【精選】我們的未來(lái)的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
美麗世界的我們,怪物開(kāi)始在晚上生成,世界變成了喪尸之戰的戰場(chǎng),我的世界美麗新世界時(shí)代一觸即發(fā),怪物10刀才能看似一個(gè),但是他們3刀砍死一個(gè)人。
所以,我們的馬老師為了給世界作出貢獻,做出了能防御僵尸的盔甲,胸甲類(lèi)似于防彈背心,但是是跟長(cháng)袖衣服差不多的,還給我們造出來(lái)鐵劍,這下來(lái),我們更容易打死他們,我們率先逃到“馬仔地下濕”,然后在上面弄出了一個(gè)炮樓,上面放弓和箭苗,但是僵尸也是強大的,他們有遠程,有近戰,有近戰爆炸傷害,有隱身的還有精英怪。所以,我們面臨的是附魔的難題,沒(méi)想到,馬老師竟然早就造出了附魔臺,我們馬上附魔了一個(gè)非常強大的裝備,所謂,一刀一個(gè)小僵尸。我們在這發(fā)育也不是一個(gè)辦法,想著(zhù)迅速把我們的裝備復制給大家使用,不然很快地球只剩我們了,地球的日夜都變成我的世界的時(shí)間,12分鐘一天,天啊,也就是說(shuō),6分鐘防御,6分鐘攻擊,但是不一定白天僵尸就會(huì )全部沒(méi)了,還是會(huì )剩存一些,這樣的積累,不一會(huì )兒就會(huì )有尸潮,還有人說(shuō)32天就會(huì )有一次血月,那時(shí)僵尸無(wú)視50%護甲,傷害加倍,數量加倍在加倍,完完全全在那天就是我們的忌日,但是馬老師還是我們的救星,他馬上造起了城墻,除了會(huì )飛的其他都過(guò)不來(lái)!我們只要一起用弓來(lái)打僵尸,僵尸的時(shí)代就會(huì )很快就過(guò)的。突然,有一個(gè)人敲我們的城門(mén),不一會(huì ),僵尸涌了過(guò)來(lái),把他的血吸干,把肉撕碎放在身上,表示自己殺過(guò)人來(lái)嚇唬其他人。我們的裝備始終都沒(méi)有發(fā)放出去,然而還有人空投裝備給我們,我們真的是過(guò)不去啊,我們把做好的裝備放在了家門(mén)口,我們派了肥趙拿著(zhù)空投裝備出去派裝備,一共50套,相信可以保護一些人把,空頭裝備還是有用的,一身的鋼質(zhì)裝備滿(mǎn)級附魔,還有一把槍?zhuān)?000發(fā)子彈,足夠挨過(guò)血月了,我們又在想有多少人在打不過(guò)僵尸的痛苦中呢,肥趙很快就回了來(lái),說(shuō):“遠遠不夠啊!
“市區就是這樣的,50套一棟樓都不夠啊!瘪R老師說(shuō)。
“怎么辦?我們那么多材料?”
“這樣是給不完的,我們去做我們的超級裝備吧!
說(shuō)完,馬老師去他的實(shí)驗室,拿出三大桶東西融合在一起說(shuō):“這就是電影里面的艾德曼合金!”
天啊,馬老師竟然做出來(lái)艾德曼合金,這只不過(guò)是電影里面的東西,他做出來(lái)了,但是會(huì )有電影里面的效果嗎?
真的,他造了出來(lái),付了滿(mǎn)級魔,拿出艾德曼劍,隨便找了一塊鋼,輕輕松松削成兩半,有拿槍打了一下艾德曼盔甲,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有!僵尸除了打中防御盲區,就沒(méi)辦法殺死我們!
我們的未來(lái)的作文 篇2
愛(ài)情很美,真的,我感受到了。
或許我現在太年輕,是的,我只有19歲。
19歲應該是一個(gè)怎樣的年齡?是埋頭苦學(xué)不管窗外事,是以現擁有的身材和美麗來(lái)打扮自己,去享受19歲的寇竇年華嗎?我呢?我該怎樣?19歲,但我什么都沒(méi)有,唯一僅有的是那個(gè)男孩給我的愛(ài)和支持。大人們很反對我現在談戀愛(ài),我知道他們?yōu)榱宋液,可是開(kāi)始的感情能被他們的阻止就放棄嗎?不,不能,因為,我覺(jué)得我沒(méi)做錯什么。我和他分開(kāi)了,他在讀高中,為我們的幸福努力,而我,開(kāi)始我覺(jué)得我好失敗,他比我優(yōu)秀,他數學(xué)經(jīng)?梢钥寄昙壍谝,而我呢?打從小學(xué)不好的,數學(xué)經(jīng)常不及格。后來(lái)我選擇了不讀,這個(gè)選擇真的好好無(wú)奈,因為我真的舍不得和和他分開(kāi),那時(shí)候我經(jīng)?,而他總將我抱在懷里,安慰我,我也看到了他眼里的淚。那時(shí)候心真是撕心裂肺的疼痛。
后來(lái)覺(jué)得這個(gè)決定是對的,因為我不想浪費時(shí)間,不想浪費青春。如果繼續讀下去,考不起大學(xué),以后找工作不一樣為難嗎,還不如去學(xué)一樣專(zhuān)業(yè),這樣不也很好嗎,后來(lái)決定了讀護校。在護校里我感覺(jué)學(xué)到了很多的東西,漸漸的也找回了自信。而我和他已經(jīng)分開(kāi)了,我們每天打電話(huà),發(fā)短信。我們的感情沒(méi)有淡,我們依然像以前一樣有很多的話(huà)題可以聊。我總在他耳邊鼓勵他,他也很聽(tīng)我的話(huà)。但是很心疼他,因為他每天都很累?墒窃(huà)又說(shuō)回來(lái),現在的我們不是該努力的時(shí)候嗎?現在不努力打下基礎那以后怎么辦 呢?
19歲,因該是一個(gè)努力學(xué)習的年齡,為未來(lái)打下基礎的年齡。未來(lái)的路很長(cháng),未來(lái)是個(gè)未知數,有時(shí)候想起來(lái)覺(jué)得很可怕,因為我擔心我們是否有結果。其實(shí)我很相信我們之間的感情的。只要我們堅持沒(méi)什么不可能的,F在我感覺(jué)好幸福,希望我能幸福一輩子,我希望我的幸福是他給我的~·················
我們的未來(lái)的作文 篇3
自從記事那天起,我才開(kāi)始對這五光十色的世界有所印象了,在我記憶深處,當我第一次見(jiàn)到有人背著(zhù)書(shū)包漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的小路上,從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽(tīng)的音律時(shí),我對他們充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)向往。后來(lái),從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生,以及那快樂(lè )之路的終點(diǎn)——學(xué)校。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝,我逐漸長(cháng)大了,也開(kāi)始對這世界有了一個(gè)新的認識,于是,我也開(kāi)始了和其他人一樣的旅程,開(kāi)始在快樂(lè )之路上漫步并且到達了快樂(lè )之路的終點(diǎn),我懷著(zhù)一顆赤誠的心,去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上,我就發(fā)現,這“神圣之地”如囚籠,禁錮了我的思想,我的自由。我不得不舍棄我想做的事,去學(xué)習那些奇怪的符號,我甚至號啕大哭以換來(lái)我的自由,但卻發(fā)現一切都是徒勞,我開(kāi)始想念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活,開(kāi)始憑吊,祭奠我們的童年。
媽媽說(shuō):“這是任何人所經(jīng)歷的,也是任何人無(wú)法逃避的!”,慢慢的,我也開(kāi)始釋然了,放棄了這無(wú)謂的抵抗,漸漸地融入到新的生活,開(kāi)始和那些奇怪的符號打交道,也知道了他們的名字和意思,我也開(kāi)始嘗試著(zhù)和同學(xué)們交朋友,去體味他們那善意的微笑,我甚至開(kāi)始漸漸地喜歡上了這樣的生活,轉眼間,小學(xué)的生活即將遠去,我永遠忘不了離別的那一刻,那時(shí),我們都是十二三歲的學(xué)子,沒(méi)有謊言,沒(méi)有欺詐,沒(méi)有虛偽,,,也沒(méi)人化妝,全部都是素顏。也許相聚久了就將分開(kāi)吧!終于,這一天到了,一次考試將我們徹底分開(kāi)了,望著(zhù)那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄,當看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏,笑臉時(shí),我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生,我們被重新打亂,重新編排,開(kāi)始被強行傳送到新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。
面對這新的生活,撲面而來(lái)的是一種陌生與凝重感,誰(shuí)也沒(méi)有表現出原來(lái)的隨意,在離別的那一刻,我們仿佛都成熟了一些。我們開(kāi)始接觸到了新的老師,新的同學(xué),大家都表現出最好的自己,以至于給別人留下一個(gè)很好的印象,轉眼間,初一時(shí)光已悄然離去,我們早已漸漸熟悉,也開(kāi)始大膽了,喧鬧聲再次充斥在這教室里,那些天,面對老師的發(fā)火,老師的斥責,我們頭低著(zhù),在桌子底下偷著(zhù)笑,隨著(zhù)初一的結束,初二又開(kāi)始了,當我們懷著(zhù)喜悅的心情到達教室時(shí),卻發(fā)現教室里已少了許多熟悉的身影,捕風(fēng)捉影地聽(tīng)說(shuō)他們已輟學(xué),投向社會(huì ),開(kāi)始了自己新的生活,其中不乏也有女生存在。
轉眼間初二已一逝而過(guò),接著(zhù)初三也就到了初三了,也意味著(zhù)我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年就將到達人生的一大抉擇,要么升入高中,進(jìn)行深造,要么流入社會(huì ),開(kāi)始人生的打拼,我們也都有了一絲凝重感,開(kāi)始努力了。老師常說(shuō)初中時(shí)光很快,我們都渾然不知,但如今卻深刻感受到了,轉瞬即逝的初中生活已過(guò)去一半了,我們除了驚異也只有一種失落感,今天,我見(jiàn)到了昔日的同學(xué),兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣,再也沒(méi)有了學(xué)生的氣息,沒(méi)有了學(xué)生的那一特有的眼神,臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝,眼影的嫵媚,以及衣著(zhù),已是光艷襲人。
與其相比,自嘆不如,老師,家長(cháng)們也無(wú)數次說(shuō)過(guò)學(xué)生是最有前途的職業(yè),想起此言,無(wú)數心緒涌上心頭,使人心思撩亂,難言,難解,倩影依舊未曾隱去,不自覺(jué)得是社會(huì )改變了她,還是學(xué)校改變了我們,為何曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談如今卻對此格格不入,仿佛不是同一世界中的人,如同平面里的兩條平行線(xiàn),永遠不會(huì )有交集。每想到這,心中不自一陣苦澀,我的未來(lái)又是怎樣?她的未來(lái)又是如何?難道不同的社會(huì )環(huán)境和社會(huì )生活真的會(huì )將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么?
我,念此,不知所言,在這轉瞬即逝的時(shí)光里,我們又該上演怎樣凄美的未來(lái),凄美的人生?
我們的未來(lái)的作文 篇4
20年后的.我是一位風(fēng)靡全世界的服裝設計師。我設計出來(lái)的衣服為人類(lèi)做出了很大的貢獻。
我設計的這種衣服看上去跟普通的衣服沒(méi)什么區別,是一件休閑衣,但是穿在身上就別有一番風(fēng)格。衣服前排有4種紐扣,分別是紅、黃、藍和綠。
當春天來(lái)時(shí),按一下紅按鈕,它就會(huì )變成帶雙袖的裙子,再按一下,它就變成不同的顏色直到你滿(mǎn)意為止。
夏天來(lái)時(shí),按一下黃色按鈕,它就變成一件連衣裙,再按一下,就伸出兩條袖子來(lái);鹄崩钡奶(yáng)光直接射到衣服里面時(shí),衣服的表面就會(huì )有一層遮陽(yáng)真絲刷的一下就把太陽(yáng)光打得暈頭轉向折了回去,使它無(wú)法再鉆到衣服里面,直射到人體里了。所以,穿上這種衣服非常涼爽,再也感覺(jué)不到炎熱。
當秋天來(lái)時(shí),按一下綠色紐扣就變成一件非常合體的連衣褲裙,再按一下去,又變成一件稍微加厚的短裙,顏色任意調,怎么樣,你滿(mǎn)當嗎?
當冬天來(lái)時(shí),按一下藍紐扣,衣服又馬上變成一件薄大衣。冬天任寒風(fēng)怎樣刺骨,也都掛刮不到這種衣服里面,因為這里有一層擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)。寒風(fēng)碰擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)的時(shí)候,就會(huì )被當頭一棒,把它打得找不到東西南北的折了回去。
這種衣服最大的功能是在不同的環(huán)境中,氣候中,隨著(zhù)溫度的變化自動(dòng)調節溫度,直到你滿(mǎn)意為至。
這種衣服做出的有無(wú)數件,被分別送到了貧困山區那些窮孩子們的手中,他們再也不會(huì )因為貧困而穿不上這種非常有舒適感的衣服了。
瞧—我設計的這種衣服怎么樣?你滿(mǎn)意嗎?今后我會(huì )更加努力,為人民做出更加理想又有舒適感的衣服來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇5
夕陽(yáng)緩緩沉入西山夢(mèng)床。傍晚的天空褪去了湛藍的裙裾,披了橘黃的霞衣。倦了的鳥(niǎo)兒慵懶地享受完余暉的暖意,愜意地展翅而起,乘著(zhù)夾雜著(zhù)清新空氣的暮風(fēng),讓他的翼影掠過(guò)綠地,越過(guò)高樓,棲在枝頭,那里有他的安樂(lè )窩,他的巢穴,他的寄托。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,鋼筋水泥混凝土已成為了城市中的主角,高樓奪去了我們“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境。高樓建得越多,屏風(fēng)效應便越嚴重,碳排放量增大,城市生態(tài)失衡,隨之而來(lái)的便是城市熱島效應。因此我們在城市中總有壓迫感。
我們不能將城市推向自然的對立面,我們不能去指望那覆滿(mǎn)灰塵的瘦弱的行道樹(shù)來(lái)為我們開(kāi)辟一條清新潔凈之路。這種狀況也遠不是建造一座公園所能解決的。
因此,我們需要一種全新的城市來(lái)打破現狀,這就是園林城市。
園林城市旨在將“園林”與“城市”兩個(gè)概念融在一起,成為一座綠色養眼的環(huán)保城市,不是將園林插入城市,而是讓城市變園林。
空中花園
園林城市中“空中花園”可謂是一大勝景。從空中鳥(niǎo)瞰大地,每一幢建筑都戴著(zhù)“花帽”,一派生機盎然的景象。蘭花這種喜陰的植物可養在居室中,樓頂的天臺則是菊花、向日葵的天地。如果愿意,甚至可以將樹(shù)木種植在樓頂,更有甚者可在樓頂種植瓜果蔬菜,享受田園生活。這是你可曾想到的?在大都市中,有繁花似錦,有芳草萋萋,有綠陰如蓋,有瓜果飄香……它們在不同的高度,為同一座“花園”增光添彩。
碧玉屏風(fēng)
遠遠望去,天地之間仿佛立著(zhù)一面面巨大的綠色屏障,環(huán)顧四周,仿佛置身綠城。微風(fēng)習習,嗅到的是森林的氣息。
“碧玉屏風(fēng)”最大的優(yōu)點(diǎn)在于最大程度上節約了土地資源,就像為大樓穿上了一件綠色的衣裳,植物都是在垂面上縱向生長(cháng)的。
在樓房表層建造一個(gè)框架,絲毫不影響樓房的透光和通風(fēng),框架的每一個(gè)節點(diǎn)處都有一個(gè)容器,里面裝著(zhù)土壤和種子。戶(hù)主打開(kāi)窗戶(hù)伸手即可觸到容器,無(wú)需不定期地澆水,容器中長(cháng)出的藤類(lèi)植物即可沿框架攀援生長(cháng)。如果某天你驚異地發(fā)現窗前的綠葉中掛著(zhù)一串晶瑩剔透的葡萄,那是怎樣一種快樂(lè )!
園林城市的建成僅靠表面的那片綠是不夠的,還要讓那綠色在每個(gè)人的心里生根發(fā)芽。當人人心中都有一片綠色天堂時(shí),它的出現便指日可待。
我們的未來(lái)的作文 篇6
今天老師讓我們寫(xiě)一篇《我們未來(lái)的能源》作文,我在桌上叼著(zhù)一只筆,想著(zhù),想著(zhù)……
忽然,一個(gè)方頭鐵腦的東西大步向我走來(lái),我一個(gè)激靈跳起來(lái),它已到我身邊了,用那硬生生的機械音說(shuō):“Hi,我叫@##×,你不是要寫(xiě)篇作文么?這里是3093年的上海新城,我來(lái)帶你參觀(guān)一下吧!”,“太好了!”我歡呼起來(lái)。
我倆走在干干凈凈的大街上,看到五顏六色的亮閃閃的汽車(chē)輕輕駛過(guò),我覺(jué)得有些不對勁,就問(wèn)到:“對了,你們街上汽車(chē)怎么沒(méi)有噪音和黑黑的長(cháng)龍呢?”
機器人笑了:“呵呵,我們的汽車(chē)全是太陽(yáng)能的,汽油早就淘汰了,就不會(huì )有噪音!噴出來(lái)的全是水蒸汽呢!”
“哇!怪不得空氣這么新鮮!”我贊嘆。
我們接著(zhù)來(lái)到了海邊,海水像一顆蔚藍的寶石,讓我感到心曠神怡。我又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:“你們這兒的海水這么好,是不是每次油船漏石油都會(huì )及時(shí)處理?”“No!No!No!石油對于我們來(lái)說(shuō)幾乎是遠古的事了!早在600年前就開(kāi)采完畢,所以海里的水保持著(zhù)良好的品質(zhì),海洋生物也生活得很好!”果然,油船已經(jīng)進(jìn)入歷史博物館了!
接著(zhù),我有看到了人工太陽(yáng)站、風(fēng)能發(fā)電站……各種各樣的、從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新能源一一展現在眼前,叫我目不暇接,眼花繚亂……
“咚!”的一聲,我的頭好像砸到了什么東西,真硬呀!
我使勁睜開(kāi)眼,才發(fā)現自己在小書(shū)房里呢!咦?機器人呢?當我發(fā)現一字未動(dòng)的作業(yè)本時(shí),恍然大悟:原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!哦!還得寫(xiě)作文呢!呀!七點(diǎn)啦!我連忙手忙腳亂地四下尋找鉛筆,寫(xiě)了起來(lái)……
我們的未來(lái)的作文 篇7
河南西峽豎有一巨型公益廣告牌,上書(shū):人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹(shù)。這讓人想起環(huán)環(huán)相扣的生物鏈。很顯然,廣告語(yǔ)旨在喚醒人們沉睡的意識,倡導大家共同來(lái)保護我們的生存環(huán)境。那么,我們的環(huán)境究竟怎么樣呢?
秸稈還田是環(huán)保和增肥的最佳措施。禁焚這么多年,在收獲后的季節,仍見(jiàn)湖南的田野堆堆烈火,安徽的上空濃煙彌漫。在貴州看到被火燒成黑褐色光禿禿的整座山時(shí),我寧愿把它想象為勤勞的人們在開(kāi)辟可耕種的土地?汕迕鞴澓笤趶V西見(jiàn)到的被火燒過(guò)的山頭,焦黃的桉樹(shù)挺立著(zhù),一座座裸露的白色墓門(mén)赫然昭示,生者祭奠死者時(shí)的疏忽。這些大火在污染空氣的同時(shí),也成了全球氣溫變暖的因素之一。
過(guò)去,民間流傳著(zhù)這樣一句俗語(yǔ):賣(mài)什么不吃什么。這句話(huà)道出了某些食品行業(yè)的骯臟。而現在,普遍有種什么不吃什么,養什么不吃什么的現象。
化肥是種植行業(yè)增收的武器,而越來(lái)越大的使用量使土壤更加板結,它對人身體的危害也日益凸顯。有報載,峨眉山的猴子患有三高癥狀,是因為它吃了人類(lèi)有結構缺失的食物。倘若猴子吃的是綠色食物,就不會(huì )患上和人類(lèi)同樣的疾病。有朋友在蔬菜大棚里打工。當她目睹了乳白色的農藥稀釋溶液澆遍果蔬全身后,不再買(mǎi)菜,在自家的院子里種些蔬菜自給自足。到山東拉雞肉時(shí),乘出租車(chē)去住宿。聽(tīng)出租車(chē)司機說(shuō),他們本地人都不吃雞肉。因為這些三四十天就長(cháng)成的雞,吃的都是含有激素的飼料。同樣,在廣西的冷凍廠(chǎng)里,聽(tīng)到那里的員工說(shuō)他們不吃魚(yú)蝦之類(lèi)的話(huà)。
有關(guān)食物的例子不勝枚舉,做什么不吃什么的例子比比皆是。如果我們一不小心走進(jìn)去了解了內幕,可真的是會(huì )觸目驚心。走進(jìn)超市,看著(zhù)個(gè)個(gè)被精美外衣包裝著(zhù)的食品,和鮮嫩水靈的瓜果蔬菜,有誰(shuí)不在心中涌動(dòng)著(zhù)購買(mǎi)的欲望?可這些又有多少是綠色食品呢?
糧食、果蔬、雞鴨魚(yú)肉,這些還都是未經(jīng)加工過(guò)的食物,是食品的源頭。
那么,那些經(jīng)過(guò)深加工,溶入了各種添加劑的食品呢?加工過(guò)的食品,因為它的便捷性,人們會(huì )大包小包地購來(lái)食用。但它除了在饑餓時(shí)填充肚子之外,并無(wú)多大益處,過(guò)多食用之后會(huì )明顯感到身體的不適。無(wú)怪乎愛(ài)吃零食的孩子沒(méi)有健康的身體了。正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品尚不一定達標,更別提多如牛毛的假冒偽劣了。那些在鄉村校門(mén)口賣(mài)給孩子們的零食,又有多少不是假冒偽劣的垃圾食品呢?
我們一邊把這些危害身體的食物吃進(jìn)去,讓毒素在體內慢慢積聚。一邊拼了命地為身體的健康去鍛煉,去吃藥,想盡辦法去補救。治標不治本!
早在二十年前,村中的飲用水就被工廠(chǎng)排出的廢水污染。意識到問(wèn)題的嚴重性后,大家合力打了個(gè)幾百米的深井供全村人飲用。我的家鄉是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的地方,而今,過(guò)度的開(kāi)采已使這里變得滿(mǎn)目瘡痍,F在看來(lái),這些都早已不是個(gè)例。飲用水被污染,過(guò)度開(kāi)挖導致的地陷和水資源枯竭事件,頻頻發(fā)生。
在福建,曾激情滿(mǎn)懷地去碼頭賞海景,但看到的卻是無(wú)數隨海波蕩漾的廢棄物。而那些來(lái)來(lái)往往勞作的漁民卻絲毫不以為意。他們把垃圾隨意地推掃進(jìn)去,仿佛海是他們永遠填不滿(mǎn)的垃圾場(chǎng)。動(dòng)物學(xué)家曾在南極的鳥(niǎo)糞里發(fā)現了食品包裝袋的碎片,足見(jiàn)白色污染之廣泛。海洋里的污染不僅來(lái)自沿海的垃圾傾倒,還有原油和重金屬污染。這些污染導致魚(yú)類(lèi)大量死亡,致使近幾年的漁業(yè)日益蕭條。
當在虎門(mén)聞到烏黑疾流的河水散發(fā)著(zhù)令人掩鼻的惡臭的時(shí)候,當在廣州的高樓上被蒸騰而上的汽車(chē)尾氣嗆得不敢開(kāi)窗的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得生活在偏僻的山區是多么幸福的事情。飛速的發(fā)展伴隨著(zhù)的是嚴重的污染。田地污染,水污染,空氣污染。我們吃的、喝的、呼吸到的全被污染。人類(lèi)正逐漸把自己推向絕境。
近日,新疆冰川移動(dòng)導致一萬(wàn)多畝草場(chǎng)消失的新聞,再次印證了全球氣溫變暖的事實(shí)。溫室效應使海平面以每年5毫米的速度上升,太平洋數十個(gè)島國面臨著(zhù)消失的厄運。人們眼中的世外桃源圖瓦盧將在50年后被海水淹沒(méi)。一個(gè)流浪在斐濟蘇瓦的圖瓦盧居民說(shuō),地球上60億人都應該向他們說(shuō)抱歉。要富裕還是要生存,我們面臨著(zhù)抉擇。
以人類(lèi)的聰明想出應對的辦法和措施并不難,但誰(shuí)又能先剔除人性中的私欲和貪婪?自然界的懲罰正一步步向我們走來(lái),霧霾、沙塵暴,這些被人類(lèi)招來(lái)的惡魔,已肆無(wú)忌憚地向人們展示了它們的毀滅性。未來(lái)可能不止電影20xx中的場(chǎng)景。人類(lèi)將何去何從?地球將會(huì )變成什么樣子?我們的未來(lái),誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?
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