【實(shí)用】未來(lái)的作文400字六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的未來(lái)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文400字 篇1

　　2100年，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

　　在學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)智能掃描屏幕。雖然它很不起眼，但它是每個(gè)人的“安全衛士”。學(xué)校老師和學(xué)生的個(gè)人信息被記錄在電子屏幕上。只要你站在門(mén)口，學(xué)校大門(mén)會(huì )在不到三秒鐘內自動(dòng)打開(kāi)。但是如果電子屏幕確定你是一個(gè)“陌生人”，即使你打破它，門(mén)也不會(huì )打開(kāi)。

　　走進(jìn)校園，一排排高大的楊樹(shù)像士兵一樣站成一排。不要低估它們，它們是通向課堂的“時(shí)間隧道”。你只需要隨意選擇一棵大樹(shù)，告訴它你要去的`班級，然后閉上眼睛。當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你一定已經(jīng)到了。

　　學(xué)校里所有的教室冬天都很暖和，夏天都很涼爽。當你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì )發(fā)現桌子上有許多電子寵物，包括小貓、小狗和松鼠……你可以從中選擇一個(gè)。如果你上課不認真聽(tīng)講，它會(huì )提醒你集中注意力；當你有困難時(shí)，它會(huì )幫助你。如果你有做不到的作業(yè)，它會(huì )向你解釋…

　　叮，叮，每次鈴聲響起，你的辦公桌就會(huì )變成一臺平板電腦。它會(huì )利用課間休息自動(dòng)復習你的作業(yè)和試卷，這樣老師就不會(huì )那么努力了！

　　在未來(lái)，我們學(xué)校將會(huì )有無(wú)數的高科技發(fā)明，那就是，神奇而有趣�？禳c(diǎn)，坐時(shí)間穿梭車(chē)和我一起參觀(guān)！

未來(lái)的作文400字 篇2

　　未來(lái)的家鄉到處都是環(huán)保的、綠色的、干凈的、美麗的`。

　　道路兩旁全都是綠樹(shù)，而且他不會(huì )被害蟲(chóng)吃掉，因為它會(huì )自動(dòng)分泌出一種殺蟲(chóng)劑，它還會(huì )自動(dòng)吃掉人們扔在地上的雜物、垃圾。因為科學(xué)家給他們注射了自動(dòng)辨別垃圾和雜物的基因，當人們往地上扔垃圾的時(shí)候，樹(shù)木會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的枝條，隨后樹(shù)干上開(kāi)出兩個(gè)洞，一個(gè)是不可回收垃圾，一個(gè)是可回收垃圾。它們會(huì )把有用的垃圾變成養料輸入給自己的身體�？�，街道變得光亮亮的，好干凈。

　　花圃里，草原上。各種花花草草搖曳著(zhù)，好像在向人們問(wèn)好，當人們往花叢草叢里扔垃圾的時(shí)候，垃圾碰到它們的莖葉它們會(huì )引起一陣香風(fēng)，把垃圾刮進(jìn)地下垃圾桶，空氣既有香味又很清新。

　　小河里，大海中。各種各樣的魚(yú)兒游來(lái)游去，吃掉人們扔的垃圾。它們會(huì )把垃圾轉化成一種營(yíng)養物排泄到大海里。還會(huì )把污染大海的石油吃到肚子里。來(lái)到科學(xué)家特制的巖石旁，把石油吐到巖石上，石油就會(huì )滲到一個(gè)管道中，輸入到工廠(chǎng)里。

　　工廠(chǎng)里的招牌上寫(xiě)著(zhù)：我們不再要廢氣！工廠(chǎng)里的廢氣全都拍到底下去了。底下也有個(gè)工廠(chǎng)，是把排下來(lái)的廢氣變成空氣、氧氣，輸入到天空中。

　　看，未來(lái)的家鄉有了高科技，既美麗又環(huán)保了吧！

未來(lái)的作文400字 篇3

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門(mén)，在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì )。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)去看望我們的老師。

　　我們乘坐著(zhù)環(huán)保電動(dòng)公共汽車(chē)來(lái)到了校園。一進(jìn)校門(mén)簡(jiǎn)直都讓我們認不出我們曾經(jīng)的校園。國際標準的現代化體育場(chǎng)，原來(lái)的一幢教學(xué)樓，現在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮，氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示，來(lái)到了我們校園的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現在老師不用在教室里上課，而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習內容也更加豐富了，同學(xué)的課桌上都配備了一臺小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的`。

　　我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著(zhù)過(guò)去和現在。光陰似箭、日月如梭，我們都長(cháng)大了，如果沒(méi)有老師的教導，哪有我們的今天。

　　參觀(guān)結束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過(guò)幾年不知校園會(huì )變成什么樣子？

未來(lái)的作文400字 篇4

　　我想擁有一個(gè)屬于自己，大人禁止入內的秘密基地，這個(gè)秘密基可以裝下全世界的好玩的東西。

　　這個(gè)秘密基地有三道關(guān)卡，只有通過(guò)這三道關(guān)卡，你才能進(jìn)入到這個(gè)秘密基地。

　　秘密基地非常的隱蔽，一般人是不可能隨便找到的.。

　　它就在我家的地板下。

　　按下開(kāi)關(guān)，地板就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，擺在你眼前的是一部電梯，電梯會(huì )負責把你送到挑戰關(guān)卡去。

　　第一關(guān)是瞼部識別。

　　一扇門(mén)，上面有一個(gè)屏幕，只要你把臉?lè )旁谄聊磺懊孀R別，如果識別錯誤，門(mén)打下來(lái)，你就OUT了。

　　第二關(guān)是腳印識別。

　　只要你把鞋子脫掉，把腳放到指定的腳印上，不大不小，如果識別錯誤的話(huà)，腳印小的會(huì )掉下去，大的話(huà)會(huì )被燙傷，那熱水可以把你燙成氣體。

　　第三關(guān)是機甲關(guān)。

　　機甲有各種各樣的武器，威力無(wú)比；重量不可估計，一腳下去，你就掛了。

　　三關(guān)完后，你就可以進(jìn)入到我的秘密基地了。

　　這里有很多好玩的東西；可惜的就是，這只是一個(gè)夢(mèng)而已，如果是真的，那該有多好��！

未來(lái)的作文400字 篇5

　　未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

　　教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。

　　教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。

　　我們作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調出來(lái)。教室里的'電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì )自動(dòng)熄滅。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的教室。

　　我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì )越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

未來(lái)的作文400字 篇6

　　我是一只小麻雀，今天2109年的1月1日，是我奶奶的生日，我好久沒(méi)看到她了，我得給去她過(guò)生日。

　　我飛了起來(lái)，心想：不知道奶奶現在過(guò)得怎么樣，開(kāi)心嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我飛累了，想找一棵樹(shù)坐下來(lái)休息一會(huì )兒。我低頭一看，嚇了我一大跳，以前的森林變成了一大片樹(shù)樁，放眼望去，大地上沒(méi)有一點(diǎn)生機。突然，我發(fā)現了一顆光禿禿的`樹(shù)，我想：雖然它光禿禿的，但給我歇腳也夠了。想著(zhù)我停到了樹(shù)枝上，剛想閉眼休息一會(huì )兒，只見(jiàn)有一個(gè)孩子叫道：“爸爸，這是什么東西？長(cháng)得好奇怪��！”爸爸邊搖頭邊說(shuō)：“我也不知道�！彼查g，里三圈外三圈，人潮涌動(dòng)，人山人海。我想：怎么了？我可是一直很普通的麻雀呀？在我小的時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們的同伴可是遍布大江南北的，怎么現在人類(lèi)連我也不認識呀？

　　一位見(jiàn)多識廣的老人撥開(kāi)人群，說(shuō)道：“這不是什么外星生物，而是一只滅絕了十幾年的稀有物種——麻雀。聽(tīng)我爺爺說(shuō)在他小時(shí)候，早晨經(jīng)�？梢月�(tīng)到麻雀嘰嘰喳喳的歌唱聲呢，聽(tīng)說(shuō)好聽(tīng)級了！”

　　不一會(huì )兒，幾名動(dòng)物專(zhuān)家過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“這的確是已滅絕了十幾年的麻雀，它已經(jīng)是世界特級保護動(dòng)物，我們現在要把它帶走，保護起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)就把我帶走了……

　　為了不讓這個(gè)鏡頭在現實(shí)生活中上演，請大家保護地球，地球只有一個(gè)！