一起向未來(lái)作文精選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的一起向未來(lái)作文,希望對大家有所幫助。
一起向未來(lái)作文1
汝非醉翁,能知其樂(lè );我非山水,能悟其美。
——題記
你,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房。只要與你相伴,我們便可攜手一起奔赴未來(lái)。
伴隨著(zhù)盛夏的蟬鳴,來(lái)到了那個(gè)黎明。操場(chǎng)上,我與你奔跑的背影,揮灑的汗水清涼了那個(gè)盛夏。我雖學(xué)習名列班級前茅,但體育實(shí)在不好,每次一千米測試,我都跑五分多。你與我總是一起在班級成績(jì)榜中墊底。
但未來(lái)不會(huì )給我們喘息的機會(huì )。很快,本學(xué)期最后一次體考如夏日暴雨,即將來(lái)臨。距離體考還有十幾天,你與我一同做了一個(gè)決定——每日一起跑1200米。
放學(xué)了,我們打起十二分精神,邁開(kāi)雙腿,似一匹匹脫韁的野馬奔跑了起來(lái)……
漸漸地,我開(kāi)始喘不上氣,雙腿變得沉重,體力正一點(diǎn)點(diǎn)地被消耗。殘陽(yáng)似火,淺藍的天光,泛紫的云層,路燈嵌進(jìn)夕陽(yáng),樹(shù)林卷來(lái)風(fēng)聲。我的兩只腳像灌了鉛,已經(jīng)麻木了。扭頭看向你,不出所料。你滿(mǎn)臉漲紅,豆大的汗水潑灑在跑道上,衣服已經(jīng)濕透。你像剛從水中上岸一般,喘得上氣不接下氣。
我放慢了腳步,用盡力氣說(shuō):“要不然休息一會(huì )兒吧,一天一天慢慢來(lái)!笨蛇@次,與我預想的不同,你停下腳步,斷然回頭,以一種堅定不移的口氣對我回答道:“不行,我們已經(jīng)一口氣跑800米了,再咬牙堅持一下,未來(lái)終會(huì )屬于我們的!薄皼](méi)關(guān)系,今天一口氣800米,明天就一口氣1000米了,先休息一會(huì )兒吧!蹦阌糜薰粕桨愕囊庵,堅定的目光望著(zhù)我:“千里之堤,毀于蟻穴,凡事都是先苦后甜,你要堅持下去!币(jiàn)你如此堅定,我便不再推辭,好似你那股堅定不移,持之以恒的拼勁也傳染給了我。那日,是我們第一次一股勁跑完1200米。
可堅持了幾天,你便像漏了氣的氣球,有氣無(wú)力地對我說(shuō):“要不然還是算了吧,每天這樣,實(shí)在太累了!憋L(fēng)水輪流轉,真正的友誼總是互幫互助,這下輪我一通苦口婆心勸說(shuō)。后來(lái),我們一起堅持了下來(lái)。時(shí)間從不說(shuō)話(huà),但它會(huì )回答所有問(wèn)題。最終我們都在體考中及格了,1000米不再用時(shí)五分多鐘。
這一切,是我們一同攜手共同努力的成果。友誼,是一首亙古的詩(shī),能使我們視險若平地,也能獨倚長(cháng)劍凌清秋,更能扼住未來(lái)的咽喉。有你在,我便能做自己的主人,在未來(lái)之海中,自己輕松掌舵!
讓我們掬起一抔清水,洗凈過(guò)去,一起繼續奔赴未來(lái)!
一起向未來(lái)作文2
我整了整衣衫,走出酒店,漫步在海邊的沙難上,從海面上飄來(lái)濕濕的風(fēng),夾雜著(zhù)腥腥的氣味,海鷗在沙誰(shuí)上覓食,我捧著(zhù)椰子汁躺在沙灘椅上。來(lái)啦,我來(lái)啦,我的畢業(yè)之旅!
突然,身上一涼,睜開(kāi)眼睛,果然看見(jiàn)老媽?xiě)C怒的臉龐。哦!原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng),我仍在初中的最后階段“掙扎”。那么,我對畢業(yè)后的未來(lái)又有么計劃呢?
過(guò)完初中的最后一個(gè)寒假,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考。瘋玩了一個(gè)寒假,就連作業(yè)也是在最后關(guān)頭補完,毫無(wú)效率。
可想而知,開(kāi)學(xué)考的成績(jì)一落千丈,這結果是定然的。年級排名直線(xiàn)下降六十名,歷史和化學(xué)更是慘淡的,以不及格收尾,成為了壓垮駱駝的最后一根稻草。聽(tīng)到我的成績(jì),爸爸和媽媽并沒(méi)有我想象中的那么憤怒,也不是恨不得把我胖揍一頓,而是淡淡地說(shuō):“還有3個(gè)月就中考,你的未來(lái)將何去何從,這是你該想的事情,我們也不再多說(shuō)!被丶視r(shí)的恐懼與擔憂(yōu)一下子散了,但我卻又迷茫了——我的未來(lái)該怎樣呢?
問(wèn)題在我的腦中縈繞著(zhù),它就像是一個(gè)磁場(chǎng),我看不見(jiàn),摸不著(zhù),但卻又不停地被它吸引,不停想,但當我要解開(kāi)這個(gè)謎題時(shí),它又會(huì )突然改變方向,以前想的都不再作數,我陷入了無(wú)限的迷茫循環(huán)之中。
后來(lái),我在跑操期間找到了答案。
又是一天早晨,平淡但蘊藏著(zhù)暗涌。第二節課下,又是熟悉的跑操。我愿稱(chēng)這段時(shí)間為“黑暗時(shí)光”,短短的十分鐘度秒如年,仿佛戴上痛苦面具,讓人叫苦不迭。呼哧——急促的呼吸聲在耳邊響起,我已是汗流浹背,但隊伍的速度卻絲毫不減,甚至越來(lái)越快,我已是頭昏腦脹,大口地呼著(zhù)氣,大腿已經(jīng)酸痛不已,邁不開(kāi)步子,上節課拉伸的腰也在隱隱作痛,我已有些離隊了。
“要不就這樣下去吧!太累了!”我剛想離開(kāi)隊伍,但又看看旁邊的同學(xué),也是汗流浹背,大口呼氣,但他們仍堅持努力跟上隊伍,哪怕拼盡全力。我又提了一口氣,努力向前追趕,但沒(méi)堅持多久,昨晚熬夜留下來(lái)的頭痛,又冒了出來(lái),眼前有些發(fā)黑,于是我又產(chǎn)生了脫離隊伍的念頭,突然,耳畔傳來(lái)一聲微弱的加油,緊接著(zhù)又是呼哧的呼吸聲,我雖已是精疲力盡,但又重新邁開(kāi)步子,向前追趕。
我努力地追呀,追呀,我終于追上了隊伍,音樂(lè )聲也戛然而止。我在跑道上緩和氣息,混沌的腦中也隱隱有了答案。
——我的未來(lái)該怎樣?
——上好高中,上好大學(xué),去迎接屬于我的未來(lái)!
我的未來(lái)有無(wú)限可能,只要我肯把握當下,腳踏實(shí)地把一種可能變?yōu)楝F實(shí),就一定會(huì )有精彩的人生。
心懷希望,努力前行,未來(lái)可期!
一起向未來(lái)作文3
陽(yáng)光正好,我呆呆地坐在書(shū)桌前,書(shū)桌上卷子的大片錯題,讓我無(wú)法回過(guò)神,卷子旁一摞高得讓人透不過(guò)氣的學(xué)習資料擋住了想要進(jìn)來(lái)的光縷,我看不到未來(lái)。
“你為了什么而學(xué)習?”心里這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)沒(méi)有得到解決,就像考差時(shí)父母說(shuō)的“你長(cháng)大想干什么?無(wú)論想做什么,都必須將學(xué)習搞好”。我迷茫著(zhù),像黑夜里未打開(kāi)開(kāi)關(guān)的燈塔,像漂在大海上的一葉小舟,不知何去何從。而從古至今,許許多多的名人似乎早就告訴了屬于他們自己的答案。
魯迅棄醫從文,用筆醫治中國人的思想,挽救新青年的思想,挽救中國的未來(lái)和希望,鼓舞了中國的未來(lái);居里夫婦用畢生之學(xué)去尋找鐳,推進(jìn)了化學(xué)的未來(lái),立起了一座無(wú)法逾越的里程碑;袁隆平院士一生至死都在為水稻而奔波,為人民而勞累,他讓許多人不再面臨溫飽問(wèn)題,讓更多的人面向未來(lái);在中國的兒童面臨小兒麻痹癥時(shí),顧方舟與其他醫生研制出了“糖丸”,他們拯救了中國的未來(lái)、花朵;夏洛蒂勃朗特,寫(xiě)出《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō),呼吁著(zhù)男女平等,讓更多人懂得尊重女性,讓更多女性不再局限于逆來(lái)順受的形象。作家為國家的文化傳承而寫(xiě)作,科學(xué)家為世界科技進(jìn)步而疲勞,醫生為人類(lèi)健康幸福的未來(lái)而奮斗,我想我也應該面向未來(lái),我也想明白了為什么要學(xué)習。
以前,只想著(zhù)為了考上高中、考大學(xué)而學(xué)習,確實(shí),每個(gè)人現在離得最近的人生里程碑,便是辛苦拼搏的高中?偸锹(tīng)人說(shuō)人生不經(jīng)歷高中是不完美的,但對于現在的我來(lái)說(shuō),這好像都不足以讓我爆發(fā)出所有能量去學(xué)習,他們對于考高中的執著(zhù)我并不是不懂——為了前程似錦,為了衣錦還鄉。我覺(jué)得,更多的還是我對夢(mèng)想的渴望,我離我的夢(mèng)想很遠,就如天上的星星一般遙不可觸,我因夢(mèng)想無(wú)法完成而手足無(wú)措。但我知道,在我保持著(zhù)對夢(mèng)想的興趣并且日復一日練習的同時(shí),我應該樹(shù)立好的學(xué)習意識,盡量完成學(xué)習任務(wù)。我應該用努力去換取夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現,我希望在我考成之時(shí),我能搭著(zhù)成績(jì)的火箭與夢(mèng)想來(lái)一次擦肩而過(guò)。
只要我的夢(mèng)想還在,它就會(huì )是黑夜的燈塔給我指路,帶給我光明;它就會(huì )是我在大海上漂泊的指南帶我回家。從現在起,面向夢(mèng)想,面向未來(lái),用心拼搏,用心逐夢(mèng)。我發(fā)現陽(yáng)光越來(lái)越爛漫,陽(yáng)光終于透過(guò)窗戶(hù),越過(guò)書(shū)籍照到我身上,我看到了未來(lái)。
一起向未來(lái)作文4
2022年2月4日,北京萬(wàn)眾矚目,全球都期待著(zhù)的北京冬奧會(huì )的開(kāi)幕式在舉行。
從開(kāi)幕式倒計時(shí)開(kāi)始,開(kāi)幕式便驚艷四座,和以往的倒計時(shí)不同,今年的北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式采用了中國傳統二十四節氣來(lái)進(jìn)行倒計時(shí)。從“雨水”開(kāi)始,以“立春”收尾,每一個(gè)節氣都對應一句詩(shī)詞,都體現了來(lái)自中國的詩(shī)意!侗┪瀛h(huán)》是全場(chǎng)的精彩看點(diǎn)之一,場(chǎng)地中央,一滴濃墨在冰雪中緩緩融化,暈染開(kāi)來(lái),緊接著(zhù),黃河之水一瀉而下,氣勢磅礴,震撼人心,一塊巨大的冰立方從水中緩緩升起,由激光雕刻出24屆冬奧會(huì )的歷史——它沒(méi)有只講中國的故事,而是講了大家的故事,實(shí)現了“我”到“我們”的飛躍,隨著(zhù)冰球運動(dòng)員與影像冰球的互動(dòng),整個(gè)冰立方漸漸碎裂,浮現出一個(gè)美輪美奐,晶瑩剔透的“冰雪五環(huán)”。
當蒲公英的種子悠悠然飄散,場(chǎng)地中央,一面五星紅旗在12位少年手中徐徐展開(kāi),他們將鮮艷的五星紅旗遞給了中國人民代表,經(jīng)過(guò)一雙雙熾熱的手,伴隨著(zhù)《我和我的祖國》悠揚的旋律,五星紅旗被人民遞給了一列軍人,他們邁著(zhù)一致的步伐,鏗鏘有力,氣勢恢宏,現場(chǎng)一片肅靜,隨著(zhù)《中華人民共和國國歌》的奏響,五星紅旗在世人的矚目下莊嚴升起!這是中華兒女的驕傲,這是華夏子孫的自豪!
“冰雪五環(huán)”之下,各國參賽運動(dòng)員紛紛粉墨登場(chǎng),中國體育代表團自然是全場(chǎng)焦點(diǎn),近200名中國運動(dòng)員,身穿紅白外套出場(chǎng)。當這抹鮮艷亮麗的中國紅出現時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),不禁讓每個(gè)中國人都倍感自豪,熱淚盈眶!這抹中國紅呈漸變色,最艷的紅色在最前方,隊伍整體像一簇正在燃燒的烈火,沖擊前方,面向未來(lái)!
2008年北京夏季奧運圣火在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃時(shí)的絢爛在不少?lài)说男闹辛粝铝髓驳哪,而如今?022年,中國將以更加先進(jìn)的科技,更加雄厚的實(shí)力,更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接冬奧會(huì )的到來(lái),去迎接未來(lái)的挑戰!中國人民有信心,中國政府有信心,中國,有信心!
一片寒冰,一片白雪,全世界不同的雪花匯聚在北京,成為一朵人類(lèi)共同的'雪花。十四億人民的熱情與期盼,即將點(diǎn)燃奧運的圣火!我們堅信,這片冰雪,將是中國再一次創(chuàng )造奇跡,譜寫(xiě)輝煌的天地!2022,面向未來(lái),新的一年準備好了!冬奧會(huì )準備好了!運動(dòng)員們準備好了!中國,準備好了!世界,準備好了!讓我們,一起向未來(lái)!
一起向未來(lái)作文5
一聲聲歡呼和一陣陣掌聲響徹在2015年7月13日吉隆坡,44張選票將奧運的天平向北京傾斜,北京以4票之差戰勝阿拉木,獲得了2022年第24屆冬奧會(huì )的舉辦權。
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的地方情,冬奧會(huì )北京聯(lián)合河北省張家口市舉辦,在河北的山川湖泊,在崇禮的巍巍寒山,冬奧的步伐已慢慢步入中國的山川大陸,融入北京、張家口的一草一木,北京又有紫禁城之稱(chēng),自古以來(lái)便是王室樂(lè )于安家之地,回望古今,八達嶺長(cháng)城和高速公路交相輝映,故宮和國貿大廈熠熠生輝,水立方似乎還在上演水上爭奪戰,而鳥(niǎo)巢的音樂(lè )也從未停歇。自北京一路向北,穿過(guò)八達嶺長(cháng)城的綿延,走過(guò)官廳水庫的靜謐,飛過(guò)如刀斧砌成山脈的險峻便到達了張家口,張家口地勢險峻周?chē)缟骄䦷X包圍,自古以來(lái)便是兵家必爭之地,所以張家口又被稱(chēng)為北京的最后一道屏障。而冬奧時(shí)節最引人矚目的還是崇禮雪山,適宜的溫度和雪質(zhì)讓崇禮成為了滑雪者的圣地,雪花飄落在地上,凝結成中國情,世界各地的雪板劃過(guò),將中國的地理情傳達給世界。
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的民族情,上至堯舜禹,下至如今,華夏都是好客懂禮的代名詞,中國自古就是禮儀之邦,中國人民自古以來(lái)就是好客之人!
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的開(kāi)放情,改革開(kāi)放的號角聲幾十年間經(jīng)久不絕,從1978年中國共產(chǎn)黨提出改革開(kāi)放計劃到建立經(jīng)濟特區再到開(kāi)放沿海城市,中國以中國速度在順應著(zhù)全球化浪潮,金磚國家的成立、人類(lèi)命運共同體的提出,無(wú)一不預示著(zhù)全球化的浪潮,無(wú)一不預示著(zhù)中國緊跟全球化腳步。百年前,辮子阻礙國人的視線(xiàn),蒙蔽了大眾的視野,共產(chǎn)黨猶如鋒利的剪刀,將國人心中舊社會(huì )的辮子剪掉,帶領(lǐng)著(zhù)中國人民一步步走向富強,一步步走向繁榮。冬奧會(huì )的舉辦向世界證明了中國發(fā)展取得的成績(jì),而北京作為“雙奧之城”歷史上也僅此一例,向世界證明,北京是一座有活力的城市,有魅力的城市。
冰雪里閃耀著(zhù)紅星,紅星在陽(yáng)光的照射下反射出初心的光芒,共產(chǎn)黨以奉獻自己,服務(wù)人民為己任,帶領(lǐng)中國人民干出了一件又一件驚天的大事,冬奧會(huì )中蘊含的不僅僅是運動(dòng)健兒的拼搏精神,更蘊含著(zhù)中國向世界宣揚的人類(lèi)命運共同體,全球化浪潮,中國在推動(dòng)世界心連心,同住地球村的目標初心,馬克思主義深深扎根在每個(gè)中國人心中。陽(yáng)光下的國旗五星閃耀,陽(yáng)光下的我們心存信仰,人民有希望,國家有力量!
一起向未來(lái)作文6
陽(yáng)光如一只只調皮的精靈,在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖,為人間帶來(lái)一絲絲舒適與祥和。一支長(cháng)長(cháng)的隊伍在操場(chǎng)上揮汗如雨地跑著(zhù),他們早已大汗淋
漓,卻依然堅持馳騁在跑道上,追尋自己心中的夢(mèng)想。我也加入到他們的行列,即使筋疲力盡,也永不放棄,因為有愛(ài)支持我向前勇敢地沖。
從前的我,是極其厭惡跑步的,因為身體虛弱,常常跑得不到一半就會(huì )放棄。因此,每逢體育課,我都會(huì )懷著(zhù)忐忑的心情上課,一提起跑步,我就會(huì )直冒冷
汗。又是一節體育課,同學(xué)們陸陸續續地下樓了,而我依然呆呆地坐在座位上,恨不得想讓時(shí)間凍結?上易霾坏,只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時(shí)間一分一秒地在我的等待中消逝了,體育課也已上了一半。他們應該跑完了吧!我欣喜萬(wàn)分,哼著(zhù)小曲跑到了操場(chǎng)。
誰(shuí)知恰巧闖進(jìn)了體育老師犀利的視線(xiàn)中,我嚇了一跳,驚恐地望著(zhù)她,我們的視線(xiàn)交集在了一起,摩擦出了強烈的火花!澳阍趺磥(lái)那么晚?”老師兩只眼睛
瞪得又大又圓,頭發(fā)簡(jiǎn)直快要豎起來(lái)了,樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲,只得在心中呢喃著(zhù)“對不起”!芭,你身子弱,老師不怪你。但你越不鍛煉,越
不會(huì )有好身體呀!跑步不僅身體壯,還能讓你意志強,快加入到他們的行列吧!”老師的聲音突然變得溫和許多,笑著(zhù)望著(zhù)驚恐的我。我連忙插進(jìn)同學(xué)們的隊列中,
與他們并列奔跑。我的腦海中浮現出老師那和善的微笑,那微笑,充滿(mǎn)了寬容,在我的心中定格成了永恒的畫(huà)面。
以后的每堂體育課,我都積極地跑在最前頭,并用出自己的力氣全力以赴地彌補我之前的散漫。有幾次,我在跑步時(shí),突然沒(méi)有了勁兒,老師便在跑道邊為我
邊助跑邊加油,陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上,老師已近五十歲了,絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)!凹佑!加油!往前沖,不放棄!蔽业亩蠒r(shí)時(shí)回響著(zhù)這句話(huà),腳下
不覺(jué)注入了力量。仿佛看到了老師如陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài)心,這一聲聲的鼓勵,化作了一股股清泉,匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖,迎著(zhù)太陽(yáng)的方向,投
進(jìn)陽(yáng)光的懷抱。
今日已過(guò)了幾年,我早已從一名稚嫩的小學(xué)生長(cháng)成一個(gè)中學(xué)生,羽翼已豐滿(mǎn),目標已堅定。面對生活中的挫折,我從不氣餒,始終堅強,努力地奔向黎明的前方。沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,揮灑汗水,播種希望,因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。
“向前沖,不放棄!”奔跑在陽(yáng)光下的少年,一路奔跑,一路珍藏……
一起向未來(lái)作文7
小陳低著(zhù)腦袋走出校門(mén),他想起他之前向往未來(lái)的心。藍天白云,其他同學(xué)歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)兒在歌唱,白云在飄蕩,他在沉默。
幾個(gè)月前,也是這樣的一天,他和同學(xué)們一起來(lái)到校園,在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟新的學(xué)期。他們意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)臉笑容,交談著(zhù)彼此的理想,談?wù)撝?zhù)他們夢(mèng)想中的學(xué)校。有同學(xué)跟小陳開(kāi)玩笑:“咱們這就別上高中,保送職業(yè)中學(xué)多好的!毙£愋π,他有著(zhù)自己的夢(mèng)想,有著(zhù)自己想象中美好的未來(lái)。他希望進(jìn)入重點(diǎn)高中,考一所好大學(xué)。去職中,這不是他的未來(lái),——也不能是。
小陳想到當時(shí)的想法,不由嘆了口氣。
一個(gè)月前,他的想法完全改變了,他不再希望自己能考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校,只奢求能有所高中上?紙(chǎng)上的他是冷靜的,同時(shí)也是凄涼的?紙(chǎng)上無(wú)從下手,無(wú)所適從的他曾不止一次想起過(guò)往,想起不自律而徹底荒廢的夢(mèng)。他在無(wú)數個(gè)夜晚懊悔,卻在無(wú)數個(gè)白天重蹈覆轍。他一次次仰望藍天,卻一點(diǎn)點(diǎn)落入深淵。
小陳不再痛恨自己,痛恨他人,他已經(jīng)完全被現實(shí)壓垮。他不知道,他如何才能補全他破碎的夢(mèng)。沒(méi)有希望的他徹底沉淪,在黑色的寂寞中沉寂……他想起那個(gè)玩笑,無(wú)奈地笑笑。
他想到未來(lái):他看著(zhù)別人查到成績(jì)時(shí)的笑容,看著(zhù)同學(xué)拿到自己理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)的歡呼雀躍,看著(zhù)別人去奔赴自己的夢(mèng)想;他也看著(zhù)自己。想著(zhù)想著(zhù),他的眼中流下了淚水。他很驚訝,自己干涸的淚腺如何又流下了眼淚。
和別人一樣,他也有著(zhù)向往美好未來(lái)的心。別人向往著(zhù),也行動(dòng)著(zhù);他向往著(zhù),但沒(méi)有行動(dòng)。他羨慕別人的進(jìn)步,羨慕別人的成就,羨慕別人的歡樂(lè ),羨慕鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光……他羨慕著(zhù),只是羨慕著(zhù)。當行動(dòng)與夢(mèng)想背道而馳時(shí),他也羨慕別人的自律,更羨慕他們有人點(diǎn)醒,渴望也有人振聾發(fā)聘的聲音能夠點(diǎn)醒他的夢(mèng)!袄蠋熖嵝堰^(guò)多次,我都當耳旁風(fēng),一個(gè)裝睡的人,沒(méi)有任何一個(gè)人能夠點(diǎn)醒!彼@么想著(zhù)。
路過(guò)一個(gè)水塘,太陽(yáng)光刺進(jìn)了他的眼睛。他不得不抬起頭,一眼望去,青山披著(zhù)綠樹(shù)點(diǎn)綴的衣,藍天作著(zhù)只有幾絲白云的縹緲的畫(huà),太陽(yáng)為大地著(zhù)上金色的光輝。陽(yáng)光也照亮了一個(gè)偏僻的角落,在這里,他發(fā)現了他丟掉的彌足珍貴的東西——希望。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香般的美好被他浪費,那驕陽(yáng)似火的苦難他必須承受。誰(shuí)說(shuō)他不會(huì )有美好的未來(lái)?誰(shuí)說(shuō)苦難中不會(huì )有美好?只要心向未來(lái),播下樹(shù)種,在此夏之后,樹(shù)蔭下乘涼,也是另一番美好。
他想起老師的寄語(yǔ):“在奮斗中披荊斬棘,一起向未來(lái)!毖凵,愈發(fā)堅定。
一起向未來(lái)作文8
我欲于火樹(shù)銀花處,看見(jiàn)長(cháng)燃燭光;我欲于黑暗中,窺見(jiàn)星火燎原;我欲于時(shí)間洪流間,放飛理想,心向未來(lái)。
過(guò)去并未消失,而未來(lái)已經(jīng)存在,我曾追憶于往昔崢嶸歲月,似乎看出了未來(lái)的模樣。我在今天幻想未來(lái),現在的風(fēng)吹起了未來(lái)的面紗,引少年心頭蕩漾,不禁想一睹真容。
我心向未來(lái)的挑戰。歲月不居,時(shí)節如流,三年時(shí)間一晃而過(guò)。初中時(shí)代的帷幕即將落下,面臨而來(lái)的中考令人焦急而又有些恐懼。站在人生的第一個(gè)十字路口,人來(lái)人往,又該何去何從?一切都取決于當下。九層之臺,起于累土,每一個(gè)閃耀的未來(lái)都是由無(wú)數個(gè)腳踏實(shí)地的努力堆積起來(lái)的。沒(méi)有一蹴而就的成功,只有堅持不懈的努力和勤奮。仲夏的中考站在不遠向我招手,我必須跨過(guò)千山萬(wàn)水,披荊斬棘,才可以無(wú)所畏懼,所向披靡地奔向它。在學(xué)習路上,我不止一次停下腳步,貪戀于沿途迷人風(fēng)景,癡心于半路山川,沉醉于片刻休息,甚至在迷茫的時(shí)候想過(guò)放棄一切。但是,我終沒(méi)有如此,因為我知道:止步于半山腰的人難以計數,是看不到山頂的另一番風(fēng)景。而我不想在人海中迷失自己,我要去山頂看噴薄的日出,看他人沒(méi)見(jiàn)過(guò)日月山河。在寒假期間,雖然我并未像別的同學(xué)熬夜刷題,但我也相應地彌補了我的短板科目。即便它依然是如洪水猛獸,效果并非最好,但我相信螢燭末光亦能增輝日月。黑夜中寒風(fēng)忽響,明亮的燈光溢出窗外,我苦思冥想卻也只是一知半解,但我并未放棄,只因為逃避困難必定會(huì )落后地人。在開(kāi)學(xué)考試中,我取得了較大進(jìn)步,重新回到班里第七,在知道成績(jì)的那一刻我心中充滿(mǎn)欣喜,老師鼓勵我要再接再厲。我深知離優(yōu)秀的同學(xué)還差很遠,所以,我更應努力,取長(cháng)補短、以十倍的信心迎接未來(lái)的挑戰。
我心向未來(lái)的理想。向未來(lái)張望的時(shí)光或許孤獨而漫長(cháng),希望努力過(guò)后皆是晴朗,所以我向望未來(lái)的生活與理想。一次次仰望星空,一次次俯瞰大海,遠大的志向,未來(lái)人生的藍圖,不止一次在心頭縈繞,就是這么一股力量支持我繼續向前,直到可以在未來(lái)奔向遠方,實(shí)現理想。上我期待中的大學(xué),過(guò)我憧憬中的生活,成就理想中的人生。
少年時(shí),鮮衣怒馬,熱血青春;少年時(shí),算平生肝膽因人常熱;年少時(shí),喚起一天明月,照我滿(mǎn)懷冰雪。少年,更應指點(diǎn)江山,激揚文字,把握當下,心向未來(lái)。
一起向未來(lái)作文9
正值中國農歷虎年新春之際,來(lái)自世界各地的運動(dòng)員、教練員和嘉賓相聚北京,共赴冬奧之約。2月4日,第24屆冬奧會(huì )在全球矚目之下,萬(wàn)眾期待之中,終于來(lái)了!中國北京也因此成為全球唯一的“雙奧之城”。
開(kāi)幕式倒計時(shí)結束的一剎那,“鳥(niǎo)巢”上方用焰火裝飾夜空,美麗的煙花震驚全場(chǎng)。這時(shí),一支支隊伍閃亮登場(chǎng),他們是各個(gè)國家的代表團,穿著(zhù)和樣貌都大不一樣。我和家人們滿(mǎn)懷激動(dòng)地坐在電視機前,目不轉睛地盯著(zhù)熒屏,但是等了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有看到中國的代表團。最終,在20:24中國隊隨著(zhù)雄壯的歌聲向我們走來(lái),他們身穿鮮紅色大衣。手持一面面縮小版的五星紅旗,那陣勢可真氣派!我這才知道,中國隊在最后出場(chǎng)是為壓軸。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,整個(gè)鳥(niǎo)巢一片漆黑,一滴天藍色的水墨從天而降,顯現在體育場(chǎng)的地屏斜邊上,接著(zhù)幻化為黃河之水,傾瀉而下。這個(gè)畫(huà)面來(lái)自中國古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”一塊巨大的冰立方從冰面中升起,冰球運動(dòng)員與影像冰球擊打互動(dòng),隨后影像結束,整塊的冰立方被雕刻成一個(gè)晶瑩剔透的冰雪奧運五環(huán)。就在五環(huán)緩緩升上天空的時(shí)候。場(chǎng)地上出現了兩排整整齊齊的優(yōu)秀代表人物,他們其中包括56個(gè)民族的代表,時(shí)代的楷模。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起,他們手手相傳著(zhù)五星紅旗,國旗就像坐在傳送帶上似的,最后送到解放軍叔叔的手中,只見(jiàn)八名解放軍昂首挺胸,動(dòng)作一致,邁著(zhù)整齊的步伐,走向國旗臺,升旗手接過(guò)國旗掛在旗桿上,伴隨著(zhù)中華人民共和國國歌,場(chǎng)內的觀(guān)眾全體起立唱著(zhù)國歌,國旗冉冉升起。
冬奧會(huì )直播2000米短道速滑混合接力決賽;郎喜煌w色的運動(dòng)員各就各位。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響,中國隊的第一棒選手率先跑起來(lái),賽道上,每個(gè)國家的選手你追我趕地滑著(zhù)。在努力下,第二棒超越意大利隊排名第二,這時(shí)第三棒接力趁著(zhù)助跑中國隊像離弦的箭一樣趕超了加拿大隊,最后一棒,武大靖排在第一,在彎道處失誤兩次我的心都提到了嗓子眼,最后還是以超加拿大隊0。002秒獲得冠軍,為中國贏(yíng)得首枚金牌。
冬奧會(huì )的舉辦,我感受到了中國科技的發(fā)達和運動(dòng)員全力以赴的努力,我為生在華夏而自豪!為中國運動(dòng)健兒奮力拼搏、大放異彩而喝彩!同筑冰雪夢(mèng),一起向未來(lái)!
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