寫(xiě)未來(lái)的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展與技術(shù)的不斷創(chuàng )新,未來(lái)的世界一定是多姿多彩,令人向往的。今天我們就來(lái)看一下未來(lái)的汽車(chē)吧。
未來(lái)的汽車(chē)最大的特點(diǎn)就是不再用汽油作為燃料,而改為太陽(yáng)能為燃料。這樣一來(lái)你再也不用為昂貴的油費而發(fā)愁,只要有光,即使再微弱,它也能夠轉換為能量并儲存起來(lái)。這樣就大大節省了使用汽車(chē)的成本。而且汽車(chē)再也不會(huì )排出又黑又濃的尾氣來(lái)污染環(huán)境。
當你行駛在路上遇到堵車(chē)時(shí),看到排的長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍一定會(huì )讓人心煩意亂。不要著(zhù)急,我們只要啟動(dòng)飛行模式,汽車(chē)就會(huì )像一架小飛機一樣自動(dòng)飛向天空……
當你焦急萬(wàn)分找不到停車(chē)位時(shí),你可以啟動(dòng)汽車(chē)的轉換模式,把它變得像折疊自行車(chē)大小一樣,方便你隨身攜帶。
當你工作了一天感到疲憊不堪時(shí),你只要啟動(dòng)無(wú)人駕駛模式,并告訴汽車(chē)你的目的地,它就會(huì )自己駕駛洗車(chē)安全的把你送回家中。
總之,未來(lái)的汽車(chē)一定比我想象中的更好!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著(zhù),是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。
你肯定會(huì )問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”為了節省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機會(huì )自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁,它有一種特殊的'功能。下課了,它會(huì )自動(dòng)變成綠色,讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍色,大家看了之后就不會(huì )過(guò)于緊張。如果光線(xiàn)不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì )影響學(xué)生們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著(zhù)特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺電腦,教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì )出現今天教師要講的內容,學(xué)生跟教師說(shuō)話(huà)也非常方便。課桌的側面安裝著(zhù)小型“監視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用教師監考也不會(huì )有人作弊。因為,只要有學(xué)生心想作弊,“監視器”就會(huì )閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì )出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
學(xué)生們,未來(lái)的校園是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在未來(lái),一切都變了。今天就讓我來(lái)介紹一下未來(lái)的汽車(chē)吧!
未來(lái)的汽車(chē)和我們現在的汽車(chē)比起來(lái),有很大的不同,它不使用汽油來(lái)發(fā)動(dòng),也不排放二氧化碳。你會(huì )覺(jué)得奇怪:那汽車(chē)怎么發(fā)動(dòng)呢?告訴你吧,它是靠空氣里的微生物之間的摩擦,碰撞產(chǎn)生的小得不能再小的電量,一點(diǎn)點(diǎn)儲存下來(lái),直到存滿(mǎn),再供應給汽車(chē)。那么,這么小的電量,要存到什么時(shí)候呢?嘿,自然界有那么多微生物,撞擊效率很高,差不多1毫秒一次,可以保證正常供應。
未來(lái)的汽車(chē),非常舒適。假如你要跑長(cháng)途,就摁下一個(gè)藍色按鈕,就會(huì )出現熒光屏幕,上面分別有休息、下棋、玩耍、食物等等標識。
假如你困了,碰一下“休息”,就會(huì )有張床,這時(shí)你的“替身”就會(huì )出來(lái),替你開(kāi)車(chē)。這“替身”平時(shí)當然是隱身機器人。
假如你餓了,你可以碰一下“食物”,眼前就會(huì )出現幾種可口小菜和一碗面條,或噴香的蟹黃米飯。飯后,還會(huì )有盤(pán)水果。
未來(lái)的汽車(chē),是形態(tài)各異的。有紅紅的蘋(píng)果車(chē),愛(ài)趕潮流的人坐提包車(chē),有讓人心曠神怡的綠色葉子車(chē)……要多高科技就有多高科技。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
20xx年,當了機器人總公司的機器人設計師,根據社會(huì )需要設計出了以下幾種機器人:
第一種是專(zhuān)門(mén)為大人設計的機器人,它是多功能的機器人,它可以唱歌,跳舞,而且還可以和電視上的一模一樣呢;每當你疲勞時(shí),就會(huì )有奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,使你忘記疲勞;它還會(huì )做飯,使人不會(huì )在為吸收有害健康的油煙擔心;它還可以做小孩子的家教呢!
第二種是專(zhuān)門(mén)為老人設計的,現在許多的大人工作非常忙而且也很辛苦,沒(méi)有時(shí)間陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,給老人更多的關(guān)懷,老人們還要為他們帶孩子,平日里老人不但很累,而且老人也覺(jué)得很寂寞,有了我設計的這種機器人,老人就不會(huì )在感覺(jué)到寂寞,也不會(huì )累了,它可以幫助老人帶孩子,給小寶寶唱歌,陪小寶寶一起做游戲,講笑話(huà),它會(huì )把小寶寶和老人都逗的哈哈大笑。寶寶休息時(shí),機器人就會(huì )給老人唱戲,讀報紙,陪老人談心。它還有一個(gè)特殊的功能——分身,這樣許多工作就能一起進(jìn)行了。
第三種是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的,F在,學(xué)生的功課多,作業(yè)重,學(xué)生們覺(jué)得壓力大,許多東西課堂上沒(méi)有學(xué)會(huì ),也沒(méi)記住,下課時(shí)的作業(yè)自然就不會(huì )做了。器人會(huì )把老師的課錄制在它的系統中,當你不會(huì )時(shí),你只需問(wèn)問(wèn)它,它就會(huì )把老師的課在給你講解一遍,有助于我們更好的學(xué)習。也給家長(cháng)們減輕了負擔。當你背書(shū)時(shí),它會(huì )奏出悠揚的樂(lè )曲,當你背到高山時(shí),它奏出的音樂(lè )就像高山一樣雄偉,壯觀(guān);當你背到小溪時(shí),音樂(lè )聲就像小溪一樣歡快,明朗,讓你感覺(jué)身在其中,忘記了背書(shū)的枯燥。
第四種是專(zhuān)門(mén)為工作危險的人設計的,F在許多人的工作還是很危險而且也對身體有害,比如說(shuō):蓋高樓,一不小心就會(huì )摔,而且塵土很多。這種機器人不但可以幫助干危險工作的人解決危險,還能和他們一起工作,提高人們的工作效率,你要是看見(jiàn)了肯定會(huì )贊嘆道:好幸福的生活!
祖國的未來(lái)是美好的,幸福的,充滿(mǎn)陽(yáng)光的,讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力學(xué)習吧,把我們的祖國建設的更加美麗,更加強大。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
等我長(cháng)大了,我要當發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。
那種房子是不會(huì )破掉的,連火箭也撞不破的材料造成的。
那種房子還能把壞人用吸力盤(pán)牢牢地吸住,那主人怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你們吧。那種房子還裝著(zhù)認別器,能認別主人的指紋,如果那個(gè)人的指紋是正確的話(huà)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
這就是未來(lái)的房子。
怎么樣?還是不好?如果不好的話(huà),就提出意見(jiàn),聽(tīng)了你的意見(jiàn)我會(huì )從新發(fā)明出更好的房子讓你們來(lái)買(mǎi),而且是優(yōu)惠價(jià)哦!
讓大家過(guò)上快樂(lè )平安的日子,同時(shí),也讓大家知道我是個(gè)助人為樂(lè )的好人。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
現在的世界已經(jīng)很發(fā)達了,可在生活中還是會(huì )有很多困難之處。那未來(lái)的世界會(huì )不會(huì )解決這些難題呢?
我在想,現在的人,生了病,要吃藥、餓了,要吃食物,好麻煩。如果一粒藥丸能解決所有煩惱,那不就一舉兩得了嗎?
未來(lái)的世界藥丸是萬(wàn)的,你生了病所吃的藥丸跟本不是藥,它的味道一點(diǎn)兒也不苦,會(huì )像糖果一般甜美,那些不愛(ài)吃藥的人應該也能接受了吧!
藥的問(wèn)題解決了,但又有一些人又不受吃飯,那該怎么辦呢。不用擔心,未來(lái)的食物也是藥丸,這顆藥丸的味道不是酸,不是甜,不是苦、不是辣,更不是咸,而是你喜歡的味道,這樣那些人可能不會(huì )再挑食了吧!
不僅如此,很多人更喜歡吃零食。難道未來(lái)的零食也是藥丸?不對,未來(lái)的零食,它的味道還是那樣子沒(méi)有變,不過(guò)它不能吃多,但是對身體卻無(wú)害,是不是很奇妙?
末來(lái)的食物都那么神奇,其它的事物肯定會(huì )更神奇吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
今天我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然鋼筆沒(méi)有墨水了,正在我煩惱的時(shí)候,眼前忽然一亮,出現了一支奇怪的筆,它身披金衣,渾身散發(fā)著(zhù)金色的光彩。
在這支筆的筆帽上有很多亮光,一看就知道是一個(gè)神奇的電子產(chǎn)品,我就問(wèn)它:“你是誰(shuí)呀?為什么我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呢”,這只奇怪的東西回答說(shuō):“我是未來(lái)的筆,我是坐時(shí)空機器來(lái)的”時(shí)空飛機?我問(wèn)未來(lái)的筆:“那你都有什么功能呢?”未來(lái)的筆說(shuō):“我的功能可多呢,我會(huì )自己畫(huà)畫(huà),可以當你們的字典,還可以當計算機查找各種知識,當你把我丟了,我會(huì )發(fā)出警報聲音,提醒你我在哪里”,我心里不由得高興起來(lái)!沒(méi)想到一支小小的筆,竟然能有這么多神奇的功能,并且它還來(lái)到了我的身邊,明天我要把他帶到學(xué)校里去試試看到底是真是假!
第二天我把這只神奇的筆帶到了學(xué)校,我拿出這只未來(lái)的筆,!它顯得十分耀眼,看上去好高大上!這一節課是數學(xué)課,我發(fā)現了一道我不會(huì )做的題,我就對未來(lái)的筆說(shuō):“未來(lái)的筆,未來(lái)的筆,你不是說(shuō)你會(huì )很多功能嗎?未來(lái)的筆說(shuō):“對啊,我可是一只萬(wàn)能的筆呢”,突然它竟變成了一個(gè)計算器,很輕易的就算出來(lái)這道題。
不知不覺(jué)一天就過(guò)去了,總而言之我這一天用未來(lái)的筆做了很多事情,心情特別的愉快!真是美好的一天。
蓓蕾!做完做作業(yè)了沒(méi)有?我聽(tīng)到了爺爺的聲音,我懵懵懂懂……,我睜開(kāi)眼問(wèn):“我未來(lái)的筆呢,我未來(lái)的筆呢?”唉,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我一定要好好學(xué)習,把這只神奇的未來(lái)的筆發(fā)明出來(lái),讓它成為現實(shí)中的筆,科技改變生活,為人們造福。
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