我們的未來(lái)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我們的未來(lái)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
河南西峽豎有一巨型公益廣告牌,上書(shū):人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹(shù)。這讓人想起環(huán)環(huán)相扣的生物鏈。很顯然,廣告語(yǔ)旨在喚醒人們沉睡的意識,倡導大家共同來(lái)保護我們的生存環(huán)境。那么,我們的環(huán)境究竟怎么樣呢?
秸稈還田是環(huán)保和增肥的最佳措施。禁焚這么多年,在收獲后的季節,仍見(jiàn)湖南的田野堆堆烈火,安徽的上空濃煙彌漫。在貴州看到被火燒成黑褐色光禿禿的整座山時(shí),我寧愿把它想象為勤勞的人們在開(kāi)辟可耕種的土地?汕迕鞴澓笤趶V西見(jiàn)到的被火燒過(guò)的山頭,焦黃的桉樹(shù)挺立著(zhù),一座座裸露的白色墓門(mén)赫然昭示,生者祭奠死者時(shí)的疏忽。這些大火在污染空氣的同時(shí),也成了全球氣溫變暖的因素之一。
過(guò)去,民間流傳著(zhù)這樣一句俗語(yǔ):賣(mài)什么不吃什么。這句話(huà)道出了某些食品行業(yè)的骯臟。而現在,普遍有種什么不吃什么,養什么不吃什么的現象。
化肥是種植行業(yè)增收的武器,而越來(lái)越大的使用量使土壤更加板結,它對人身體的危害也日益凸顯。有報載,峨眉山的猴子患有三高癥狀,是因為它吃了人類(lèi)有結構缺失的食物。倘若猴子吃的是綠色食物,就不會(huì )患上和人類(lèi)同樣的疾病。有朋友在蔬菜大棚里打工。當她目睹了乳白色的農藥稀釋溶液澆遍果蔬全身后,不再買(mǎi)菜,在自家的院子里種些蔬菜自給自足。到山東拉雞肉時(shí),乘出租車(chē)去住宿。聽(tīng)出租車(chē)司機說(shuō),他們本地人都不吃雞肉。因為這些三四十天就長(cháng)成的雞,吃的都是含有激素的飼料。同樣,在廣西的冷凍廠(chǎng)里,聽(tīng)到那里的員工說(shuō)他們不吃魚(yú)蝦之類(lèi)的話(huà)。
有關(guān)食物的例子不勝枚舉,做什么不吃什么的例子比比皆是。如果我們一不小心走進(jìn)去了解了內幕,可真的是會(huì )觸目驚心。走進(jìn)超市,看著(zhù)個(gè)個(gè)被精美外衣包裝著(zhù)的食品,和鮮嫩水靈的瓜果蔬菜,有誰(shuí)不在心中涌動(dòng)著(zhù)購買(mǎi)的欲望?可這些又有多少是綠色食品呢?
糧食、果蔬、雞鴨魚(yú)肉,這些還都是未經(jīng)加工過(guò)的食物,是食品的源頭。
那么,那些經(jīng)過(guò)深加工,溶入了各種添加劑的食品呢?加工過(guò)的食品,因為它的便捷性,人們會(huì )大包小包地購來(lái)食用。但它除了在饑餓時(shí)填充肚子之外,并無(wú)多大益處,過(guò)多食用之后會(huì )明顯感到身體的不適。無(wú)怪乎愛(ài)吃零食的孩子沒(méi)有健康的身體了。正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品尚不一定達標,更別提多如牛毛的假冒偽劣了。那些在鄉村校門(mén)口賣(mài)給孩子們的零食,又有多少不是假冒偽劣的垃圾食品呢?
我們一邊把這些危害身體的食物吃進(jìn)去,讓毒素在體內慢慢積聚。一邊拼了命地為身體的健康去鍛煉,去吃藥,想盡辦法去補救。治標不治本!
早在二十年前,村中的飲用水就被工廠(chǎng)排出的廢水污染。意識到問(wèn)題的嚴重性后,大家合力打了個(gè)幾百米的深井供全村人飲用。我的家鄉是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的地方,而今,過(guò)度的開(kāi)采已使這里變得滿(mǎn)目瘡痍,F在看來(lái),這些都早已不是個(gè)例。飲用水被污染,過(guò)度開(kāi)挖導致的地陷和水資源枯竭事件,頻頻發(fā)生。
在福建,曾激情滿(mǎn)懷地去碼頭賞海景,但看到的卻是無(wú)數隨海波蕩漾的廢棄物。而那些來(lái)來(lái)往往勞作的漁民卻絲毫不以為意。他們把垃圾隨意地推掃進(jìn)去,仿佛海是他們永遠填不滿(mǎn)的垃圾場(chǎng)。動(dòng)物學(xué)家曾在南極的鳥(niǎo)糞里發(fā)現了食品包裝袋的碎片,足見(jiàn)白色污染之廣泛。海洋里的污染不僅來(lái)自沿海的垃圾傾倒,還有原油和重金屬污染。這些污染導致魚(yú)類(lèi)大量死亡,致使近幾年的漁業(yè)日益蕭條。
當在虎門(mén)聞到烏黑疾流的河水散發(fā)著(zhù)令人掩鼻的惡臭的時(shí)候,當在廣州的高樓上被蒸騰而上的汽車(chē)尾氣嗆得不敢開(kāi)窗的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得生活在偏僻的山區是多么幸福的事情。飛速的發(fā)展伴隨著(zhù)的是嚴重的污染。田地污染,水污染,空氣污染。我們吃的、喝的、呼吸到的全被污染。人類(lèi)正逐漸把自己推向絕境。
近日,新疆冰川移動(dòng)導致一萬(wàn)多畝草場(chǎng)消失的新聞,再次印證了全球氣溫變暖的事實(shí)。溫室效應使海平面以每年5毫米的速度上升,太平洋數十個(gè)島國面臨著(zhù)消失的厄運。人們眼中的世外桃源圖瓦盧將在50年后被海水淹沒(méi)。一個(gè)流浪在斐濟蘇瓦的圖瓦盧居民說(shuō),地球上60億人都應該向他們說(shuō)抱歉。要富裕還是要生存,我們面臨著(zhù)抉擇。
以人類(lèi)的聰明想出應對的辦法和措施并不難,但誰(shuí)又能先剔除人性中的私欲和貪婪?自然界的懲罰正一步步向我們走來(lái),霧霾、沙塵暴,這些被人類(lèi)招來(lái)的惡魔,已肆無(wú)忌憚地向人們展示了它們的毀滅性。未來(lái)可能不止電影20xx中的場(chǎng)景。人類(lèi)將何去何從?地球將會(huì )變成什么樣子?我們的未來(lái),誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?
我們的未來(lái)的作文 篇2
我今年12歲了,上五年級了,我長(cháng)著(zhù)一張女孩子喜歡的瓜子臉,我的額頭前還有一撮流海,我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界,但是我們只能想像未來(lái),下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的未來(lái)世界我們一起來(lái)看看吧:
如今已是2100年了,日子一天天過(guò),我以成科學(xué)家了,你們一定會(huì )問(wèn):你怎么活了100多歲呢?其實(shí)我研究了一種藥,它叫不死藥,聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮)這些只是藥材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以這價(jià)錢(qián)嘛當然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了,我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!
未來(lái),就是一個(gè)納米時(shí)代,想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì )問(wèn):怎么這么快?因為有傳送門(mén)啊,你先調好地點(diǎn),然后走入傳送門(mén),傳送門(mén)會(huì )把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去,到了目的地后,它有把你立刻組合回去,未來(lái)神奇吧!
人們每天都做著(zhù)自己想做的事,該做的事。從來(lái)不會(huì )去幻想以后。
但是在我的思維里,覺(jué)得以后是最重要的,因為地球承受這么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著(zhù)長(cháng)久安寧的生活,那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì )存在?在許多的子子孫孫里,到哪一代會(huì )承受到地球爆炸或墜落的痛苦?
地球現在是中年,人們也許會(huì )想以后還有那么長(cháng)的時(shí)間,我們著(zhù)急什么呀,但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì )爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話(huà),也許有些部分會(huì )掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒(méi)有氧氣,人們無(wú)法生存,何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落,那地球又會(huì )墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對于其它人來(lái)說(shuō),永遠都是一個(gè)不解之謎。
人類(lèi)進(jìn)入二十一世紀這個(gè)科技奮飛的時(shí)代,我們要向高科技進(jìn)軍,解決地球永遠生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如:除了世界性的移民措施,向其它星球發(fā)展,以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開(kāi)伐,讓地球保持有足夠的資源,永恒地供給人類(lèi)生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們,努力吧,共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識。
我們的未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校,非常特殊、神奇……
首先,門(mén)口有一個(gè)電子保安,這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”,它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次,未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色。
如果你按赤色按扭,操場(chǎng)立刻就會(huì )變成足球場(chǎng);如果你按的是橙色,不一會(huì )兒,藍球場(chǎng)就出現了;如果你按的是黃色,功夫不大,乒乓球場(chǎng)就呈現在眼前了;如果你按的是綠色,剎那間就看見(jiàn)寬大的排球場(chǎng)了;如果想要網(wǎng)球場(chǎng),就按青色;如果想要游泳館,就按藍色;如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng),那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三,讓我們再來(lái)看一下教室,未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書(shū)包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦,書(shū)本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲,老師手上戴的監控器就會(huì )振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著(zhù)一個(gè)跟手表一樣的東西,如果上課不注意聽(tīng)講,這個(gè)“手表”就會(huì )對你說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”!
還有,未來(lái)學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢!
比如校醫:如果你生病了,只要往未來(lái)學(xué)校醫務(wù)室專(zhuān)用儀器上一躺,一眨眼,各種數據就會(huì )顯示出來(lái)。它會(huì )告訴你生了什么病,該用什么藥,平時(shí)該怎么注意等等,讓人看了一目了然……
我們的未來(lái)的作文 篇4
愛(ài)情很美,真的,我感受到了。
或許我現在太年輕,是的,我只有19歲。
19歲應該是一個(gè)怎樣的年齡?是埋頭苦學(xué)不管窗外事,是以現擁有的身材和美麗來(lái)打扮自己,去享受19歲的寇竇年華嗎?我呢?我該怎樣?19歲,但我什么都沒(méi)有,唯一僅有的是那個(gè)男孩給我的愛(ài)和支持。大人們很反對我現在談戀愛(ài),我知道他們?yōu)榱宋液,可是開(kāi)始的感情能被他們的阻止就放棄嗎?不,不能,因為,我覺(jué)得我沒(méi)做錯什么。我和他分開(kāi)了,他在讀高中,為我們的幸福努力,而我,開(kāi)始我覺(jué)得我好失敗,他比我優(yōu)秀,他數學(xué)經(jīng)?梢钥寄昙壍谝,而我呢?打從小學(xué)不好的,數學(xué)經(jīng)常不及格。后來(lái)我選擇了不讀,這個(gè)選擇真的`好好無(wú)奈,因為我真的舍不得和和他分開(kāi),那時(shí)候我經(jīng)?,而他總將我抱在懷里,安慰我,我也看到了他眼里的淚。那時(shí)候心真是撕心裂肺的疼痛。
后來(lái)覺(jué)得這個(gè)決定是對的,因為我不想浪費時(shí)間,不想浪費青春。如果繼續讀下去,考不起大學(xué),以后找工作不一樣為難嗎,還不如去學(xué)一樣專(zhuān)業(yè),這樣不也很好嗎,后來(lái)決定了讀護校。在護校里我感覺(jué)學(xué)到了很多的東西,漸漸的也找回了自信。而我和他已經(jīng)分開(kāi)了,我們每天打電話(huà),發(fā)短信。我們的感情沒(méi)有淡,我們依然像以前一樣有很多的話(huà)題可以聊。我總在他耳邊鼓勵他,他也很聽(tīng)我的話(huà)。但是很心疼他,因為他每天都很累?墒窃(huà)又說(shuō)回來(lái),現在的我們不是該努力的時(shí)候嗎?現在不努力打下基礎那以后怎么辦 呢?
19歲,因該是一個(gè)努力學(xué)習的年齡,為未來(lái)打下基礎的年齡。未來(lái)的路很長(cháng),未來(lái)是個(gè)未知數,有時(shí)候想起來(lái)覺(jué)得很可怕,因為我擔心我們是否有結果。其實(shí)我很相信我們之間的感情的。只要我們堅持沒(méi)什么不可能的,F在我感覺(jué)好幸福,希望我能幸福一輩子,我希望我的幸福是他給我的~·················
我們的未來(lái)的作文 篇5
能源,現在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現能源對我們的用處,也不會(huì )造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當年對自然犯下的罪孽?
如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨著(zhù)枯竭的危險,據專(zhuān)家們預測,傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期,F在,人們千方百計的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見(jiàn)的一種能源,我們人類(lèi)需要用水來(lái)維持生命,可是現在世界上又剩下了多少水呢?誰(shuí)又精打細算的算過(guò)這筆帳?現在水資源面臨著(zhù)枯竭,現在才意識到節約用水,可是就算我們節約全國還是有很多地方用不上水,這又能說(shuō)明什么?這意味能源在枯竭,我們賴(lài)以生存的生物圈我們的地球母親面臨著(zhù)巨大的危險,而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著(zhù)。
我們的國家,中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家,因為能源是我國環(huán)境問(wèn)題的核心,我國的可持續發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約,所以我們要節約能源,F在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著(zhù)同樣的危險。
走在路上,許多地方都有節約能源的標語(yǔ),我們早就把這標語(yǔ)深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對我們說(shuō),要節約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護我們有限的能源。
過(guò)了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著(zhù)與我們同樣的問(wèn)題,讓我們節約能源,造福后代。
讓我們在另一輪的能源之戰開(kāi)始前,將它徹底結束吧!未來(lái),但愿沒(méi)有這能源之爭。
我們的未來(lái)的作文 篇6
能源是人民生活中必不可少的組成部分,很多人都認為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡,然而,未來(lái)我么還是這么富有嗎?
自人類(lèi)掌握發(fā)電的原理以來(lái),電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機、空調、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器都離不開(kāi)它;有了它,城市的夜晚就會(huì )變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠(chǎng)的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分!
不過(guò),根據科學(xué)家的研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的,終有用完的一天。依目前人類(lèi)耗能的平均速度計算,20xx年前后石油就會(huì )枯竭,即使是最豐富的太陽(yáng)能,在數十億年后也會(huì )耗盡。假如,電燈不能亮了,電視沒(méi)了圖象與聲音,電腦成了擺設,手機變成了廢物,這是一幅多么可怕的景象,簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。不要說(shuō)這是不可能的事,這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學(xué)家不斷研究地熱、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等,希望取代石油,可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,我們一定要減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限,因此,就必須提高能源的使用效率。
節約能源,必須從身邊開(kāi)始,從自已做起,主要方法有:
一、養成隨手關(guān)燈的習慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數。
四、夏天空調器的溫度不要調節器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中,衣、食、住、行等必須依靠能源,才能夠制造和使用,所以我們的生活應該力求儉樸,減少任何不必要的浪費,才是節約能源的最好辦法。
為了美好的明天,讓我們一起節約資源吧!
我們的未來(lái)的作文 篇7
歲月茫茫,我已走過(guò)十二個(gè)春秋;暮然回首,看見(jiàn)曾經(jīng)懵懂的自己傻傻的呆在原地;時(shí)光飛逝,更憧憬未來(lái)的自己變得更好。
時(shí)間不等人,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息,在自己不留意的時(shí)候已然偷偷的逃跑,未曾發(fā)現的自己已后悔莫及。
回頭看看,又見(jiàn)那是的自己,傻傻的,不曾有任何的煩惱。
天真與快樂(lè )包圍著(zhù)我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的向著(zhù)更遠的天空奔跑,不曾留下一丁點(diǎn)的足跡。
想起小時(shí)候,只知道今天要玩的開(kāi)心,不會(huì )為明天而擔心會(huì )怎樣。
那時(shí)的自己,真令現在的自己懷念。
懷念兒時(shí)的快樂(lè );懷念兒時(shí)的天真;懷念兒時(shí)的幼稚;懷念兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......將會(huì )是我記憶中的珍寶,永遠埋藏在內心深處。
而現在,每一天的生活都是為了明天更好的生活。
何時(shí)想過(guò)為今天而好好的活一天。
也許有吧,今天好好的過(guò),把所有的任務(wù)都拖到明天,而到了明天,又后悔為什么今天不完成。
我曾很多次這樣想過(guò),而最終都是一個(gè)結果,找不到答案,也沒(méi)時(shí)間在去找答案。
在我想答案的時(shí)候,時(shí)間已悄悄的溜走,自己措不及防,但是已經(jīng)后悔莫及,因為,自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了再去思索新的答案。
現在的自己,每天都生活在無(wú)邊無(wú)涯的題海中,每天都在為明天而戰斗,為未來(lái)而戰斗。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。
在這個(gè)戰斗中,我曾經(jīng)成功,收獲快樂(lè );也曾經(jīng)失敗,收獲痛苦;曾經(jīng)一往無(wú)前,曾經(jīng)一蹶不振;曾經(jīng)快樂(lè )無(wú)涯,曾經(jīng)身心俱憊;曾經(jīng)頭腦清醒,曾經(jīng)思想迷茫,但我深知,我為什么而戰斗。
為了未來(lái),我必須戰斗。
未來(lái),是自己給自己的。
自己不努力,沒(méi)人呢會(huì )替你努力。
所以,即使接下去的路在辛苦,跪著(zhù)也要走下去。
不怕遍體鱗傷,只怕沒(méi)有勇氣;不怕一蹶不振,只怕沒(méi)有信心;不怕身心俱憊,只怕不想奮斗;不怕思想迷茫,只怕不想努力。
不逼自己一下,你怎么知道自己有多優(yōu)秀。
不必害怕,不必擔心,不必畏懼,不必迷茫。
只要自己相信自己;不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。
不必為明天而活,只為今天而戰斗。
過(guò)好今天,就等于把握好明天。
不必憎恨昨天,好好過(guò)好今天,微笑迎接明天。
用自己的雙手,去創(chuàng )造屬于自己的天空。
不要做溫室的花朵,需要父母的呵護,自己不會(huì )獨立。
要敢于走出溫室,才知道外面的陽(yáng)光有多燦爛。
做石縫里的小草,堅韌不拔;做翱翔的雛鷹,振翅飛翔;做雨后的彩虹,光彩奪目。
做自己心中最好的自己,勇往直前。
沒(méi)有傘,依然向前奔跑。
不怕狂風(fēng)暴雨,那是我們成長(cháng)的洗禮,是我們成功的墊腳石。
現在打盹,你將做夢(mèng);現在努力,你將圓夢(mèng)。
從現在開(kāi)始,好好的努力,奮斗吧。
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),將會(huì )高掛在天空放射自己的光彩。
為了高掛在天空,就要有不怕跌倒的精神。
跌倒不可怕,跌倒了站起來(lái)。
一次次的跌倒,一次次的磨難,最終會(huì )造就你高掛于天空。
我們的未來(lái),充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們的未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的房子,是一種特殊的房子,它的功能可大著(zhù)呢!它可以主動(dòng)把飯送到桌子上,可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈,還可以移動(dòng)等等。
今天,下午放學(xué)了!我走在路上,忽然下起了蒙蒙細雨,接著(zhù)就下起了傾盆大雨,我通過(guò)手機來(lái)呼吁媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)@下了大雨,你馬上按移動(dòng)按鈕,把家移動(dòng)到這兒!瘪R上媽媽可來(lái)了!媽媽對我說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!边M(jìn)來(lái)后我又按了一下打開(kāi)透明防護罩按鈕,我們立刻被一個(gè)透明的防護罩圍上起來(lái),這種功能是不是很方便?這樣,以后下雨不用打傘而且,就算我們下雨沒(méi)帶傘,只要呼吁在家的人馬上按一下移動(dòng)按鈕就可以了!
這種房子不但有這些功能,而且它還可以像一位保姆,它有一種自動(dòng)除塵功能,可以智能辨認垃圾,然后把它自動(dòng)處理掉,把家里“打掃”得干干凈凈;如果睡了覺(jué),你只管起床忙你的事,床上有自動(dòng)整理功能,可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。
這樣的房子是不是很神奇?可惜現在還沒(méi)有這種房子,我想,我們現在要好好學(xué)習,以后肯定會(huì )設計出這樣的房子。
我們的未來(lái)的作文 篇9
人類(lèi)的科技在不斷的進(jìn)步,人類(lèi)也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候,我把家安到了大貝殼里,我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米,不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食,偶爾也會(huì )去打打魚(yú),在海底火山鋪一張鐵網(wǎng),把魚(yú)烤著(zhù)吃。
第二天,大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái),然后我伸了個(gè)賴(lài)腰,終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚(yú)兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙,喂我吃完早餐之后,我終出門(mén)了。我請一個(gè)嚴肅威武的鯊魚(yú)保鏢,一個(gè)熟悉海底的海豚向導和一個(gè)速度飛快的劍魚(yú)坐騎游覽海洋。當我游覽到亞特蘭大的時(shí)候,我覺(jué)得那里實(shí)在太美了,不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子,以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像,使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方,然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。
第三天,我去海洋學(xué)校上學(xué)了,那總共只有四節課,分別是數學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了,因為只有那節我們能盡情玩耍。上了一天的課后,我回到了大貝殼,呼呼地睡著(zhù)了。
到了第四天,我的通行證到期了,我就要回家了,可我還對海洋依依不舍,啊,我真想一直在海底!
評:想象的生活那么奇特。
【我們的未來(lái)的作文】相關(guān)文章:
作文:未來(lái)的我們02-01
未來(lái)是我們的作文06-29
未來(lái)的我們作文07-04
我們的未來(lái)_作文04-28
未來(lái)的我們02-05
我們的未來(lái)02-06
我們未來(lái)的校園作文03-26
我們未來(lái)的衣服作文03-15
我們未來(lái)的餐廳作文03-17
未來(lái)的我們想象作文08-10