我的過(guò)去和未來(lái)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的過(guò)去和未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的過(guò)去和未來(lái)作文1
今天是20xx年的10月8日，我乘著(zhù)時(shí)空穿梭機去看看我的過(guò)去和未來(lái)。
20xx年11月26日早上，我在學(xué)校隱蔽處降落了，只見(jiàn)同學(xué)們正王母娘娘開(kāi)蟠桃晏——聚精會(huì )神的學(xué)習。我看見(jiàn)有些同學(xué)正懷著(zhù)十五只水桶打水——七上八下的心情被組長(cháng)檢查作業(yè)。也有些同學(xué)被數學(xué)題搞得丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。有些同學(xué)正認真地讀課文，真是拔節的竹筍——天天向上��！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心地逗別人，被老師發(fā)現了，那個(gè)同學(xué)還誣陷別人，那個(gè)人真是啞巴吃黃連——有苦難言��！看到這里，我覺(jué)得還是讀書(shū)時(shí)候好，上學(xué)真是上鞋不用錐子——真好��！
2104年10月8日，我又駕著(zhù)時(shí)空穿梭機落在了廣場(chǎng)上。我想：20xx年科技就已經(jīng)很發(fā)達了，現在也是外甥打燈籠——照舊吧！等我走出去，發(fā)現人們的生活水平可真是飛機上掛暖瓶——高水平��！在以前很費力的工作，現在做起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。但大街上我沒(méi)看見(jiàn)汽車(chē)，正丈二的和尚——摸不頭腦時(shí)，一看，汽車(chē)在天上飛！這時(shí)，有個(gè)路人告訴我情況：現在的科技已經(jīng)到了無(wú)法比擬的程度，而且還說(shuō)自己不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，是真的。
看了好久，不知不覺(jué)已經(jīng)6個(gè)小時(shí)了，我趕緊回了家。今天我的收獲可真是大啊。
我的過(guò)去和未來(lái)作文2
三年的時(shí)光將要過(guò)去，留下的'或許只有炎涼的回憶�；蛟S，不該。最令人汗顏的無(wú)非是無(wú)奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫著(zhù)我們。若問(wèn)這世間有情為何物？我必說(shuō)你落魄了，依舊不離不棄。我承認，萬(wàn)物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂(lè )也填不滿(mǎn)空虛的心。這種感覺(jué)只有心會(huì )懂。我愿意，你會(huì )嗎？答案只有兩種可能，會(huì )或不會(huì )。但我堅信，你會(huì )。
花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開(kāi)并非是無(wú)奈，這期間加雜著(zhù)許多不為人知的酸楚。沒(méi)有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著(zhù)所有為實(shí)現的夢(mèng)，似真似幻的影子，指引著(zhù)我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會(huì )付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著(zhù)潮起潮落，海的深邃來(lái)自哪里？來(lái)源于天地間的創(chuàng )造。要問(wèn)我什么事能使我最快樂(lè )，是幻想�；孟雽ξ叶�，是件幸福的事，像實(shí)現了所有的夢(mèng)。
困惑我至今的問(wèn)題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來(lái)臨的前夕，你在想什么問(wèn)題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過(guò)了驚濤駭浪的人。未來(lái)的日子，不再有你們的陪伴，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！
我的過(guò)去和未來(lái)作文3
三年就要過(guò)去了，留下的也許只有冰冷的回憶。
也許，不應該。最可恥的莫過(guò)于無(wú)奈。這個(gè)世界的荒涼讓我們承受了太多。壓迫我們。如果你問(wèn)這個(gè)世界上什么是愛(ài)？我會(huì )說(shuō)你落魄，你永遠不會(huì )放棄。我承認人是萬(wàn)物中最小的，但靈魂是最寬的。再多的幸福也無(wú)法填滿(mǎn)一顆空虛的心。只有心才能體會(huì )這種感覺(jué)。我會(huì )的，你會(huì )嗎？只有兩種可能的答案，是或不是。但我堅信你會(huì )的�；m然妖嬈美麗，卻缺少一種淡淡的清香，讓所有失去的美麗都可以交換。讓所有的殘花悄悄離開(kāi)�；蛟S，離開(kāi)不是無(wú)奈。這期間有很多不為人知的悲傷。沒(méi)有最好，只有更好，只有心中的信念，支撐著(zhù)一切夢(mèng)想的實(shí)現，虛幻的影子指引著(zhù)我們走向幸福的深淵。
這種幸福我也不能相信，否則我們會(huì )付出一切。想插上一雙翅膀，想擁有天使般的笑容，又總是忘記。走在海邊，看著(zhù)潮起潮落，大海的深度從何而來(lái)？源于天地之間的創(chuàng )造。要問(wèn)我最讓我開(kāi)心的是幻想�；孟雽ξ襾�(lái)說(shuō)是一件幸福的事，就像實(shí)現了我所有的夢(mèng)想。
至今困擾我的心是什么顏色？不固定，我覺(jué)得�！笆澜缒┤铡鼻跋�，你在想什么？如果我死了。我不知道我們是重生了還是經(jīng)歷了驚濤駭浪。以后，我再也不陪你了。我會(huì )學(xué)會(huì )長(cháng)大，不再依賴(lài)別人，而是自己。相信自己，你能行的！
我的過(guò)去和未來(lái)作文4
回首我的小學(xué)生活，轉眼五年過(guò)去了，有歡笑，有憂(yōu)傷，有無(wú)奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時(shí)光，帶給我許多快樂(lè )。因為我結識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺(jué)得這是我的寶貴財富。
五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓。還記得那些被自己荒廢的日子，在數學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復習，在語(yǔ)文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學(xué)習時(shí)，卻發(fā)現書(shū)本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來(lái)的只能是各個(gè)地方的補習班。雖然我也曾滿(mǎn)臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jì)表，我便緩緩的低下頭。
快樂(lè )也好，憂(yōu)傷也罷，當五年的時(shí)光已成過(guò)去，我在努力成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì )學(xué)習的機器人，這種機器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì )做的數學(xué)題，機器人會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì )你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì )做了；假如你寫(xiě)沒(méi)有思路，機器人就會(huì )利用你身邊的小事，教你寫(xiě)出非常棒的；假如你認為把所學(xué)的知識都理解并掌握了，就可以讓機器人來(lái)考考你，答對了機器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。
雖然這樣的機器人只在我的夢(mèng)里出現過(guò)，但是我一定會(huì )好好學(xué)習，一定會(huì )要完成一項比這個(gè)學(xué)習機器人還要好的發(fā)明。
我將帶著(zhù)這個(gè)美好的愿望，迎接新的開(kāi)始……
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