有關(guān)未來(lái)的科技想象作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的未來(lái)的科技想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的科技想象作文 篇1
我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的：
當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會(huì )講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。
下午的第一節課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著(zhù)他們到了室內體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現在到了這天的'最后一堂課，音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？
未來(lái)的科技想象作文 篇2
如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會(huì )發(fā)展到什么程度呢？我不禁對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬······
30年后的一天，正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴嚴實(shí)實(shí)。而我，卻只穿著(zhù)襯衫與牛仔褲。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我的'體表有一層透明的能量層，在需要的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)思念，能量就會(huì )變成你想像的模樣，比如：船、跑車(chē)、飛機······還能防御大多傷害，什么刀、車(chē)禍、一般的爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導致這種能量衣昂貴無(wú)比！
現在，我可不居住在地球，而是火星！沒(méi)想到，火星上竟有與我們人類(lèi)十分相似的生命，我們成為了朋友，共同創(chuàng )造了這個(gè)無(wú)比領(lǐng)先的社會(huì )。
現在的游戲設施也無(wú)比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后，系統會(huì )將游戲畫(huà)面實(shí)體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲，我來(lái)到殺怪的地方，蓄力一跳，一下就躍起數米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開(kāi)出了一道三米長(cháng)，一米深的坑。我在空中連續揮劍，輕松斬殺了這個(gè)怪物！
我希望，未來(lái)真的能像我想象的這樣，如此快樂(lè )、安逸！
未來(lái)的科技想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的，說(shuō)什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現一個(gè)洞。當電梯升到洞那里時(shí)，臺階便開(kāi)始“運動(dòng)”起來(lái)。
走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的愿望，松開(kāi)紅色的按鈕，它就會(huì )幫你實(shí)現愿望了。
墻上有一個(gè)“溫度調節器”。上面的'屏幕會(huì )自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調節。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒(méi)關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì )變成飛機，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂(lè )場(chǎng)，帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說(shuō)一聲：“食物”，它就給你一盤(pán)食物；你說(shuō)一聲：“水果”它就給你一盤(pán)水果。
怎么樣，未來(lái)的房子厲害吧？
未來(lái)的科技想象作文 篇4
現在的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達，科學(xué)家發(fā)明了一種宇航服，只要換上宇航服，就可以在各種星球走來(lái)走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄，可它耐熱、防寒，連去太陽(yáng)或冰星都沒(méi)問(wèn)題。
可是時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )擔心這件宇航服會(huì )氧氣不足，宇航員會(huì )窒息而死。你會(huì )想，可以在宇航服的頭盔上接一個(gè)管子一直通到地球，可以吧地球上的空氣傳送到頭盔，這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了？是的，現在已經(jīng)有這樣的宇航服了，但總不能讓宇航員拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的管子在星球上走來(lái)走去。有一位科學(xué)家作了改進(jìn)，他在宇航服的頭盔上裝了一根天線(xiàn)，別小看這根天線(xiàn)，傳送到頭盔里，這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸，不再擔心停留的`時(shí)間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。
有了這種宇航服，地球上的人類(lèi)就可以輕輕松松地移居到各種星球。這樣，人類(lèi)共同的家園擴大了，人類(lèi)的太空夢(mèng)也隨之而實(shí)現。
未來(lái)的科技想象作文 篇5
在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。
———題記
究竟是人類(lèi)還是計算機厲害？這是個(gè)困擾了我們多年的問(wèn)題。到現在還沒(méi)有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落��！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經(jīng)在人機對決中占了上風(fēng)？人類(lèi)真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng )造的計算機下嗎？
為了迎接這場(chǎng)對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來(lái)自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2。8hz的.超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類(lèi)許多倍，比人類(lèi)更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類(lèi)的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺(jué)，這是計算機所不具有的，在這一方面人類(lèi)具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實(shí)不必驚訝，人類(lèi)面對這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開(kāi)始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數據庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。
但是計算機并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析，對于一盤(pán)有40步棋的對局來(lái)說(shuō)，其中可能的選擇將會(huì )比整個(gè)宇宙中原子的數量還要多！沒(méi)有計算機會(huì )如此高效率的進(jìn)行分析，現在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類(lèi)這個(gè)對手來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！
我想，伴隨著(zhù)新的算法的出現、科技的進(jìn)步，計算機將會(huì )越來(lái)越接近人類(lèi)。
未來(lái)的科技想象作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門(mén)聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因為每到小學(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì )給我買(mǎi)一本新書(shū)。每次都是那種深奧的科學(xué)知識書(shū)，我多希望她能換一種書(shū)啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識。
老媽說(shuō)今天她買(mǎi)的是高科技智慧書(shū)，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書(shū)還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)，一些文學(xué)就排著(zhù)長(cháng)隊，微笑著(zhù)向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書(shū)王國，我們是文字精靈，我們會(huì )讓你很快愛(ài)上學(xué)習的，我們會(huì )給你無(wú)償提供所有的幫助，請跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書(shū)堆成的書(shū)門(mén)向我打開(kāi)，這就是智慧書(shū)王國的大門(mén)。我興奮地繼續向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數字精靈、語(yǔ)音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線(xiàn)條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的`答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書(shū)法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì )了我很多東西。有了這本高科技智慧書(shū)，我的學(xué)習輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿(mǎn)了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門(mén)聲，“老媽?zhuān)灰�！讓我繼續我的美夢(mèng)吧！”
未來(lái)的科技想象作文 篇7
彈指一揮間，已經(jīng)來(lái)到了20xx年，這里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。
人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了馬克一號鋼鐵俠盔甲，這套盔甲需要有人在里面操控，里面的人也非常安全，它的特點(diǎn)是很堅固，刀槍不入，火箭炮和導彈也對這套盔甲無(wú)效，即使發(fā)生戰爭也可以避免人員傷亡。
科技人員還掌握了能把人縮小和放大的科技本領(lǐng)，能把我們變成巨人和螞蟻一般大小的蟻人，就像神話(huà)中的孫悟空。
我們還發(fā)明了兩套蜘蛛俠服裝，分別叫未來(lái)蜘蛛俠和蜘蛛俠20xx，穿上它們，可以吐蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛絲，能靈活自如的在墻面上爬行。未來(lái)蜘蛛俠的特異功能是未來(lái)之眼和隱身；蜘蛛俠20xx的特異功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！
我們還對電器、生活用品和交通工具進(jìn)行了改進(jìn)，只要對冰箱說(shuō)出自己要拿的東西，冰箱的'機器手就會(huì )自動(dòng)拿出所需物品，并且送到人們手中；而衣服會(huì )自動(dòng)感應主人的體溫，提升或降低溫度，從此告別炎熱的夏天和寒冷的冬天，穿著(zhù)衣服，一年四季溫暖如春，十分舒服；汽車(chē)可以語(yǔ)音操控空中飛、地上跑、水上游，再也不會(huì )出現堵車(chē)現象，人們出行更加方便、快捷。
未來(lái)的科技真是太棒了！它為人類(lèi)造福，我期待未來(lái)的科技！
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