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我們的未來(lái)的作文

時(shí)間:2022-10-07 13:10:51 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【必備】我們的未來(lái)的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我們的未來(lái)的作文9篇

我們的未來(lái)的作文 篇1

  地球的能源是有限的,但也許在不久的將來(lái),他們會(huì )漸漸演變?yōu)榱硪环N新的能源。

  隨著(zhù)全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨著(zhù)枯竭的危險,據專(zhuān)家們預測,傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。

  人類(lèi)早就千方百計地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要,但專(zhuān)家們認為,它們都有自身的局限性。太陽(yáng)能的能流密度太低,隨晝夜、晴雨、季節的變化很大,難以成為大規模的工業(yè)能源,只能滿(mǎn)足家庭以及一些特殊需要;水能增長(cháng)的速度跟不上能耗增長(cháng)速度,并對生態(tài)、生物鏈產(chǎn)生難以估量的影響;風(fēng)能、地熱能、潮汐能的資源和利用也各有局限,在未來(lái)的能源開(kāi)發(fā)中作用不大;生物能倒是一種可以大規模使用的再生能源,但再生速度也難以趕不能源消耗增長(cháng)的需要。

  于是,人們把目光轉向了核能,首先寄希望于以原子彈所用的裂變物質(zhì)鈾-235或钚-239進(jìn)行裂變發(fā)電。許多發(fā)達國家的核電發(fā)展十分迅速,法國的核電能源都占了全部能源的百分之七十多。我國核電發(fā)展時(shí)間不長(cháng),核電運行機組裝機容量只占全國發(fā)電裝機容量的1.59%,累計發(fā)電量只占總發(fā)電量的2.3%,國家規劃要加大發(fā)展力度,在今后15年間至少每年要批準建設一座大型核電站。但是,用作核裂變發(fā)電的燃料畢竟有限,核污染和核安全雖可以做到有效控制,但總是讓人心里不踏實(shí)。上世紀80年代前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生后,就使不少發(fā)達國家核電事業(yè)的發(fā)展停滯了相當長(cháng)一段時(shí)間,直到近幾年才有所緩解。

  目前,人們正在致力于研究開(kāi)發(fā)可控核聚變發(fā)電,其中一個(gè)世界性的項目就是“國際熱核反應堆”,歐盟和中國、美國、日本、韓國、俄羅斯、印度等國都先后陸續參與,已經(jīng)過(guò)20多年的努力,現正進(jìn)入艱巨的攻堅階段。人們對此寄于巨大希望,將它比作“人造太陽(yáng)”,稱(chēng)之為“21世紀的人傳給后代的紀念碑”,并力爭在30年到50年之間投入商業(yè)化應用。

  以這種方式發(fā)電目前主要考慮利用從海水中提煉出來(lái)的氘和氚作燃料,這種燃料當然十分充足,可以取之不盡,用之不竭。但是,氚本身具有放射性,在氚核反應過(guò)程中,伴隨核聚變能的產(chǎn)生而產(chǎn)生大量的高能中子,這對核反應裝置產(chǎn)生嚴重的放射性損害,解決這一難題十分困難,因而影響了這一研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)展速度,最好的燃料是氦-3,而地球上的氦-3極為稀缺,估算總量只有幾噸到十幾噸。

  正當人們進(jìn)行艱苦探索之際,從月球巖土樣品的研究中傳來(lái)喜訊:這些巖土中含有大量的氦-3。

  氦-3是氦的同位素,含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。與氚相比,它是一種清潔、高效、安全的核聚變發(fā)電的燃料。它聚變反應的能量大;聚變反應時(shí)主要產(chǎn)生高能質(zhì)子,不會(huì )形成強大的中子輻射,對環(huán)境保護更為有利;它本身不僅沒(méi)有放射性,而且反應過(guò)程中無(wú)緩發(fā)中子,無(wú)裂變物質(zhì),衰變余熱小,維修和部件更換更容易,更易于控制,因此受到國際核聚變界的廣泛重視。

  隨著(zhù)經(jīng)濟化世界一體化的不段發(fā)展,能源問(wèn)題已受到各國關(guān)注,越來(lái)越多的國家正在研究節能的方法。中國是人口大國,能源問(wèn)題更是重要,所以,為了人類(lèi)未來(lái)了生寸,請每位地球上的成員,節約使用能源。

我們的未來(lái)的作文 篇2

  夕陽(yáng)緩緩沉入西山夢(mèng)床。傍晚的天空褪去了湛藍的裙裾,披了橘黃的霞衣。倦了的鳥(niǎo)兒慵懶地享受完余暉的暖意,愜意地展翅而起,乘著(zhù)夾雜著(zhù)清新空氣的暮風(fēng),讓他的翼影掠過(guò)綠地,越過(guò)高樓,棲在枝頭,那里有他的安樂(lè )窩,他的巢穴,他的寄托。

  在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,鋼筋水泥混凝土已成為了城市中的主角,高樓奪去了我們“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境。高樓建得越多,屏風(fēng)效應便越嚴重,碳排放量增大,城市生態(tài)失衡,隨之而來(lái)的便是城市熱島效應。因此我們在城市中總有壓迫感。

  我們不能將城市推向自然的對立面,我們不能去指望那覆滿(mǎn)灰塵的瘦弱的行道樹(shù)來(lái)為我們開(kāi)辟一條清新潔凈之路。這種狀況也遠不是建造一座公園所能解決的。

  因此,我們需要一種全新的城市來(lái)打破現狀,這就是園林城市。

  園林城市旨在將“園林”與“城市”兩個(gè)概念融在一起,成為一座綠色養眼的環(huán)保城市,不是將園林插入城市,而是讓城市變園林。

  空中花園

  園林城市中“空中花園”可謂是一大勝景。從空中鳥(niǎo)瞰大地,每一幢建筑都戴著(zhù)“花帽”,一派生機盎然的景象。蘭花這種喜陰的植物可養在居室中,樓頂的天臺則是菊花、向日葵的天地。如果愿意,甚至可以將樹(shù)木種植在樓頂,更有甚者可在樓頂種植瓜果蔬菜,享受田園生活。這是你可曾想到的`?在大都市中,有繁花似錦,有芳草萋萋,有綠陰如蓋,有瓜果飄香……它們在不同的高度,為同一座“花園”增光添彩。

  碧玉屏風(fēng)

  遠遠望去,天地之間仿佛立著(zhù)一面面巨大的綠色屏障,環(huán)顧四周,仿佛置身綠城。微風(fēng)習習,嗅到的是森林的氣息。

  “碧玉屏風(fēng)”最大的優(yōu)點(diǎn)在于最大程度上節約了土地資源,就像為大樓穿上了一件綠色的衣裳,植物都是在垂面上縱向生長(cháng)的。

  在樓房表層建造一個(gè)框架,絲毫不影響樓房的透光和通風(fēng),框架的每一個(gè)節點(diǎn)處都有一個(gè)容器,里面裝著(zhù)土壤和種子。戶(hù)主打開(kāi)窗戶(hù)伸手即可觸到容器,無(wú)需不定期地澆水,容器中長(cháng)出的藤類(lèi)植物即可沿框架攀援生長(cháng)。如果某天你驚異地發(fā)現窗前的綠葉中掛著(zhù)一串晶瑩剔透的葡萄,那是怎樣一種快樂(lè )!

  園林城市的建成僅靠表面的那片綠是不夠的,還要讓那綠色在每個(gè)人的心里生根發(fā)芽。當人人心中都有一片綠色天堂時(shí),它的出現便指日可待。

我們的未來(lái)的作文 篇3

  20xx年有個(gè)不平凡的開(kāi)頭。受疫情影響,我們不能去學(xué)校,不得不在家學(xué)習,所以我想給我們的學(xué)校變了樣,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣呢?請聽(tīng)我細細講解。

  當我們來(lái)到學(xué)校,原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成一個(gè)“健康探測門(mén)”。當你邁過(guò)這道門(mén),如果電子屏幕上顯示的是笑臉,說(shuō)明身體健康,就可以直接進(jìn)入學(xué)校;如果顯示的是哭臉,說(shuō)明健康有問(wèn)題,就得到左邊的醫務(wù)室接受檢查,這樣就可以有效的控制疫情。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一片綠油油的草坪,這可是一片神奇的草坪哦,他不管春夏秋冬,都會(huì )散發(fā)著(zhù)草的清香,讓人感覺(jué)到神氣清爽。接著(zhù)看到的是兩座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色整體是紅色,在屋頂上全部鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能電池板。整個(gè)學(xué)校的電都是由他提供,非常的環(huán)保。走進(jìn)教學(xué)樓,我扶著(zhù)扶梯,氣流會(huì )送我來(lái)到教室。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們有序排隊,氣流會(huì )送他們下樓,再也不會(huì )有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一臺電腦,假如我們想打羽毛球,在電腦上設定指令后,操場(chǎng)就會(huì )有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地自動(dòng)彈出,我們就可以進(jìn)行羽毛球活動(dòng),方便極了!

  未來(lái)的學(xué)校不僅對我們方便,給老師也帶來(lái)了很大的幫助。老師上課上累了,智能機器人代替老師,老師可以坐在搖椅上,搖椅自動(dòng)給老師按摩,幫老師消除疲勞。

  我相信這絕不是南柯一夢(mèng),只要我們努力學(xué)習,掌握科學(xué)技術(shù),勇于創(chuàng )新創(chuàng )造,這美夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現!

我們的未來(lái)的作文 篇4

  我們約定20年后的今天,在小學(xué)碰面開(kāi)一個(gè)聚會(huì )。我坐上空中小轎車(chē),按了啟動(dòng)的按鈕?罩行∞I車(chē)在天空中快速的穿越著(zhù),好,到了,1.45秒。我下了車(chē),把車(chē)停到空中停車(chē)場(chǎng)。我跑進(jìn)學(xué)校,看看四周沒(méi)有人,便坐了下來(lái)。大約5分鐘,一個(gè)身材高挑的女人走了進(jìn)來(lái)。她身穿藍色短裙,白色襯衫,手上拿了一個(gè)灰色小包。她看見(jiàn)了我,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我仔細一看,喲!原來(lái)是范紫薇。我同她握了握手,交談起來(lái)。范紫薇笑瞇瞇地對我說(shuō):“衛漩,最近如何?”我拍了拍她的肩膀說(shuō):“托你的福,不錯!你在哪兒工作?”“我創(chuàng )辦了一個(gè)公司,是做服裝的!彼⑽⒁恍,對我說(shuō)。談著(zhù)談著(zhù),勞丹寧做飛碟來(lái)了。

  她身穿冬暖夏涼的連衣裙,外加一個(gè)小披肩,穿著(zhù)白色高跟鞋走了過(guò)來(lái)。我大叫:“美女兒,你來(lái)了!”勞丹寧笑嘻嘻地回答:“是呀,是呀!”我問(wèn)勞丹寧:“現在在做什么?”小勞神秘兮兮地說(shuō):“你們知道全中國最頂尖的學(xué)校勞金學(xué)校嗎?”范紫薇點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像猜出了一點(diǎn)眉目!拔揖褪悄堑男iL(cháng)!“勞丹寧用幾乎尖叫的聲音回答道。聊著(zhù)聊著(zhù),老同學(xué)們接二連三地來(lái)了:袁慧、沈依如、許諾、呂龍飛、沈嘯龍、武文浩、孫楚瑤、景夢(mèng)蝶、唐倩、錢(qián)明、方穎、鐘毓……同學(xué)們各個(gè)從事著(zhù)不同的職業(yè)。在慶祝會(huì )上,我們留下了每位同學(xué)的電話(huà)號碼,還約定再10年以后,還在這里碰面。

我們的未來(lái)的作文 篇5

  “保護環(huán)境,從我做起”,這對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系;仡櫄v史,再看現實(shí),人類(lèi)的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步都有求于大自然的給予。從刀耕火種的草馬木,再到工業(yè)革命的煤馬鐵,現如今石油成了人類(lèi)的血液。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類(lèi),付出的總是大自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,保護環(huán)境,保護自然,創(chuàng )建綠色文明校園,共建美好家園。

  伴隨著(zhù)人類(lèi)的高度發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前是茂密的樹(shù)林,清澈的河水,綠茵的草地,盛開(kāi)的花朵,鳥(niǎo)兒自由的飛翔。但現實(shí)是:光禿禿的山坡,發(fā)黑的河水,干枯的草地,讓人感到窒息。因此,我們不能把“扔”當做“大方”,要多彎腰,多種樹(shù),使我們可以擁有藍天,擁有一顆綠色美麗的心。

  水是一個(gè)人生活必不可少的部分,而我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家,節約用水,保護淡水資源,人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì )受到威脅。樹(shù)是人們精神的寄托,也是人生的象征,有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣,才會(huì )有美麗的大自然,才會(huì )有充滿(mǎn)朝氣的我們。盡管這樣,還是有人為了個(gè)人利益,而甘做伐木工,以至于生態(tài)平衡遭到破壞,希望大家攜起手來(lái),讓小樹(shù)茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),為我們人類(lèi)造福。

  為了讓我們的生活更美好,我大聲的告訴千萬(wàn)萬(wàn)同胞們,共創(chuàng )綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護自然,保護生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好,更輝煌,更燦爛!

我們的未來(lái)的作文 篇6

  由于地球的環(huán)境遭到了我們人類(lèi)的嚴重破壞,地球媽媽失去了慈祥的面孔,用嚴厲的手段來(lái)懲罰我們,像洪水、地震、臺風(fēng)……其中房屋倒塌比例占的很大。因此我要制造一所功能齊全,無(wú)所畏懼的房子。

  我要制作的房子是一個(gè)菠蘿形狀的,象海綿寶寶的房子一樣,但外墻顏色是綠色的,代表寧靜安祥。房子的洗手間里有小螞蟻為我打掃衛生,客廳里有蜻蛙為我跳舞,小鳥(niǎo)為我唱歌。在我不高興的時(shí)候,房子里的玩具會(huì )立刻到我跟前。

  我的房子舉世無(wú)雙、功能奇特,地震的時(shí)候,房子會(huì )自動(dòng)報警然后慢慢飛上天空。洪水來(lái)了房子會(huì )像小船一樣在水上飄浮起來(lái)。夏天到了房子會(huì )出冷空氣,冬天來(lái)了房子會(huì )出熱風(fēng)。旅行時(shí)房子會(huì )變成一輛汽車(chē),想吃什么說(shuō)一聲名字,東西立刻會(huì )在你眼前出現。

  其實(shí)我知道,要想讓這些理想變成現實(shí),首先要相信自己,并要有勤奮學(xué)習、持之以恒的精神,只有這樣,我們的年華才不會(huì )虛度,我們的人生才不會(huì )碌碌無(wú)為。

我們的未來(lái)的作文 篇7

  我用胸口抵住花刺,用盡一生儲蓄的力量悲鳴,期待在黎明到來(lái)的那一瞬悲壯,可,太陽(yáng)升起的那一刻,花謝,于是,我,游蕩......

  夏天走了秋天就一定會(huì )來(lái)嗎?我和阿章在夏天的烈焰中走過(guò),卻不小心踩到了冬天的尾巴,一片的茫然與不知所措,我們緊握著(zhù)對方的手,在暴風(fēng)雪中彷徨,也許,我們該回到赤熱的火中?

  蝸?偸潜持(zhù)它的寶貝上路,這個(gè)遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動(dòng)著(zhù)。至柔至嫩的腹部碾過(guò)堅硬的沙礫......我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛,只不過(guò)我們的負擔有些超載了,壓彎了我們的夢(mèng),甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹(shù)下,一個(gè)個(gè)疲憊的身影,一張張笑得很夸張的臉,被未知的腳步踩到了地底下。

  阿章說(shuō),我是固執的仙人掌,也許,我該再固執一些,不要回頭,這時(shí),固執會(huì )成為勇氣?

  生命,總喜歡在艱難處打個(gè)結,那么的恰到好處,人生的鏈子才不會(huì )黯然,透過(guò)陽(yáng)光,我們先看到了灰塵,灰塵之中藏著(zhù)陽(yáng)光,陽(yáng)光的意義,也許只有在灰塵中才能體會(huì )到。

我們的未來(lái)的作文 篇8

  未來(lái)是什么樣的呢?我真想到未來(lái)的世界去看一看瞧一瞧。

  早上我剛從床上醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哇!驚呆了,這還是我的房間嗎?怎么和昨天晚上不一樣呢?從床上起來(lái),剛準備走出去的時(shí)候,突然出現了一個(gè)機器人拿著(zhù)我的衣服快速的幫我穿好了衣服;接著(zhù)他把我推到椅子旁邊,讓我坐了下來(lái);然后椅子就把我帶到了廁所。只見(jiàn)洗漱的地方有一雙機械手臂幫我擠好了牙膏,拿好了牙刷等我一過(guò)來(lái)就開(kāi)始幫我刷牙。刷完了牙,椅子又把我帶到桌子面前。這是又出現了一雙機械手臂,它們拿著(zhù)碗筷喂我吃早飯。吃完飯,我走到窗邊向外看了看,被外面的一切驚呆了,發(fā)現外面的世界全都不一樣了,一切都是高科技。我迫不及待的走出去,想參觀(guān)一下這些高科技。

  走在路上,看到著(zhù)巨大的變化,仿佛我走進(jìn)了一個(gè)“世外桃源”。我找了一個(gè)路人,問(wèn)他現在的年份,那個(gè)人告訴我現在是2117年。聽(tīng)了這句話(huà)心想:太棒了,我來(lái)到了100年以后,我的愿望實(shí)現了!

  我連忙去參觀(guān)這里。走到馬路上,這里的馬路太神奇了,只要你對它說(shuō)出你想去的地方,它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發(fā)出氧氣的綠色大樹(shù)。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了家附近的公園,這里環(huán)境真好呀!再也不是之前那個(gè)破破爛爛,草木枯萎的公園了。一進(jìn)門(mén),大門(mén)兩邊的小草和小花彎著(zhù)腰微笑地對我說(shuō):“您好,歡迎來(lái)到香山公園!薄罢媸窃絹(lái)越人性化了”就在我抬腳想要進(jìn)去逛一逛時(shí),一個(gè)“叮叮!钡穆曇舭盐殷@醒了,唉,原來(lái)是做夢(mèng)啊。一臉極其不情愿的起床了。

  真希望未來(lái)的家鄉能變成夢(mèng)里那樣!

我們的未來(lái)的作文 篇9

  世界總是那么美天空那么藍,水那么清,白云飄飄我們的未來(lái),科技會(huì )不會(huì )更突飛猛進(jìn),世界將會(huì )是什么樣的呢?一道白光,帶我進(jìn)入了20xx年3月11日

  突然,我從天空飛了下來(lái)。往下一看:媽媽呀!我的身上沒(méi)有任何安全設施,我要掉下去了!哇呀!完了。

  正在這千鈞一發(fā)之際,我一邊飛舞著(zhù)、掙扎著(zhù),突然碰到了我身上的一個(gè)按鍵,卡的一下,一對翅膀張開(kāi)了,向我背上貼了上來(lái)。頓時(shí),我便得輕松起來(lái),在翅膀的幫助下,我在自由的飛翔。我飛呀飛的,愈來(lái)愈快樂(lè ),騰云駕霧,天空也愈來(lái)愈寬廣,任我飛行。

  我正在得意洋洋的時(shí)候,突然一個(gè)聲音傳來(lái):請回到地面,請回到地面,空中危險!我心里雖然一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是停止了飛行,降落在了一個(gè)酷酷的敞篷車(chē)上,一案按鈕,翅膀也收起來(lái)了。敞篷車(chē)突然以電極般的速度沖了出去非常刺激。

  慢慢的,我再一按按鈕,車(chē)速慢了下來(lái),我喜歡的音樂(lè )響了起來(lái)。車(chē)窗外,有高樓大廈、漂亮的花壇、流動(dòng)的樹(shù)影、悠閑的人們、干凈的街道沒(méi)有半點(diǎn)燃油味,大家讀與我一樣都用按鈕在控制車(chē)速、人行走的速度,沒(méi)有污染

  噢,美好的世界!

  三年級:陌上待花開(kāi)

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