精選寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1
30年后，我正在我的SOD實(shí)驗室做實(shí)驗。突然，好朋友要來(lái)參觀(guān)我建的學(xué)校，我連忙去接她。
我們坐著(zhù)“飛翔號”空中汽車(chē)，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。好朋友叫了起來(lái)：“學(xué)校不見(jiàn)了！”“哈哈，”我笑著(zhù)說(shuō)，“我的學(xué)校隱身了，為了防止噪音和小偷，怎么樣？好吧？”說(shuō)著(zhù)，我刷了一下卡，進(jìn)了校門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)，就有500多棟樓，有的在空中漂浮，有的在水里飄著(zhù)，有的在土里……我又給她講解：“我這是貴族學(xué)校，4學(xué)生住一棟樓，共20xx多人，1000多名老師，可以手把手的教�！�
我們又來(lái)到了體育場(chǎng)，體育場(chǎng)和鳥(niǎo)巢一樣漂亮，還有“磁力”。如果玩跳高，要摔倒出去了，體育場(chǎng)會(huì )把你彈回去，超級過(guò)癮，孩子們都放心盡情的玩著(zhù)。
我還帶她去了餐廳、主樓、游泳池……不知不覺(jué)就8點(diǎn)了，她要回去了，我們依依不舍。她綱要碰門(mén)，我大叫了一聲，用卡刷的一下，門(mén)開(kāi)了。她說(shuō)：“挺高級的嘛！”
我忽然醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的某公司董事長(cháng)。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對不起，這里只有ZE28——c三（1）�！蔽艺f(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著(zhù)一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著(zhù)飛跑鞋，這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(cháng)室，校長(cháng)竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我說(shuō)：“我們這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等，這里的學(xué)習用品，有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球，我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3
20xx年，我來(lái)到母�！娜中W(xué)，一路上我一直想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣，進(jìn)去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門(mén)口，保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人，它見(jiàn)到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門(mén)，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯，每一層都會(huì )有一個(gè)安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到火災，安全機器人還可以救火呢！
走進(jìn)教室，會(huì )發(fā)現講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來(lái)，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時(shí)上課，那老師呢？就只要通過(guò)電腦看著(zhù)同學(xué)們就可以了。再觀(guān)察一下教室，你會(huì )發(fā)現學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng)，老師講課時(shí)，這種課桌就會(huì )閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學(xué)校的.福音��！下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，哪知天有不測風(fēng)云，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘，把整個(gè)操場(chǎng)遮住了，場(chǎng)上的人淋不到一滴雨。突然，一個(gè)小朋友摔了一跤，可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì )受傷，這種地面遇到一定壓力后會(huì )變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會(huì )受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！說(shuō)不定，樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4
我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣，背上書(shū)包，戴上智能表，打開(kāi)房門(mén)，腳踩上了“意念輪”，憑著(zhù)意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。
我把手指伸向識別器，只聽(tīng)到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著(zhù)又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音，不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中�！霸缟虾�，親愛(ài)的胡皓天同學(xué)，歡迎來(lái)到學(xué)校，請進(jìn)門(mén)!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門(mén)。
“胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì )是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復習認真點(diǎn)，就不會(huì )考砸了，從而不怕老師找麻煩�？墒沁@聲音仔細想想不像是……還沒(méi)想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上�！昂┨�，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我，原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的�！澳阒恢啦荒苣７吕蠋煹穆曇�!”這句話(huà)差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的，算了，還是不和他斤斤計較。
我一進(jìn)副教室，張浩然就在門(mén)邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺(jué)得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái)，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰，現在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰2》，連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復習�？磥�(lái)今天的大考要黃了。
“太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，樂(lè )得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發(fā)生了，椅子壓垮了。只聽(tīng)椅子“�！钡亟亓酥�。全班同學(xué)難怪樂(lè )啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興，負責的話(huà)會(huì )樂(lè )極生悲!怎么會(huì )這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時(shí)間。
緊接著(zhù)倒霉的事還沒(méi)完呢，在開(kāi)體育館的門(mén)時(shí)，又費了半天時(shí)間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵，一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳，沒(méi)問(wèn)題，只要向老師申請下，但可別說(shuō)一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館里，別說(shuō)是戲水，就連要踢足球都是問(wèn)題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵�，F在，別說(shuō)是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話(huà)，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當成了“游樂(lè )園”。
終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來(lái)說(shuō)，非�？�，為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來(lái)說(shuō)，那是小巫見(jiàn)大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng)，就到了教室門(mén)口。
有趣的科學(xué)課，每次都那么的短暫，明明同樣的時(shí)間，科學(xué)課就過(guò)得快多了，轉眼即逝……
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5
在未來(lái)，會(huì )有一所學(xué)校，它在某城市的中心。
未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)人都有屬于自己的一臺電腦和一個(gè)躺椅。上課時(shí)，老師那兒的一舉一動(dòng)你都看得見(jiàn)。躺椅上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是黃的，一個(gè)是綠的。上課的時(shí)候你就可以按一下黃鍵，這樣就等于舉手發(fā)言，說(shuō)完了再按黃鍵。在下課后，如果還沒(méi)有懂上課學(xué)的知識，你就可以按一下綠鍵，這樣老師如果在，就會(huì )馬上幫你解決那些不會(huì )的問(wèn)題。
食堂也沒(méi)有人，全是炒菜機器人。在中午12點(diǎn)時(shí)，它們會(huì )幫我們學(xué)校的所有人燒一頓美味的午餐，燒完由傳送機器人送給每個(gè)人。
到了下課，如果你叫一聲“玩”！躺椅就會(huì )把你送到玩的地方。到上課時(shí)就馬上提醒你要上課了，并把你送回教室。
在這所學(xué)校，每個(gè)人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙！你也可以不讓同學(xué)進(jìn)來(lái)。住宅內的所有機器人一定會(huì )為我們提供舒適的生活條件！
科學(xué)改變生活！未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加完善，一切皆有可能！
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