寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文1
20xx年，我們學(xué)校的中心地帶有一座小屋，里面安裝了六十幾臺電腦，校園里的一切都由這些電腦指揮。
如果有人走到校門(mén)口，感應大門(mén)前會(huì )馬上出現兩個(gè)指紋測試器，隨后就有機器人的聲音出現：“請伸出手來(lái)，我要測指紋……”校門(mén)就這樣嘮叨著(zhù)，直到那人把手放到指紋測試器上，它才停止“老和尚念經(jīng)”。開(kāi)始測指紋了，如果正確，校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);如果不正確，那人的腳下就會(huì )出現一個(gè)大轉盤(pán)，一轉就把他帶到離校園十五米以外的地方。
走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)上，運動(dòng)器材們有的蹦蹦跳跳，有的會(huì )圍著(zhù)你轉，還有的在地上打滾。每種器材都在迎接你，好像在說(shuō)：“歡迎光臨!歡迎光臨!”當你拿起一個(gè)籃球時(shí)，其他籃球就會(huì )安靜下來(lái)，在你身后排成一個(gè)很長(cháng)的隊伍。更有趣的.是，你拿著(zhù)一個(gè)球，向籃筐投去，落地時(shí)，它會(huì )自動(dòng)跳到隊伍末尾，然后排在第一個(gè)的籃球跳到你手里。
走進(jìn)教室，黑板上有一個(gè)錄音器，只要老師在離錄音器2米內說(shuō)一句話(huà)，再說(shuō)“粉筆寫(xiě)”，粉筆就會(huì )自動(dòng)跳上黑板，正確、端正、快捷地寫(xiě)出每個(gè)字，這樣老師就輕松多了。
同學(xué)們的課桌特別干凈，每當上完一節課，課桌就伸出兩只“手”，把桌面上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。放學(xué)了，課桌里有臟東西，兩只“手”就把它們扔進(jìn)垃圾桶。
乘上電梯，來(lái)到音樂(lè )教室。鋼琴上連著(zhù)一個(gè)掃描器，只要在鋼琴上放一本音樂(lè )書(shū)，然后掃描一首歌的題目，鋼琴就會(huì )自動(dòng)“彈”起這首歌來(lái)。如果需要聽(tīng)原唱，只要按“唱”就可以了。
這就是我們未來(lái)無(wú)所不能的學(xué)校。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的課室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室，問(wèn)題又出現了，為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著(zhù)老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的`百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調節味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著(zhù)，原來(lái)為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì )兒。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的'話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文4
一轉眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著(zhù)校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著(zhù)背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學(xué)生上課會(huì )玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì )發(fā)出警報，攝象機會(huì )把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習內容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習、做題目。
我走進(jìn)老師的.辦公室，老師們全在電腦上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現錯誤，電腦還會(huì )提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，一個(gè)是當老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監督老師工作的，特別是語(yǔ)、數、英老師占用別的課時(shí)，機器人就會(huì )向校長(cháng)報告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計其數，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習，盡快讓美夢(mèng)成真。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文5
呼！呼！呼！我終于坐上了“時(shí)光列車(chē)”穿越到了未來(lái)，慢慢的，慢慢的，就到達了我們未來(lái)的學(xué)校。
哇塞！這里的學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡，周?chē)且黄菽久⒌纳�，里面住�?zhù)成千上萬(wàn)只小精靈，而它們就是同學(xué)們的學(xué)習伙伴，可以天天陪著(zhù)我們一起上課，玩耍，有時(shí)候上課調皮的時(shí)候，小精靈就會(huì )提醒你。雖然森林會(huì )有點(diǎn)讓人害怕，但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能，有了小精靈我們就安全了。
接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了，此時(shí)，我的心情真開(kāi)心，因為我看到了一個(gè)奇妙無(wú)比的教室，里面的天花板像是被施了魔法似的，它會(huì )四季轉換，在烈日炎炎的夏天，它會(huì )展現出火一樣的熱，但是這里的空氣并不會(huì )使人渾身發(fā)熱，而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天，會(huì )有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景，但這里的空氣并不會(huì )讓人冷風(fēng)刺骨，而是暖意濃濃。
不一會(huì )，我們來(lái)到餐廳，可是桌子上空空如也，不一會(huì )，鈴聲敲響了，突然桌子上一下變得豐富起來(lái)，各種各樣的`小吃應有盡有，在這里沒(méi)有地溝油，沒(méi)有轉基因，一切都是健康的綠色的食品，有自己種的蔬菜，自己動(dòng)手做的美食，一切都是為了健康。
我們又來(lái)到教室，看到了一位機器人，在一本正經(jīng)的講課，智能的課桌，能直接和老師交流，不需要紙和筆，只要音頻觸摸就可以學(xué)習了，我們的椅子能自動(dòng)調節高低，這樣好防止駝背和近視，如果學(xué)生調皮搗蛋，椅子就會(huì )固定他，不能亂動(dòng)。
我來(lái)到操場(chǎng)，展現眼前的是空中花園，里面有一條空中隧道，汽車(chē)，火車(chē)等可以在上面飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在唱歌，魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材，帶著(zhù)你可以飛來(lái)飛去的，簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè )園，還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中，有新鮮的空氣，吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達，能實(shí)現我們的夢(mèng)想，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，擁有健康的身體，聰明的頭腦，我相信一定能實(shí)現！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文6
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設計一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的'建筑物，樓體是長(cháng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠將太陽(yáng)能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶(hù)上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據學(xué)生的身高自動(dòng)調整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì )怎樣躲避災難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學(xué)樓，怎么樣，不錯吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請您來(lái)參觀(guān)體驗喲！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文7
科技的腳步逐漸加快，大家的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門(mén)口，順著(zhù)石板路，大家來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達。
下了電梯，大家來(lái)到了一間教室。如果細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì )變成一本巨大的書(shū)，老師如果想寫(xiě)什么，也不用筆，直接拿手寫(xiě)就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設計的。桌面的`右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫(xiě)上，它就會(huì )自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì )升上來(lái)，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應器，如果你寫(xiě)字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì )閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后，三秒鐘它會(huì )自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫(huà)�！�
走出教學(xué)樓，大家來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì )出現一排小黃點(diǎn)，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì )變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運動(dòng)力如果你正在訓練籃球，它會(huì )升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會(huì )從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)覆蓋一層保護膜，使操場(chǎng)不會(huì )在陰雨天積水、被破壞。
未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現代的高科技學(xué)校！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文8
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了，我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹�'小助手，只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課。還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文9
大家是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當大家走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。大家走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)大家同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的`右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課。還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！大家未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要大家認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上大家這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文10
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有微型的攝像頭，能把你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入學(xué)校的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的'警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)學(xué)校的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生與老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能把已交人數與未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文11
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢？讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它，另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的'下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當然不會(huì )啦，因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了，小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文12
我乘坐著(zhù)超級校車(chē)，吹著(zhù)空調，聽(tīng)著(zhù)歌，按著(zhù)摩。又對著(zhù)我的小寵物說(shuō)：“走，去梅村小學(xué)�！币环昼姴坏�，我就見(jiàn)到了學(xué)校的大門(mén)的。車(chē)可是沒(méi)有油煙的哦。
其實(shí)，我所說(shuō)的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細說(shuō)了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛(ài)至極的藍精靈。校門(mén)向我敞開(kāi)，并說(shuō)：“迎鴿同學(xué)，你好�！卑嚅T(mén)口，我的大拇指摁了上去，門(mén)開(kāi)了。寵物把書(shū)給我并對我說(shuō)：“主人，你這一節上語(yǔ)文課�！崩蠋熋咳艘灿幸粋�(gè)寵物，老師通過(guò)這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來(lái)，自己在寵物的幫助下學(xué)習。
接下來(lái)，該上體育課了。寵物顯示的項目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡(jiǎn)單那�？墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我�？墒�，腿抽筋了。主人，你應該給自己每天都安排一些體育活動(dòng)，多鍛煉�！蔽蚁肓讼�，應了一聲：“我聽(tīng)你的，還是我的寵物最乖�！�
我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統，教室，宿舍，校門(mén)等等。那些擱著(zhù)重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線(xiàn)。到了班里的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì )出現一座電腦，不過(guò)現在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì )問(wèn)：“科技那么發(fā)達，還需要寫(xiě)嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的'驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂(lè )室裝有藍天的熒光壁紙，還可以用電腦調換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過(guò)來(lái)。雖然，這是想象，不過(guò)，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻了。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文13
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。
到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋，盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌��！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進(jìn)�！�
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機器人出現了，機器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請到86層�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的'聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們去真正實(shí)現，我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，有一天我們的母�！俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文14
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的某公司董事長(cháng)。
一天，我突然想看一看我的母校。我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對不起，這里只有ZE28——c三（1）�！蔽艺f(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的'門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著(zhù)一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著(zhù)飛跑鞋，這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(cháng)室。校長(cháng)竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我說(shuō)：“大家這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等，這里的學(xué)習用品，有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球。我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文15
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長(cháng)，給我童年的歡樂(lè )，教給我知識的地方�？墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。
比如操場(chǎng)太小，給課間帶來(lái)了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場(chǎng)玩，剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過(guò)我的設計，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì )發(fā)現有幾個(gè)清潔機器人在打掃衛生，這些機器人是不需要用電的，因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀(guān)察，學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)呢？告訴你們吧，操場(chǎng)在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機就會(huì )把你帶到地下操場(chǎng)�？墒堑叵路浅０笛�？這你們就不知道了，原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板，反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
當你走進(jìn)教室，會(huì )發(fā)現墻壁全是藍色的，如果覺(jué)的眼睛累了，墻景會(huì )自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的.電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤(pán)和鼠標就會(huì )出現。為什么要設計成這樣呢？因為老師在大屏幕上打字，眼睛近視的學(xué)生會(huì )看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會(huì )直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著(zhù)人們的智慧，幻想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
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