【精華】三年級未來(lái)的作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來(lái)的作文 篇1
談起未來(lái)，大家一定會(huì )又興奮又好奇，因為我們并不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，也不知道會(huì )改變什么，那是一個(gè)未知但并不遙遠的世界。
我們今天來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的交通工具。
未來(lái)的交通工具長(cháng)什么樣？跟現在的交通工具有什么區別？為什么制造它？我心目中未來(lái)的交通工具應該是這樣的：
全地形轎跑。車(chē)尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇，車(chē)底帶有氣墊，車(chē)輪能隨意轉動(dòng)。比現在的.汽車(chē)更靈活，而且造價(jià)低。
飛機飛行器。在現在的城市里，堵車(chē)到處可見(jiàn)，如果能讓自己的愛(ài)車(chē)突然變成飛機，或出門(mén)帶個(gè)飛行器該多好��！通過(guò)我們的不懈努力，在未來(lái)，這些都可以實(shí)現。你的飛機可以隨叫隨到，全電腦控制。除此之外你還可以帶著(zhù)你的飛行背包四處飛翔。什么？以上的交通工具你都不感興趣？那就看看下面的幾樣吧：
時(shí)空列車(chē)。坐上列車(chē)，沿著(zhù)鐵路緩緩前行，慢慢地，列車(chē)開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，幾分鐘后，列車(chē)就會(huì )從隧道出來(lái)，你想去的地方就在眼前。
變形金剛。沒(méi)錯！就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命，他可以變成一輛車(chē)、一架飛機、一艘船、一條龍、一個(gè)機器人等等......你可以讓你心愛(ài)的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)的交通工具。
三年級未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，只要你設定想去的地方，它就會(huì )自動(dòng)達到目的地。這種車(chē)是水、陸、空三用的，再也不用擔心會(huì )有堵車(chē)現象發(fā)生。如果你想飛，就按下藍色按鈕，“噌”汽車(chē)長(cháng)出了兩個(gè)翅膀騰空而起，猶如飛機翱翔在藍天，你就可以在空中欣賞自然風(fēng)光；如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，只要按一下綠色按鈕，汽車(chē)長(cháng)出如魚(yú)鰭一樣的槳，在海中自由地游動(dòng)，你就可以穿梭在鹿角似的的珊瑚叢中，和五顏六色的魚(yú)兒嬉戲游玩。
未來(lái)的汽車(chē)有一個(gè)與眾不同的微型電腦——心情調節器。心情調節會(huì )根據你呼出的氣息，隨時(shí)散發(fā)不同的味道和顏色調節你的心情。車(chē)主心情不好，它就會(huì )散發(fā)出一種帶有甜味的芳香，顏色變成草綠色的，讓人猶如置身于大草原中，使人覺(jué)得心情舒暢。如果你興奮，它也會(huì )一種氣味來(lái)使你的興奮度降低，免得駕車(chē)時(shí)發(fā)生意外。
未來(lái)的汽車(chē)是環(huán)保汽車(chē)，不用汽油，也不用液化氣，只需要一滴特殊的能源水，它就能使汽車(chē)奔馳，并且沒(méi)有尾氣污染，它產(chǎn)生的.是大量的氧氣，可以?xún)艋諝�。汽�?chē)從你身邊開(kāi)過(guò)，你會(huì )覺(jué)得空氣清新甜潤異常舒服。
未來(lái)的汽車(chē)多好呀，你是不是也想擁有一輛呢？我們期盼著(zhù)科學(xué)家早點(diǎn)發(fā)明出環(huán)保、多功能的汽車(chē)！
三年級未來(lái)的作文 篇3
30年后的地球共有六層。
最下面的一層是五彩斑斕的海底世界，里面有各種各樣的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。人們與海底生物之間只隔著(zhù)一塊透明的模塊。模塊里，也有一些人類(lèi)居住的房子。如果想到模塊兒外，需要穿上潛水服到外面海洋世界去和海底生物近距離接觸。不過(guò)有規定，因怕打擾到海洋生物一個(gè)月只能開(kāi)放一次。
往上一層是陸地上的動(dòng)物，平常不能有人進(jìn)入，也禁止打獵，沒(méi)有對外開(kāi)放的動(dòng)物園。如果想見(jiàn)這些動(dòng)物，五年開(kāi)放一次，而且只能隔著(zhù)透明模塊兒看。第三層是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色怡人的'人類(lèi)居住區。在這里，不能亂丟垃圾，污染環(huán)境。沒(méi)有汽車(chē)、摩托車(chē)，出行只能騎自行車(chē)或步行。為了更好地綠化環(huán)境，還有專(zhuān)門(mén)的植樹(shù)區，每年每個(gè)人都要種上一棵樹(shù)。這里還有供給孩子玩耍的園區。有游樂(lè )場(chǎng)還有鄉村田野，可以去釣魚(yú)不斷可以赤腳自由在田間奔跑。
每二層是可以行駛無(wú)污染的汽車(chē)，也可以有飛船在空中飛行，是人們工作的地方。最上面一層是蟲(chóng)洞，人們可以排隊去地球外看望朋友和親人。
30年后的地球，你喜歡么！
三年級未來(lái)的作文 篇4
我喜歡看書(shū)，也特別喜歡品嘗美食。我希望未來(lái)的書(shū)好看又好吃。
這種書(shū)看起來(lái)和平常的書(shū)沒(méi)有什么不同之處，但是聞起來(lái)卻很香。因為它其實(shí)是用食物做的：書(shū)的封面是用厚厚的巧克力做的，上面的圖案都是用奶油、果醬和餅干做成的；書(shū)里的只是用薄薄的餅做成的.，上面涂了一層果醬；文字使用黑巧克力加工而成，整本書(shū)制作精良。當你看完一頁(yè)的時(shí)候，你可以不把它變成吃的，它還保持原來(lái)的樣子，也可以把它變成自己喜歡的食物直接吃掉它，而且吃完之后就能把書(shū)里面的內容全部都牢牢地寄到腦子里。這樣，不僅可以解決看書(shū)時(shí)的饑餓問(wèn)題，而且還能大大提高我們的學(xué)習效率呢！我想，如果大家都用這樣的書(shū)，那么大家的學(xué)習成績(jì)肯定個(gè)個(gè)都很好，老師的負擔也能減輕許多呢！
我真太希望有這種書(shū)了！看這種書(shū)真是太讓人享受了！
三年級未來(lái)的作文 篇5
兒時(shí)像天空中的星星，時(shí)閃時(shí)落。兒時(shí)像萬(wàn)花筒，有火花、有噴花……在成長(cháng)這路中，有歡笑，有悲傷，有苦惱，有無(wú)助。兒時(shí)的時(shí)光如何萬(wàn)花筒，雖然燦爛但短暫。我無(wú)法去測量自己的未來(lái)，但我相信，我努力、我成功。兒時(shí)悄悄走掉，面前有一條新的路。我，無(wú)兒時(shí)的調皮，無(wú)兒時(shí)的無(wú)知，是一個(gè)改頭換面的`女孩，一個(gè)文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長(cháng)長(cháng)的眼睫毛圍著(zhù)，仿佛細柳掩映著(zhù)兩個(gè)綠潭。一條彎彎的眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤而小巧，大家都說(shuō)我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)掩映著(zhù)小巧的臉。中等個(gè)子，身材玲瓏苗條，是個(gè)亭亭玉立的姑娘。未來(lái)我是位老師。跟小時(shí)相比，我變了！變得是那樣奇妙，那樣快。那一天，我坐在家里，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，打開(kāi)一看，原來(lái)是我的兩個(gè)學(xué)生。他們走進(jìn)來(lái)，低著(zhù)頭說(shuō)：“嗯——老師，我們上課的時(shí)候的玩，上課沒(méi)有聽(tīng)講……！”我只是微微一笑，帶著(zhù)他們進(jìn)了書(shū)房。我認真的教他們，他們的接受能力也挺快，一下子學(xué)會(huì )了。在這個(gè)學(xué)期中，班上的同學(xué)跟著(zhù)我學(xué)，成績(jì)都趕上來(lái)了。在這個(gè)期末考試中，我們班是全年級第一名。我很高興，因為我教的學(xué)生成功了，我也成功了。我永遠記得老師說(shuō)過(guò)“未來(lái)是把握在自己的手里，如果不努力不會(huì )成功�！币踩缤蠋熕f(shuō)，未來(lái)是把握在自己手里，只要努力，成功永遠在你手里。未來(lái)！是那親奇妙無(wú)比，把握住未來(lái)，你能成功。
三年級未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的汽車(chē) 在未來(lái)的20xx年，我要發(fā)明一種車(chē)。讓我給你們介紹介紹吧！
因為地球上能源有限，而且用汽油的話(huà)會(huì )污染環(huán)境，所以我的汽車(chē)是用電的。天氣晴朗陽(yáng)光燦爛時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)伸出太陽(yáng)能板，吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉換成電能，用不完的電可以自動(dòng)儲存起來(lái)，以備沒(méi)有太陽(yáng)的`時(shí)候用。
車(chē)里面的設施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛生間，有彩電、冰箱、可視電話(huà)等一切生活所需要的東西。
我的車(chē)還有一個(gè)功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險的話(huà)，按紅色的按鈕，車(chē)就會(huì )全副涂裝變成一艘潛艇，如果你想開(kāi)著(zhù)它飛到空中，就按綠色的按鈕，車(chē)就會(huì )伸展開(kāi)原本隱藏的折疊機翼變成一架飛機。
打開(kāi)車(chē)后蓋還會(huì )出來(lái)三只手。第一只手，停車(chē)時(shí)會(huì )自動(dòng)給車(chē)清洗，第二只手可以根據車(chē)主的需要把車(chē)變成一個(gè)手提箱，第三只手是自動(dòng)換輪胎的。
瞧，這就是我夢(mèng)想中的超級無(wú)敵小轎車(chē)，不錯吧！為了能實(shí)現我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識。
三年級未來(lái)的作文 篇7
昏黃色的光暈下，我匍匐在書(shū)桌前，厭惡地隨手一扔，“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀，印著(zhù)“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書(shū)本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著(zhù)，很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著(zhù)地上的讀物，猶如瞧見(jiàn)灰黑老鼠般的皺著(zhù)眉頭。微風(fēng)拂面，穿過(guò)指間，掀起地上的層層潔白光華，我漸漸地陷入迷�！�
任時(shí)光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工廠(chǎng)里的一名普通工人，是一孩子他媽。因為早年的不努力，在那場(chǎng)激烈的“高考戰爭”中被無(wú)情的甩出局了，渾渾噩噩地又浪費了幾年青春，最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門(mén)，于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中，撇開(kāi)工作的非人折磨，最要命的是我那臉皮一如以往的薄，一如以往的愛(ài)面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì )中，我穿著(zhù)早些日子就借好的華麗衣裙，戴著(zhù)剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾，昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì )場(chǎng)。眼角瞄到周?chē)秮?lái)的道道羨慕的目光，高額的租借費以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了，我得意的笑著(zhù)。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的話(huà)題中僵住了，我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中，在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩，有什么好說(shuō)的……”“哎呦！我家那個(gè)只是能賺著(zhù)這么幾個(gè)錢(qián)罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低，禱告著(zhù)不要把目光放在自己就好，身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉，拌著(zhù)周?chē)撵乓暢靶Π愕厮酪е?zhù)我不放。最終，我以不舒服為由，逃一般地飛奔出會(huì )場(chǎng)，仿佛走遲一步就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)劫不復的深淵似的。
在那次同學(xué)聚會(huì )后，我沒(méi)給家里人好臉色過(guò)，瞧見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣，自家兒子沒(méi)出息的`混帳，脾氣愈發(fā)厲害了，卻從不曾埋怨自己半分，久而久之，如同惡性循環(huán)般地生活著(zhù)。最終，兒子忍不住氣，跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后，是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景，兒子落榜了，當然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái)，半冷半熱戰就那么僵持著(zhù)，誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著(zhù)兒子的一句“連你自己當年都辦不來(lái)的事，有什么資格來(lái)教訓我！”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門(mén)聲，徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣，心也隨之碎了一地。那日過(guò)后，我如同被時(shí)光不公平地擄去了些青春，剎那間老了幾十年。攤躺在病床上，望著(zhù)潔白的天花板，后悔不已地流下眼淚，“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習，如今怕是不會(huì )落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽(tīng)父母的話(huà)，如今我就不會(huì )因那牛脾氣而被兒子氣倒，假如……”然而現實(shí)中是沒(méi)有“假如”的，而時(shí)光也不會(huì )因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步，生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮�！鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著(zhù)，我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái)，是夢(mèng)。
鏡子里的我，臉色顯得是如此的蒼白，額頭上爬滿(mǎn)了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“還好是夢(mèng)，還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》，緊緊地把它抱在懷里，還好，一切還可以重來(lái)，還好，一切都來(lái)得及改變……
三年級未來(lái)的作文 篇8
有時(shí)想象，我們的未來(lái)是什么樣子呢？我想：未來(lái)，是可愛(ài)的；未來(lái)，是美麗的；未來(lái)，是……看到現在擁擠的馬路，噴吐的汽車(chē)尾氣，我想，未來(lái)……
未來(lái)，未來(lái)的交通工具，一定會(huì )千奇百怪，作文 未來(lái)的交通工具。出門(mén)時(shí)，每個(gè)人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍色的，畫(huà)著(zhù)一條小魚(yú)。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚(yú)，而想變成什么魚(yú)，只要在“變身”的三秒鐘內默念十遍，就可以了。變成了魚(yú)，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著(zhù)這“魚(yú)卡”，看到水就變成了魚(yú)，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫(huà)著(zhù)一只小鳥(niǎo)。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥(niǎo)就會(huì )搖頭擺尾飛出來(lái)，慢慢長(cháng)大，從一只小鳥(niǎo)的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個(gè)人，到兩個(gè)、三個(gè)……直到你喊“�！薄拖駥O悟空的神奇金箍棒。那時(shí)，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的'，畫(huà)著(zhù)一輛自行車(chē)。只要用手使勁一摁它，自行車(chē)就立馬來(lái)到你身邊；再摁一次，它就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。
彩色的上面畫(huà)著(zhù)許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫(huà)一個(gè)對號，它立刻就會(huì )出現在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車(chē)的結局一樣了。
未來(lái)，是可愛(ài)的，未來(lái)，是美麗的，未來(lái)，是……想到未來(lái)，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車(chē)的尾氣，隨著(zhù)科技的發(fā)展，它們一定會(huì )消失的。
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