未來(lái)學(xué)校作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的未來(lái)學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)學(xué)校作文1
我坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂(lè )室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè )室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機器人，他們都長(cháng)得像外國人，他們會(huì )說(shuō)話(huà)，它們專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯了，他們就會(huì )主動(dòng)幫你糾錯。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì )立即出現在你眼前，對于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的.地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會(huì )給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，長(cháng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)學(xué)校作文2
早晨，我被鬧鐘機器人從睡夢(mèng)中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度，把廚房專(zhuān)用的機器人為我準備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光，最后再以每秒10000000......（無(wú)數個(gè)0）米的速度沖向了學(xué)校的大門(mén)......
我終于跑到了學(xué)校的大門(mén)前，怎么覺(jué)得今天我家到學(xué)校的路這么遠啊!不管了，我一邊喘著(zhù)粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門(mén)前的那個(gè)指紋鑒定器上，在此說(shuō)明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的'指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報器便會(huì )響起，這時(shí)候就會(huì )有保安和警犬來(lái)跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見(jiàn)閻王爺（我自己瞎編的）.
通過(guò)指紋鑒定系統了，我偷偷摸摸地走進(jìn)教室，還好還好，老師還沒(méi)來(lái)上課，真是謝天謝地啊......
下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過(guò)他）收拾好書(shū)包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽(tīng)煩了，不過(guò)，如果您有興趣聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)我當然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒(méi)吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，
拜拜!
未來(lái)學(xué)校作文3
到了21世紀末，科技發(fā)展，這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新，像夢(mèng)境般的美好。20xx年，我重返母校，現在的幸福路小學(xué)有著(zhù)千形萬(wàn)狀的變化。
我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門(mén)發(fā)出自動(dòng)掃描系統經(jīng)過(guò)掃描后，會(huì )刷的一聲大門(mén)就打開(kāi)了，我走進(jìn)校園校門(mén)自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大森林樹(shù)木旁邊有一位機器人，這個(gè)機器人是專(zhuān)門(mén)來(lái)看護花草樹(shù)木的，到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì )自動(dòng)噴 水這樣花草樹(shù)木就不會(huì )因缺乏水分而死亡了，在門(mén)衛視還有個(gè)機器人他是來(lái)幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢，原來(lái)是校長(cháng)為了節省地面把他按的地下了，在下課的時(shí)候會(huì )有一個(gè)升降機把同學(xué)們接到地下去，在地下你會(huì )覺(jué)得像在地面上那么亮，因為校長(cháng)在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區，足球區，乒乓球區……同學(xué)們在那里面自由自在的玩耍。
我又來(lái)到教學(xué)樓發(fā)現他們是有粉，白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的`桌子上都有厚厚的書(shū)，幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無(wú)線(xiàn)網(wǎng)連接的高科技電腦，他們的黑板是藍色的，旁邊有3個(gè)按鈕，紅色是用來(lái)顯示五顏六色的筆的，藍色是來(lái)顯示大屏幕的，紫色是用來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀律，這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì )讓機器人帶著(zhù)同學(xué)們放學(xué)，這樣老師就不會(huì )那么繁忙了。
啊!這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)了奇跡感，和幸福感。
未來(lái)學(xué)校作文4
現代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的校園去看看吧。
當你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的.教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì )讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現，今后的孩子們一定會(huì )在這樣的智能校園里快樂(lè )地學(xué)習。
未來(lái)學(xué)校作文5
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊地工作。一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶人地下?lián)駡?chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，lwzj.com.cn如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈譬告。上課時(shí)。只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對話(huà)，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的'能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)學(xué)校作文6
未來(lái)學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周?chē)渌慕ㄖ粯娱L(cháng)滿(mǎn)了綠色的草，用盛開(kāi)的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區分開(kāi)。教堂樓里，老師們身穿淺藍色的防塵服，正襟危坐在一臺臺計算機前，不停地忙碌著(zhù)。學(xué)生呢？你是不是覺(jué)得奇怪，是呀，沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)生，也聽(tīng)不到讀書(shū)聲，怎么會(huì )是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì )問(wèn)，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點(diǎn)整，我會(huì )準時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開(kāi)計算機（“你的書(shū)呢？”為了節約資源，保護森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴格地限制，課本也就變成了一臺臺小巧的計算機。），當天安排好的`課程表會(huì )顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計算機上，有語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)還有音樂(lè )，圖文并茂，活潑有趣，而且內容豐富，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )。一遍不會(huì )，還可以看第二遍。當我點(diǎn)擊“結束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì )自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復習鞏固該課的知識，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對話(huà)”，與老師即時(shí)對話(huà)。所有的問(wèn)題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結束學(xué)習”，老師布置的作業(yè)就會(huì )出現在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開(kāi)電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì )問(wèn)，考試怎么辦？
未來(lái)學(xué)校作文7
未來(lái)會(huì )是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無(wú)法預測未來(lái)，但我們能想象未來(lái)。未來(lái)可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會(huì )是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的`決定了，嘻嘻。
建設地點(diǎn)決定了，那么外表是什么樣的呢？一個(gè)學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書(shū)香氣。那就建成大樹(shù)吧！樹(shù)上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方，就是學(xué)校里的場(chǎng)地。同學(xué)們可以爬過(guò)去，可以滑過(guò)去，走過(guò)去。然后就是操場(chǎng)了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì )出現花朵我稱(chēng)之為“花兒朵朵開(kāi)”。
一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當然還是老師呀！在我的學(xué)校里老師不是人類(lèi)，而是生活在深海的美人魚(yú)�。ㄔ谖磥�(lái)人們通過(guò)仔細研究發(fā)現了美人魚(yú)，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚(yú)博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。
學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來(lái)海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著(zhù)的，誰(shuí)上課睡覺(jué)，做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)，可以召喚小魚(yú)撓他癢癢還不能笑，要不就會(huì )被老師嚴懲，最后后果你自己想吧，我不管。
最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長(cháng)大人——龍王登場(chǎng)！他是一個(gè)極其偉大的龍，幫助過(guò)人類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，他建過(guò)無(wú)數個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來(lái)，我期待著(zhù)，期待著(zhù)未來(lái)學(xué)校的真實(shí)模樣，期待著(zhù)中國未來(lái)的美好。
未來(lái)學(xué)校作文8
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想明白我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我們上課不用帶書(shū)包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學(xué)會(huì )語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習眼鏡”，還能夠進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)光過(guò)的真快，才一會(huì )兒功夫就過(guò)去了。這節是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀(guān)之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們在長(cháng)安轉了一轉，看見(jiàn)了我們十分熟悉的'人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。
從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對著(zhù)它，我對著(zhù)他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進(jìn)了教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們去數學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數學(xué)王國，知識老爺爺明白我們要來(lái)，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見(jiàn)許多數學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數學(xué)有突出貢獻的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對那孔說(shuō)：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛(ài)得課，本來(lái)我們要到太空踢，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛(ài)我們在學(xué)校的一天嗎？
未來(lái)學(xué)校作文9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了，我的秘書(shū)兼司機小張跟我說(shuō)：“市長(cháng)，今天您的行程是參觀(guān)您的母�！L(cháng)興縣第四小學(xué)�！蔽衣�(tīng)了小張的話(huà)就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝，穿上新衣整理一下出發(fā)了！
到了我的母校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲：“歡迎市長(cháng)，歡迎市長(cháng)！”剛進(jìn)學(xué)校，一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“市長(cháng)叔叔，今天就由我來(lái)帶你參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了，我慢慢地蹲下來(lái)，摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋，：“咦，什么，硬的，原來(lái)這是個(gè)機器人保安��！”我哈哈大笑起來(lái)，心里想著(zhù)現在的科學(xué)還真是發(fā)達呀！進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是三米的玻璃門(mén)，自己會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)，再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子，以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花兒也爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)陣陣的花香。之后，那個(gè)“保安小學(xué)生”把我帶到了一個(gè)班里聽(tīng)課，奇怪的是上課鈴聲響了好久，老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課，正當我不解的時(shí)候，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦，原來(lái)老師只要在辦公室上課就好，學(xué)生在教室里的'一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底！
離開(kāi)學(xué)校，我的心情久久不能平靜，現在的高科技太發(fā)達了，它能讓我們的生活更加的豐富多彩，讓我們的世界更加的和諧、美好！
未來(lái)學(xué)校作文10
一轉眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的'屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現實(shí)，哎，看來(lái)這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們去創(chuàng )造��！
未來(lái)學(xué)校作文11
今天我穿上校服，吃完飯我坐著(zhù)時(shí)空飛車(chē)來(lái)到公元20xx年的xx小學(xué)。這學(xué)校真氣派，倒不如說(shuō)是宮殿。簡(jiǎn)直太洋氣。
我抬頭一看，剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是，一個(gè)半圓形的多功能室，多功能室里面有三個(gè)大液晶屏幕，這種屏幕一個(gè)大約有一面墻，那么大校長(cháng)說(shuō)這種屏幕一個(gè)就要兩三百萬(wàn)，我剛來(lái)到多功能室的時(shí)候發(fā)現這里有一個(gè)機器人。機器人肚子上有一個(gè)屏幕，屏幕上顯示著(zhù)校園的全部地方，我看了看上面顯示的是這樣，北面是教學(xué)樓和停車(chē)場(chǎng)，教學(xué)樓東邊是多功能室，后面是籃球場(chǎng)，南面是大門(mén)，大門(mén)東邊是門(mén)衛室，西邊是圖書(shū)是東邊是停車(chē)場(chǎng)和東教學(xué)樓西邊是舞臺，舞臺西邊是食堂，校園的中間是一個(gè)大操場(chǎng)。上面說(shuō)這里的教學(xué)樓有40多層呢，下面我們就來(lái)參觀(guān)一下學(xué)生們的學(xué)習環(huán)境教學(xué)樓吧。
下面我們來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)很大的電梯，電梯里面沒(méi)有按鈕，只是我想了想就大聲喊的'30樓。之前電梯飛快的到了30樓。這是映眼簾的是一間計算機教室，我問(wèn)了問(wèn)才知道這不是計算機教室，而是普通教室。這里的學(xué)生不用筆和紙，只用電腦就可以偷學(xué)們告訴我不要說(shuō)話(huà)，老師正在講課，可我看了看沒(méi)有，并沒(méi)有老師啊。哦，原來(lái)，他們的老師是前面的那臺電腦。我聽(tīng)到從電腦里發(fā)出的聲音，叮鈴鈴下課了，我問(wèn)同學(xué)他們的作業(yè)是怎么改的呢？有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)他不和我說(shuō)了，現在要交作業(yè)了哦，原來(lái)是這樣呀。同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上。一下子就掉了下來(lái)，她開(kāi)心極了，很明顯他的作業(yè)合格啦，這是又有一位同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上的作業(yè)又被吸得上去，她很不高興，很顯然他的作業(yè)不合格，未來(lái)的學(xué)校還有很多地方，我們下次再聊。
你喜歡未來(lái)嗎？我很喜歡未來(lái)。
未來(lái)學(xué)校作文12
未來(lái)的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門(mén)口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì )變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì )兒，籃球場(chǎng)就出現了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現在眼前了；如果你按的`是綠色，剎那間就看見(jiàn)寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們再來(lái)看一下教室，未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書(shū)包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦，書(shū)本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監控器就會(huì )振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著(zhù)一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽(tīng)講，這個(gè)“手表”就會(huì )對你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來(lái)學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫：如果你生病了，只要往未來(lái)學(xué)校醫務(wù)室專(zhuān)用儀器上一躺，一眨眼，各種數據就會(huì )顯示出來(lái)。它會(huì )告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
未來(lái)學(xué)校作文13
22世紀，逍林鎮中心小學(xué)可大變樣了，讓我們一起去看看吧！
走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)就自動(dòng)發(fā)出紅色光來(lái)對你進(jìn)行掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“刷”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。我走進(jìn)校門(mén)后，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。如果你不是本校學(xué)生，任憑你怎么敲門(mén)大門(mén)也不會(huì )打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一片綠陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花兒爭奇斗艷。到了一定時(shí)間，花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝�，就像孫悟空的花果山水簾洞一樣。門(mén)衛室里，有一個(gè)機器人在維持次序。那是全自動(dòng)電梯，它會(huì )把你直接帶到教室。教室是自封閉形的，四周全是水銀燈，光線(xiàn)柔和，不刺眼，水銀燈上罩著(zhù)超硬型夾絲玻璃罩，不僅不容易弄壞，還可以吸塵，使教室一直可以保持清潔。
桌子是長(cháng)方形的，由冬暖夏涼的`大理石組成，上面還刻著(zhù)精美的圖案。桌上有一臺“微型玻璃板”，你不用每天擦，只要一個(gè)月擦一次就行了。另外，它還可以提醒你守紀律。如果你在上課或者考試時(shí)作弊，它就會(huì )發(fā)出一陣陣刺耳的警報聲。
在講臺桌上，有一塊長(cháng)方形的顯示屏，那是專(zhuān)門(mén)給老師提供上課內容用的，老師再也不需要粉筆了，這樣可以保持清潔。顯示屏的上方，有一臺計算機，那是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生收看節目，學(xué)生娛樂(lè )用的。計算機左邊，有一個(gè)大書(shū)柜，上面放著(zhù)許多不同種類(lèi)的書(shū)，什么地理、科普、動(dòng)漫……應有盡有。只要按一下黃色按鈕，并說(shuō)出書(shū)名，轉眼間，一本書(shū)就會(huì )出現在你眼前。按一下綠色按鈕，那本書(shū)就會(huì )回到書(shū)柜，特別方便。
接著(zhù)走，就到了食堂。食堂里有一套“高級電腦自動(dòng)裝置”。只要說(shuō)一聲你想吃的食物，“高級電腦自動(dòng)裝置”。就會(huì )叮叮當當的開(kāi)始工作。
雖然這一切的一切都是憑空想象的，但我們只要好好學(xué)習、刻苦鉆研、這一切就會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校和現在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著(zhù)我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著(zhù)可以跟著(zhù)季節改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì )出現一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著(zhù)名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì )在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會(huì )散架，你吃掉的部分會(huì )自己長(cháng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的'巧克力就會(huì )送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì )給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對應的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請你把背挺直，每當你的寫(xiě)字姿勢不對的時(shí)候，課桌總會(huì )在提醒你，這樣我們的背就會(huì )變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì )在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績(jì)，同時(shí)把數據提供給老師，如果你不會(huì )做就按下講解，他會(huì )教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)學(xué)校作文15
一天，我乘坐時(shí)空機來(lái)參觀(guān)一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周?chē)际蔷赖膰鷫�，還種植了許多花朵，充滿(mǎn)了清香，里面是一棟城堡般的.教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門(mén)口，學(xué)生必須通過(guò)人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對準屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。
我來(lái)到教室門(mén)口，這時(shí)，門(mén)邊的電子屏幕突然亮了起來(lái)，隨后出現了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開(kāi)始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會(huì )映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫(xiě)作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習題軟件就可以動(dòng)筆了，然后提交，可以說(shuō)，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會(huì )發(fā)出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會(huì )出現柔和的光彩；如果寫(xiě)字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會(huì )蹦出一對棉球，推開(kāi)你的胸口。老師也不用擔心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的一舉一動(dòng)都會(huì )被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。
我又來(lái)參觀(guān)操場(chǎng)。操場(chǎng)上罩著(zhù)一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以?xún)艋諝�，這樣漫步在操場(chǎng)上就會(huì )倍感舒適，整個(gè)操場(chǎng)都鋪設了智能分析系統，統計你的運動(dòng)量。地下一樓是體育室，有許多體育設施，也都配備了智能分析系統。
我還想繼續參觀(guān)，但時(shí)光機發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
我希望未來(lái)的學(xué)校真像這樣如此美好。
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