關(guān)于展望未來(lái)的作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的展望未來(lái)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
展望未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光匆匆，短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…
在20xx新年伊始，靜心沉思。才發(fā)現面對未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極人但現實(shí)刺激我神經(jīng)讓我認清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛校時(shí)，抱著(zhù)“白衣天使”夢(mèng)。呵，多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì )這個(gè)“大學(xué)�！绷�，緊張而又期待…
近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富需求趨于狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來(lái)，若沒(méi)有過(guò)硬文憑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’！
當然，隨著(zhù)人們生活質(zhì)量提高，對個(gè)人健康重視程度將逐漸加深。藥學(xué)就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì )大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機會(huì )。
實(shí)習期間我將會(huì )認真鉆研，多積累工作經(jīng)驗。抱著(zhù)［磨煉自身］意識應對難題。
等以后工作穩定時(shí)，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養。我清楚：知識就是財富。
我不能一味地追求安逸生活，要認清社會(huì )是殘酷�！奥浜缶鸵惶蕴�！個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō)，女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。
人生因奮斗而精彩，待時(shí)機成熟組建家庭時(shí)，是否還能這么灑脫地對生活說(shuō)：No��？
展望未來(lái)一定會(huì )有更多歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想�！安蛔非髶P名中外，能有個(gè)高質(zhì)量就心滿(mǎn)意足”這是大多數人指導思想，我沒(méi)有資本指責這種思想，沒(méi)錯！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現實(shí)是殘酷，往往事與愿違，開(kāi)始時(shí)候就消極地對待未來(lái)，那么你又準備讓未來(lái)怎么“對待”你呢？
不要過(guò)早地設定未來(lái)，一步一步地奮斗將會(huì )發(fā)現未來(lái)依舊那么朦朧，那么讓你充滿(mǎn)斗志！
未來(lái)是豐滿(mǎn)，現實(shí)是骨感。我堅信現在扎實(shí)地積累“營(yíng)養”夢(mèng)想就會(huì )“茁壯成長(cháng)”！
展望未來(lái)的作文 篇2
再過(guò)幾天，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，也意味著(zhù)在小學(xué)渡過(guò)了三年，這三年來(lái)，我也取得了很大的成績(jì)，但也從身上發(fā)現了許多缺點(diǎn)。
三年來(lái)，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來(lái)了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹(shù)立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候寫(xiě)字不夠認真，字跡潦草，雖然參加書(shū)法學(xué)習班，但字還是寫(xiě)得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫(xiě)得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書(shū)，整天盡想著(zhù)看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書(shū)本扔得滿(mǎn)屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì )自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠為班級做許多事，熱心幫助同學(xué)。我寫(xiě)的作文也不賴(lài)，常�？窃趫蠹埳�，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫(huà)的一手好畫(huà)，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛(ài)好，這些項目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏(yíng)得同學(xué)們的'陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認真學(xué)習，爭做一個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
展望未來(lái)的作文 篇3
每天聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì )發(fā)現一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，因為他們明白——自己的未來(lái)自己創(chuàng )造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng )造美好未來(lái)！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的.教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì )不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì )想起戰勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節時(shí)，電視的節拍便會(huì )慢下來(lái)，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì )不禁想起自己的童年。因為，每個(gè)人都有回首昨天的機會(huì )，同樣也有展望未來(lái)的權力。
而在今天的我們呢？該干些什么？“
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭處拙�，蘊涵著(zhù)先人們多么深切的人生體驗��！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F在我們的條件優(yōu)越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀(guān)今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
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