未來(lái)的學(xué)校作文700字（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文700字，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文 1
現在的學(xué)校固然已算高科技，可如果能更好一點(diǎn)，那么，學(xué)生們豈不會(huì )更加愛(ài)學(xué)習？老師也會(huì )樂(lè )于教學(xué)。那怎樣才能更好呢？我先來(lái)談一談我的觀(guān)點(diǎn)吧！
首先是整個(gè)校園的裝修。未來(lái)的學(xué)校不用傳統又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因為海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。
其次是校園的.結構設計。新型學(xué)校只有一棟大樓，你一定會(huì )問(wèn)：“操場(chǎng)呢？”其實(shí)，操場(chǎng)就在頂層。這樣不僅節省了空間，還十分美觀(guān)。而學(xué)校所有教室都在大樓里，所以學(xué)校有3大臺電梯，未來(lái)的電梯不是只能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個(gè)班的學(xué)生與老師！
校內的出行解決了，接著(zhù)是安全問(wèn)題。安全，一直是一個(gè)頭等大事，學(xué)校內發(fā)生的令人揪心的事時(shí)有發(fā)生。但在這里，許許多多的無(wú)人巡邏機、自動(dòng)電子報警系統等高科技設備保障了學(xué)校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進(jìn)入學(xué)校，還得經(jīng)過(guò)多層檢測，然后發(fā)一份詳細信息到公安局里，以防萬(wàn)一。還有，學(xué)校還配備了30余輛全副武裝的自衛校車(chē)，每輛校車(chē)上都有高科技的設備，全力保衛學(xué)生們的安全。
還有是學(xué)生、老師的“裝備”�，F在的學(xué)生都十分討厭又大又笨重的書(shū)包。未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生只用一小塊平板來(lái)代替書(shū)包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃制成。上課時(shí)可以查看有關(guān)課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學(xué)生輕松了，老師當然也要輕松！老師也有了“秘密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個(gè)小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè)，管理機器人能在老師不在時(shí)幫助老師管理班級的秩序。
著(zhù)名的數學(xué)家費爾馬曾說(shuō)過(guò)：“作出重大發(fā)明創(chuàng )造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚�！彪m然上面的學(xué)校只是我的設想，但是正如費爾馬所說(shuō)的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng )新，世界一定會(huì )更好！
未來(lái)的學(xué)校作文 2
在某城市的中心，建造了一座實(shí)驗性的電腦學(xué)校，在電腦學(xué)校里，裝有三百多臺電腦，這里的一切都是電腦來(lái)控制。
這天，我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，“咦？學(xué)校怎么不見(jiàn)了？”我眼前沒(méi)有學(xué)校，而是，遠處的高樓大廈，正在我非常奇怪的時(shí)候，突然，前方有一個(gè)東西報出了我的性名、性別、班級、年齡還有我的個(gè)人材料，當我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，“滴”這時(shí)，我眼前出現了學(xué)校，原本電腦里輸入了全校師生的資料，大門(mén)前有一個(gè)肉眼無(wú)法看見(jiàn)的微型攝影機，如果，你是這個(gè)學(xué)校的師生的話(huà)，們便會(huì )打開(kāi)，如果大門(mén)口的那個(gè)微型的攝像頭掃描過(guò)你，發(fā)現你是未登記的陌生人的`話(huà)，大門(mén)不會(huì )開(kāi)，而且，門(mén)口的隱形裝置也不會(huì )取消。
我走到操場(chǎng)上，到處都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉笑打鬧，這時(shí)，如果你覺(jué)得操場(chǎng)太小太擠了的話(huà)，你只需要按一個(gè)按鈕，藏在“暗處”的電腦就會(huì )收到指令，地上就會(huì )又升起一層操場(chǎng)，你可以在下一層玩耍，也可以在上一層玩耍。
在操場(chǎng)上，你可以看到上課期間時(shí)，操場(chǎng)上看似空空如也，一個(gè)運動(dòng)器材都沒(méi)有，其實(shí)，它們都藏在地下的集裝箱里，只要下課了，集裝箱里的一臺電腦便會(huì )啟動(dòng)，同學(xué)們需要什么，只需要說(shuō)一聲，集裝箱里的電腦就會(huì )調動(dòng)需要的運動(dòng)器材到指令的地點(diǎn)。
如果，你需要足球的話(huà)，你只需要對著(zhù)地面說(shuō)一句：“足球”。地上就會(huì )立刻彈出一個(gè)足球來(lái)，如果你需要籃球的話(huà)，你只要對著(zhù)地面說(shuō)一句：“籃球”地面就會(huì )彈出一個(gè)籃球，同學(xué)們可以高興地玩耍。
加入下雪了，操場(chǎng)上肯定會(huì )積不少雪，這時(shí)，在跑道上跑的同學(xué)們就會(huì )滑倒在地上，但是，在電腦學(xué)校里，在跑道上積有的雪的時(shí)候，跑到溫度就會(huì )升高，但中間還是會(huì )有大量的積雪，供同學(xué)們在課件玩耍，嬉笑打鬧。
在操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有一些同學(xué)亂扔垃圾，但是，在電腦學(xué)校里，操場(chǎng)上不會(huì )有垃圾，因為，藏在暗處的電腦會(huì )用攝像頭尋找操場(chǎng)上有沒(méi)有垃圾要發(fā)現了，電腦就會(huì )用黑洞將垃圾吞噬了。
如果，是將灰塵那樣的垃圾，地面就會(huì )出現非常小的洞，把灰塵倒進(jìn)了地下的一個(gè)垃圾箱里，所以操場(chǎng)一塵不染。
這就是電腦學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 3
我喜歡學(xué)校，20年后，我又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門(mén)口，一朵漂亮的電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說(shuō)：歡迎您再次來(lái)到學(xué)校。還向我招招手�？磥�(lái)科技發(fā)達是更上一層樓了。
走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說(shuō)：變大！轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長(cháng)出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的.花蕊上，說(shuō)：我要去讀書(shū)大樓。我的話(huà)音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個(gè)教室門(mén)前。它把巨大的葉子垂下來(lái)，我順著(zhù)葉子滑下來(lái)。我落地后，大黃花馬上變回了原來(lái)的樣子。
我走進(jìn)教室，哇，好寬敞��！好明亮��！地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書(shū)；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實(shí)用的文具；按青色的花瓣
夏天的時(shí)候，天氣很熱，同學(xué)們打開(kāi)空調來(lái)解暑。哦，不，空調那時(shí)候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時(shí)候，墻壁可派上用場(chǎng)了，它會(huì )自動(dòng)控溫，夏天它會(huì )送來(lái)陣陣冷氣，相反，冬天側送來(lái)陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動(dòng)調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )自動(dòng)調好，而且也不會(huì )影響到別人。
也許你會(huì )問(wèn)，怎么沒(méi)有操場(chǎng)？其實(shí)因為操場(chǎng)面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè )的。
未來(lái)的學(xué)校作文 4
每個(gè)人都擁有未來(lái)美好的夢(mèng)想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實(shí)現，充滿(mǎn)著(zhù)神奇的力量。我曾夢(mèng)想過(guò)，未來(lái)的飛機能變成具有特異功能的飛船，汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，遠程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺(jué)……但我更希望的還是未來(lái)的校園可以實(shí)現理想化的學(xué)習境界。
未來(lái)的學(xué)校是一座萬(wàn)能寶庫、七彩樂(lè )園。每天清晨，當我們來(lái)到校門(mén)口時(shí)，呈現在眼前的不是偌大的校門(mén)，而是一個(gè)圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進(jìn)校園，精神抖擻，充滿(mǎn)正氣。
經(jīng)過(guò)休閑涼亭，來(lái)到學(xué)院區，分成六個(gè)電梯口，每個(gè)學(xué)生排好隊，分別按下按鈕，進(jìn)入不同的功能廳學(xué)習。學(xué)院區里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語(yǔ)室，還有大森林，海灘、餐廳，設備先進(jìn)，功能齊全。每個(gè)廳室，根據不同級別設有不同教室，導師會(huì )與學(xué)生展開(kāi)主題式討論，及時(shí)指導他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內，需選擇每個(gè)展廳進(jìn)行5次學(xué)習，上交研究報告和小組討論決定的內容。對待學(xué)習，同學(xué)們投入鉆研，課余時(shí)間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會(huì )到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的.休息室。
未來(lái)的學(xué)校寓教于樂(lè )，讓學(xué)生勞逸結合，沒(méi)有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運動(dòng)、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……大家歡暢淋漓，不亦樂(lè )乎。
這里是新時(shí)代高科技的展現——有不同國家的老師，還有機器人導師，書(shū)本是智能平板電子書(shū)，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學(xué)校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著(zhù)遲到的同學(xué)更快到達想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務(wù)提供，真是高效便捷！
這是一個(gè)夢(mèng)想啟航的學(xué)校，這里可以實(shí)現終身制學(xué)習的最高品質(zhì)，這里的同學(xué)勝似親人，老師點(diǎn)燃希望之星，大家朝著(zhù)同一個(gè)目標，奮勇向前，不懈努力！
未來(lái)的學(xué)校作文 5
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著(zhù)懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)。
一到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐，現在已是校長(cháng)，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館內設有許多仿真樹(shù)木的長(cháng)條椅子，旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設備。假如你看中了一本書(shū)，就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里，戴好耳機就可以操作讀書(shū)設備了。讀書(shū)設備上有三個(gè)按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會(huì )語(yǔ)音播放這本書(shū)的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺(jué)眼鏡，按下確認鍵，書(shū)中的內容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書(shū)手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū)，碰到不懂的地方，只要拿著(zhù)激光筆把不會(huì )的詞語(yǔ)或句子掃描一下，讀書(shū)設備就會(huì )在屏幕上出現詩(shī)意解析。這時(shí)候，如果點(diǎn)擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當中，身臨其境的感受詩(shī)人當時(shí)的情感了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著(zhù)清脆悅耳的`下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀(guān)圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著(zhù)身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)設計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節課學(xué)習�！�
校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據需要自動(dòng)調節，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶(hù)像一幅幅窗簾，可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線(xiàn)。學(xué)校安全設施也做得很到位，機器人安�？赏ㄟ^(guò)人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會(huì )使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛處，將他繩之以法……
隨著(zhù)高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng )新設計運用于校園建設，我相信學(xué)校的明天會(huì )越來(lái)越好!
未來(lái)的學(xué)校作文 6
學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學(xué)校的變化更是日新月異，下面，就讓我帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們2100年的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)吧！
我輕快的向學(xué)校走去，肩上卻沒(méi)有背書(shū)包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時(shí)保密！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，大門(mén)卻關(guān)著(zhù)，我走到校門(mén)口的踏板上，頓時(shí)，校門(mén)上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)，那是學(xué)校的安全系統，學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數據輸入電腦，你站在踏板上，它就會(huì )自動(dòng)掃描，基因數據對得上大門(mén)才會(huì )打開(kāi)，如果你是外來(lái)人，要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來(lái)賓卡，大門(mén)才會(huì )放行。
進(jìn)了校門(mén)，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛(ài)的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時(shí)種植著(zhù)許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳，里面有無(wú)數傳送帶，可以把你送向學(xué)校的任何地方。我踏上了去五年級七班的`傳送帶，一秒鐘后，來(lái)到教室門(mén)口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來(lái)到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個(gè)，桌子上升起一臺電腦，不過(guò)，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書(shū)包的原因。老師通過(guò)電腦講課，考試也通過(guò)電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項，電腦上出現了一行字：第一節課學(xué)習《海上日出》，準備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內，按了另一個(gè)按鈕，電腦不見(jiàn)了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺(jué)得身子旋轉起來(lái)，接著(zhù)，我和同學(xué)們來(lái)到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。
”叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……“這歡快的音樂(lè )是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)等等。自然，游樂(lè )場(chǎng)是最受歡迎的，但大家都能在其中學(xué)到知識：玩”星際大戰“無(wú)形中記住了每個(gè)星座；玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì )了迷路時(shí)的應急方法……又玩又學(xué)，大家都很開(kāi)心。
在這樣的學(xué)校里，大家每天都過(guò)得很開(kāi)心，在未來(lái)，我們一定能實(shí)現！
未來(lái)的學(xué)校作文 7
穿越了310年，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校，在校門(mén)口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹(shù)成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周?chē)娝�，讓花朵及�?shù)木得到滋潤，機器人校工維持著(zhù)學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著(zhù)它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)�？萍及l(fā)達，一應俱全。來(lái)到教學(xué)大樓的一樓，如果你細心就會(huì )發(fā)現，電梯里沒(méi)有控制板，它是通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的'休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過(guò)音樂(lè )教室，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在耳邊回旋，一切科技化的樂(lè )器讓人耳目一新。圖書(shū)室里大家通過(guò)internet連接的電腦查閱圖書(shū)，找自己喜歡的書(shū)籍。因為310年后的圖書(shū)室里，已經(jīng)找不到一本圖書(shū)，為了不浪費樹(shù)木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書(shū)籍都通過(guò)高科技的電腦來(lái)閱讀。
走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開(kāi)獨立的，同學(xué)們上課都是通過(guò)自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過(guò)下面的按鈕老師打開(kāi)教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過(guò)自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè)，錯誤的作業(yè)會(huì )顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會(huì )再有監考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來(lái)，呵呵！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來(lái)，一定比我夢(mèng)中的還要好。
未來(lái)的學(xué)校作文 8
大家不愿爬樓，就創(chuàng )造發(fā)明了電梯轎廂；大家不愿行走去探望他人，就創(chuàng )造發(fā)明了手機上；大家想讓日常生活越來(lái)越更為便捷、簡(jiǎn)約和幸福，就擁有平板。我是一個(gè)中小學(xué)生，希望大家學(xué)校能夠越來(lái)越更為幸福，就擁有想像中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校到底是如何的呢？請聽(tīng)我一一詳細介紹。
假如我是室內設計師，我能把學(xué)校建在水上，那樣，同學(xué)們上課的時(shí)候用心聽(tīng)，下課時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)就可以享有美麗風(fēng)景，吹著(zhù)清涼海風(fēng)，多太爽了！或是，把學(xué)校建在云朵上，全部學(xué)校都用棉絮制成，同學(xué)們下課了的情況下，可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋，像奶糖一樣，吃完了又長(cháng)，爽！
父母們害怕？怕小孩負傷。沒(méi)事兒，將來(lái)的學(xué)校全是用奶糖制成的，撞上來(lái)都不疼，這樣一來(lái)，父母就從此擔心啦！
未來(lái)學(xué)校的樣子也是要改的，我能把學(xué)校建得像足球隊�！白闱蜿牎钡拿恳粔K全是屋子，全是不一樣的.作用室。有些是音樂(lè )室，有些是美術(shù)室，有些是課室，有些是足球場(chǎng)地或者籃球場(chǎng)地，還有些是老師吃飯的飯堂或者入睡的臥房，可棒啦！還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣，每一層全是一個(gè)作用室，最上邊的便是兒童游樂(lè )場(chǎng)啦，那時(shí)一個(gè)釋放壓力的好去處！
未來(lái)學(xué)校會(huì )出現大量的作用，一些老同學(xué)聚會(huì )感覺(jué)背包過(guò)重，沒(méi)事兒，將來(lái)的學(xué)校會(huì )送你一個(gè)機器人和一臺電腦上，智能機器人能夠變?yōu)橐惠v汽車(chē)，接送你念書(shū)、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢？嘿嘿，它但是老師的小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的時(shí)候，你也就在電腦上里做訓練，考試時(shí)，你也在電腦上里解題。作業(yè)太多？考卷改不完？老師太累了？這種都并不是難題，智能機器人都能夠保證！它幫老師改作業(yè)、改考卷，不上一分鐘，一堆的工作就改完后。工作無(wú)需改，老師就輕輕松松了，那樣的學(xué)校誰(shuí)討厭？
那樣的學(xué)校你喜歡嗎？真期待它能快點(diǎn)兒趕到大家的身旁，使我們的學(xué)習培訓歲月增加大量歡樂(lè )，越來(lái)越更為幸福！
未來(lái)的學(xué)校作文 9
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車(chē)玩具。女生電腦會(huì )變成一個(gè)多功能蝴蝶結，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買(mǎi)一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì )的字就說(shuō)話(huà)就行了。不會(huì )的題這要掃一下就會(huì )給你講。
老師也不會(huì )嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì )把語(yǔ)文課上的東西例如說(shuō)：橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì )自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì )變成課本書(shū)面的顏色，非常高級。
我們的.餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會(huì )給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì )有空調自動(dòng)開(kāi)關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會(huì )變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì )自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì )自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機器人會(huì )幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會(huì )自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫(huà)片了，機器人就會(huì )變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)校的門(mén)崗也變了，沒(méi)有門(mén)崗師傅，如果有快遞來(lái)的后就會(huì )自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(cháng)來(lái)，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò)，如果家長(cháng)送來(lái)東西，就會(huì )，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機器人就會(huì )送到哪里！有壞人來(lái)的話(huà)，就可以自動(dòng)報警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè )無(wú)比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習和生活更加美好！
未來(lái)的學(xué)校作文 10
未來(lái)的學(xué)校讓人向往、企盼。我就是來(lái)自公元3000年那里的，讓我給你講講吧——
在那里，學(xué)校的學(xué)生不用在上課時(shí)攤著(zhù)本子拿著(zhù)筆費勁地記筆記了，因為那里每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺超微型筆記本電腦，只要在老師講課的時(shí)候，按下超敏錄音開(kāi)關(guān)，所有講授內容便都錄了下來(lái)!更令人欣喜的是，我們不用那該死的課程表，而像看電視一樣，想選那門(mén)課就上那門(mén)課。你別擔心大家選的課程內容不一樣，我們用的筆記本電腦配有專(zhuān)用耳機，能根據我們選的課程來(lái)播放授課的內容!
那做作業(yè)呢?是不是更夸張呢?那時(shí)打字是社會(huì )廣泛提倡的一項健身運動(dòng)，在這里的學(xué)生都練就了“網(wǎng)際無(wú)影手”，打字的速度N+N快，把作業(yè)全都飛速打進(jìn)多媒體電腦。如果想省力些，則可以用語(yǔ)音錄入題目答案，然后進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站，把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業(yè)錯了，老師一定會(huì )用qq和我視頻面批。
這里的學(xué)校，真是“萬(wàn)歲”呀!不說(shuō)別的，就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過(guò)的。那里安有被稱(chēng)作“有機肥料終端站”的東西，走進(jìn)去一瞧，哇!干凈得很，一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的花香，聞不到一絲臭味，幽幽的'沁人心脾!
哦!還有教學(xué)樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發(fā)光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起，然后通過(guò)機器轉化為純凈水，真好!當碰到沙塵暴時(shí)，它能把沙和灰塵統統吸進(jìn)去，讓自己變得越發(fā)牢固、長(cháng)壽，所以用上百年都不用擔心這房會(huì )倒塌，這工程太棒了!更神奇的是，每當遇到臺風(fēng)，它紋絲不動(dòng)，還能存儲臺風(fēng)的風(fēng)力，并可以利用這風(fēng)力，通過(guò)電腦操控，進(jìn)行校園垃圾的清除工作，我們的同學(xué)也不用每天打掃衛生了，簡(jiǎn)直是棒極了!
如果，我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來(lái)的學(xué)校太讓我們向往了。同學(xué)們，你們覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校怎么樣啊?
未來(lái)的學(xué)校作文 11
今天又是雙休日，我一邊看電視一邊美滋滋地想：如果在我們的身邊有一所新型的現代化學(xué)校該多好哇，想著(zhù)，想著(zhù)，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對我說(shuō)：“走吧，我帶你到一所新學(xué)校去上學(xué)�！毙南耄哼�有這樣的好事，太難得了。我毫不猶豫地答應了他。
我和孫悟空剛走到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“停一下，不許到這里來(lái)！”我找了好半天仔細一看，原來(lái)是一個(gè)“機器人”，它十分客氣地對我說(shuō)：“請你把左手的中指放在桌子上……”還沒(méi)等機器人把話(huà)說(shuō)完，我就來(lái)到一個(gè)陌生人面前。我上下打量了好一會(huì )兒，才認出他是２０年前和我一起在哈三小學(xué)讀書(shū)的校友�，F在他已經(jīng)成為一所遠近聞名的學(xué)校校長(cháng)了。
我們倆邊走邊聊，不知不覺(jué)就來(lái)到了四（３）班的教室門(mén)前，只見(jiàn)水晶般的玻璃窗發(fā)出耀眼的光芒，地面上一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室正前方的大屏幕上閃現出一行字：“同學(xué)們好！”我不由自主地叫了一聲：“老師好！”，這幾個(gè)字也出現在大屏幕上。過(guò)了一會(huì )兒，這幾個(gè)字就消失了。我就跟著(zhù)眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語(yǔ)文課，直到下課也沒(méi)有看到老師的身影……
下課了，我隨著(zhù)同學(xué)們一起到樓上去做各種有趣的游戲，你可千萬(wàn)別說(shuō)我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間，教學(xué)樓勻速下降，等我們走到頂層樓的時(shí)候，教學(xué)樓的最高處已經(jīng)與室外的操場(chǎng)平齊了，這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的'假山，就在假山的下面還有一個(gè)游泳池，游泳池邊鋪滿(mǎn)了綠色的地毯，而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時(shí)候，被正在做飯的媽媽叫住了：“小電視迷，該吃飯了！”我這才從夢(mèng)中醒來(lái)。
一想起這個(gè)甜甜的美夢(mèng)，我都不想去現在的學(xué)校讀書(shū)了。哎，我真希望我們現在的學(xué)校變得越來(lái)越好！伴我們一起走過(guò)快樂(lè )的童年生活。
未來(lái)的學(xué)校作文 12
一個(gè)星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來(lái)學(xué)校是怎么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地拿起筆，伴隨著(zhù)對未來(lái)學(xué)校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫(huà)著(zhù)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一所叫奇樂(lè )小學(xué)的校門(mén)口，映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗景象。校門(mén)是由三個(gè)拱形小門(mén)組成的，園丁機器人正在除草，門(mén)口擺著(zhù)兩個(gè)自動(dòng)清潔垃圾桶，每個(gè)垃圾桶中間的兩個(gè)小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉，只見(jiàn)地上如果出現一片小紙屑，它就會(huì )對底部的掃地機器人發(fā)出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進(jìn)肚子然后再跑回來(lái)。
教學(xué)樓奇特壯觀(guān)，可以說(shuō)是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進(jìn)了教學(xué)樓的電梯，按了要到達的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍色的海洋！而且座與座用玻璃隔開(kāi)，每張桌子上都放著(zhù)袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁(yè)面。
繞著(zhù)校園走了一圈，我發(fā)現了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？正當我一臉納悶的時(shí)候，保安機器人向我走來(lái)了：想去參觀(guān)一下學(xué)校操場(chǎng)嗎？當然要的。機器人把我帶到了學(xué)校大廳的升降機旁，隨著(zhù)升降機的下降，一個(gè)四層的.立體操場(chǎng)慢慢展現在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)，聽(tīng)介紹，這些光還是來(lái)自地面上的太陽(yáng)能呢。綠色的草坪上跑道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……同學(xué)們都可以憑著(zhù)自己的興趣愛(ài)好在操場(chǎng)上運動(dòng)。好了，我的未來(lái)學(xué)校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著(zhù)，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂(lè )學(xué)校多么美妙！多么令人向往��！相信只要我們好好學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì )讓人們的幻想變?yōu)楝F實(shí)，讓我們的學(xué)習和生活跳動(dòng)科技的音符！我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最奇最樂(lè )最有創(chuàng )新的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文 13
你瞧，那個(gè)長(cháng)發(fā)及腰，臉色紅潤，身穿粉色連衣裙的女士是誰(shuí)？那是30多年后的我——世界著(zhù)名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽(yáng)關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀(guān)我們團隊得意的作品——未來(lái)新型學(xué)校。
新型學(xué)校建筑是由大數據計算機“多d”唯美演算制造成型，再由智能機器人按照實(shí)際要求組裝建造，而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成，其顏色、溫度等能隨著(zhù)季節和時(shí)間的變換而變化。
走進(jìn)學(xué)校自動(dòng)感應掃描大門(mén)，你會(huì )無(wú)比安心和放心，因為除了嚴格進(jìn)出的門(mén)禁，大門(mén)兩邊還有四位高大帥氣穿著(zhù)未來(lái)靚麗警服的智能人保安，他們時(shí)刻保護著(zhù)大家，守護著(zhù)校園。
來(lái)到教室，教室寬敞明亮，桌椅整齊舒適，墻面四周平時(shí)沒(méi)有黑板，桌面也無(wú)任何課本。一到上課，老師一按按鈕，墻面四周甚至樓頂，各種數據或根據學(xué)習內容即時(shí)場(chǎng)景瞬時(shí)生成；學(xué)生課桌也適時(shí)出現互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習設備，信息技術(shù)教育系統在這時(shí)無(wú)不體現它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現場(chǎng)老師互動(dòng)的同時(shí)，還可以與世界各地名師交流學(xué)習，或直接查閱資料以及詢(xún)問(wèn)和討教智能人輔導老師。在學(xué)校學(xué)生可根據自己的`實(shí)際需要選擇性學(xué)習，老師教學(xué)因材施教，培養學(xué)生學(xué)習各種技能。教室也是學(xué)校的圖書(shū)館和學(xué)生的閱覽室，互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習提供條件。
那么學(xué)生日�；顒�(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)又在哪兒呢？請跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”，只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕，“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場(chǎng)。要是認為操場(chǎng)在地下空間環(huán)境一定很差，那么你大錯特錯了，操場(chǎng)不但面積寬闊，而且綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮，運動(dòng)設備齊全，夜晚在多媒體燈光的映射下，整個(gè)操場(chǎng)的夜空如同美麗的星空。
未來(lái)新型學(xué)校不但堅固、環(huán)保、美觀(guān)，而且功能和空間更加科學(xué)、規范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無(wú)數代人的智慧結晶，我想我們的夢(mèng)想和向往在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文 14
隨著(zhù)科技日新月異的發(fā)展，城市也在變化著(zhù)。2040年，我重新回到青翠如云的小學(xué)門(mén)前，那是我可愛(ài)偉大的母校，不過(guò)，母校有了一些翻天覆地的變化。
首先映入眼前的不再是鐵門(mén)，那時(shí)候的我們總感覺(jué)是一只關(guān)在籠子里面的小鳥(niǎo)，而現在呢？是由藤蔓組成的一道門(mén)，看起來(lái)像一個(gè)石洞，非常之神密。
打開(kāi)藤蔓門(mén)，看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的教學(xué)樓。不過(guò)，教學(xué)是一個(gè)大樹(shù)洞。分為7層，第一層是一年級，第二層是二年級以此類(lèi)推。不過(guò)，第七層不是七年級，而是教師辦公室和校長(cháng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了，桌子，椅子也變了。桌子是用玻璃做的`，椅子是用葉子做的。講臺是木頭做的。不過(guò)，上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花，這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板，但是沒(méi)有粉筆。應為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名，它是七彩的。不過(guò)它還可以換顏色。不要以為教室里沒(méi)有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能，因為它不但能白天充電，而且晚上也能充電。窗戶(hù)堪比顯微鏡，連一點(diǎn)細菌都看得見(jiàn)。
教學(xué)樓后面是食堂，到食堂中有一段小路。鋪滿(mǎn)了鵝卵石。兩旁栽著(zhù)灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板，一塊是校園明星榜，一塊競賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花，有果樹(shù)，有小動(dòng)物。只要你把你抓采的東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里，它就會(huì )自動(dòng)變出食物，真是奇幻美妙極了。
教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng)，有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄，外圍是跑道，同時(shí)它還可以自動(dòng)記分，在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它，它并會(huì )自動(dòng)彈給你，使用完成后，你只要用手一伸，就會(huì )自動(dòng)放回原處，學(xué)校所有的功能應其完美，所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。
這就是我的母校。不管它怎么變，它永遠是我的“母親”。
未來(lái)的學(xué)校作文 15
我仿佛乘著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……
校門(mén)口有兩個(gè)機器人，每天歡迎找們來(lái)到學(xué)校，還負責查紅領(lǐng)巾校牌，他們可是我們學(xué)校的“千里眼”，任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過(guò)他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學(xué)習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱(chēng)為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊，校園里還有很多像這樣的.機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著(zhù)校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按扭它就自動(dòng)打開(kāi)，變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了！運動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個(gè)栽滿(mǎn)茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場(chǎng)，高科技游泳池，電子乒乓球場(chǎng)，電子羽毛球場(chǎng)等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線(xiàn)控制的運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)怯苫蚬こ膛囵B出來(lái)的新型植物組成的大花園，果樹(shù)上可以開(kāi)出迎春花，桃花，李花……
運動(dòng)揚的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不止確，它就會(huì )發(fā)出信號，提醒你及時(shí)糾正。
運動(dòng)場(chǎng)左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室。美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去考察。
未來(lái)的學(xué)校多么令人神往��！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，只有這樣長(cháng)大后才能去發(fā)明創(chuàng )造，實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文 16
2043年時(shí)，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)比現在的學(xué)校更加五彩斑斕的世界。
未來(lái)的學(xué)校前有一個(gè)小噴泉。噴泉旁邊有一個(gè)小型地下停車(chē)場(chǎng)。老師們把車(chē)子開(kāi)進(jìn)小區，先按停車(chē)鍵，再按一下指紋，老師們的車(chē)子就自動(dòng)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。放學(xué)時(shí)，老師們只用坐在噴泉旁的座椅上，先按一下取車(chē)件，再按一下老師的指紋，老師的車(chē)子就會(huì )自動(dòng)上來(lái)。那個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車(chē)。地下停車(chē)場(chǎng)總為長(cháng)方形。那個(gè)機器為橢圓形，機器上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是停車(chē)按鈕，還有一個(gè)是取車(chē)按鈕。自然而然，還有一個(gè)就是按指紋鍵嘍！
剛進(jìn)學(xué)校，最引人注目的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的'墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學(xué)樓遠遠望去，就像一個(gè)大風(fēng)車(chē)。如果發(fā)生地震了，這個(gè)教學(xué)樓就會(huì )自動(dòng)飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學(xué)樓里的教室更是趣味十足了。
學(xué)校的教學(xué)樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時(shí)是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會(huì )分心。只要下課時(shí)間一到，同學(xué)們就會(huì )把墻壁的顏色換成藍色。因為藍色可以添加同學(xué)們下課開(kāi)心的氣氛。教室會(huì )成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個(gè)校園飛在空中，并且非常平穩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)抖動(dòng)。
課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個(gè)防抄襲系統。只要同學(xué)們抄作業(yè)了，就會(huì )自動(dòng)亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時(shí)會(huì )叫道：“你抄他作業(yè)了，你抄他作業(yè)了�！闭n桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個(gè)類(lèi)似于蘋(píng)果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤(pán)。如果某位同學(xué)要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會(huì )顯示出什么……
“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校作文 17
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒(méi)有暖氣、沒(méi)有風(fēng)扇也沒(méi)有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設施也很齊全暖氣、電扇、電視應有竟有。不過(guò)我夢(mèng)想中未來(lái)的學(xué)校比這還要好。
未來(lái)的學(xué)校應該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會(huì )變成一個(gè)大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì )出現一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂(lè )課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì )自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的'，它應該是這樣的。未來(lái)的操場(chǎng)也是數字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節就按哪個(gè)季節的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現那個(gè)季節最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們去操場(chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì )出現一個(gè)游泳池，我們在游泳池里快樂(lè )的游泳。秋天老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕，我們春天種下的果子就會(huì )出現在我們面前，同學(xué)們提著(zhù)籃子爬到樹(shù)上盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂(lè )的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習長(cháng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當校長(cháng)！
未來(lái)的學(xué)校作文 18
我心目中的未來(lái)學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校，門(mén)是一種刷卡門(mén)，每位學(xué)生和教師都有有一張師生智能出入卡，這種磁卡只要師生第一次刷一下門(mén)邊的機器人，確認你是否是本校師生，就會(huì )永遠識別你。以后走到門(mén)邊，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，外人不經(jīng)允許是永遠進(jìn)不了校門(mén)的，這樣，未來(lái)學(xué)校的師生安全得到了保證。
進(jìn)入學(xué)校，這是安全隧道，有通往校長(cháng)室，教學(xué)樓等幾十條隧道。如果你想去某個(gè)教室，只要按下電鈕，指定的道路就會(huì )停下來(lái)，等你上去了之后，它會(huì )把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的飛盤(pán)，上面有指揮桿，你想去哪個(gè)班，就用指揮桿把飛盤(pán)開(kāi)到你想去的班，下了飛盤(pán)以后，飛盤(pán)就會(huì )自動(dòng)飛到儲藏庫里去。進(jìn)了教室，四周全是白色水燈，光線(xiàn)柔和不刺眼。桌椅由白色的輕型塑料固定在地板上，高背椅坐上去松軟作舒適。桌子呈長(cháng)方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕：一個(gè)是作業(yè)成績(jì)顯示屏，另一個(gè)是微波電腦傳真機。
上課了，老師走進(jìn)教室，老師先講課，再讓同學(xué)做作業(yè)，作業(yè)必須在課堂上完成。所有的作業(yè)都會(huì )通過(guò)微波電腦傳真機顯示在老師的屏幕上，老師會(huì )把作業(yè)情況顯示在作業(yè)成績(jì)屏幕上。沒(méi)錯的同學(xué)，屏幕上顯示出老師夸獎的話(huà)，如果有錯，老師通過(guò)微波電腦傳真機發(fā)回批改過(guò)的作業(yè)。
中午11點(diǎn)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂。學(xué)校為了兼顧各種民族的特點(diǎn)，建立了各種民族的特色專(zhuān)柜。吃完飯，同學(xué)們有的.到電子圖書(shū)館看書(shū)，有的到自然博物館參觀(guān)，還有的干脆到操場(chǎng)上去玩……
下午上的一般是游泳課，游泳館是非常大，全場(chǎng)能容得下500人。這個(gè)游泳館共有兩層：一層是初學(xué)者區；另一層是游泳專(zhuān)家區。游泳館的四周裝有許多電子眼，一旦游泳時(shí)出現意外，電子眼會(huì )及時(shí)發(fā)出警報，大家在游泳館學(xué)游泳，感覺(jué)非常安全。
怎么樣，我心目中這個(gè)未來(lái)的學(xué)校不錯吧？
未來(lái)的學(xué)校作文 19
未來(lái)學(xué)校甘肅省蘭州市蘭州實(shí)驗小學(xué)51班翁新宇，想知道未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子？如果你愿意，那就和我一起坐在飛船上看看吧！
你看，學(xué)校門(mén)口的標語(yǔ)是：“輕松學(xué)知識，快樂(lè )健康！”來(lái)吧，讓我帶你進(jìn)去�！斑�？學(xué)生為什么不背書(shū)包？”“��！忘了告訴你，現在科技在發(fā)展進(jìn)步，所有的學(xué)生都在筆記本電腦上做作業(yè)，從網(wǎng)上直接發(fā)給老師�！焙�！真的方便！"
繞過(guò)小花唄，來(lái)到大型教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是大理石的，非常堅固。它看起來(lái)像一本巨大的打開(kāi)的書(shū)，墻上有許多浮雕，上面刻著(zhù)世界著(zhù)名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的感人故事。走廊的兩邊有一系列五顏六色的卡通人物。多好玩��！
坐電梯，很快就到了五年級一班的.教室。教室寬敞明亮，光線(xiàn)柔和。前墻上是一個(gè)很大的液晶顯示屏，顯示漢字、外語(yǔ)、線(xiàn)條和圖形等。清晰醒目，一點(diǎn)也不刺耳。演講臺由綠色合成材料制成，是一個(gè)半圓形工作臺和一個(gè)綜合功能控制臺。它集多媒體電腦、物理投影儀、掃描儀、一鍵上網(wǎng)于一體，但沒(méi)有凸起的按鍵，只看到一個(gè)彩色的圓圈，是觸摸按鍵！淺橙色的課桌以講臺為中心呈半圓形擺放。半圓中間是一塊鋪著(zhù)淡綠色地毯的空地，學(xué)生可以在課堂上即興表演、背誦、講課、唱歌、跳舞。
“我等了很久，沒(méi)見(jiàn)到老師？”原來(lái)今天，機器人“老師”給我們上課了。這時(shí)，屏幕上出現了幾個(gè)“老師”寫(xiě)的大字：“同學(xué)們，請準備一支微型錄音筆�！焙玫�。我明白，今天采用的是錄音、記筆記，我也和其他人一樣輕松、熟練地做到了，知識以輕松愉快的方式在我們心中生根發(fā)芽！
來(lái)看看，我們未來(lái)的學(xué)校有很多“先進(jìn)武器”！空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè )實(shí)驗室、虛擬空間、機器人相伴的健身房……還有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習很枯燥？我們在做中學(xué)，在玩中學(xué)！上學(xué)真的是一種奇妙的享受！
好玩吧。參觀(guān)未來(lái)的學(xué)校，我猜你一定也想來(lái)這里上學(xué)，熱烈歡迎！
未來(lái)的學(xué)校作文 20
六年級學(xué)生的想象力令人嘆服，他們所寫(xiě)的幻想作文也非常優(yōu)秀。小作者史萌幻想自己未來(lái)的學(xué)校，并用自己的筆寫(xiě)了下來(lái)，一起來(lái)看看小作者未來(lái)的學(xué)校長(cháng)什么樣子吧。
社會(huì )不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)取得一個(gè)又一個(gè)新成果。未來(lái)社會(huì )將會(huì )變得更加文明，更加美好。我們的學(xué)校也將變得豐富多彩，千姿百態(tài)。
今天剛好是星期一，我們每個(gè)星期一都會(huì )升國旗。說(shuō)到升國旗，那就不可以嬉皮笑臉的'了，必須要嚴肅。升國旗由三個(gè)人負責，首先有一個(gè)人站在隱形梯上，其他兩個(gè)人則站在飛盤(pán)上�？�，這是我們的新發(fā)明，很酷吧！升國旗完了之后就到做廣播體操了，廣播那可不是真正的廣播，而是新型耳機。把耳機放在耳朵旁邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，手就可以不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )做起來(lái)，達到了鍛煉身體的目的，也訓練了大家的列隊，而且動(dòng)作還可以牢記下來(lái)，保證不會(huì )忘記。
接下來(lái)就到早餐時(shí)間了，我們走進(jìn)玉河食堂，一眼望去，人山人海。食堂有三個(gè)機器人，一個(gè)負責盛飯，一個(gè)負責舀菜，第三個(gè)機器人則像古時(shí)候所說(shuō)的小二一樣，專(zhuān)門(mén)負責把我們點(diǎn)的飯菜端上來(lái)。好了，飯吃完了，就到玩游戲，老鷹捉小雞、三個(gè)字這些都是非常好玩的游戲。只是他們都是在虛擬的空間里完成，但他們達到的目的一點(diǎn)也不虛，而是實(shí)實(shí)在在的。
除了游戲就是運動(dòng)了。比如：跑步，打籃球，跳繩這些既可以鍛煉身體呢！又可以增長(cháng)智慧。每個(gè)運動(dòng)項目也有一定的空間。我們走到門(mén)口，刷一下學(xué)生卡，登錄你的個(gè)人空間，就可以進(jìn)去了。今天到籃球，那我們就去打籃球吧。進(jìn)入籃球場(chǎng)后，大家可以不受任何干擾，盡情玩耍�；@球場(chǎng)是懸掛在空中的，如果你不小心掉下去了，也不用擔心，因為懸掛籃球場(chǎng)周?chē)袡C械云，它可以把你送回場(chǎng)上。在機械云上什么都可以玩，可以看�？珊猛媪�！
看，這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。你也趕快來(lái)體驗一下吧！未來(lái)的學(xué)校敞開(kāi)雙臂歡迎你！
未來(lái)的學(xué)校作文 21
社會(huì )進(jìn)步了，火車(chē)提速了�？萍荚絹�(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計算機就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的.小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變得不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
未來(lái)的學(xué)校作文 22
一天晚上，我正躺在床上玩著(zhù)自己喜愛(ài)的跳跳棋。突然，有一個(gè)聲音響起：“你好！你是昕穎嗎？”我答道：“正是，你有什么事嗎？”那個(gè)聲音說(shuō)：“我要帶你去參觀(guān)你的母校�！闭f(shuō)完便拽著(zhù)我的胳膊走進(jìn)了時(shí)空隧道，來(lái)到了闊別二十年的母校。
剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)禮儀隊員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)儀表大方，精神抖擻“老師早，同學(xué)們早！”親切熱情的禮貌用語(yǔ)，不斷地從禮儀隊員的口中發(fā)出。校院里有一個(gè)美麗的答花壇，大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷，密封嗡嗡吟唱吧，彩蝶翩翩起舞，將校園綴得更加美麗。
“噢，現在我們一起去參觀(guān)教學(xué)樓！”那個(gè)聲音說(shuō)，我們來(lái)到了教學(xué)樓前面，展現在我眼前的不再是原來(lái)的4層小樓，而是20層的大樓。我乘著(zhù)電梯上了大樓，走進(jìn)了四年級（4）班的教室。喲！變化可真大！每個(gè)同學(xué)面前都擺著(zhù)一臺高科技電子課本。電子課本具有語(yǔ)言功能，可以和學(xué)生直接交流。語(yǔ)文課圖文并茂，英語(yǔ)課別開(kāi)生面，數學(xué)課就更有趣了，作對了題目就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，做錯了題目就會(huì )鼓勵你“加油”，真是太神奇了！更有趣的是超級課桌。它是透明的，桌子抽屜的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，按左邊藍色的按鈕，就會(huì )散發(fā)出陣陣涼氣，按右邊黃色的按鈕，距桌子兩米內的`東西就會(huì )變得熱乎乎的，使你在不同的季節有不同的體驗。而且課桌上安裝了許多機械裝置，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)了很大的便利。比如你寫(xiě)作業(yè)彎腰時(shí)，一個(gè)機械手就會(huì )伸出拍打你的背；胸脯挨桌子太近時(shí)，一塊鐵板會(huì )伸在你的胸前；如果有人騷擾你，機械手會(huì )做一件不好的事，一拳把騷擾你的同學(xué)打回他自己的位置，你上課做小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的法眼，因為是透明的！
未來(lái)的學(xué)校作文 23
一天晚上我正在看電視，忽然電視里出現了個(gè)機器人，他說(shuō)”你要去未來(lái)的學(xué)校嗎？“我大吃一驚。還沒(méi)等我說(shuō)完，他就說(shuō)：”yes，go，go，go“我感覺(jué)腿軟了，手軟了，眼前一片漆黑。
當我醒來(lái)，已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口了，我一進(jìn)去就有兩個(gè)機器人擋住了我說(shuō)：”抱歉，你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不能進(jìn)來(lái)！“我趕緊從兜里把我的學(xué)生證給了他們，他們用紅光掃描了一下，確認了我的身份，就讓我進(jìn)去了。
我一進(jìn)去，天啊。美麗的校園出現在我眼前。清澈的`人工湖閃動(dòng)著(zhù)粼粼的波光；湖岸上，花紅柳綠，芳草婆娑；校園兩側長(cháng)長(cháng)的花壇里有深紅的玫瑰、淡粉的海棠花，讓人目不暇接；怪石嶙峋的假山像一座座放大了的盆景，美不勝收…正當我欣賞著(zhù)，忽然我聽(tīng)到了貝多芬那著(zhù)名的《歡樂(lè )頌》，我想這個(gè)應該是下課鈴聲吧。
向前行進(jìn)我就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓好高哇，大概有三十層，當年的樓梯變成了電梯，而且電梯里還擺放了很多座椅，方便大家坐在上面休息。就這樣，我眨眼間到了二年級五班。
科技真先進(jìn)，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，老師上課的黑板換成了電子屏幕。有了電腦，師生對話(huà)十分方便，我們可以隨時(shí)將我們的想法告訴老師，老師很愉快的和同學(xué)交流。書(shū)本的內容全在電腦里了，同學(xué)再也不用背沉沉的書(shū)包上學(xué)放學(xué)了。而且當我們有什么不懂不會(huì )的問(wèn)題，電腦就出現了許多種學(xué)習方法和解決的辦法，就像一個(gè)溫情脈脈的老教師一樣認真地幫助學(xué)生…學(xué)習疲倦時(shí)，它會(huì )讓你玩游戲，但如果你想偷玩的話(huà)，自動(dòng)感應器會(huì )把你的游戲號發(fā)到老師那里，那樣你以后就別想著(zhù)玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)�？萍枷冗M(jìn)，我都想住在這里了，可是這時(shí)一個(gè)高音，把我叫了起來(lái)，我睜眼一看，呀，操場(chǎng)不見(jiàn)了，教學(xué)樓不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了。只看見(jiàn)我躺在床上，媽媽正在叫我起床。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，這樣的學(xué)校未來(lái)一定會(huì )出現！
未來(lái)的學(xué)校作文 24
當你來(lái)到未來(lái)時(shí)，會(huì )看見(jiàn)一所前所未有的學(xué)校哦！那兒的科技十分發(fā)達，環(huán)境也非常不錯，那里的設備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來(lái)吧！
來(lái)到校門(mén)前，你這就會(huì )看見(jiàn)有幾們智能機器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進(jìn)入，它都會(huì )先搜查這個(gè)人身邊的手機，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長(cháng)要進(jìn)去看看自己的孩子，那機器人會(huì )讓他們進(jìn)去，馬上通過(guò)系統通知這位同學(xué)，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機器人就會(huì )先為孩子診斷，如果是輕微的`，它會(huì )開(kāi)出一些簡(jiǎn)單的藥物給孩子治療，如果比較嚴重，就會(huì )給出具體的建議，并通知家長(cháng)。
進(jìn)了校門(mén)，就是教學(xué)樓和辦公樓了，那里的老師都是中國遠近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說(shuō)到教學(xué)樓的哪個(gè)具體位置，它都會(huì )帶你去想去的地點(diǎn)。只要眨一眼的工夫就能到達目的地。
教學(xué)樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺“食物達人機”，你只要用手在屏幕上點(diǎn)喜歡的菜，它自然就會(huì )掉落在你的位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開(kāi)這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤(pán)自己就會(huì )在瞬間消失了。之后點(diǎn)擊綠色按鈕，說(shuō)自己要去的地點(diǎn)，你就會(huì )馬上到達你想去的地方。
教學(xué)樓的右邊是操場(chǎng)，那里也全是一些高科技的設備。當你進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，會(huì )有一位機器人問(wèn)你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說(shuō)去跑步，那它就會(huì )把你帶上跑道。如果想到另外一個(gè)地方，那只要一聲令下，機器人就又會(huì )把你送回去了。
“��！這所學(xué)校真是名不虛傳，應有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學(xué)！”我還聽(tīng)說(shuō)在那里讀書(shū)的人，都會(huì )成為科學(xué)家，數學(xué)......我不楚對這所學(xué)校充滿(mǎn)了無(wú)限向往與希望。
未來(lái)的學(xué)校作文 25
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。
馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是校車(chē)來(lái)了。我連忙穿上衣服，往車(chē)里跑，頓時(shí)，車(chē)上廣播響了：“最后一名同學(xué)—-陳開(kāi)鴻”。司機聽(tīng)后，說(shuō)：“到齊了，請系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著(zhù)，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車(chē)變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請同學(xué)們下車(chē)�！睆V播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續跳到了懸浮的座位上�！伴_(kāi)始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現了教材和課本，老師又說(shuō)：“請大家認真復習，這節課我們考試�！蔽覀冮_(kāi)始認真復習起來(lái)，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過(guò)去，粉筆轉眼間變成了一個(gè)機器人，機器人跳過(guò)去，在紀律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著(zhù)頑皮的.學(xué)生，正在開(kāi)小差的學(xué)生就開(kāi)始認真復習起來(lái)�！皶r(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著(zhù)一行行題，
只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著(zhù)選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì )兒，美味大餐出來(lái)了，“有了高科技真方便��！”我情不自禁自言自語(yǔ)道。
到了下午，我們班上技能訓練課，內容是去“人工3號種植星球”采集蝴蝶標本！這對五年級的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹(shù)林，要不就是在水中嬉戲的魚(yú)蝦們，或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開(kāi)始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛(ài)的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來(lái)蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標，然后引到箱子里，一關(guān)上門(mén)，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來(lái)是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰果”，還表?yè)P了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠的夢(mèng)……
未來(lái)的學(xué)校作文 26
哇！二十二世紀終于來(lái)到啦！現代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧！
首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的`時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)，使運動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì )自動(dòng)報出得分。是不是很神奇��！
這些體育設施雖然十分科學(xué)，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級座椅、無(wú)敵課桌……
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說(shuō)一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì )立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì )遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫(xiě)字的時(shí)候，也無(wú)需動(dòng)手寫(xiě)，只要標準的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì )顯示出來(lái)，而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫(xiě)。在老師提問(wèn)時(shí)，只要同學(xué)們回答對了，黑板就會(huì )說(shuō)“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來(lái)介紹超級座椅。它會(huì )根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節高低，達到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì )自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺電腦，那樣我們就不需要書(shū)本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習的科目，顯示屏上就會(huì )出現課文內容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì )做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類(lèi)型的題目，把知識鞏固，不然電腦會(huì )“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上，它就能自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，而且寫(xiě)出來(lái)的還是王羲之的書(shū)法哦！
這就是二十二世紀的科技學(xué)校，是不是很完美��！
未來(lái)的學(xué)校作文 27
“大家好！我是2033年超智能城市第十四小學(xué)的校長(cháng)——張耀棟�！蹦阆胫垃F在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……
先說(shuō)學(xué)校大門(mén)吧，現在的大門(mén)口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門(mén)是高智能化的，它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊經(jīng)過(guò)大門(mén)往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品，掃描儀就會(huì )發(fā)出警報，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來(lái)，并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進(jìn)了大門(mén)，走進(jìn)教室后你會(huì )驚奇地發(fā)現：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì )看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過(guò)不包括下課時(shí)間，老師只要對她手上的手表說(shuō)到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì )停留在那一課……。你也會(huì )問(wèn)：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時(shí)間長(cháng)了眼睛不會(huì )近視嗎？當然不會(huì )看不清的'，因為它是能投影出全高清影像的，更別說(shuō)近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現代化學(xué)校，你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來(lái)
你想要喝湯，想喝濃一點(diǎn)的湯，就告訴食堂，淡一點(diǎn)的也可以。
上課的時(shí)間到啦！上課的時(shí)候，同學(xué)們可以在游戲中獲取知識，不需要死沉沉的死記硬背，把知識硬逼到自己肚里面。布作業(yè)的時(shí)候，老師們布的作業(yè)也很有趣，平板電腦上有一個(gè)學(xué)習軟件，是一個(gè)學(xué)習游戲，里面的游戲很有趣，也可以學(xué)習，老師們不布置作業(yè)，無(wú)非就是每天都要玩上一會(huì )兒。
未來(lái)的學(xué)校多美��！它尊重學(xué)生們的意思，如果我是未來(lái)的小孩兒，我一定到這所學(xué)校念書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文 28
清晨的陽(yáng)光照在了我的身上，感覺(jué)一切都是美好的，洗刷完后，我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我的學(xué)校。
慢慢地我走到學(xué)校的門(mén)口，門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)會(huì )掃描一下我，然后顯示我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就打開(kāi)了，如果我不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就不會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。隨后映入眼簾的是學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面，那里光線(xiàn)充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設備。學(xué)校的電梯非�？�，進(jìn)入電梯，幾秒內就能到達你想去的地方。上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著(zhù)寫(xiě)，椅子就會(huì )提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽(tīng)，椅子也會(huì )提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì )提醒你，不讓你分心。教室的桌子還有保密系統。桌子的一角有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下按扭，它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì )拿出你需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì )伸出一根針扎他們的手。教學(xué)樓一邊是老師、學(xué)生宿舍，宿舍里面舒適空氣清新、四季如春，另一邊還有電子書(shū)最多的`圖書(shū)館，進(jìn)入圖書(shū)館，只要你坐在椅子上，點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū)，而且不會(huì )傷害眼睛。學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想要的東西就會(huì )出現在你的眼前，這樣既可以吃到美食。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊，多希望我……我未來(lái)的學(xué)校就像夢(mèng)里一樣，相信不久的將來(lái)我們的學(xué)校真的會(huì )那樣美麗而神奇。
未來(lái)的學(xué)校作文 29
聽(tīng)說(shuō)現在有定制衣服，定制汽車(chē)，定制家居，那有沒(méi)有定制學(xué)校呢？如果有，那該多好��！我流著(zhù)口水，躺在沙發(fā)上，做我的白日夢(mèng)……
“哎，你還不走？”一位兇巴巴的老師站在大門(mén)口朝我吼著(zhù)，我知道，他是隔壁班的體育老師，標準的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒(méi)了，我垂頭喪氣往前走，只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的耳語(yǔ)，“我是為你服務(wù)的校園定制小7，請問(wèn)，有什么需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個(gè)門(mén)神老師吧�！蔽覜](méi)好氣地回答。
眨眼間，我最最親愛(ài)的.孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學(xué)，早上好��！”孟老師笑容可掬地看著(zhù)我，還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的眼睛，啊，這就是定制服務(wù)啊，我心里想什么就成什么�！耙�，太牛了！”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò)，還是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。
奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎么踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著(zhù)一團筋斗云，是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎？我興奮地劃開(kāi)步子，筋斗云載著(zhù)我飄上飄下，自在極了。
我飄到班級，只見(jiàn)門(mén)口顯示屏上羅列著(zhù)前所未有的課程，動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前，看著(zhù)火紅的巖漿噴涌而出，我嚇得閉上眼睛，誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損，原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現課堂，一個(gè)智能機器人老師，正詳細地介紹巖漿形成，哇，我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區”，我嘗試進(jìn)入巖漿球，想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力，只聽(tīng)轟的一聲，我被高高彈射起來(lái)，啊，十萬(wàn)八千里啊，我禁不住大叫起來(lái)。
沒(méi)想到有人用力地拍打我，這到底在哪��？難道我被彈射到外太空？我睜開(kāi)惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身�！眿寢尨叽僦�(zhù)我，哦，原來(lái)是白日夢(mèng)啊，不，不是白日夢(mèng)，我邊拾掇著(zhù)書(shū)包，邊小跑著(zhù)上學(xué)，我知道，這樣的定制學(xué)校一定會(huì )來(lái)的！我哧哧地笑起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文 30
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來(lái)會(huì )發(fā)生很大的變化�？纯次磥�(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧！
未來(lái)的學(xué)�？砂踩�！校門(mén)口有個(gè)刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛(ài)的小臉就可以了。入校門(mén)時(shí)有智能機器人語(yǔ)音問(wèn)好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識別器會(huì )亮起紅燈，提示此人非本校區內人員，拒絕入內。
未來(lái)學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護罩會(huì )自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽(tīng)不到。
未來(lái)的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰(shuí)心情不好，教室里就會(huì )放出美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)們的心情愉快起來(lái)。校長(cháng)給每個(gè)班級發(fā)放了兩個(gè)智能機器人，一個(gè)管學(xué)習，一個(gè)管生活。下課了，沒(méi)有收拾好東西的同學(xué)，智能機器人就會(huì )提醒他收拾好。要是誰(shuí)的東西丟了，智能機器人就會(huì )以最快的速度幫他找到。如果有誰(shuí)在上課時(shí)思想開(kāi)小差，智能機器人就會(huì )及時(shí)提醒他認真聽(tīng)講。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機器人會(huì )根據你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營(yíng)養又健康。
未來(lái)的.學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。你想要什么類(lèi)別的書(shū)，只要你對著(zhù)智能感應屏幕說(shuō)出書(shū)的類(lèi)別，專(zhuān)屬機器人就會(huì )根據你的愛(ài)好幫你找到適合你看的書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機器人會(huì )在校園無(wú)人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們在第二天看見(jiàn)一個(gè)嶄新的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會(huì )布置家庭作業(yè)，只會(huì )根據你學(xué)的內容進(jìn)行查缺補漏。老師的機器人助手會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習計劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒(méi)聽(tīng)懂，機器人助手會(huì )幫你輔導。如果你有事沒(méi)上課，未來(lái)學(xué)校的老師都會(huì )安排智能機器人幫你補上。
未來(lái)的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 31
未來(lái)的學(xué)校
我在貴州中山小學(xué)讀書(shū)，很愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我躺在床上，想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子，然后就睡著(zhù)了。
我剛從國外留學(xué)回來(lái)，要去參觀(guān)我的母校。當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我不禁感到驚訝。這些年來(lái)，我的母校變化很大！一條綠樹(shù)成蔭的路通向一座高大宏偉的建筑。大道兩旁種著(zhù)榕樹(shù)。樹(shù)蔭下，古色古香的木凳是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的。閑暇時(shí)，學(xué)生們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習中揮之不去的疲憊和擔憂(yōu)都消失了。沿著(zhù)這條大道直走，直到你來(lái)到一個(gè)岔路口。路邊的標志告訴我們，左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多功能教學(xué)樓。我一直走到左邊，來(lái)到人工湖。多美的風(fēng)景��！湖邊種柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄；花叢中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。早上，學(xué)生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進(jìn)行早讀。早上在這么美的環(huán)境看書(shū)，效果一定不錯！
走著(zhù)走著(zhù)，我又來(lái)到了多功能教學(xué)樓。這座16層的多功能教學(xué)樓都是用特殊的塑料制成的.。這種材料又輕又強，韌性比鋼高十幾倍。這座建筑將以前的教學(xué)樓和科學(xué)樓結合在一起，有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級多媒體教室，每年級八節課；9至16層相當于原科學(xué)樓，音樂(lè )室、標本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技工作室等都位于此。另外，樓內的兩部電梯可以隨時(shí)帶你到想要的樓層，方便快捷。
我懷著(zhù)好奇來(lái)到一間教室。嘖嘖！老師怎么還沒(méi)來(lái)？突然，老師慈祥的臉出現在學(xué)生面前的電腦里。原來(lái)這里已經(jīng)實(shí)現了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，學(xué)生可以隨時(shí)和老師交談和提問(wèn)。當然學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀！
沒(méi)錯！看了這么久，怎么沒(méi)看到學(xué)校操場(chǎng)？經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道操場(chǎng)在樓頂。體育課，學(xué)生只需要坐電梯到樓頂。有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……，設施完善。而且操場(chǎng)四周有防護網(wǎng)，在這里玩也沒(méi)有后顧之憂(yōu)。屋頂和下面的教室之間有先進(jìn)的隔音設施。在樓頂做運動(dòng)不會(huì )影響樓下上課的同學(xué)。
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我心想，雖然這是夢(mèng)想，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì )變成現實(shí)的！
未來(lái)的學(xué)校作文 32
在科技日新月異飛速發(fā)展的現代，我常常在想，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時(shí)光飛船，按下按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，來(lái)到了20年后的學(xué)校。
我走到學(xué)校的大門(mén)口，只見(jiàn)原來(lái)那扇沉甸甸的大鐵門(mén)，已經(jīng)換成了現代化的電子門(mén)。只要站在離校門(mén)口2米處，電子門(mén)上就會(huì )發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進(jìn)行人臉識別，數據正確后，電子門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)電子門(mén)，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會(huì )到達目的地。
通過(guò)傳送帶，我來(lái)到了教學(xué)樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著(zhù)一個(gè)瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會(huì )有機器人在那里時(shí)，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說(shuō)：你好，同學(xué)，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學(xué)們聽(tīng)不懂老師講的難題時(shí)，我就會(huì )尋找到那位同學(xué)，把這道難題的解題方法通過(guò)立體，生動(dòng)的影像，詳盡地分析給他聽(tīng)，直到明白為止，我的任務(wù)也就完成了。聽(tīng)完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力��！
站在教學(xué)樓上，向遠處眺望，一個(gè)水立方操場(chǎng)出現在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場(chǎng)，腳剛踩在操場(chǎng)上面，感覺(jué)就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過(guò)的地方都會(huì )泛出一陣陣的'漣漪，我還驚奇地發(fā)現，我心里所想的畫(huà)面，會(huì )不約而同地呈現在操場(chǎng)上，我不禁在神奇的操場(chǎng)上歡呼雀躍。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，轉眼間月亮媽媽帶著(zhù)他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來(lái)。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著(zhù)眼睛，向我提示著(zhù)夜幕的到來(lái)。
我依依不舍地坐上了時(shí)光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會(huì )再來(lái)看望您的！
未來(lái)的學(xué)校作文 33
每個(gè)人都擁有將來(lái)美好的空想，那是一片神秘的六合，自由從容，可以幻想，也能實(shí)現，布滿(mǎn)著(zhù)神奇的力量。我曾空想過(guò)，將來(lái)的飛機能釀成具有特異功能的飛船，汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，長(cháng)途遙控，屋子能搬到海底，享受極冷一夏的覺(jué)得……但我更進(jìn)展的照樣將來(lái)的校園可以實(shí)現抱負化的學(xué)習田地。
將來(lái)的學(xué)校是一座全能寶庫、七彩樂(lè )土。每天黎明，當我們來(lái)到校門(mén)口時(shí)，出現在眼前的不是偌大的'校門(mén)，而是一個(gè)圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以縱情蹦跳20分鐘，再分批有序走進(jìn)校園，精力抖擻，布滿(mǎn)正氣。
經(jīng)由余暇涼亭，來(lái)到學(xué)院區，分成六個(gè)電梯口，每個(gè)學(xué)生排好隊，分別按下按鈕，進(jìn)入分歧的功能廳學(xué)習。學(xué)院區里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語(yǔ)室，還有大叢林，海灘、餐廳，設備先進(jìn)，功能齊全。每個(gè)廳室，根據分歧級別設有分歧教室，導師會(huì )與學(xué)生展開(kāi)主題式商議，實(shí)時(shí)指導他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內，需選擇每個(gè)展廳舉辦5次學(xué)習，上交研究申報和小組商議決定的內容�？创龑W(xué)習，同窗們投入鉆研，課余時(shí)間，人人有的奔向大叢林，縱情呼吸游玩，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會(huì )到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的蘇息室。
將來(lái)的學(xué)校寓教于樂(lè )，讓學(xué)生勞逸連系，沒(méi)有家庭作業(yè)，師生平等交換，共同探究。大師是朋友，相約一起舉止、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……各人歡快淋漓，不亦樂(lè )乎。
這里是新時(shí)代高科技的展現——有分歧國家的先生，還有呆板人導師，書(shū)本是智能平板電子書(shū)，黑板是懸浮投影板。更奧妙的是，學(xué)校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著(zhù)遲到的同窗更快達到想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務(wù)供給，真是高效便捷!
這是一個(gè)空想啟航的學(xué)校，這里可以實(shí)現終身制學(xué)習的最高品質(zhì)，這里的同窗勝似親人，先生點(diǎn)燃進(jìn)展之星，人人朝著(zhù)統一個(gè)目標，奮勇向前，不懈努力!
未來(lái)的學(xué)校作文 34
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像是一個(gè)巨大的花園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還有朗朗書(shū)聲，大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器，只要一開(kāi)口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員，如果不是，它會(huì )說(shuō)：“抱歉，您不是本校成員�！比绻�，它會(huì )說(shuō)：“歡迎您進(jìn)入校園，希望你在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，機器人小助理會(huì )將你帶進(jìn)各班的專(zhuān)屬電梯，一按電鈕，電梯就會(huì )把你送到班門(mén)口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的，可以看見(jiàn)外面的紅花、藍天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動(dòng)換氣系統能自動(dòng)排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)品，有繪畫(huà)、剪紙、折紙還有書(shū)法......后面是同學(xué)們展現自己才華的小天地，他們將自己進(jìn)一步展現在大家的面前。上課了，坐在邊上的同學(xué)自覺(jué)按下免打擾系統，免打擾系統打開(kāi)后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么，這個(gè)系統非常方便課任組長(cháng)檢查。
還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室內傳來(lái)朗朗書(shū)聲一年級的'同學(xué)正在背《論語(yǔ)》還有文言文我想這種為什么一年就會(huì )學(xué)呢？而且如此深奧他們年紀那么小，怎么會(huì )讀懂呢？校長(cháng)說(shuō)在這里的學(xué)生都會(huì )背論語(yǔ)，個(gè)個(gè)知書(shū)達理，樂(lè )觀(guān)堅定；寫(xiě)作文一點(diǎn)也不用發(fā)愁。在背文章時(shí)，更不用擔心同學(xué)們會(huì )背不下來(lái)，因為老師們把它們變成了一個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來(lái)。
整個(gè)校園到處都是高科技，墻上掛著(zhù)電子黑板，老師也只需口述，無(wú)需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說(shuō)一聲便可以保存或清除，晚自習開(kāi)始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙，認識更多的星座。
這樣的學(xué)校是我向往的，我心想，未來(lái)的學(xué)校什么時(shí)候才到來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文 35
2200年的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學(xué)。我開(kāi)著(zhù)私人飛機，穿過(guò)云層，直奔學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)口，你會(huì )看到兩個(gè)高智能機器人。它會(huì )掃描臉來(lái)分辨你是不是這個(gè)學(xué)校的。如果是，它會(huì )熱情地說(shuō)：“歡迎您來(lái)到學(xué)�！�。如果不是，它會(huì )說(shuō)：“請您回到自己的學(xué)校�！睓C器人還可以給所有學(xué)校里的小學(xué)生免費提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個(gè)夠。
走過(guò)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上。這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。其實(shí)是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭奇斗艷，芬芳迷人。小草長(cháng)出新的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草輕輕地搖晃起來(lái)，仿佛在像我們招手。操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的體育館，里面有各種各樣的`項目。有羽毛球場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)……應有盡有，一應俱全。操場(chǎng)上還有一個(gè)游樂(lè )園，有刺激驚險的云霄飛車(chē)，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉木馬……只要你感到勞累，來(lái)到這里，就會(huì )消除所有疲勞。操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)野生動(dòng)物園，這里有世界各地的動(dòng)物，有來(lái)自中國的熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來(lái)到教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。推開(kāi)橡皮形的教室門(mén)，走進(jìn)教室里。準備上課墻都會(huì )按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話(huà)，它就會(huì )變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個(gè)高智能的機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，無(wú)所不能。它上課傳給我們豐富的知識，下課和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，而是一個(gè)小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專(zhuān)家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
放學(xué)了，我又開(kāi)著(zhù)我的私人飛機回家。
未來(lái)的學(xué)校作文 36
2034年的校園里，一場(chǎng)精彩的飛艦控制大賽，正在如火如荼的展開(kāi)。是的，你沒(méi)有看錯，我們的校圓是漂浮在z-637和冥王星之間的一所非常氣派，非�，F代化的大學(xué)，它集全世界最杰出的學(xué)生和教授在一起，致力于為維護人類(lèi)在外太空能夠更好的生存而做出更多更好的科研貢獻。
下面我就帶你們一起來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧。我們現在上課，只需要戴上集束傳感頭罩，并打開(kāi)接收開(kāi)關(guān)，同時(shí)也將教室的中央樞紐集束激光電磁傳送器打開(kāi)，中央處理器將會(huì )把今天需要教授的知識通過(guò)激光電磁波發(fā)送到各位學(xué)員的集束傳感頭罩接收器中，再由頭罩中的數據處理中心將數據處理成2D、3D的課件，這些知識就會(huì )通過(guò)磁波永久性的復制到我們的腦海中了。大家一定會(huì )擔心如果所有學(xué)生都數據共享，那還怎么考試？還怎么排名次？哈哈，大家不用擔心，因為在我們的學(xué)校里，早就不存在什么考試呀，排名次呀這些無(wú)聊的東西了，老師只是單純的給我們傳授生存及科學(xué)知識，而我們也要在學(xué)到知識后通過(guò)努力奮斗創(chuàng )新科學(xué)技術(shù)，以便能給人類(lèi)在外空生活帶來(lái)更多的'幸福！
課余時(shí)間同學(xué)們都會(huì )到我們神奇的四季操場(chǎng)上玩，四季操場(chǎng)有四層，第一層是春季，在這里你可以喊上一些朋友在碧綠絨軟的草坪上踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的“足球大戰”。第二層是夏季，同學(xué)們可以在椰林白沙旁蔚藍色的大泳池里和魚(yú)兒們自由自在的游曳，或和小伙伴們爭先恐后的來(lái)幾圈蝶泳、仰泳比賽。如果你是個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)情懷的人，你還可以來(lái)到第三層秋季，捧上一本《徐志摩詩(shī)集》，慵懶地躺在厚厚的金黃色的落葉中，陶醉在那溫柔的陽(yáng)光從錯綜的樹(shù)枝中映射著(zhù)美麗的落葉從枝頭下落時(shí)曼妙的舞姿。喜歡滑雪的朋友可以拿上雪橇來(lái)到最高層的冬季操場(chǎng)上，和大家一起在白雪皚皚，錯落有致的雪原上矯健的做著(zhù)大回轉，小回轉，直式犁式各種滑姿任意馳騁，酣暢淋漓！
怎么樣？同學(xué)們你們是否也很向往這未來(lái)的學(xué)校呢？那就從現在開(kāi)始好好學(xué)習，為人類(lèi)美好的的未來(lái)共同努力奮斗吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 37
走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì )看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們未來(lái)的學(xué)校的各項功能會(huì )更加齊全。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周?chē)G草如茵，花壇里種著(zhù)各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著(zhù)我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著(zhù)學(xué)生人數的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的變化，調節室內的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話(huà)，我們的'課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話(huà)，就能讓我們每一個(gè)人看到當時(shí)的講課內容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學(xué)習課程、試卷、作業(yè)習題、字典等，不但解決了紙張浪費問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著(zhù)沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì )很快建成的。
未來(lái)的學(xué)校作文 38
在未來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，而未來(lái)的學(xué)習和教育，也同樣發(fā)生了前所未有的變化！
未來(lái)的某一天，我帶著(zhù)孫女去學(xué)校，只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤(pán)出來(lái)說(shuō)：“有了這Z盤(pán)，你孫女就可以在家了�！�
“為什么呢？”我疑惑不解地問(wèn)。
“這Z盤(pán)可以將您孫女五年級的科目和課程全都教會(huì )，這樣您就能讓孫女在家陪您了�！�
回到家后，Z盤(pán)變成了掌上電腦，這掌上電腦只有一塊手表大小，孫女對它愛(ài)不釋手。
她一按紫色的鍵，出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍色的鍵，出現了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè )家”趙老師的聲音，那聲音難忘、祥和…
她一按綠色的鍵，出現了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音，還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè )、懷念…
我一問(wèn)才知道這是電子教育課程，采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng)，也可以讓孩子知道第二課堂的知識。
這Z盤(pán)的手表的功能可不只這一個(gè)，它還有一個(gè)功能表，你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵，就會(huì )有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè )的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫(xiě)，而是一個(gè)個(gè)按，你要把拼音輸上去，再一個(gè)個(gè)打，里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去，作文本可不干呢，它會(huì )刷刷把那篇作文給珊了。
未來(lái)的數學(xué)本更是大不一樣，它已不是你在上面寫(xiě)，而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的`英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了，因為中國的科技發(fā)達，外國人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè )的像蜜一樣甜�？墒荶盤(pán)認為孩子還是學(xué)一門(mén)外語(yǔ)好，就留了下來(lái)。
哎！真是青出于藍而勝于藍。一代比一代的學(xué)習條件好。
未來(lái)的學(xué)習是豐富多彩的，孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習。未來(lái)的學(xué)習，培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來(lái)的學(xué)校作文 39
現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，不知不覺(jué)時(shí)光帶著(zhù)我們走進(jìn)了二十二世紀，那里有夢(mèng)幻的未來(lái)學(xué)校，跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧！
在校門(mén)口外，有兩個(gè)機器人保安正威武地站在門(mén)口兩旁，除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生，想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過(guò)機器人保安的一番詢(xún)問(wèn)與檢查。
在神奇的教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地擺放著(zhù)。課桌上有一個(gè)屏幕是用來(lái)學(xué)習知識的。如果你想寫(xiě)字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會(huì )換一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)字的屏幕，屏幕邊還有一個(gè)小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來(lái)使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變萬(wàn)化的：上課時(shí)，墻壁就會(huì )變成了綠色，是來(lái)緩解學(xué)生們的疲勞；如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作，旁邊的一小塊墻壁就會(huì )變成紅色，這時(shí)老師能輕易地發(fā)現誰(shuí)上課走神了；在下雨時(shí)，墻壁就會(huì )變成白色，這樣教室的光線(xiàn)就不會(huì )顯得暗淡。
升國旗時(shí)，旗手們不再使用手搖旋轉器，而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會(huì )徐徐上升。
當你走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著(zhù)導航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書(shū)名，它會(huì )指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的`書(shū)。借書(shū)手續也是非常方便，你只需面對氣球，氣球就會(huì )對你做一個(gè)詳細的借書(shū)記錄。
咦？為什么沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場(chǎng)了。這時(shí)你只需在操場(chǎng)下的一個(gè)指示臺上拍拍手就會(huì )有飛盤(pán)從指示臺中飛出，你只需站在上面，飛盤(pán)就會(huì )安全將你送到操場(chǎng)上。操場(chǎng)周邊是有空氣罩的，它不會(huì )讓你從操場(chǎng)上掉下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，天上的白云就會(huì )將你安全送到家。如果下雨，你不必擔心，白云就會(huì )吸收雨滴形成真正的“雨傘”。
��！時(shí)間不早了，今天的學(xué)校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來(lái)探索。
未來(lái)的學(xué)校作文 40
隨著(zhù)科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng)，不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了2050年，并且，我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來(lái)，跟隨我的腳步，一起看看吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，大門(mén)是黑白相間的，大門(mén)右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽(yáng)光下，字體的'顏色還會(huì )隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現在就變成淡藍色了，天晴時(shí)，牌子整個(gè)的顏色會(huì )是白色，天陰時(shí)，會(huì )是灰色，下雨、雪時(shí)會(huì )是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進(jìn)入學(xué)校，到達教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個(gè)年級有四個(gè)班，每層都有四個(gè)班級，還有什么音樂(lè )廳啊，閱覽室啊，圖書(shū)館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進(jìn)了吧？每個(gè)教室的課本都不一樣，比如說(shuō)三年級二班吧，這個(gè)班級的課本可不是普通的書(shū)，而是一種現代化的儀器，就像2017年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進(jìn)多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽(yáng)光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來(lái)的，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內容多著(zhù)呢，有語(yǔ)文課文、數學(xué)題目、英語(yǔ)閱讀等等，當然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書(shū)、酷狗’音樂(lè )......離開(kāi)這個(gè)班級，來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹(shù)木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來(lái)塞進(jìn)肚子里；而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿(mǎn)了跳跳糖，在同學(xué)們下課時(shí)，可以到草地上狂歡，跟著(zhù)糖果一起跳！再往前走，便是一個(gè)小花園了，里面有許多園林守護者，他們盡職盡責地照顧著(zhù)那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會(huì )成為學(xué)校的焦點(diǎn)。
時(shí)間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來(lái)我們學(xué)校玩兒哦，隨時(shí)歡迎呢！
未來(lái)的學(xué)校作文 41
“耶！我終于發(fā)明出來(lái)啦！”一聲歡呼聲從實(shí)驗室中傳來(lái)。我聽(tīng)了，高興地朝實(shí)驗室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時(shí)空穿梭機！”妙妙一臉得意地說(shuō)：“我厲害吧？來(lái)吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會(huì )變成這個(gè)樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫(xiě)著(zhù)：天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去，只見(jiàn)綠茵茵的草地上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，更沒(méi)有一幢教學(xué)樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時(shí)，一個(gè)聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。女孩笑著(zhù)告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說(shuō)：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會(huì )憑空出現幾片云朵，剛剛怎么沒(méi)有呢？小月笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來(lái)到一間教室，可是里面一個(gè)老師都沒(méi)有。我問(wèn)小月：“為什么教室里沒(méi)有老師呢？”小月讓我看黑板，原來(lái)，老師在黑板上“講課”呢！有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒(méi)有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿(mǎn)糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來(lái)。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的`時(shí)令蔬菜，營(yíng)養均衡�！�
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現，我又在時(shí)光穿梭機里了，回到了實(shí)驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進(jìn)一個(gè)人，所以我沒(méi)去，不過(guò)我現在做了改進(jìn)，現在可以進(jìn)四個(gè)人啦！”我開(kāi)心地告訴她我的見(jiàn)聞，她高興地說(shuō)：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來(lái)的學(xué)校作文 42
2005年的一天，我乘著(zhù)中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬(wàn)公里的速度回到中國，想看看我親愛(ài)的母校。
我來(lái)到校門(mén)口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽(tīng)一位散步的老爺爺說(shuō)，現在的學(xué)校都建在地下，就叫“地下學(xué)�！�。聽(tīng)完，我好奇地走了進(jìn)去，剛一進(jìn)門(mén)，覺(jué)得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來(lái)跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛(ài)的小朋友圍著(zhù)我，要我給他們講故事。
我走進(jìn)教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅……總之，一切都是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。咦？同學(xué)們的書(shū)包呢？我覺(jué)得好奇，就問(wèn)一位同學(xué)，她告訴我：“所有的`課件都刻在光盤(pán)上�！彼�告訴我：“學(xué)校不分上下課，不分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，同學(xué)之間學(xué)習程序可以不一樣。還有，考試不用在規定的時(shí)間考，而只需要在計算機上通過(guò)某級的考試，就可以達到該年級的水平。同學(xué)的作業(yè)可以通過(guò)E—mail發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡(luò )上給同學(xué)解答問(wèn)題�！�
我請她帶我去參觀(guān)。她帶我來(lái)到她的座位上，我問(wèn)她是不是帶我參觀(guān)計算機，她說(shuō)要讓我參觀(guān)轉椅。我心中好奇：轉椅有什么好參觀(guān)的？只見(jiàn)她打開(kāi)轉椅扶手上的一個(gè)小蓋，這里有三個(gè)不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺(jué)得有點(diǎn)高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺(jué)得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽(tīng)的音樂(lè )傳進(jìn)我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉椅，椅子又恢復了原狀。
這時(shí)，我看了看手表，再有十分鐘國家領(lǐng)導就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開(kāi)可愛(ài)的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來(lái)的學(xué)校作文 43
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，火車(chē)的速度也提高了。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校將越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)的時(shí)候，坐一輛空的懸浮車(chē)，按下鍵盤(pán)上的目的地“學(xué)�！�，它就會(huì )無(wú)聲無(wú)息地飛過(guò)立體的空中公路，飛到學(xué)校門(mén)口。學(xué)生上學(xué)只需要戴一枚戒指，每個(gè)人的戒指上都鑲嵌著(zhù)一顆人造寶石。寶石內部有一個(gè)芯片，可以識別身份。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，只要感覺(jué)到鈴聲，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。然后全自動(dòng)電腦會(huì )把已經(jīng)到學(xué)校的信息發(fā)給校長(cháng)，這樣就不怕有些學(xué)生不來(lái)學(xué)校了。到了教室，專(zhuān)用機器人會(huì )幫我打開(kāi)椅子，然后告訴我今天的行程，列個(gè)清單告訴我們最好先做什么。上課時(shí)，把戒指上的寶石插入課桌上的小洞，課本的圖像就會(huì )出現在桌面上。點(diǎn)擊課本上的圖片，就會(huì )變成3d立體圖，讓我們有身臨其境的'感覺(jué)。
中午想吃飯的時(shí)候，輕輕按響，就會(huì )彈出一個(gè)窗口。上面有餐廳的菜單，你可以在屏幕上選擇你想吃的。機器人也會(huì )給你預留一個(gè)位置，把你點(diǎn)的菜放在那個(gè)位置，這樣你到了餐廳就沒(méi)有位置了。吃完中餐，該午睡了。午睡時(shí)，桌子上會(huì )放一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們戴上眼罩，讓我們睡得香甜。下課后，我們邀請一些朋友在操場(chǎng)上玩，有時(shí)我們可以找到機器人一起玩！打完球，你又渴又餓。機器人會(huì )給你端來(lái)一杯涼水解渴，還有一些好吃的零食。但是，吃完一定要扔到垃圾桶里。如果你扔在地上，地面會(huì )馬上感應到，系統會(huì )馬上把你送到導師那里。打掃衛生的時(shí)候，叫清潔機器人來(lái)吸垃圾，分類(lèi)。拖地的時(shí)候，按一個(gè)藍色的按鈕，機器人就會(huì )立刻變形。變形的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地。拖過(guò)的地板又濕又滑。這時(shí)候只要按下橙色按鈕，機器人就會(huì )把地板擦干。
雖然科學(xué)技術(shù)是用來(lái)造福人類(lèi)的，但是無(wú)論科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)，我們都不能過(guò)分依賴(lài)機器。不然大家都是靠機器做事，身體會(huì )變得不健康。所以，有些事情還是要自己做。我們不要忘記生活在于運動(dòng)，健康的身體是最重要的。
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