一起向未來(lái)作文精選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一起向未來(lái)作文，希望對大家有所幫助。
一起向未來(lái)作文1
汝非醉翁，能知其樂(lè );我非山水，能悟其美。
——題記
你，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書(shū)房。只要與你相伴，我們便可攜手一起奔赴未來(lái)。
伴隨著(zhù)盛夏的蟬鳴，來(lái)到了那個(gè)黎明。操場(chǎng)上，我與你奔跑的背影，揮灑的汗水清涼了那個(gè)盛夏。我雖學(xué)習名列班級前茅，但體育實(shí)在不好，每次一千米測試，我都跑五分多。你與我總是一起在班級成績(jì)榜中墊底。
但未來(lái)不會(huì )給我們喘息的機會(huì )。很快，本學(xué)期最后一次體考如夏日暴雨，即將來(lái)臨。距離體考還有十幾天，你與我一同做了一個(gè)決定——每日一起跑1200米。
放學(xué)了，我們打起十二分精神，邁開(kāi)雙腿，似一匹匹脫韁的野馬奔跑了起來(lái)……
漸漸地，我開(kāi)始喘不上氣，雙腿變得沉重，體力正一點(diǎn)點(diǎn)地被消耗。殘陽(yáng)似火，淺藍的天光，泛紫的云層，路燈嵌進(jìn)夕陽(yáng)，樹(shù)林卷來(lái)風(fēng)聲。我的兩只腳像灌了鉛，已經(jīng)麻木了。扭頭看向你，不出所料。你滿(mǎn)臉漲紅，豆大的汗水潑灑在跑道上，衣服已經(jīng)濕透。你像剛從水中上岸一般，喘得上氣不接下氣。
我放慢了腳步，用盡力氣說(shuō)：“要不然休息一會(huì )兒吧，一天一天慢慢來(lái)�！笨蛇@次，與我預想的不同，你停下腳步，斷然回頭，以一種堅定不移的口氣對我回答道：“不行，我們已經(jīng)一口氣跑800米了，再咬牙堅持一下，未來(lái)終會(huì )屬于我們的�！薄皼](méi)關(guān)系，今天一口氣800米，明天就一口氣1000米了，先休息一會(huì )兒吧�！蹦阌糜薰粕桨愕囊庵�，堅定的目光望著(zhù)我：“千里之堤，毀于蟻穴，凡事都是先苦后甜，你要堅持下去�！币�(jiàn)你如此堅定，我便不再推辭，好似你那股堅定不移，持之以恒的拼勁也傳染給了我。那日，是我們第一次一股勁跑完1200米。
可堅持了幾天，你便像漏了氣的氣球，有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“要不然還是算了吧，每天這樣，實(shí)在太累了�！憋L(fēng)水輪流轉，真正的友誼總是互幫互助，這下輪我一通苦口婆心勸說(shuō)。后來(lái)，我們一起堅持了下來(lái)。時(shí)間從不說(shuō)話(huà)，但它會(huì )回答所有問(wèn)題。最終我們都在體考中及格了，1000米不再用時(shí)五分多鐘。
這一切，是我們一同攜手共同努力的成果。友誼，是一首亙古的詩(shī)，能使我們視險若平地，也能獨倚長(cháng)劍凌清秋，更能扼住未來(lái)的咽喉。有你在，我便能做自己的主人，在未來(lái)之海中，自己輕松掌舵!
讓我們掬起一抔清水，洗凈過(guò)去，一起繼續奔赴未來(lái)!
一起向未來(lái)作文2
我整了整衣衫，走出酒店，漫步在海邊的沙難上，從海面上飄來(lái)濕濕的風(fēng)，夾雜著(zhù)腥腥的氣味，海鷗在沙誰(shuí)上覓食，我捧著(zhù)椰子汁躺在沙灘椅上。來(lái)啦，我來(lái)啦，我的畢業(yè)之旅！
突然，身上一涼，睜開(kāi)眼睛，果然看見(jiàn)老媽?xiě)C怒的臉龐。哦！原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，我仍在初中的最后階段“掙扎”。那么，我對畢業(yè)后的未來(lái)又有么計劃呢？
過(guò)完初中的最后一個(gè)寒假，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考。瘋玩了一個(gè)寒假，就連作業(yè)也是在最后關(guān)頭補完，毫無(wú)效率。
可想而知，開(kāi)學(xué)考的成績(jì)一落千丈，這結果是定然的。年級排名直線(xiàn)下降六十名，歷史和化學(xué)更是慘淡的，以不及格收尾，成為了壓垮駱駝的最后一根稻草。聽(tīng)到我的成績(jì)，爸爸和媽媽并沒(méi)有我想象中的那么憤怒，也不是恨不得把我胖揍一頓，而是淡淡地說(shuō)：“還有3個(gè)月就中考，你的未來(lái)將何去何從，這是你該想的事情，我們也不再多說(shuō)�！被丶視r(shí)的恐懼與擔憂(yōu)一下子散了，但我卻又迷茫了——我的未來(lái)該怎樣呢？
問(wèn)題在我的腦中縈繞著(zhù)，它就像是一個(gè)磁場(chǎng)，我看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻又不停地被它吸引，不停想，但當我要解開(kāi)這個(gè)謎題時(shí)，它又會(huì )突然改變方向，以前想的都不再作數，我陷入了無(wú)限的迷茫循環(huán)之中。
后來(lái)，我在跑操期間找到了答案。
又是一天早晨，平淡但蘊藏著(zhù)暗涌。第二節課下，又是熟悉的跑操。我愿稱(chēng)這段時(shí)間為“黑暗時(shí)光”，短短的十分鐘度秒如年，仿佛戴上痛苦面具，讓人叫苦不迭。呼哧——急促的呼吸聲在耳邊響起，我已是汗流浹背，但隊伍的速度卻絲毫不減，甚至越來(lái)越快，我已是頭昏腦脹，大口地呼著(zhù)氣，大腿已經(jīng)酸痛不已，邁不開(kāi)步子，上節課拉伸的腰也在隱隱作痛，我已有些離隊了。
“要不就這樣下去吧！太累了！”我剛想離開(kāi)隊伍，但又看看旁邊的同學(xué)，也是汗流浹背，大口呼氣，但他們仍堅持努力跟上隊伍，哪怕拼盡全力。我又提了一口氣，努力向前追趕，但沒(méi)堅持多久，昨晚熬夜留下來(lái)的頭痛，又冒了出來(lái)，眼前有些發(fā)黑，于是我又產(chǎn)生了脫離隊伍的念頭，突然，耳畔傳來(lái)一聲微弱的加油，緊接著(zhù)又是呼哧的呼吸聲，我雖已是精疲力盡，但又重新邁開(kāi)步子，向前追趕。
我努力地追呀，追呀，我終于追上了隊伍，音樂(lè )聲也戛然而止。我在跑道上緩和氣息，混沌的腦中也隱隱有了答案。
——我的未來(lái)該怎樣？
——上好高中，上好大學(xué)，去迎接屬于我的未來(lái)！
我的未來(lái)有無(wú)限可能，只要我肯把握當下，腳踏實(shí)地把一種可能變?yōu)楝F實(shí)，就一定會(huì )有精彩的人生。
心懷希望，努力前行，未來(lái)可期！
一起向未來(lái)作文3
陽(yáng)光正好，我呆呆地坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上卷子的大片錯題，讓我無(wú)法回過(guò)神，卷子旁一摞高得讓人透不過(guò)氣的學(xué)習資料擋住了想要進(jìn)來(lái)的光縷，我看不到未來(lái)。
“你為了什么而學(xué)習？”心里這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)沒(méi)有得到解決，就像考差時(shí)父母說(shuō)的“你長(cháng)大想干什么？無(wú)論想做什么，都必須將學(xué)習搞好”。我迷茫著(zhù)，像黑夜里未打開(kāi)開(kāi)關(guān)的燈塔，像漂在大海上的一葉小舟，不知何去何從。而從古至今，許許多多的名人似乎早就告訴了屬于他們自己的答案。
魯迅棄醫從文，用筆醫治中國人的思想，挽救新青年的思想，挽救中國的未來(lái)和希望，鼓舞了中國的未來(lái)；居里夫婦用畢生之學(xué)去尋找鐳，推進(jìn)了化學(xué)的未來(lái)，立起了一座無(wú)法逾越的里程碑；袁隆平院士一生至死都在為水稻而奔波，為人民而勞累，他讓許多人不再面臨溫飽問(wèn)題，讓更多的人面向未來(lái)；在中國的兒童面臨小兒麻痹癥時(shí)，顧方舟與其他醫生研制出了“糖丸”，他們拯救了中國的未來(lái)、花朵；夏洛蒂勃朗特，寫(xiě)出《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，呼吁著(zhù)男女平等，讓更多人懂得尊重女性，讓更多女性不再局限于逆來(lái)順受的形象。作家為國家的文化傳承而寫(xiě)作，科學(xué)家為世界科技進(jìn)步而疲勞，醫生為人類(lèi)健康幸福的未來(lái)而奮斗，我想我也應該面向未來(lái)，我也想明白了為什么要學(xué)習。
以前，只想著(zhù)為了考上高中、考大學(xué)而學(xué)習，確實(shí)，每個(gè)人現在離得最近的人生里程碑，便是辛苦拼搏的高中�？偸锹�(tīng)人說(shuō)人生不經(jīng)歷高中是不完美的，但對于現在的我來(lái)說(shuō)，這好像都不足以讓我爆發(fā)出所有能量去學(xué)習，他們對于考高中的執著(zhù)我并不是不懂——為了前程似錦，為了衣錦還鄉。我覺(jué)得，更多的還是我對夢(mèng)想的渴望，我離我的夢(mèng)想很遠，就如天上的星星一般遙不可觸，我因夢(mèng)想無(wú)法完成而手足無(wú)措。但我知道，在我保持著(zhù)對夢(mèng)想的興趣并且日復一日練習的同時(shí)，我應該樹(shù)立好的學(xué)習意識，盡量完成學(xué)習任務(wù)。我應該用努力去換取夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，我希望在我考成之時(shí)，我能搭著(zhù)成績(jì)的火箭與夢(mèng)想來(lái)一次擦肩而過(guò)。
只要我的夢(mèng)想還在，它就會(huì )是黑夜的燈塔給我指路，帶給我光明；它就會(huì )是我在大海上漂泊的指南帶我回家。從現在起，面向夢(mèng)想，面向未來(lái)，用心拼搏，用心逐夢(mèng)。我發(fā)現陽(yáng)光越來(lái)越爛漫，陽(yáng)光終于透過(guò)窗戶(hù)，越過(guò)書(shū)籍照到我身上，我看到了未來(lái)。
一起向未來(lái)作文4
2022年2月4日，北京萬(wàn)眾矚目，全球都期待著(zhù)的北京冬奧會(huì )的開(kāi)幕式在舉行。
從開(kāi)幕式倒計時(shí)開(kāi)始，開(kāi)幕式便驚艷四座，和以往的倒計時(shí)不同，今年的北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式采用了中國傳統二十四節氣來(lái)進(jìn)行倒計時(shí)。從“雨水”開(kāi)始，以“立春”收尾，每一個(gè)節氣都對應一句詩(shī)詞，都體現了來(lái)自中國的詩(shī)意�！侗┪瀛h(huán)》是全場(chǎng)的精彩看點(diǎn)之一，場(chǎng)地中央，一滴濃墨在冰雪中緩緩融化，暈染開(kāi)來(lái)，緊接著(zhù)，黃河之水一瀉而下，氣勢磅礴，震撼人心，一塊巨大的冰立方從水中緩緩升起，由激光雕刻出24屆冬奧會(huì )的歷史——它沒(méi)有只講中國的故事，而是講了大家的故事，實(shí)現了“我”到“我們”的飛躍，隨著(zhù)冰球運動(dòng)員與影像冰球的互動(dòng)，整個(gè)冰立方漸漸碎裂，浮現出一個(gè)美輪美奐，晶瑩剔透的“冰雪五環(huán)”。
當蒲公英的種子悠悠然飄散，場(chǎng)地中央，一面五星紅旗在12位少年手中徐徐展開(kāi)，他們將鮮艷的五星紅旗遞給了中國人民代表，經(jīng)過(guò)一雙雙熾熱的手，伴隨著(zhù)《我和我的祖國》悠揚的旋律，五星紅旗被人民遞給了一列軍人，他們邁著(zhù)一致的步伐，鏗鏘有力，氣勢恢宏，現場(chǎng)一片肅靜，隨著(zhù)《中華人民共和國國歌》的奏響，五星紅旗在世人的矚目下莊嚴升起！這是中華兒女的驕傲，這是華夏子孫的自豪！
“冰雪五環(huán)”之下，各國參賽運動(dòng)員紛紛粉墨登場(chǎng)，中國體育代表團自然是全場(chǎng)焦點(diǎn)，近200名中國運動(dòng)員，身穿紅白外套出場(chǎng)。當這抹鮮艷亮麗的中國紅出現時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，不禁讓每個(gè)中國人都倍感自豪，熱淚盈眶！這抹中國紅呈漸變色，最艷的紅色在最前方，隊伍整體像一簇正在燃燒的烈火，沖擊前方，面向未來(lái)！
2008年北京夏季奧運圣火在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃時(shí)的絢爛在不少?lài)说男闹辛粝铝髓驳哪�，而如今�?022年，中國將以更加先進(jìn)的科技，更加雄厚的實(shí)力，更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接冬奧會(huì )的到來(lái)，去迎接未來(lái)的挑戰！中國人民有信心，中國政府有信心，中國，有信心！
一片寒冰，一片白雪，全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類(lèi)共同的'雪花。十四億人民的熱情與期盼，即將點(diǎn)燃奧運的圣火！我們堅信，這片冰雪，將是中國再一次創(chuàng )造奇跡，譜寫(xiě)輝煌的天地！2022，面向未來(lái)，新的一年準備好了！冬奧會(huì )準備好了！運動(dòng)員們準備好了！中國，準備好了！世界，準備好了！讓我們，一起向未來(lái)！
一起向未來(lái)作文5
一聲聲歡呼和一陣陣掌聲響徹在2015年7月13日吉隆坡，44張選票將奧運的天平向北京傾斜，北京以4票之差戰勝阿拉木，獲得了2022年第24屆冬奧會(huì )的舉辦權。
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的地方情，冬奧會(huì )北京聯(lián)合河北省張家口市舉辦，在河北的山川湖泊，在崇禮的巍巍寒山，冬奧的步伐已慢慢步入中國的山川大陸，融入北京、張家口的一草一木，北京又有紫禁城之稱(chēng)，自古以來(lái)便是王室樂(lè )于安家之地，回望古今，八達嶺長(cháng)城和高速公路交相輝映，故宮和國貿大廈熠熠生輝，水立方似乎還在上演水上爭奪戰，而鳥(niǎo)巢的音樂(lè )也從未停歇。自北京一路向北，穿過(guò)八達嶺長(cháng)城的綿延，走過(guò)官廳水庫的靜謐，飛過(guò)如刀斧砌成山脈的險峻便到達了張家口，張家口地勢險峻周?chē)缟骄䦷X包圍，自古以來(lái)便是兵家必爭之地，所以張家口又被稱(chēng)為北京的最后一道屏障。而冬奧時(shí)節最引人矚目的還是崇禮雪山，適宜的溫度和雪質(zhì)讓崇禮成為了滑雪者的圣地，雪花飄落在地上，凝結成中國情，世界各地的雪板劃過(guò)，將中國的地理情傳達給世界。
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的民族情，上至堯舜禹，下至如今，華夏都是好客懂禮的代名詞，中國自古就是禮儀之邦，中國人民自古以來(lái)就是好客之人！
冬奧舉辦權的獲得彰顯的是中國的開(kāi)放情，改革開(kāi)放的號角聲幾十年間經(jīng)久不絕，從1978年中國共產(chǎn)黨提出改革開(kāi)放計劃到建立經(jīng)濟特區再到開(kāi)放沿海城市，中國以中國速度在順應著(zhù)全球化浪潮，金磚國家的成立、人類(lèi)命運共同體的提出，無(wú)一不預示著(zhù)全球化的浪潮，無(wú)一不預示著(zhù)中國緊跟全球化腳步。百年前，辮子阻礙國人的視線(xiàn)，蒙蔽了大眾的視野，共產(chǎn)黨猶如鋒利的剪刀，將國人心中舊社會(huì )的辮子剪掉，帶領(lǐng)著(zhù)中國人民一步步走向富強，一步步走向繁榮。冬奧會(huì )的舉辦向世界證明了中國發(fā)展取得的成績(jì)，而北京作為“雙奧之城”歷史上也僅此一例，向世界證明，北京是一座有活力的城市，有魅力的城市。
冰雪里閃耀著(zhù)紅星，紅星在陽(yáng)光的照射下反射出初心的光芒，共產(chǎn)黨以奉獻自己，服務(wù)人民為己任，帶領(lǐng)中國人民干出了一件又一件驚天的大事，冬奧會(huì )中蘊含的不僅僅是運動(dòng)健兒的拼搏精神，更蘊含著(zhù)中國向世界宣揚的人類(lèi)命運共同體，全球化浪潮，中國在推動(dòng)世界心連心，同住地球村的目標初心，馬克思主義深深扎根在每個(gè)中國人心中。陽(yáng)光下的國旗五星閃耀，陽(yáng)光下的我們心存信仰，人民有希望，國家有力量！
一起向未來(lái)作文6
陽(yáng)光如一只只調皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來(lái)一絲絲舒適與祥和。一支長(cháng)長(cháng)的隊伍在操場(chǎng)上揮汗如雨地跑著(zhù)，他們早已大汗淋
漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢(mèng)想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因為有愛(ài)支持我向前勇敢地沖。
從前的我，是極其厭惡跑步的，因為身體虛弱，常常跑得不到一半就會(huì )放棄。因此，每逢體育課，我都會(huì )懷著(zhù)忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會(huì )直冒冷
汗。又是一節體育課，同學(xué)們陸陸續續地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時(shí)間凍結�？上易霾坏�，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時(shí)間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應該跑完了吧！我欣喜萬(wàn)分，哼著(zhù)小曲跑到了操場(chǎng)。
誰(shuí)知恰巧闖進(jìn)了體育老師犀利的視線(xiàn)中，我嚇了一跳，驚恐地望著(zhù)她，我們的視線(xiàn)交集在了一起，摩擦出了強烈的火花�！澳阍趺磥�(lái)那么晚？”老師兩只眼睛
瞪得又大又圓，頭發(fā)簡(jiǎn)直快要豎起來(lái)了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著(zhù)“對不起”�！芭�，你身子弱，老師不怪你。但你越不鍛煉，越
不會(huì )有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強，快加入到他們的行列吧！”老師的聲音突然變得溫和許多，笑著(zhù)望著(zhù)驚恐的我。我連忙插進(jìn)同學(xué)們的隊列中，
與他們并列奔跑。我的腦海中浮現出老師那和善的微笑，那微笑，充滿(mǎn)了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫(huà)面。
以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補我之前的散漫。有幾次，我在跑步時(shí)，突然沒(méi)有了勁兒，老師便在跑道邊為我
邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)�！凹佑�！加油！往前沖，不放棄�！蔽业亩蠒r(shí)時(shí)回響著(zhù)這句話(huà)，腳下
不覺(jué)注入了力量。仿佛看到了老師如陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài)心，這一聲聲的鼓勵，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，投
進(jìn)陽(yáng)光的懷抱。
今日已過(guò)了幾年，我早已從一名稚嫩的小學(xué)生長(cháng)成一個(gè)中學(xué)生，羽翼已豐滿(mǎn)，目標已堅定。面對生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅強，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，揮灑汗水，播種希望，因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。
“向前沖，不放棄！”奔跑在陽(yáng)光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
一起向未來(lái)作文7
小陳低著(zhù)腦袋走出校門(mén)，他想起他之前向往未來(lái)的心。藍天白云，其他同學(xué)歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒在歌唱，白云在飄蕩，他在沉默。
幾個(gè)月前，也是這樣的一天，他和同學(xué)們一起來(lái)到校園，在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟新的學(xué)期。他們意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)臉笑容，交談著(zhù)彼此的理想，談?wù)撝?zhù)他們夢(mèng)想中的學(xué)校。有同學(xué)跟小陳開(kāi)玩笑：“咱們這就別上高中，保送職業(yè)中學(xué)多好的�！毙￡愋π�，他有著(zhù)自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己想象中美好的未來(lái)。他希望進(jìn)入重點(diǎn)高中，考一所好大學(xué)。去職中，這不是他的未來(lái)，——也不能是。
小陳想到當時(shí)的想法，不由嘆了口氣。
一個(gè)月前，他的想法完全改變了，他不再希望自己能考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，只奢求能有所高中上�？紙�(chǎng)上的他是冷靜的，同時(shí)也是凄涼的�？紙�(chǎng)上無(wú)從下手，無(wú)所適從的他曾不止一次想起過(guò)往，想起不自律而徹底荒廢的夢(mèng)。他在無(wú)數個(gè)夜晚懊悔，卻在無(wú)數個(gè)白天重蹈覆轍。他一次次仰望藍天，卻一點(diǎn)點(diǎn)落入深淵。
小陳不再痛恨自己，痛恨他人，他已經(jīng)完全被現實(shí)壓垮。他不知道，他如何才能補全他破碎的夢(mèng)。沒(méi)有希望的他徹底沉淪，在黑色的寂寞中沉寂……他想起那個(gè)玩笑，無(wú)奈地笑笑。
他想到未來(lái)：他看著(zhù)別人查到成績(jì)時(shí)的笑容，看著(zhù)同學(xué)拿到自己理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)的歡呼雀躍，看著(zhù)別人去奔赴自己的夢(mèng)想；他也看著(zhù)自己。想著(zhù)想著(zhù)，他的眼中流下了淚水。他很驚訝，自己干涸的淚腺如何又流下了眼淚。
和別人一樣，他也有著(zhù)向往美好未來(lái)的心。別人向往著(zhù)，也行動(dòng)著(zhù)；他向往著(zhù)，但沒(méi)有行動(dòng)。他羨慕別人的進(jìn)步，羨慕別人的成就，羨慕別人的歡樂(lè )，羨慕鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光……他羨慕著(zhù)，只是羨慕著(zhù)。當行動(dòng)與夢(mèng)想背道而馳時(shí)，他也羨慕別人的自律，更羨慕他們有人點(diǎn)醒，渴望也有人振聾發(fā)聘的聲音能夠點(diǎn)醒他的夢(mèng)�！袄蠋熖嵝堰^(guò)多次，我都當耳旁風(fēng)，一個(gè)裝睡的人，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠點(diǎn)醒�！彼@么想著(zhù)。
路過(guò)一個(gè)水塘，太陽(yáng)光刺進(jìn)了他的眼睛。他不得不抬起頭，一眼望去，青山披著(zhù)綠樹(shù)點(diǎn)綴的衣，藍天作著(zhù)只有幾絲白云的縹緲的畫(huà)，太陽(yáng)為大地著(zhù)上金色的光輝。陽(yáng)光也照亮了一個(gè)偏僻的角落，在這里，他發(fā)現了他丟掉的彌足珍貴的東西——希望。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香般的美好被他浪費，那驕陽(yáng)似火的苦難他必須承受。誰(shuí)說(shuō)他不會(huì )有美好的未來(lái)？誰(shuí)說(shuō)苦難中不會(huì )有美好？只要心向未來(lái)，播下樹(shù)種，在此夏之后，樹(shù)蔭下乘涼，也是另一番美好。
他想起老師的寄語(yǔ)：“在奮斗中披荊斬棘，一起向未來(lái)�！毖凵�，愈發(fā)堅定。
一起向未來(lái)作文8
我欲于火樹(shù)銀花處，看見(jiàn)長(cháng)燃燭光；我欲于黑暗中，窺見(jiàn)星火燎原；我欲于時(shí)間洪流間，放飛理想，心向未來(lái)。
過(guò)去并未消失，而未來(lái)已經(jīng)存在，我曾追憶于往昔崢嶸歲月，似乎看出了未來(lái)的模樣。我在今天幻想未來(lái)，現在的風(fēng)吹起了未來(lái)的面紗，引少年心頭蕩漾，不禁想一睹真容。
我心向未來(lái)的挑戰。歲月不居，時(shí)節如流，三年時(shí)間一晃而過(guò)。初中時(shí)代的帷幕即將落下，面臨而來(lái)的中考令人焦急而又有些恐懼。站在人生的第一個(gè)十字路口，人來(lái)人往，又該何去何從？一切都取決于當下。九層之臺，起于累土，每一個(gè)閃耀的未來(lái)都是由無(wú)數個(gè)腳踏實(shí)地的努力堆積起來(lái)的。沒(méi)有一蹴而就的成功，只有堅持不懈的努力和勤奮。仲夏的中考站在不遠向我招手，我必須跨過(guò)千山萬(wàn)水，披荊斬棘，才可以無(wú)所畏懼，所向披靡地奔向它。在學(xué)習路上，我不止一次停下腳步，貪戀于沿途迷人風(fēng)景，癡心于半路山川，沉醉于片刻休息，甚至在迷茫的時(shí)候想過(guò)放棄一切。但是，我終沒(méi)有如此，因為我知道：止步于半山腰的人難以計數，是看不到山頂的另一番風(fēng)景。而我不想在人海中迷失自己，我要去山頂看噴薄的日出，看他人沒(méi)見(jiàn)過(guò)日月山河。在寒假期間，雖然我并未像別的同學(xué)熬夜刷題，但我也相應地彌補了我的短板科目。即便它依然是如洪水猛獸，效果并非最好，但我相信螢燭末光亦能增輝日月。黑夜中寒風(fēng)忽響，明亮的燈光溢出窗外，我苦思冥想卻也只是一知半解，但我并未放棄，只因為逃避困難必定會(huì )落后地人。在開(kāi)學(xué)考試中，我取得了較大進(jìn)步，重新回到班里第七，在知道成績(jì)的那一刻我心中充滿(mǎn)欣喜，老師鼓勵我要再接再厲。我深知離優(yōu)秀的同學(xué)還差很遠，所以，我更應努力，取長(cháng)補短、以十倍的信心迎接未來(lái)的挑戰。
我心向未來(lái)的理想。向未來(lái)張望的時(shí)光或許孤獨而漫長(cháng)，希望努力過(guò)后皆是晴朗，所以我向望未來(lái)的生活與理想。一次次仰望星空，一次次俯瞰大海，遠大的志向，未來(lái)人生的藍圖，不止一次在心頭縈繞，就是這么一股力量支持我繼續向前，直到可以在未來(lái)奔向遠方，實(shí)現理想。上我期待中的大學(xué)，過(guò)我憧憬中的生活，成就理想中的人生。
少年時(shí)，鮮衣怒馬，熱血青春；少年時(shí)，算平生肝膽因人常熱；年少時(shí)，喚起一天明月，照我滿(mǎn)懷冰雪。少年，更應指點(diǎn)江山，激揚文字，把握當下，心向未來(lái)。
一起向未來(lái)作文9
正值中國農歷虎年新春之際，來(lái)自世界各地的運動(dòng)員、教練員和嘉賓相聚北京，共赴冬奧之約。2月4日，第24屆冬奧會(huì )在全球矚目之下，萬(wàn)眾期待之中，終于來(lái)了！中國北京也因此成為全球唯一的“雙奧之城”。
開(kāi)幕式倒計時(shí)結束的一剎那，“鳥(niǎo)巢”上方用焰火裝飾夜空，美麗的煙花震驚全場(chǎng)。這時(shí)，一支支隊伍閃亮登場(chǎng)，他們是各個(gè)國家的代表團，穿著(zhù)和樣貌都大不一樣。我和家人們滿(mǎn)懷激動(dòng)地坐在電視機前，目不轉睛地盯著(zhù)熒屏，但是等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有看到中國的代表團。最終，在20：24中國隊隨著(zhù)雄壯的歌聲向我們走來(lái)，他們身穿鮮紅色大衣。手持一面面縮小版的五星紅旗，那陣勢可真氣派！我這才知道，中國隊在最后出場(chǎng)是為壓軸。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，整個(gè)鳥(niǎo)巢一片漆黑，一滴天藍色的水墨從天而降，顯現在體育場(chǎng)的地屏斜邊上，接著(zhù)幻化為黃河之水，傾瀉而下。這個(gè)畫(huà)面來(lái)自中國古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”一塊巨大的冰立方從冰面中升起，冰球運動(dòng)員與影像冰球擊打互動(dòng)，隨后影像結束，整塊的冰立方被雕刻成一個(gè)晶瑩剔透的冰雪奧運五環(huán)。就在五環(huán)緩緩升上天空的時(shí)候。場(chǎng)地上出現了兩排整整齊齊的優(yōu)秀代表人物，他們其中包括56個(gè)民族的代表，時(shí)代的楷模。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，他們手手相傳著(zhù)五星紅旗，國旗就像坐在傳送帶上似的，最后送到解放軍叔叔的手中，只見(jiàn)八名解放軍昂首挺胸，動(dòng)作一致，邁著(zhù)整齊的步伐，走向國旗臺，升旗手接過(guò)國旗掛在旗桿上，伴隨著(zhù)中華人民共和國國歌，場(chǎng)內的觀(guān)眾全體起立唱著(zhù)國歌，國旗冉冉升起。
冬奧會(huì )直播2000米短道速滑混合接力決賽�；郎喜煌w色的運動(dòng)員各就各位。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，中國隊的第一棒選手率先跑起來(lái)，賽道上，每個(gè)國家的選手你追我趕地滑著(zhù)。在努力下，第二棒超越意大利隊排名第二，這時(shí)第三棒接力趁著(zhù)助跑中國隊像離弦的箭一樣趕超了加拿大隊，最后一棒，武大靖排在第一，在彎道處失誤兩次我的心都提到了嗓子眼，最后還是以超加拿大隊0。002秒獲得冠軍，為中國贏(yíng)得首枚金牌。
冬奧會(huì )的舉辦，我感受到了中國科技的發(fā)達和運動(dòng)員全力以赴的努力，我為生在華夏而自豪！為中國運動(dòng)健兒奮力拼搏、大放異彩而喝彩！同筑冰雪夢(mèng)，一起向未來(lái)！
【一起向未來(lái)作文】相關(guān)文章：
一起向未來(lái)作文12-12
一起向未來(lái)作文（精選24篇）04-16
一起向未來(lái)作文（精選20篇）05-20
一起向未來(lái)作文5篇12-12
一起向未來(lái)作文(5篇)12-12
一起向未來(lái)作文（精選19篇）05-06
一起向未來(lái)作文（精選7篇）03-11
一起向未來(lái)作文9篇01-14
一起向未來(lái)作文(9篇)01-14