熱鬧極了！
操場(chǎng)的`西邊，使一些墻紙，上面畫(huà)著(zhù)海底世界和熱帶植物的藝術(shù)海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的魚(yú)，有的全身布滿(mǎn)了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個(gè)皮球......威武的龍蝦全身皮甲，很?chē)烂C，也很有趣。深藍的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，這就象征著(zhù)我們遨游在知識的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標本，五顏六色的，把我帶進(jìn)了美麗而神奇的大自然。
我們未來(lái)的校園是風(fēng)景如畫(huà).多姿多彩的。這就是我想象中的校園，也是我成長(cháng)的樂(lè )園。
未來(lái)校園作文11
我們未來(lái)的校園，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，校園的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種校園早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
未來(lái)校園作文12
坐著(zhù)時(shí)光機，我來(lái)到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道！一睜開(kāi)眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母�！莩强h實(shí)驗小學(xué)。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來(lái)，這是一塊萬(wàn)能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì )馬上把你送到那兒！只要是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái)，“你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校�！薄斑�，誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機械花，只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問(wèn)：“咦，學(xué)校怎么變得這么小，而且教學(xué)樓也沒(méi)有了，只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)�！卑」�，這些樹(shù)就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹(shù)”里，一年級的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后，我好奇地問(wèn)道：“不會(huì )吧！一間只有一個(gè)課桌？”原來(lái)這些課桌是被講臺所控制，只要按一下講臺角上的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出現許多課桌。
“對了，操場(chǎng)呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，那里寬敞明亮，隨著(zhù)四季的變化自動(dòng)調節溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來(lái)，它自然會(huì )送給你，一但上課它就會(huì )消失。
未來(lái)的學(xué)�？墒侨f(wàn)事俱備，只欠你來(lái)呦！
未來(lái)校園作文13
2050年的一天。我來(lái)到了我的母校---寶帶實(shí)驗小學(xué)。
剛到門(mén)口，門(mén)上的語(yǔ)音系統自動(dòng)向我送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”一進(jìn)門(mén)，校園內到處都是植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好像到了一個(gè)世外桃源一般 。
悅耳的上課鈴聲響了，學(xué)生們都按照自己的課程表去相應的班級上課了。我今天上的是語(yǔ)文課《九寨溝》，隨著(zhù)一絲微風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現了一片景區：一座座雪鋒插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境��！短短的40分鐘讓人難以忘懷。
就餐的時(shí)間到了，我隨著(zhù)同學(xué)們秩序井然地來(lái)到了“健康餐廳”，餐廳變化可真大��！又大又寬敞！每張餐桌上都有一個(gè)屏幕，點(diǎn)擊上面的“開(kāi)始”按鈕，一只機器手便伸了出來(lái)，摸了摸我的肚皮，顯示屏上馬上出現了：今天你的胃容量是……，需要補充營(yíng)養……，接著(zhù)從紅色蓋子里輸出了一盤(pán)飯菜，有主食，有蔬菜、葷菜，還有粗糧、湯、水果。
很快，放學(xué)的時(shí)間到了，學(xué)校的自動(dòng)化大門(mén)工作起來(lái)了……
這就是未來(lái)的幸福校園，似動(dòng)畫(huà)世界，像童話(huà)王國，快樂(lè )、自由、幸福！相信不久的將來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展一定會(huì )讓我夢(mèng)想成真！
未來(lái)校園作文14
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間令我熟悉的校園，已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。
在踏進(jìn)校園的一剎那，我的心被現代科技強大功能給震撼了。尤其是學(xué)習智能方面，以往來(lái)上學(xué)的同學(xué)，總有一些學(xué)習困難的同學(xué)不太快樂(lè )，后進(jìn)生就把學(xué)習看噩夢(mèng)，特別畏懼。這時(shí)一位偉大的科學(xué)家，把課本改成了學(xué)習精靈，學(xué)習精靈的頭上有一頂帽子，它可以發(fā)射并投影課本內容，不會(huì )對同學(xué)們的眼睛造成任何影響，老師只需要在課堂上講知識點(diǎn)，學(xué)習精靈便會(huì )引導學(xué)生去思考，讓每天為學(xué)子們操心的老師輕松傳援知識。除此之外，學(xué)習精靈還會(huì )提醒我們注意力集中，別做小動(dòng)作，上課不要跟同學(xué)講話(huà)等等毛病。在炎炎夏日里，同學(xué)們最怕的是“門(mén)外陽(yáng)光無(wú)窮曬，蚊子別樣多”，以往都是身不由己，只能去大太陽(yáng)底下上體育課。這時(shí)，又一位譽(yù)滿(mǎn)天下的科學(xué)家想出了一個(gè)主意！將空調安裝到T恤上來(lái)調節溫度�？墒沁@一想法遭到了大家一致反對，讓祖國未來(lái)的花朵，背著(zhù)那么重的衣服，還不得累出病嘛？不行，絕對不行，正在科學(xué)家們一籌莫展之時(shí)，一個(gè)年輕的學(xué)者說(shuō)，我們不如讓桌椅可以調節溫度吧，從此以后，學(xué)生們再也不每天嚷嚷著(zhù)要裝空調了，椅子和桌子已經(jīng)是空調了，但是空調要用電，為什么能持久底部充電呢？好解決，因為智能座椅在夏天靠吸收人體內發(fā)出的熱量來(lái)維持，而冬天正好相反，所以不用電！
展望未來(lái)，我們的校園是多么科技化！未來(lái)校園，我們來(lái)了。
未來(lái)校園作文15
在我想像中，未來(lái)的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng )意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來(lái)校園吧！
在上學(xué)的路上，我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來(lái)了。
我出來(lái)后，什么也沒(méi)想就飛快地跑回了學(xué)�！�
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現，教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹(shù)。因為要上課，所以，我開(kāi)始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹(shù)之間，都有一個(gè)小型的木電梯，你走進(jìn)電梯，第一眼就看見(jiàn)一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會(huì )慢慢地升高。這小電梯還可以當觀(guān)光電梯呢！
隨著(zhù)電梯升高，越往上，就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動(dòng)聽(tīng)！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來(lái)到用木板做的走廊，兩邊都有樹(shù)枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥(niǎo)在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃園��！
我又飛快地跑向操場(chǎng)，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹(shù)、花、草合成的一幅畫(huà)。周?chē)蔷G茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進(jìn)校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩(shī)情畫(huà)意蔚為壯觀(guān)哪！……
這就是我想像中的未來(lái)校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng )意��！
【未來(lái)校園作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
未來(lái)校園優(yōu)秀作文12-16
未來(lái)的校園_650字01-28
未來(lái)科技作文(匯編15篇)08-30
未來(lái)的——作文(匯編15篇)01-26
未來(lái)的故鄉作文(匯編15篇)01-28
未來(lái)的自己作文(匯編15篇)02-08
未來(lái)的超市作文(匯編12篇)01-25