實(shí)用的未來(lái)的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
嗨!大家好,我是F博士,我正在研究一款新產(chǎn)品,想知道它是什么嗎?它就是未來(lái)世紀最先進(jìn)的桌椅——可以在空中飄浮的多功能桌椅。
我的學(xué)習桌和學(xué)習椅子都是用世上最環(huán)保最先進(jìn)的材料制作成的,上面裝著(zhù)三顆小兔臉蛋形狀的按鈕,真是可愛(ài)極啦!
一天,上繪畫(huà)課時(shí),我忘帶畫(huà)畫(huà)工具了,我按下第一個(gè)按鈕,它馬上飄浮出勾線(xiàn)筆,我叫了聲“紅色”,它又變出了紅色!八⑺ⅰ蔽业漠(huà)完成了。
語(yǔ)文課時(shí),如果你遇到不會(huì )寫(xiě)的字,你先按下第二個(gè)按鈕,然后說(shuō)出這個(gè)字,它就會(huì )在桌子上飄浮出這個(gè)字。
還有一個(gè)是我最喜歡的,也是最有趣的功能,你只要按下第三個(gè)按鈕,桌椅便會(huì )飄浮在空中,同時(shí)出現一個(gè)操控桿,你就坐在椅子上操控它,它便會(huì )帶你去你想去的地方。比如:我口渴了,它會(huì )帶我去飲品店送上牛奶,餓了就會(huì )帶我去面包店送上面包,想睡覺(jué)時(shí),它會(huì )帶我回家。
哈哈!你想要這樣的桌子和椅子嗎?
未來(lái)的作文 篇2
科技越來(lái)越發(fā)達,連家具、浴室、汽車(chē)也變了樣。
在20xx年的一天,一位專(zhuān)家發(fā)明了全能浴室,得了諾貝爾獎,的以全能浴室就誕生了。全能浴室有三種功能,分別是自動(dòng)選浴、自動(dòng)遞衣,自動(dòng)放水功能。
自動(dòng)選浴分許多種:有泥浴、太陽(yáng)浴、海水浴、鹽浴、泡泡浴等。泥浴不用水,而是用普通的泥,據醫生說(shuō),泥可治病,所以就產(chǎn)生了泥浴;而太陽(yáng)浴是用太陽(yáng)光的光茫加工把冷水變成熱水,這就是太陽(yáng)浴;然而海水浴,就是普通的海水來(lái)泡澡;還有鹽浴是最用意思的,正如我們國家的“死!币粯,在鹽浴里你會(huì )隔空在水中,可以在水中看書(shū)、玩游戲等;在我們生活中最常見(jiàn)的是保護皮膚的泡泡浴,對女生的皮膚,既可以年青幾歲,又可以玩泡泡,有趣極了!還有亮許多許多,真是數不勝數呀!
自動(dòng)遞衣是把衣服放在一個(gè)地方,自動(dòng)遞衣就會(huì )伸出雙手,尋找衣服,10秒鐘準到,如果輕易找出的話(huà),10秒內順便幫你打掃衛生,然后衣服就在浴室了,如果你還不穿衣服,就說(shuō)一下綠色抽屜,因為那個(gè)抽屜是隱形的,又環(huán)保又綠色,所以說(shuō)綠色的抽屜幫你隱形保存,真是安全又好用。
而自動(dòng)放水,是穿完衣服后,水就消失,還不耗水費,這樣放出的水會(huì )在一個(gè)大桶里,可以節水許多,你就可以永遠不交水費了。而大桶的水是干干凈凈的,是加工的干凈水,你可以喝,也可以這水打掃衛生,也可以用來(lái)洗菜?傊痪湓(huà),這水綠色無(wú)污染,方便又實(shí)惠。
如果你被這全能浴室迷惑了,請在浴室全能處辦公,還送一個(gè)多功能玩具。先買(mǎi)先得,是每天限制一個(gè)呀!
還有,忘了說(shuō)這個(gè)全能浴室還有一個(gè)防災功能,如果地震了,你要浴室里躲,準逃過(guò)空難呀!如果旱災了,你洗一洗澡,水馬上就出來(lái)了,你就可以喝了。
記住我說(shuō)的話(huà),去訂購吧!
未來(lái)的作文 篇3
我的未來(lái):
你好!
你能想象么?我——正向你微笑著(zhù)走來(lái)的你鏡中的影,手握卡通圓珠筆,眼望北緯22。5度的湛藍天空,“簇擁”在油墨味未銷(xiāo)的試卷與成摞的書(shū)本中,給你寫(xiě)信的模樣。其實(shí),有時(shí)候自己只是想,單純地想,到底要到什么時(shí)候才能握得住,甚至可以形容成被我望眼欲穿的,你那雙想象中溫暖而有力的手。
你知道么?我正在為了你而努力呢。
忍著(zhù)不礙事的疼痛與疲倦用盡力氣鍛煉,擔著(zhù)無(wú)所謂的壓力和困頓打足精神鉆研。有時(shí)候甚至無(wú)法辨別自己是活在紛亂蕪雜真實(shí)可感的殘酷夢(mèng)境,還是疼痛頹敗虛無(wú)縹緲的隱忍現實(shí)?墒沁是咬著(zhù)牙關(guān)秉持對你執著(zhù)和信念,堅定而虔誠地向前。我聽(tīng)說(shuō)信徒會(huì )在每年特定的時(shí)間集體朝圣,向著(zhù)他們心中圣潔而光輝的穹頂寺廟不懈前行。那么我可不可以算作你的`圣徒呢?只想著(zhù)握住你的手,過(guò)去的眼淚和汗水就不算白流。
我知道自己曾經(jīng)執拗地質(zhì)問(wèn)追尋的意義,知道自己曾經(jīng)掙扎著(zhù)想逃離畸形的束縛,知道自己曾經(jīng)吶喊著(zhù)不愿屈從這狹窄的困境。
后來(lái)才開(kāi)始明白,乖乖聽(tīng)話(huà),順從著(zhù)前進(jìn),才是使自己逃脫魔域的最快方法。于是磨平了棱角,拔去了利刺,學(xué)著(zhù)緘默學(xué)著(zhù)微笑,學(xué)著(zhù)把無(wú)法實(shí)現的希望藏在心中保持好最初的溫度。
真想,真想握住你的手,如同領(lǐng)取了通行證一般,在所憧憬城堡里逍遙漫游。
未來(lái)的作文 篇4
怎可如同井底之蛙一般歡于當下?又怎不可如雄鷹展翅掙脫那名喚青春的華麗外衣?又怎能讓現如今被我忽略的未來(lái)隨波逐流?所以現在我為被我忽略的未來(lái)而拼搏。 ——題記
青春,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是如此迷人,是啊,它如蜻蜓點(diǎn)水般從我肩上悄悄滑過(guò),可我竟會(huì )被那虛緲的外表蒙蔽了雙眼,為它瘋狂,為了它竟將當初誓下的豪情壯志拋到九霄云外,為了它竟讓我當初憧憬的那編織得天花亂墜的未來(lái)無(wú)情的留在了原點(diǎn),而我卻犯規的跑出了賽道,偏離了軌跡……“不瘋狂怎叫青春”是不否認,但是魚(yú)和熊掌不可兼得,在我們沉醉在青春的夢(mèng)魘時(shí),那曾信誓旦旦的未來(lái)低下了它那高貴的頭,躲在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落獨自哭泣……是的,在我們陶醉在青春為我們安排的“命運”時(shí)它的馨香散發(fā)出了一種獨特的誘惑,呀!它的馨香有毒!可以麻痹我們的思想,控制我們的行為,但如果我們沒(méi)有堅定的信念我們就會(huì )慢慢的脫離我們人生的軌跡,浪子回頭金不換,只要即時(shí)糾正釀下的錯誤也是可以回到屬于自己的軌道上,他們現在怎樣我不知道,但我——現在的我,正在拼搏。
三年青春我們攜手走過(guò)
轉眼匆匆又夏天。時(shí)間禁不住考驗,轉眼已是最后一個(gè)夏天。還記得,我們初次見(jiàn)面時(shí),教室里坐滿(mǎn)了人,那時(shí)我們誰(shuí)也不認識誰(shuí),那年夏天,有點(diǎn)涼,告別了有著(zhù)六年回憶的母校,邁進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境,那時(shí)的我們,臉龐流露出了青澀,更多的對這竟不知道最后我們竟會(huì )有著(zhù)如同一個(gè)大家庭的感情的同學(xué)們有著(zhù)一種特殊的情感……終于時(shí)間讓我們的感情根深蒂固,歡笑辛酸凌在時(shí)間隧道中,可是我們仍然一起將這三年青春一起走過(guò)……
抱歉未來(lái)現在為你拼搏
被我忽略的未來(lái)抱歉,對不起,在那個(gè)并不平衡的天平上我放棄了你選擇了那華而無(wú)實(shí)的青春……這一次我不會(huì )輕易放棄你了,我的未來(lái)請你站在我人生的巔峰等著(zhù)我好么?請相信我,我一定會(huì )將當初我對你許下的承諾奮斗,我的拼搏只為了實(shí)現從前你對我的期望……你會(huì )看著(zhù)我實(shí)現了對你的承諾而原諒當初的我的無(wú)知年少么?
現在的我,正在拼搏。 ——后記
未來(lái)的作文 篇5
我要發(fā)明一種種樹(shù)機器人,這是為了什么呢?是因為每年都會(huì )有人砍樹(shù),既破壞了生態(tài)平衡,又引來(lái)了沙塵暴,所以我要發(fā)明一種種樹(shù)機器人。
它長(cháng)得像人,頭上有兩個(gè)鉆頭的怪物,這是為了避免其他猛獸的攻擊。
你別看它長(cháng)的像怪物,沒(méi)有工具,不能種樹(shù),其實(shí)他的肚子里面藏著(zhù)各種各樣的工具。它是通過(guò)眼睛里的攝像頭,然后把信息傳送給身體里的微芯片,就能工作了。
它是這樣種樹(shù)的。它的的肚子張開(kāi)了,然后裝種子的袋子和鏟子“跑”了出來(lái)。先用鏟子挖一個(gè)坑,再小心翼翼的把樹(shù)苗放入坑里,然后用鏟子把坑填好,最后澆水就行了。
他還能自己充電,只要吃從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,把葉子變成糖,再把糖變成電。
它還能模仿獅子的吼聲,嚇走砍樹(shù)的人呢!
我要發(fā)明這樣的機器人,你說(shuō)好不好?
未來(lái)的作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)期待世界和平,環(huán)境美好,人類(lèi)和諧相處的夢(mèng)想。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將隨它一起到達美麗的仙境。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。追逐夢(mèng)想,我們一起飛!
夢(mèng)的天地,我因你而永恒!追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航,難免都會(huì )有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。
每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì )受傷,只要有夢(mèng)想激勵,未來(lái)就承載著(zhù)希望。
追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免會(huì )遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的尋常,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
相信自己,未來(lái)不是夢(mèng)想,而是現實(shí),因有夢(mèng)不會(huì )害怕孤單。夢(mèng)想的永恒是美好的,也是邪惡的。
每個(gè)人理應有夢(mèng),但在于實(shí)現夢(mèng)想需要去努力地搏斗、拼搏,才有可能成為現實(shí)。
與輪椅上的孩子比較起來(lái),我們是幸福的,但他們依然有夢(mèng),因為他們深記著(zhù):只有放棄才失去希望,只要有一絲一毫的希望就不能放棄。
五歲想當醫生;七歲想當舞蹈家;九歲想當老師;現在又想當作家。
可如今我才明白,想當一位出色的名人并不是那么容易,轉回童年的腦海中,總覺(jué)得是那么輕而易舉逞英雄。
張海迪、阿巴格、海倫凱勒、吉林子、這些可親可敬的人,背后都有一樁感人的事跡。
他們都是殘疾人,但他們并不埋怨自己,而是像正常人一樣生活,還能做出比正常人難以做到的事情,因為他們的生活理應有夢(mèng)。他們卓越地超出了正常人的一系列生活與動(dòng)作,他們堪稱(chēng)英雄,是我們學(xué)習的榜樣。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,明天,我的夢(mèng)如愿以?xún)數貙?shí)現了,每一天,我都在著(zhù)筆寫(xiě)作,只為寫(xiě)生活的夢(mèng),只為寫(xiě)生活的美好,每一天,我都活得很精彩,因為我有夢(mèng)想,我有未來(lái),夢(mèng)想……未來(lái)……現實(shí)……貫穿我的生活!
《感動(dòng)中國》里,兩個(gè)偉大的人物激勵著(zhù)我們,他們的生活也有夢(mèng),但他們一個(gè)是孝順的兒子陳斌強,他每天騎著(zhù)50公里帶著(zhù)患有老年癡呆癥的母親;一個(gè)是最美學(xué)生何玥,她觸動(dòng)著(zhù)人的心靈,人們懷著(zhù)悲傷卻又欣喜。贊揚她的一句話(huà)是:“正是花樣年華,命運如此慘禍,你卻像春天般一樣飛翔的天使,何處春江無(wú)月明!
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標,必須認真地面對它,堅持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現了,一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。
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