未來(lái)學(xué)校作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)學(xué)校作文1
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我帶你們一起去看看吧！
原來(lái)，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我是門(mén)衛，一樓是校長(cháng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級，三樓是四五六年級，四樓是實(shí)驗室，會(huì )議室、醫務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部�！蔽倚α�，摸了摸小女孩的臉，��！真是機器人。
她領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)了一圈，沒(méi)有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著(zhù)上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著(zhù)好奇的.心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了�！毙∨㈤T(mén)衛說(shuō)。
接著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了實(shí)驗室�！巴�，好大呀！”“當然了，實(shí)驗室有200多平米呢！”里面放著(zhù)各種各樣的實(shí)驗道具，五顏六色的實(shí)驗液體。里面分好類(lèi)了，右邊是一年級，二年級，依次往左至六年級。年級越高，實(shí)驗難度越大。
最后，我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機器人，小女孩說(shuō)：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機器人干部活�！笔畮啄隂](méi)來(lái)，校園變真大��！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，通過(guò)我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)的，將來(lái)的學(xué)校一定會(huì )特別智能！加油！好好學(xué)習，天天向上！
未來(lái)學(xué)校作文2
我心中的未來(lái)，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達的科技國家。在這里，人們生活的非�？鞓�(lè )。
首先我要想象一所未來(lái)的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡(jiǎn)單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠學(xué)到知識呢？是學(xué)不到知識的！你們一定會(huì )這樣問(wèn)，不用擔心。校內有一個(gè)知識中心，如果你想學(xué)到大量的知識。就請通過(guò)學(xué)生證驗證。進(jìn)行“電腦知識學(xué)習”電腦中的知識都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識遠比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的'就輸入哪方面的就行了�？墒窃谥R中心這里沒(méi)有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。
在學(xué)校的一旁，有一座園子，里面中的各種各樣的植物、花卉、樹(shù)木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習。呼吸新鮮的空氣。
在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)。里面放養著(zhù)各種各樣的魚(yú)。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來(lái)這里釣魚(yú)，通過(guò)釣魚(yú)學(xué)生在玩的過(guò)程中又學(xué)到了許多的知識。魚(yú)池里還有許多漂亮的熱帶魚(yú)釣上來(lái)可以拿回家飼養，欣賞。
學(xué)校的餐廳，是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來(lái)這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來(lái)。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺式奶茶、臺式烤腸……
當然，這里的美食無(wú)窮無(wú)盡，怎么樣，心動(dòng)了吧？
這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這里配備著(zhù)三臺最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國家A級標準的水，這些都屬于超級環(huán)保的。
我心中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎？
未來(lái)學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿(mǎn)了歡快的小魚(yú)；那里有茂密的樹(shù)林，可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿(mǎn)了四季常青的各色鮮花。
看，我們來(lái)的'正好，學(xué)校的大門(mén)剛開(kāi)。這種大門(mén)可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門(mén)還有一個(gè)神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話(huà)，還會(huì )幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚�！遍_(kāi)始上課了，第一節課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動(dòng)，近距離地去觀(guān)察太陽(yáng)，還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內部，觀(guān)察太陽(yáng)的內部結構；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問(wèn)：如何講古詩(shī)呢？講古詩(shī)的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句，還可以讓李白給我們當場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋(píng)果，有的是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來(lái)摘，各種機器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來(lái)的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來(lái)的學(xué)校上課��！
未來(lái)學(xué)校作文4
清晨，我剛剛醒來(lái)，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機器人托著(zhù)早餐走進(jìn)來(lái)，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi)，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái)，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)周?chē)枚嗤瑢W(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著(zhù)大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著(zhù)“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚(yú)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漫游著(zhù)，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著(zhù)片片海草和長(cháng)長(cháng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì )兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉，變成了能寫(xiě)字的白板。老師站在講臺上，跟大家問(wèn)好之后，略帶遺憾的.說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒(méi)有修好，咱們這節體育課依然是自由活動(dòng)，下面請大家都站起來(lái)�！闭f(shuō)罷，他按了一下講臺左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周?chē)膲Ρ陂_(kāi)始往四周擴大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著(zhù)排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們意猶未盡的排好隊，等待著(zhù)課桌椅的緩緩升起，迎接著(zhù)下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文5
現代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的校園去看看吧。
當你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的`墻壁還會(huì )讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現，今后的孩子們一定會(huì )在這樣的智能校園里快樂(lè )地學(xué)習。
未來(lái)學(xué)校作文6
未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會(huì )啟動(dòng)，之后就會(huì )把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個(gè)地面上閃著(zhù)光圈的地方，就會(huì )把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的`聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì )只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(cháng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì )認同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì )長(cháng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì )變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì )變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì )出現你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔心這個(gè)小箱子會(huì )沒(méi)有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文7
有一天，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒(méi)什么好玩的.了，我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門(mén)旁都貼著(zhù)一張大紅紙，上面有一個(gè)畫(huà)像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒(méi)想，直奔四（1）班，到了門(mén)口，有一個(gè)手拿長(cháng)矛的機器人攔住我：“口令”。我說(shuō)了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她看了我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？這個(gè)機器人是門(mén)神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專(zhuān)門(mén)設定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說(shuō)完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門(mén)開(kāi)了，我一進(jìn)去，門(mén)又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場(chǎng)被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì )；秋季滿(mǎn)地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著(zhù)人群走進(jìn)食堂，雖然盤(pán)里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問(wèn)孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫(huà)粉，那豆子是食物豆，吃一次可以?xún)商觳怀燥��！?/p>
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文8
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來(lái)的學(xué)校是懸浮在空中的。當我們來(lái)到學(xué)校底下，可以踩著(zhù)一朵云來(lái)到學(xué)校上面。操場(chǎng)是用綠色和白色，還有藍色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險。
當來(lái)到教學(xué)樓里面呢，會(huì )看到幾個(gè)機器人正在認真地值周。我們踩著(zhù)云朵做的樓梯來(lái)到教室，走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著(zhù)時(shí)間環(huán)境來(lái)改變顏色，當陰天的時(shí)候，他們會(huì )變成白色，當晴天的時(shí)候，他們會(huì )變成淡藍色。當我們下課休息時(shí)它們會(huì )變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會(huì )顯示什么。
下課的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現有幾個(gè)機器人，都會(huì )在某一個(gè)會(huì )發(fā)生危險的地方看著(zhù)，保護我們的安全。如果我們去了那個(gè)會(huì )發(fā)生危險的'地方，幾個(gè)機器人就會(huì )把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì )有一個(gè)小方塊，那就是玩具盒，那個(gè)盒子超級棒，你想要什么玩具，只要在心里說(shuō)，它就會(huì )變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的那個(gè)玩具有危險，他就會(huì )閃爍著(zhù)紅燈。還會(huì )發(fā)出“有危險、有危險”的聲音。
那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠，但是學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就變成了空氣，這樣不僅可以節省燃料，還可以?xún)艋諝�。最重要的是他幾分鐘就能到達學(xué)生的家，非常棒。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來(lái)到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)學(xué)校作文9
童年的我們總是充滿(mǎn)了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會(huì )想象到我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)我突然掉入了時(shí)間的漩渦來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門(mén)兩旁有一個(gè)機器，只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機器就會(huì )幫你準備文具盒，書(shū)本等……而且，當你走進(jìn)教室時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小機器人就會(huì )跟你說(shuō)：你好，歡迎胡芯語(yǔ)同學(xué)，讓你心里有一種開(kāi)心的，特別舒服的感覺(jué)。他還會(huì )將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語(yǔ)音提示你的`身體健康與否。
二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的，因為全是冰做的，當你走在上面，神奇的事情就會(huì )發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會(huì )自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來(lái)，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會(huì )因為冰雪操場(chǎng)面積不夠，而打起來(lái)，設計師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂(lè )乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì )大吃一驚。
我們現在的教室非常狹小，20年后的教室擴大了幾十倍，走進(jìn)去，無(wú)比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅固，無(wú)法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會(huì )把你需要的物品傳送過(guò)來(lái)。非�？旖�。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長(cháng)大后我要蓋一座這樣的學(xué)�！，F在我要努力學(xué)習，長(cháng)大實(shí)現夢(mèng)想。
未來(lái)學(xué)校作文10
"時(shí)間大師，我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了，我睜開(kāi)眼睛被眼前的壯觀(guān)震撼了！
我走到校門(mén)口，有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō)：“歡迎新同學(xué)，”我說(shuō)：“你好，我好像迷路了�！毙【`說(shuō)：“我叫夢(mèng)夢(mèng)，你迷路了�！蔽艺f(shuō)：“是的.夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“跟我走�！眽�(mèng)夢(mèng)帶著(zhù)我到圖書(shū)館我問(wèn)：“來(lái)圖書(shū)館干嘛？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū)，我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了，我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現了兩個(gè)大屏幕，夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f(shuō)：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“那當然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通，夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn)：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f(shuō)：“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“好，馬上就到！”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現教室里沒(méi)有人，我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“夢(mèng)夢(mèng)，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“現在是體育課，”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō)：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì )給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì )那么辛苦了�！眽�(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō)：“是，有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多，我就不一一說(shuō)了。
我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì )變成這樣，該多好��！
未來(lái)學(xué)校作文11
轉眼間，已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長(cháng)成了一棵棵小樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開(kāi)黃花了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)科技的校園。
我來(lái)到了教室，一個(gè)機器人介紹了自己的名字：AM，說(shuō)它就是這個(gè)班的教師，AM給我安排了一個(gè)座位，這個(gè)座位竟然是一個(gè)飛椅。我上了一節語(yǔ)文課，老師先打開(kāi)書(shū)，書(shū)上出現了一個(gè)藍色的熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著(zhù)課，我們就津津有味地看起“電影”來(lái)。下課了，我剛要出門(mén)玩，只聽(tīng)全班同學(xué)哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在A(yíng)M老師的`指揮下，在天空中自游自在地玩起來(lái)，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節活動(dòng)課，我一看，好多人哪!，只見(jiàn)有的同學(xué)在云朵上做實(shí)驗，有的用機器控制著(zhù)球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書(shū)，我們先走到一張桌子前，AM老師說(shuō)：你想看哪一本書(shū)，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著(zhù)紅燈，書(shū)就借出去了�？赐陼�(shū)，在老師和學(xué)生簇擁下，戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
20xx年真發(fā)達!
未來(lái)學(xué)校作文12
現在是20xx年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)�，F在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來(lái)到學(xué)校你會(huì )非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設計是為了節省空間。當下課之后，自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的.是墻壁，可不要小看它。它是會(huì )變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì )變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫(xiě)字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說(shuō)的話(huà)收錄起來(lái)，轉換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調控系統。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
未來(lái)學(xué)校作文13
學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)生們你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時(shí)空汽車(chē)去看看吧！這種汽車(chē)是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。
瞧！這就是未來(lái)的學(xué)校。咦？怎么學(xué)生們都不用背書(shū)包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來(lái)的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走，我們進(jìn)未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！學(xué)校的門(mén)是自動(dòng)的，只要放進(jìn)相對的卡片，校門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門(mén)就有一架無(wú)人控制的飛機從天而降，你只要對飛機說(shuō)出你要去某個(gè)年級某個(gè)班它就會(huì )把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會(huì )有一張椅子從地上鉆出來(lái)，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的'教師是智能機器人，機器人教師用的是萬(wàn)能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習題就在大屏幕出現了，我們只要在電腦做練習就可以了。我們現在用的筆變成了鼠標，在電腦控制就可以了，寫(xiě)完了機器人教師就把答案寫(xiě)出來(lái)，我們就核對下我們作的答案是否正確，不對就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應的科目了。
下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來(lái)上面有一個(gè)花園，花園里有很多五顏六色的鮮花�；▓@中間還有一個(gè)大水池，水池里有許許多多的金魚(yú)，還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了！這也是未來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
未來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來(lái)的學(xué)�！�
未來(lái)學(xué)校作文14
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著(zhù)一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺密碼機和一個(gè)微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或學(xué)生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì )掃描出你，它們會(huì )把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì )很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè )，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習。
班里，老師的黑板會(huì )自動(dòng)的寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準備要用的'資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì )“發(fā)現”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì )自動(dòng)調節，需要的話(huà)還會(huì )幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢不正確的話(huà)，桌子就會(huì )來(lái)幫忙。它會(huì )幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會(huì )近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以，如果有的作業(yè)被推出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的.星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
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