暢想未來(lái)小學(xué)作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)小學(xué)作文1
一個(gè)人的未來(lái)可能是美麗的，也可能是丑陋的。但如果我們的未來(lái)是丑陋的，我們應該去改變它，讓我們的未來(lái)變的美麗吧！
未來(lái)是我們向往的，只有我們實(shí)現在好好學(xué)習努力進(jìn)取才可以讓我們的未來(lái)變的一片光明，我覺(jué)得在初中階段我們應該為高中打好基礎，因為初中我們好是少年，到了高中尤為重要，因為我們在初中學(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來(lái)奠基。
在初中我們也應該好好學(xué)習，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰勝困難，讓我們的未來(lái)變的前景一片，我們應該鎖定目標，朝目標去，讓我們戰勝目標，讓我們的未來(lái)前景一片。讓我們一起暢想未來(lái)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文2
未來(lái)是什么樣貌？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著(zhù)世界每一角，戰爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依靠雙腳。開(kāi)飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè )窩”，大家能夠天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。人類(lèi)的“第二家園”已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機器人已普及到每個(gè)家庭。機器人打工，掙錢(qián)做家務(wù)，人們只要在家休息。想象中的未來(lái)，一切都那么完美。此刻是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠。
暢想未來(lái)小學(xué)作文3
在我35歲的時(shí)侯，發(fā)明了一種神奇的衣服。
在它的上面有四個(gè)按紐。按第一個(gè)按紐能讓你隱身，如果碰上壞人你可以隱身，還可以在暗地里報案，讓壞人來(lái)一個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空；按第二個(gè)按紐你就可以實(shí)現三個(gè)愿望，前提條件是1，愿望不能是壞的。2，不能貪得無(wú)厭；按第三個(gè)按紐會(huì )讓你在空中飛翔和行走，可以讓你一下子飛好幾千米；按第四個(gè)按紐會(huì )解除第一個(gè)按紐和第三個(gè)按紐的作用。無(wú)論你在哪隱身都會(huì )出現，無(wú)論你在哪里飛都會(huì )馬上回來(lái)。
我設計的衣服不賴(lài)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文4
當今世界科技進(jìn)步，可是聽(tīng)說(shuō)20xx年整個(gè)世界上的電器都要被毀滅了。
快樂(lè )市的幾個(gè)快樂(lè )“小博士”們聽(tīng)了后研究了一種時(shí)光電話(huà)。它的功能是：第一：和普通的電話(huà)一樣，奇異的是這種電話(huà)不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人，而且還可以打給過(guò)去或著(zhù)未來(lái)的人。第二：連接的速度極快，如果對方在的話(huà)不到一秒就能連接起來(lái)，它的通話(huà)質(zhì)量特別好，比普通電話(huà)好十倍。
第三：話(huà)費很便宜，每分鐘不到一分錢(qián)，時(shí)光電話(huà)一上市，就很愛(ài)歡迎，許多市民們都急著(zhù)要買(mǎi)
暢想未來(lái)小學(xué)作文5
刻起，你便鉆了進(jìn)來(lái)，而且永遠不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！
漸漸成為我的密友
時(shí)間在變，年齡在變，你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我。陪我開(kāi)心，陪我難過(guò)，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長(cháng)大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進(jìn)，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進(jìn)步，和我一起成長(cháng)！
輕輕描繪我的未來(lái)
你總是說(shuō)會(huì )決定我的未來(lái)，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長(cháng)過(guò)程，我的靈魂里掛滿(mǎn)了你的虛幻果實(shí)。你認真的支配著(zhù)我的未來(lái)，你執著(zhù)的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫(huà)卷，那便是我的藍圖！
夢(mèng)想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來(lái)的勇氣。
夢(mèng)想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說(shuō)苦樂(lè )的空隙。
夢(mèng)想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。
暢想吧！世界因為有你更美好！
暢想未來(lái)小學(xué)作文6
現在是3010年。
早晨，天亮了。在房間里，一陣陣的歌聲傳來(lái)，把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。起床后，我摸了摸花的葉子，花朵變了顏色，說(shuō)明我今天的心情很好�，F在的花都有測試功能；只要你輕輕觸摸它，它可以隨你的心情變幻顏色，并且測試你的健康，安排你的營(yíng)養飯菜。吃過(guò)早飯后，我就去上班了。
我是一名動(dòng)物交流師，我能和各種動(dòng)物進(jìn)行交流談話(huà)。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主，它是一個(gè)才三個(gè)月的小海豚，它聽(tīng)到我的聲音，就迫不及待的跳出水面，喊我“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)П摇�，我穿上潛水服，下去和玩了一�?huì )兒。我還得去看看別的動(dòng)物朋友，我一過(guò)去，它們就把我包圍起來(lái)，七嘴八舌的告訴我，昨晚發(fā)生的事，原來(lái)小猴皮皮和小松鼠小美吵架了，搶玩具。忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。
這就是我在3010年的生活，一個(gè)人和動(dòng)物和諧的世界。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有地震的和諧世界。
我真熱愛(ài)這個(gè)世界，還有我的工作。
暢想未來(lái)小學(xué)作文7
有一首歌這樣寫(xiě)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)太遙遠了，但是我們可以暢想。
我可以做服裝設計師。我給人們設計十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿(mǎn)意我創(chuàng )作，我會(huì )讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì )很高興。我保證大家一定會(huì )喜歡我的衣服。
我可以做醫生。我會(huì )給病人最貼心的照顧，不會(huì )讓他們感到不安，我會(huì )給病人最放心的治療，然他們早日康復。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫生。
我可以做老師。我會(huì )讓學(xué)生好好學(xué)習，爭取做國家的棟梁之才，我會(huì )認真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì )。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責的老師。
我可以做作家。我會(huì )用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿(mǎn)意，我會(huì )聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn)，把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì )寫(xiě)出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)小學(xué)作文8
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，而長(cháng)大后的事情，誰(shuí)也不知道。
轉眼間來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。
這天，我坐公交車(chē)去公司上班。
這是，有人會(huì )問(wèn)，那時(shí)還坐公交車(chē)嗎？對啊，我們開(kāi)的是：懸浮式太陽(yáng)能飛行車(chē)。這車(chē)和以前的懸浮列車(chē)差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車(chē)后面有推進(jìn)器，用的是廢棄機能，排出來(lái)的是香氣。
現在的環(huán)境可好了，樹(shù)木成蔭，變得十分完美。
走進(jìn)一棟大樓，僅僅過(guò)了幾秒鐘，我就來(lái)到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。
現在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因為現在有了光速傳送器。無(wú)論你在那棟樓，只有一進(jìn)光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。
我們現在的手機，就是一只手表，在表面上一滑，就會(huì )出現一面光板，也可以語(yǔ)音。
20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿(mǎn)好奇心的。
暢想未來(lái)小學(xué)作文9
我想象中的未來(lái)世界是一個(gè)美麗而環(huán)保的世界。
那里的汽車(chē)是太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)，可以節約能源。而且它還是多功能汽車(chē)，可以像普通的汽車(chē)在地上跑，也可以像飛機在空中自由地飛翔，還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……
學(xué)校也不是老師講課、打飯、管紀律……而是機器人老師在做這些事，很不可思議吧!
我們住的房子不用花錢(qián)，只要在一張紙上畫(huà)出來(lái)，房子就會(huì )出現在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙，給你慢慢用。房子里還有一個(gè)機器人管家，你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講，講完之后，它的肚子上就會(huì )出現一個(gè)把手，你一拉，里面就是你想要的東西，很棒吧?但是絕對不能講：“我想要錢(qián)!”因為機器人不會(huì )給你錢(qián)，錢(qián)是要勞動(dòng)換來(lái)的，所以它不會(huì )給你，而且它還會(huì )給你一個(gè)耳光，要注意哦!
這就是我想象中的未來(lái)世界，你喜歡嗎?
暢想未來(lái)小學(xué)作文10
在越來(lái)越提倡“綠色環(huán)保，低碳生活�！钡慕裉�。我們將怎樣來(lái)保護我們的環(huán)境？說(shuō)到環(huán)保，我們首先想到方便袋——白色污染。
現在我們上街購物，不再像以前那樣提著(zhù)自家的布口袋，因為超市都為顧客提供塑料方便袋。但是我們應該想一想，這種白色的方便袋用得越多，對大自然的危害就越大。因為這種塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會(huì )腐爛，可以作為肥料。假如將它燃燒，還會(huì )產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì )越來(lái)越惡劣。我想出一個(gè)好辦法，我們國家是一個(gè)農業(yè)大國。我們可以用水稻殼，麥子殼，大豆皮制成方便袋。
這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成，所用原料全是無(wú)毒的。用過(guò)后在回收，稍加處理就可作為雞，鴨，豬的“營(yíng)養美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶，成為家畜的飼料。
又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。
假如我的愿望能夠實(shí)現，到那時(shí)我們的天會(huì )更藍，空氣更清新，花草更美麗。人們的生活更美好。
暢想未來(lái)小學(xué)作文11
未來(lái)是美好的，未來(lái)是燦爛的，未來(lái)是多彩的，未來(lái)是充滿(mǎn)活力的。我渴望未來(lái)，我向往未來(lái)，所以我要暢想未來(lái)。
我們家的房子很大，是一個(gè)海綿寶寶型的房子，這個(gè)房子安裝在了月亮上面，晚上，我們可以在月亮上休息，玩耍......
在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上，墻上還有家人的照片，而且滿(mǎn)屋子都飄著(zhù)各種花香，在書(shū)桌上還有一些鍵，這些鍵五顏六色，形態(tài)各異，你只需按下“s”鍵，在你的眼前就會(huì )出現你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶，口中的東西就會(huì )立刻消失，還有沒(méi)美白牙齒的作用。
走進(jìn)一個(gè)大房間里，到處都有音樂(lè )，玩具，首飾，服裝可以任你挑選，還可以給你大舞臺一樣的`場(chǎng)景，可好啦!
啊!我渴望未來(lái)，我向往未來(lái)，我暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文12
未來(lái)的交通工具不會(huì )是汽油驅動(dòng)的，而是空氣驅動(dòng)的。比如說(shuō)我設計的這款超智能懸浮汽車(chē)，它就是用空氣驅動(dòng)的，只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣，就夠行駛五十公里的了，而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣，不但不會(huì )能人體產(chǎn)生傷害，還會(huì )凈化空氣，相當環(huán)保。
現在的女同學(xué)都特別喜歡粉色，尤其是我，可是現在市場(chǎng)上粉色的車(chē)是少之又少。不用擔心，把我設計的想象力帽戴上，車(chē)子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色，怎么樣？神奇吧！最神奇的還不是這個(gè)，這款車(chē)還可以收回膠囊里，一點(diǎn)也不占空間，你想買(mǎi)嗎？和我一起去未來(lái)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文13
這個(gè)城市如夢(mèng)幻般中的水晶宮殿般的華麗美得讓人落淚，來(lái)往的人群在水中往來(lái)……….
是的，在這莊重的時(shí)刻，仰望五星紅旗，我們不會(huì )忘記，我們是不屈不撓的中國人。我們是跨世紀的一代新人，我們是社會(huì )主義的接班人。面對未來(lái)的世界，我們的選擇只有一個(gè)：好好學(xué)習，立志成才，對祖國作出重大貢獻，做一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公明。
又是春天5月1日，還是那藍天，白云和張張笑臉。在激昂的國歌樂(lè )曲聲中，鮮艷的五星紅旗，冉冉升起，升起在校園的上空，仰望五星紅旗，我們周身的血液在涌動(dòng)，熱愛(ài)五星紅旗，捍衛五星紅旗，為五星紅旗的光彩而學(xué)習的圣神之情，在我們的心底熱騰!
暢想未來(lái)小學(xué)作文14
我們的經(jīng)濟是越來(lái)越好了，當然，科技也越來(lái)越發(fā)達了。你們想知道未來(lái)的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們去未來(lái)看看吧！
車(chē)：未來(lái)的車(chē)頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍色鍵，車(chē)子就能飛上天。
飛機：未來(lái)的飛機周?chē)加幸环N特殊的棉花包裹著(zhù)，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。
船：未來(lái)的船都裝有雷達。只要兩艘船快撞上了，就能自動(dòng)停下。要是雷達壞了，還能裝上備用雷達，呼叫“海上維修船”來(lái)維修。
未來(lái)的交通工具真先進(jìn)��！
暢想未來(lái)小學(xué)作文15
這個(gè)星球有高級的生命存在，他們的高科技是目前人類(lèi)無(wú)法比擬的，我的飛船動(dòng)彈不得了緊接著(zhù)傳來(lái)了奇怪的聲音，我輸入翻譯器，我走出飛船，外面的世界和地球一樣的美，外星人走近我，向我表示友好。
經(jīng)過(guò)了解，我得知這些外星人是好多年前駕著(zhù)飛船來(lái)到這里，繁衍生存，從這里我明白人類(lèi)不應該互相殘殺，要保護地球。
經(jīng)過(guò)半年的交往，我知道熱情人友善，我在他們幫助下，時(shí)速提高了六倍。
嘿嘿，知道了吧，這就是我與你們想象的未來(lái)不同之處。
向著(zhù)這樣的未來(lái)奮斗吧！
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