實(shí)用的未來(lái)的作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
我希望未來(lái)能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀(guān)沒(méi)什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著(zhù)呢！它的上面有幾個(gè)細小的開(kāi)關(guān)， “綠色的！”我答道。
“很好，那你拿起筆，想著(zhù)綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會(huì )有什么結果！”說(shuō)著(zhù)，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著(zhù)爸爸，但爸爸卻堅定的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我閉上眼睛學(xué)著(zhù)爸爸剛才的樣子，腦海里浮現出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開(kāi)眼拿著(zhù)筆給葉子上色。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就在此時(shí)發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開(kāi)心的望著(zhù)爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”
“呵呵是��！怎么樣，很稀奇吧？還有最重要的一點(diǎn)哦！”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一點(diǎn)？是什么��？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。
“這最重要的一點(diǎn)就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結實(shí)，再怎么摔也不會(huì )斷頭，而且用完后只要把它放在太陽(yáng)底下，讓它充分吸收陽(yáng)光，它就會(huì )源源不斷的寫(xiě)出字來(lái)，不用再擔心鉛筆會(huì )越變越短了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)道。
“那就是很環(huán)保的��！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著(zhù)爸爸的手臂。
“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開(kāi)蒙蒙的眼睛望去，原來(lái)是媽媽。 “你這孩子，怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )睡著(zhù)��！當心別感冒了�！眿寢尡г沟�。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個(gè)斷了筆頭的鉛筆外，并沒(méi)有發(fā)現那個(gè)新型鉛筆，原來(lái)這一切都只是個(gè)夢(mèng)而已�？磥�(lái)這種新型鉛筆只會(huì )在未來(lái)的某一天才會(huì )被研制出來(lái)，我又望望窗外，陷入了遐想當中。
未來(lái)的筆
筆是我們學(xué)習中不可缺少的`工具，幾乎每天都要用。
在的筆種類(lèi)繁多，但也不是完美無(wú)缺的。比如自動(dòng)筆就有缺點(diǎn)，寫(xiě)字是它的筆鉛極易折斷，而且寫(xiě)寫(xiě)字筆鉛就禿了；鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字非常美觀(guān)，但它要經(jīng)常打墨水，常常會(huì )弄臟雙手，還浪費時(shí)間。那未來(lái)的會(huì )是什么樣子呢？就讓我先來(lái)想象一下吧！
未來(lái)的筆完全解決了現代筆的不足，比如鋼筆通過(guò)在鋼筆的頭里面安裝一個(gè)儲油器，里面儲滿(mǎn)了從海洋植物中提取的筆油，能用上好幾年，既環(huán)保又節約資源。
未來(lái)的筆還添加了好多新的功能。
我們小學(xué)生常常因為寫(xiě)字姿勢不端正而造成視力下降。未來(lái)的筆在筆端都有一個(gè)能夠眼睛和書(shū)本距離的感應器，當我們的眼睛離書(shū)本距離過(guò)近時(shí)，感應器就會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的報警聲，提醒我們將身體坐正，從而預防
了近視眼的發(fā)生。
“發(fā)聲筆”時(shí)專(zhuān)門(mén)為盲眼人準備的。只要將這種筆放在書(shū)中的文字上面，它就會(huì )自動(dòng)將上面的文字讀出來(lái)，這樣那些視力有問(wèn)題的人也能很容易的知道書(shū)中的內容了。
還有一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)查找錯誤的“糾錯筆”。這種筆通過(guò)自身的軟件能夠找出我們在各科作業(yè)中的錯題，如果我們的老師都有一支這樣的“糾錯筆”，就再也不會(huì )為批改作業(yè)而辛苦了.
未來(lái)的筆也許比我想象中的還要神奇，只要我們不斷地努力，將來(lái)一定能夠實(shí)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奇跡！
未來(lái)的作文 篇2
我現在生活在一個(gè)呼風(fēng)喚雨的二十一世紀，在二十一世紀里我有許多想象，希望能變成現實(shí)，在接下來(lái)的幾個(gè)世紀中去實(shí)現。相信我們的生活會(huì )更精彩。
我希望未來(lái)的教室是一個(gè)明亮，潔白，而含有豪華的高科技技術(shù)的教室，空氣新鮮，能讓我們舒適的學(xué)習。
我們的課桌和椅子都是豪華的，教室里還擁有一臺似電腦的電視機，外觀(guān)精致，光滑明亮，可以幫助同學(xué)們收集各門(mén)功課的相關(guān)資料。
教室里的門(mén)也很豪華，只要你進(jìn)來(lái)的時(shí)候外面只要有震動(dòng)，門(mén)立刻開(kāi)著(zhù)，好讓你進(jìn)來(lái)。窗戶(hù)是移動(dòng)門(mén)形式的，推拉起來(lái)非常輕松，方便。
我更喜歡那用木材做的將課桌，閃閃發(fā)亮，好看得很。課桌內還存有一個(gè)小小的盒子那。老師上課看誰(shuí)表現的好，就發(fā)給他一顆小小的紅星，做為表?yè)P的代替，以此鼓勵，堅持不懈。
教室里最引人注意的是那黑色的黑板，你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的臉蛋。老師寫(xiě)字也不用那么累了，不僅給老師帶來(lái)了舒適，也非常的美觀(guān)。擦黑板也不用那么費勁，直接拉推下的堅剛，一下子就使得黑板干干凈凈，也很快捷。
看，你擁有了這樣的教室，工作，學(xué)習，一點(diǎn)也不累，而且教室也很美觀(guān)。我希望未來(lái)的教室。就是這樣的，讓我們一起為我們的希望努力。
未來(lái)的作文 篇3
在一天早晨，突然，我竟然穿越了，來(lái)到了未來(lái)的世界，未來(lái)世界的高樓大廈到處都是，人們可以用腦電波控制房子、筆、書(shū)。
我看見(jiàn)了人們穿的裙子幾乎一模一樣。我便向路人借了一件奇特的裙子。那一件裙子上有各種用處的按鈕。我按了一下白色的按鈕，霎時(shí)間，我感覺(jué)自己全身都輕飄飄的，好像要飛起來(lái)。裙子變成了一件飛行衣，我揮動(dòng)雙手，飛翔在天空中。我在空中翱翔了幾圈，因為我是初學(xué)者操作不是很熟練，從空中掉了下來(lái)。
幸虧我是掉在海上，可是這一望無(wú)際的大海，是游不出去的。我在慌張中按到了一個(gè)按鈕，裙子變成了一件潛水衣，后面還有兩個(gè)可以無(wú)限輸送氧氣的氧氣瓶。我在水中游來(lái)游去，看見(jiàn)遠處有一只鯊魚(yú)正向我游來(lái)。還好我及時(shí)上了岸，真是有驚無(wú)險啊。
我又來(lái)到公路上，按了一個(gè)黃色的按鈕。突然，裙子變成一輛空氣能汽車(chē)，在公路上飛馳，真是過(guò)癮。我坐著(zhù)自動(dòng)駕駛的超能的空氣能汽車(chē)飛翔浩瀚的宇宙，變成了一輛光能汽車(chē)，利用星球的光啟動(dòng)車(chē)，又開(kāi)啟了保護罩。不過(guò)幾天，我就游覽了銀河系中大部分的星球。
“鈴鈴鈴”的聲音，讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我立志說(shuō)：“在不久的將來(lái)，我一定能造出這樣的裙子！
未來(lái)的作文 篇4
晚上，我和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，不一會(huì )兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我竟然夢(mèng)到我成為了一位有名的科學(xué)家。
我發(fā)明了一種眼藥水，它對眼睛無(wú)傷害。每當你玩了電腦或者看了電視，眼睛疲勞了，只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞，還能預防近視呢。近視的人只要堅持每天滴一滴，5天就能恢復視力了。
我還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)不但不會(huì )放出有污染的尾氣，甚至可以放出新鮮的空氣，而且不會(huì )浪費資源，因為它是太陽(yáng)能的。你想在白天開(kāi)多久就開(kāi)多久。有人會(huì )問(wèn)：“那這車(chē)在白天能跑，一到了晚上不就不能跑了嗎？”我會(huì )說(shuō)：“這輛車(chē)擁有能量?jì)Υ嫦到y，所以在晚上，你也是可以繼續開(kāi)的�！�
我的最后一項發(fā)明就是太陽(yáng)能空氣凈化器，這也是用太陽(yáng)能驅動(dòng)的，只要把它放在一個(gè)地方，它能迅速凈化周?chē)形廴镜目諝�，并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒，它也會(huì )立即把它進(jìn)行轉化變成新鮮空氣，而且它也和太陽(yáng)能汽車(chē)一樣有儲存功能。
突然，我聽(tīng)到了很大一聲：“張哲，起床了！”我立即醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想，要是我未來(lái)真的是科學(xué)家該多好啊。
未來(lái)的作文 篇5
你們想知道未來(lái)的交通是什么樣的嗎？那就請跟著(zhù)我來(lái)到未來(lái)的交通世界吧。未來(lái)的交通世界一片祥和，
交通很環(huán)保。在未來(lái)的交通里，汽車(chē)是智能型的，如果是晴天，汽車(chē)靠太陽(yáng)能充電行駛；如果是陰天，汽車(chē)就靠吸收寒氣做為能量。如果是雨天，汽車(chē)就靠吸收水氣做能量。隨時(shí)都不用擔心車(chē)會(huì )停止。馬路寬闊明亮，汽車(chē)川流不息地行駛著(zhù)，就像奔跑的駿馬。一切都井井有條，就算沒(méi)有交警，馬路上也不會(huì )亂，大家都不闖紅燈了，也沒(méi)有人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)了。
交通很安全。人人的安全意識都會(huì )超級的強，不僅自覺(jué)遵守交通規則，還會(huì )隨處看見(jiàn)互相禮讓的，互幫互助的交通場(chǎng)面，一切都是那么的有序、和諧。未來(lái)的交通工具很智能，只要距離前面的車(chē)有一定的距離就會(huì )發(fā)出警告，提醒小心行駛。遇到行人，也會(huì )有一種自動(dòng)感應，車(chē)自行停下來(lái)，先讓行人走，就不會(huì )有撞車(chē)的危險了�？�，未來(lái)的交通很不錯吧。
小學(xué)生是未來(lái)的希望。所以我們現在不僅要好好學(xué)習交通知識，遵守交通規則，為未來(lái)的良好交通打下堅實(shí)的基礎，我們還要好好地學(xué)習更多的科技知識，為未來(lái)的交通工具發(fā)明創(chuàng )造條件。我們的交通安全了，不見(jiàn)你可以提高人們的生活節奏和工作效率，還提高人們的幸福感。所以交通很重要，請大家要記好，讓我們大手牽小手，文明出行，你我做起，讓未來(lái)的交通更美好！
未來(lái)的作文 篇6
現在面對的是初三的到來(lái)，初三的到來(lái)意味著(zhù)不久后的中考也要來(lái)臨。中考既是人生的一大轉折點(diǎn)，要是中考失利了，那就代表著(zhù)什么都沒(méi)有了……
父母們常告誡說(shuō)：“沒(méi)有讀到書(shū)就找不到好的工作，找不到好工作就得熬苦日子，所以必須得讀書(shū)找到好的工作，以后的生活也就不會(huì )那么難熬，辛苦著(zhù)初中，高中，大學(xué)這幾個(gè)階段，辛苦過(guò)后總會(huì )有好日子來(lái)臨，與其辛苦這幾年，努力一下就不用為以后的日子日思夜想了�！边@些似乎成為了爸爸媽媽們的名言名句，當媽媽說(shuō)起這些的時(shí)候，有時(shí)候總會(huì )覺(jué)得很煩，可是當自己重新回想媽媽所說(shuō)的那些話(huà)后，自己也知道父母親都是為了我們好。
作為父母親在中間的兒女，又是唯一的女兒。哥哥和弟弟成績(jì)都是拔尖的，而我卻一直是跌宕起伏，成績(jì)總是上上下下，自然而然覺(jué)得自己的負擔很大，總覺(jué)得自己就是家里那個(gè)最放蕩不羈的人。
老師們都說(shuō)，只要是上了初三的人，哪有不勤快的，確實(shí)是這么一回事，我自己都覺(jué)得自己勤快了很多，初一到初二從來(lái)不背的政治，居然破天荒的被我背了下來(lái)。我們班主任總跟我身邊的朋友說(shuō)我沒(méi)心讀書(shū)，心思不在學(xué)習上。一開(kāi)始聽(tīng)到朋友們跟我說(shuō)這些，我很氣憤，想著(zhù)要放棄，突然開(kāi)始懷念我們以前的班主任，她絕對不會(huì )放棄任何學(xué)習差的同學(xué)。
所以現在我學(xué)習的目的只有一個(gè)，就是拿到一個(gè)好的成績(jì)給我們現在的班主任看，不是任何學(xué)生都可以低估的！
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