【必備】寫(xiě)未來(lái)的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
在煤礦，
通過(guò)哀傷的野草；
同情被遺棄的城市，
觸摸破碎的玻璃。
通過(guò)燃燒的森林，
通過(guò)無(wú)盡的苦難；
失去的純真，
那是金色的時(shí)間。
關(guān)于沉默，撕心裂肺
隨著(zhù)巨大的努力；
通過(guò)海底沉船，
通過(guò)永恒的寒冰。
你的心臟跳動(dòng)更快，
疼痛會(huì )減緩；
皮膚變薄，
血液噴涌。
舞蹈，
在新的千年；
舞蹈，
垂死的天鵝；
舞蹈，
在一個(gè)血色未來(lái)。
關(guān)于兩極融化，
關(guān)于塵土飛揚；
通過(guò)毀滅性的戰爭，
了解到土地的褻瀆。
人類(lèi)會(huì )讓世界變冷，
通過(guò)無(wú)限的痛苦；
與死神共舞，
直至死亡。
舞蹈，
在新的千年；
舞蹈，
垂死的天鵝；
舞蹈
在一個(gè)血色的明天
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
要是能有一雙多功能鞋子，給人們帶來(lái)許多方便，那該多好呀！我想設計這種奇妙的鞋子。
演員們穿上我設計的音樂(lè )鞋，只見(jiàn)她們一踩，鞋就會(huì )發(fā)出美妙的樂(lè )曲聲。她們在舞臺上唱啊跳啊，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。咦！音樂(lè )是從哪里來(lái)的？沒(méi)有看見(jiàn)樂(lè )隊，沒(méi)有放卡拉OK，原來(lái)是演員們穿的音樂(lè )鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
旅游的人穿上我設計的變速鞋，可以控制行速的快慢。這種鞋上有個(gè)遙控器，在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)，穿上它旅游，既方便又快捷，真是開(kāi)心無(wú)比！
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還溫暖，春秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了！
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會(huì )制造出這種神奇的鞋子來(lái)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的某公司董事長(cháng)。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對不起，這里只有ZE28——c三（1）�！蔽艺f(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著(zhù)一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著(zhù)飛跑鞋，這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(cháng)室，校長(cháng)竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我說(shuō)：“我們這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等，這里的學(xué)習用品，有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球，我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的汽車(chē)會(huì )怎么樣？未來(lái)的衣裳會(huì )怎么樣？未來(lái)的房屋會(huì )怎么樣？……讓我們帶著(zhù)種種疑問(wèn)，一起到未來(lái)去看看吧！
“嗖”一聲便來(lái)到了未來(lái)。
來(lái)到未來(lái)，只見(jiàn)馬路上“大塞車(chē)”，不一會(huì )兒，一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái)，在空中行駛……原來(lái)，未來(lái)的汽車(chē)都裝有一對隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì )伸出來(lái)，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì )的，因為未來(lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油，加上太陽(yáng)能，所以，排出來(lái)的氣體都是對環(huán)境沒(méi)有害的氣體。
咦，怎么汽車(chē)都是五顏六色的呢？哦，原來(lái)是這樣的。所有的汽車(chē)都是智能汽車(chē)，能隨自己的心情隨意更改顏色。車(chē)外殼還會(huì )發(fā)出亮光，使你不會(huì )看不見(jiàn)前方、后面的東西。汽車(chē)還配有道路引導器。道路引導器會(huì )指導你怎么走，才到達目的地，這樣，迷了路也不用怕。
哇，汽車(chē)都這么棒，衣裳不就更厲害！
在未來(lái)，你打開(kāi)任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣與一條褲子�！蹦憧刹灰∏七@兩件衣服，它可是非常厲害的。這種上衣的電源與褲子的電源都是連著(zhù)的。所以，你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵，上衣與褲子會(huì )一起工作的。
這種衣服上衣的`袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì )立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說(shuō)冬天到了，只用按一下藍色的按鈕，你就會(huì )有一身合適的冬裝。它可以根據天氣的冷熱，來(lái)適當的增加厚度，這項工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長(cháng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色與紅色的按鈕，就會(huì )出現一張表格，把你現在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色與藍色的按鈕，衣服就會(huì )變成適合你穿的衣服了。
來(lái)到住宅區，只見(jiàn)一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節的變化改變顏色與溫度，一年四季可變成綠，藍，黃，紅四種顏色。墻體還可以調節溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機械手就會(huì )幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì )出現并且立體畫(huà)面，那逼真的畫(huà)面能讓你感受身臨其境一般。
哦！該吃飯了。機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
我走進(jìn)房間，四面墻壁的感應燈自動(dòng)打開(kāi)，燈光柔與，舒適。只要你用遙控器調節窗戶(hù)玻璃，就能調出你最喜歡的花香味。原來(lái)窗戶(hù)還是花香調節器呢！躺在床頭上，床頭的音樂(lè )盒里播放著(zhù)自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂(lè )伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉……
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)世界究竟會(huì )是什么樣子？我想每個(gè)人對它都充滿(mǎn)了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉村，有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無(wú)爭，沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jì)、也沒(méi)有壓力，這樣的境界令我悠然神往。
現在高樓大廈林立，人類(lèi)生活在都市叢林中，似乎無(wú)法再回到過(guò)去，所以在未來(lái)，我對城市的想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校，都要是既充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節能的綠建筑；現在工商業(yè)發(fā)達的結果，讓人們變得富裕但也相對變得浪費，如果每天浪費的食物或丟掉的物品能衛生安全又快速的恢復原本的模樣并回收再利用，該是件多好的事��！生活便利雖然很好，但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達到的目標，所有的創(chuàng )造與發(fā)明，都應該是在永續發(fā)展與保護天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。
雖然我很喜歡閱讀書(shū)本，但是卻不希望一直砍樹(shù)，為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍，每個(gè)國家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù)，所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺有書(shū)的形狀的機器上閱讀，機器里擁有世界各地的書(shū)籍，隨時(shí)更新，想看的時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱，人手一臺，而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國的圖書(shū)館就好，好讓人們還是有機會(huì )可以看到紙本的書(shū)籍。
在未來(lái)，或許科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達、越來(lái)越便利，但我也擔心，或許人類(lèi)會(huì )因為大自然的反撲而變得一無(wú)所有；或許地球會(huì )因為遭受到嚴重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙，有許多說(shuō)不完的或許等著(zhù)發(fā)生，所以為了我們自己，也為了我們未來(lái)的子子孫孫，希望大家都能盡自己最大的力量，共同為創(chuàng )造美好的環(huán)境而努力，讓這個(gè)世界能變得更美好。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
今天，機器人保姆帶著(zhù)我駕駛著(zhù)飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)�！査剐菍W(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我繞過(guò)小花壇，穿過(guò)一片綠林，便來(lái)到了豪華的教學(xué)樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個(gè)房間。教學(xué)樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著(zhù)一個(gè)星球，給人無(wú)限的遐想，美麗極了。
我問(wèn)機器人保姆怎么沒(méi)有樓梯呢？機器人保姆告訴我說(shuō)：“樓梯是一個(gè)星星樓梯，只要一跳，就會(huì )彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室�！蔽覀円幌戮蛷椀搅司拍昙�6班，我趕緊走進(jìn)教室，發(fā)現沒(méi)有教師，突然一臺電腦說(shuō)：“請把作業(yè)交到作業(yè)整理處�！迸�，原來(lái)電腦就是老師呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學(xué)的作業(yè)不合格。
接著(zhù)，電腦又說(shuō)：“請準備好微型錄音機�！迸�，這也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著(zhù)我去看“游樂(lè )場(chǎng)”。一個(gè)“巨形飛蟲(chóng)”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學(xué)們，你們想到我們的卡爾斯星學(xué)校來(lái)嗎？我們會(huì )作為小主人隨時(shí)恭候您的光臨。
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