【推薦】描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車(chē)的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車(chē)要比超速飛車(chē)１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級飛速車(chē)噴上縮小藥水，再把超級飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē)，車(chē)速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機器人會(huì )自動(dòng)上菜了，當然如果人多的話(huà)，也可以排隊到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量，它導致人們想要去追求它；它似乎充滿(mǎn)了魔力，所以人們不得不面對它，即使你想逃，也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對未來(lái)會(huì )有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對它，即使前面充滿(mǎn)荊棘，也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里，他樂(lè )觀(guān)、熱情，他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人，他通過(guò)這種生活，造福國家，造福人民，過(guò)有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對問(wèn)題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì )兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來(lái)，所以他們腦海中浮現出一個(gè)念頭，一種避免未來(lái)的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事，白來(lái)到世上，又怎么對得起你的父母？你在這個(gè)社會(huì )中，
還有另一種活法，不是逃避未來(lái)，而是勇敢地活著(zhù)。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說(shuō)：“有些人還活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！边@就是人與人之間的不同。
的確，將來(lái)面對不同的人的做法會(huì )有所不同，結果也會(huì )有所不同。所以，我們如何面對未來(lái)，未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲，愿你、我都能好好創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應ㄧ下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計算機就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
放學(xué)后，我回家寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)中，我就好像穿越到了古代了。許多人看著(zhù)我說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?穿得衣服怎么這么怪�！彼麄兎孔釉趺词峭叻�，太老土了吧!他們的衣服怎么和我的衣服不一樣呢?真奇怪。
我想我應該換一件衣服。我飛快的跑到賣(mài)衣服的地方。賣(mài)衣服的老板說(shuō)：“你這小孩子，你要買(mǎi)什么?”我說(shuō)：“我想買(mǎi)一件衣服�！崩习逭f(shuō)：“你有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“有呀”我把錢(qián)拿出來(lái)給他看。老板說(shuō)：“這是什么錢(qián)，是紙嗎?去去沒(méi)錢(qián)買(mǎi)什么衣服�！蔽掖诡^喪氣的走了。
我靈機一動(dòng)想到了當鋪。我飛快的跑到當鋪的門(mén)口。老板大搖大擺的走來(lái)。說(shuō)：“你要換什么東西?”我說(shuō)“我用我的衣服換你的衣服�！崩习逭f(shuō)：“你這是什么衣服?我才不換了�！崩习逭f(shuō)：“看你想的份上我就把衣服送給你吧!”晚上了我找了一個(gè)地方睡覺(jué)。醒來(lái)了我還拿著(zhù)一支筆。我想原來(lái)是做了一個(gè)場(chǎng)夢(mèng)!
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
今天的科技越來(lái)越發(fā)達，咱們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀，雖然咱們學(xué)�，F在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì )如仙境一般美麗，功能將會(huì )更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì )變成藍色，這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習就不會(huì )過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì )自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì )自動(dòng)變成白色，這樣光線(xiàn)就不會(huì )太暗，也不會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì )像黑板一樣自由寫(xiě)字，咱們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì )消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì )問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì )自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有非常多學(xué)生因為家離學(xué)校比較遠，經(jīng)常會(huì )遲到。咱們未來(lái)的學(xué)�？蓻](méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠，都不會(huì )遲到，那是因為咱們學(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要咱們好好學(xué)習，這樣的學(xué)校一定會(huì )非�？旖ê�。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì )像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們走出校門(mén)，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去樹(shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè )、捉迷藏……林蔭下，我會(huì )給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去田間，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì )用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會(huì )用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著(zhù)戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話(huà)作家，我會(huì )讓我的童話(huà)充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的環(huán)境，一定是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地到處生機勃勃。
地面變干凈了，人們再也不會(huì )把垃圾扔到地上。墻壁也變干凈了，人們再也沒(méi)有在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，亂涂亂貼。就連門(mén)也是一樣，人們不會(huì )隨意把小廣告貼在門(mén)上了。
沒(méi)有那些冒出黑煙的煙囪了，汽車(chē)尾巴也不會(huì )冒出大量廢氣和臭氣了。人們用上了非常環(huán)保的汽車(chē)，一種“太陽(yáng)能汽車(chē)”走進(jìn)了人們的生活。這時(shí)，空氣變得格外清新了。
河水也變得干凈了。小河里沒(méi)有沉積在河底下的污泥了，人們再也沒(méi)有把污水直接排到河里，再也不會(huì )把垃圾倒進(jìn)河里了。小河變清了，河里的魚(yú)兒多了。
屋檐上沒(méi)有灰塵了。屋前屋后栽種了許多花草，到處都像美麗而潔凈的花園。
公園里的花更加鮮艷了。紅的.、白的、黃的、紫的，都散發(fā)出一陣陣清香。草也特別嬌嫩，它們挨挨擠擠在一起，就像一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭。
我相信，只要人們愛(ài)護地球，愛(ài)護環(huán)境，未來(lái)的環(huán)境一定會(huì )比我們現在的更美。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！” 正看著(zhù)電視的媽媽聞聲趕來(lái)。qq用手指著(zhù)一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑圃斐隽艘活w五彩水果樹(shù)啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)。qq急忙說(shuō)：“不對，媽媽?zhuān)悴灰】此�，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹(shù)的種子，他能長(cháng)出一顆五彩水果樹(shù)來(lái)，而且長(cháng)出來(lái)的水果的顏色不一樣�！薄靶辛�，”媽媽說(shuō)，“快睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了�！眖q只好爬上電子床。 第二天清晨，qq上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺(jué)過(guò)了12天。qq家的花園里長(cháng)出了一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)上結滿(mǎn)了水果:有紫色的梨，白色的蘋(píng)果，藍色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹(shù)結出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡��！ qq才10歲，就創(chuàng )造出了五彩水果樹(shù)。后來(lái)，qq在植物博覽會(huì )上獲得“植物金牌大獎”。成了名人。 qq把這項實(shí)驗推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
未來(lái)的種子
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好��！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長(cháng)大了，長(cháng)出一個(gè)花骨朵�；ü嵌涫㈤_(kāi)，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現你所有愿望。 我要一輛小汽車(chē)，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機帶全家去全世界旅行。 我長(cháng)大一定要當科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
未來(lái)的西瓜
二十年后，我成為了一位專(zhuān)門(mén)研究新型水果的科學(xué)家。七色西瓜是我的新發(fā)明，一進(jìn)入市場(chǎng)就受到了人們的歡迎，人們紛紛去搶購。顧名思義，七色西瓜有七種顏色，瓜皮、瓜肉都是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。七色西瓜的外形與以前的西瓜大不一樣，有圓形、正方形、長(cháng)方形……，但是味道和以前的西瓜一樣香甜可口。咬上一口，心情就會(huì )很舒暢。七色西瓜除了好看、好吃，營(yíng)養價(jià)值還特別高。不管春夏秋冬，人們都能買(mǎi)到七色西瓜。拿到一個(gè)七色西瓜，用手拍上兩三下，西瓜就應聲裂開(kāi)，露出鮮亮的瓜肉，一看就讓人“口水直流三千尺”。咬上一口，那甘甜的果汁就一直甜到了心里。紅色吃了能讓人精神百倍，橙色富含許多維生素，黃色吃了能清除人體垃圾，讓身體健健康康，綠色吃了能讓大腦更聰明……看著(zhù)七色西瓜成了世界上最暢銷(xiāo)的水果，我真高興呀
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