未來(lái)的學(xué)校作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我想像未來(lái)的學(xué)校是這樣的：進(jìn)入大門(mén)會(huì )有兩個(gè)機器人在校園門(mén)口站著(zhù)，那兩個(gè)機器人是學(xué)校的護衛，保護學(xué)生的安全，進(jìn)入校園，校園中央有一個(gè)大花壇，那里每一天都有一兩個(gè)機器人給花澆水，花壇正面有一棟教學(xué)樓，背面有一棟電腦樓，左側有一間實(shí)驗室，右邊是時(shí)光機的停放處。上課時(shí)，我們到教學(xué)樓一樓會(huì )出現一個(gè)電梯，這個(gè)電梯上去了就身份確認是哪個(gè)班哪個(gè)年級的.然后一下就傳送到教室里了，然后在教室里出現一個(gè)機器人，這個(gè)機器人是教學(xué)機器人專(zhuān)門(mén)給我們講課，有時(shí)候上電腦課去電腦室，有時(shí)候上課搭時(shí)光機去過(guò)去，有時(shí)候上科學(xué)課去實(shí)驗室做實(shí)驗。這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文2
一節思品課，朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。
徐寧謙說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的�！�
朱老師點(diǎn)評說(shuō)：“那是當然�！�
下一個(gè)發(fā)言的是我。
我說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達的�！�
可朱老師并沒(méi)有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說(shuō)：“教室里的桌子上有一個(gè)按扭，只要渴了就按一下按扭，就會(huì )有一杯熱氣騰騰的`水出現在你的面前�！�
朱老師說(shuō)：“哎，你到讓我想起來(lái)了，桌子上有一個(gè)按扭，只要誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)的按扭就會(huì )響起來(lái)，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個(gè)�！�
朱老師還說(shuō)：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會(huì )冒到頭邊上，我這是為嚴同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時(shí)候用手撐著(zhù)頭睡覺(jué)，多累��！”
朱老師的話(huà)剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。
未來(lái)的學(xué)校作文3
今天早上，一陣美妙的音樂(lè )聲把我從睡夢(mèng)叫醒了，原來(lái)是媽媽特意給我設的一個(gè)新型鬧鐘，因為我今天還要去未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢！
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的'是學(xué)校的大門(mén)。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒(méi)有，大門(mén)還一天到晚開(kāi)著(zhù)，那時(shí)候你一定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校大門(mén)一直開(kāi)著(zhù)，又沒(méi)有保安，壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，花環(huán)大門(mén)有著(zhù)奇異的功能，壞人來(lái)了它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會(huì )把你送到那里，送完后，操場(chǎng)上又會(huì )長(cháng)出一塊地板來(lái)。
“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要科技再發(fā)達一點(diǎn)，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文4
一天，我坐著(zhù)時(shí)空飛機，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園，只見(jiàn)旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，大樹(shù)上有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在跳舞，還有的小鳥(niǎo)在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
我再往里邊走，看到操場(chǎng)上的大傘大大的，電梯也很高級，我走到電梯里說(shuō)：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門(mén)口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的`空調可以按冷熱自己調節溫度；教室里的墻可以按我們的心情來(lái)變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評了，墻就變成了灰色……
我真希望未來(lái)的學(xué)校能變成現實(shí)��！
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是非常高科技的，大門(mén)是一部安檢機，用來(lái)檢查你有沒(méi)有攜帶危險用品，如果有，安檢機上的燈就會(huì )亮你就不能進(jìn)去。走進(jìn)校園，看似空蕩蕩的一片，卻結構復雜。走進(jìn)教室，當你坐到座位上的時(shí)候書(shū)會(huì )自動(dòng)浮上來(lái)，并翻好，機器人老師在上面講課，如果遇到不要動(dòng)筆記的東西他會(huì )自己出現在書(shū)中。
下課時(shí)，娛樂(lè )設施自己浮上來(lái)供你玩耍。如果餓了，你可以坐瞬間移動(dòng)機道三樓，那里有兩部機器，一個(gè)提供飲料，一個(gè)提供食物。當然，提供的.只是些小零食，只是墊墊肚子，真正吃飯的地方在四樓，那里有一個(gè)很大的食堂，不過(guò)，在這里不可以浪費食物，不然，會(huì )受到機器人的懲罰。
未來(lái)的學(xué)校作文6
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，就到了二零三八年，我成了逍林鎮中心小學(xué)的校長(cháng)，這所小學(xué)是我親自設計的，我帶你們去看看吧！
走進(jìn)大門(mén)有一座寶塔型的三層花壇，花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無(wú)數小手的千手觀(guān)音，有的花瓣張而彎如海底撈月，有的象螃蟹那樣張牙舞爪，還有的像紫繡球……最忍人喜愛(ài)的還是羞羞答答，片片細長(cháng)的花瓣一齊下垂，真像個(gè)做錯事的小姑娘那樣低著(zhù)頭。
操場(chǎng)是用棉花糖做的，如果你全力一跳，說(shuō)不定會(huì )被彈到天上。
我最滿(mǎn)意的'是四季教學(xué)樓，春天的教學(xué)樓是柳條做的，教室里，明媚的春光灑在身上，爛漫的春花，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀。
夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的，當你熱的時(shí)，渴時(shí)隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會(huì )兒就會(huì )恢復了，奇怪吧！
冬天的教室是雪做的，走進(jìn)教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。
未來(lái)的學(xué)校作文7
二十年后，我又重返母校了，剛一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)機器人門(mén)衛一邊用遙控器開(kāi)門(mén)一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)學(xué)�！�！
我一踏進(jìn)校門(mén)，就被眼前的情景震驚了。出現在眼前的是各種各樣的電梯。我先按了一號電梯，一轉眼來(lái)到教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄，沒(méi)有了以前的讀書(shū)聲？我奇怪的從窗戶(hù)往里一看，原來(lái)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢！
我又按了二號電梯，一轉眼就來(lái)到了音樂(lè )教室，里面整齊地擺放著(zhù)電腦控制的各種樂(lè )器。這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè )器，它就會(huì )一步一步的教你。你如果有彈的.不對的地方，它還會(huì )耐心的給你矯正。
我又按了三號電梯，一轉眼動(dòng)物園區，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物�？�，敏捷小猴子在玩單杠，可愛(ài)的小兔在表演跑步......原來(lái)這里既是學(xué)生們的樂(lè )園，又是科學(xué)教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的學(xué)生多么幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文8
一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)一個(gè)又大又美麗的噴泉，噴泉噴出的水柱有的像一朵菊花，有的像一個(gè)小蘑菇，美麗極了。校園里種著(zhù)許多花草樹(shù)木，還有小鳥(niǎo)在我們學(xué)校玩耍呢！再往前走，有一個(gè)先進(jìn)的電梯，我走進(jìn)電梯，我悄悄的對電梯說(shuō)：”請把我帶到二(1)班門(mén)口“。一眨眼的`功夫，電梯就到了，出了電梯就是二（1）班了。教室里裝了先進(jìn)的空調，只要我們一熱空調就自動(dòng)打開(kāi)，教室里的墻也會(huì )隨著(zhù)我們的心情變顏色。
鬧鐘響了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��！真希望夢(mèng)能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)一定會(huì )有非常大的變化，我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空之門(mén)到未來(lái)去看看吧。
新的學(xué)期來(lái)臨了，因為我們學(xué)校離月亮近，所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)�！�。
剛走近教師的門(mén)旁，我正準備用手去開(kāi)門(mén)，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)是能自動(dòng)掃描人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的.智能門(mén)。
走進(jìn)了教室，我驚呆了，天花板是湛藍的，好像藍藍的天空，而且空調里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的清香，我發(fā)現每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字，我來(lái)到了有我的名字的桌子前，看著(zhù)那張桌子太矮了，坐不下去，我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(cháng)高了。我十分驚奇，原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據同學(xué)的身高自動(dòng)調節高度，還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛生習慣呢！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
30年后，我們祖國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我覺(jué)得學(xué)校一定也發(fā)展得不錯，便決定回母校實(shí)驗二�？磦�(gè)究竟。
我來(lái)到學(xué)校，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。學(xué)校的樓房雖然有十五層高，但排列的整整齊齊，所有的樓梯都換成了電梯，操場(chǎng)也變成了地下操場(chǎng)。這樣，下雨天不怕雨淋，晴天不怕太陽(yáng)曬，真好呀！我接著(zhù)走進(jìn)教室，“��！”同學(xué)們每人捧著(zhù)一本電子書(shū)，老師指著(zhù)黑板一處，說(shuō)一個(gè)字，那個(gè)字就按筆順準確無(wú)誤地出現在老師指的那一處，多省人力��！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，椅子會(huì )幫同學(xué)們矯正姿勢，桌子會(huì )自動(dòng)調到同學(xué)最舒服的位置�！�30年來(lái)，學(xué)校變化真大呀！”我贊嘆道。
雖然這只是我的'幻想，但我相信，只要我努力，長(cháng)大后一定能造出這種學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校設備先進(jìn)，教學(xué)好，環(huán)境好�，F在就由我來(lái)帶領(lǐng)大家去參觀(guān)未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校建在空中，被人稱(chēng)為“天堂學(xué)�！�。說(shuō)是它天堂，也并不假。雖然你很難上去，但只要你說(shuō)出自己的班級、姓名、學(xué)號，你的腳下便會(huì )伸出一片荷葉，把你載到校門(mén)口。校門(mén)可真大，而且還是“鍍金”的，可仔細一看，這原來(lái)是解渴冰塊，口渴了只要舔一下就沒(méi)事了。學(xué)校里的操場(chǎng)和課桌椅等都是用這種冰塊做的，所以同學(xué)們不用怕玩累了沒(méi)有水喝。上學(xué)時(shí)是不用帶書(shū)包的，你只要按一下課桌上藍色的.按鈕，這節課所需要的課本就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)。
學(xué)校并不是由老師上課，而是由機器人。機器人的外形很奇特：有八只手，就像一只章魚(yú)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
歲月如梭，光陰似箭。轉眼到了20xx年，未來(lái)的學(xué)校有了一番新面貌！
未來(lái)的學(xué)校，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。老師和學(xué)生帶上證件往門(mén)上一貼；門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，其他人一律進(jìn)不來(lái)，保證了學(xué)校在校學(xué)生的安全。
未來(lái)的黑板是一個(gè)大屏幕；只要老師點(diǎn)擊教學(xué)課程就可以開(kāi)始講課了。老師再也不用“吃粉筆灰了”我們的課桌上面每人一臺電腦，學(xué)生只要點(diǎn)擊所有課程；它們就會(huì )自動(dòng)出來(lái)給你做參考，學(xué)生要是在翻頁(yè)，就點(diǎn)下一頁(yè)就可以了。
未來(lái)的課桌椅子也有變化。椅子變成了升降椅，只要學(xué)生點(diǎn)一下椅子上按鍵；它就會(huì )自動(dòng)升高或降低而且做的非常柔軟，桌子變成了調控桌；預防近視，如果學(xué)生頭低了它就會(huì )提醒學(xué)生把頭抬高。
學(xué)校煥然一新，現代化的`建筑，圖書(shū)館也建好了；20xx年的小朋友快樂(lè )的生活學(xué)習著(zhù)！
未來(lái)的學(xué)校作文13
以前，爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮，什么都沒(méi)有。
現在，我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展，我們上課有電視也有電腦，冬天，學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的學(xué)校以后會(huì )發(fā)展成什么樣子呢？美麗的學(xué)校，窗臺旁邊有無(wú)土的鮮花，讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣，我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據自己的身高自動(dòng)調節！
如果同學(xué)們亂扔垃圾機器人會(huì )不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了，在教室里的'醫生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈，同學(xué)們可以坐著(zhù)電梯和傳送帶出入，教室里有空調，它可以自己調節冷熱，是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng )造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì )出現在每一個(gè)人的面前！
未來(lái)的學(xué)校作文14
有一天晚上，我躺在床上，望著(zhù)深藍色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)了一座神奇的學(xué)校。
當我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周?chē)粌H有花有草有樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
那神奇的警報器只要輕輕的按一下，它就會(huì )保護你，就算8。1級大地震來(lái)了，同學(xué)們也不害怕。
神奇的.學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì )變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。
神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì )變成小床，凳子就會(huì )變成枕頭，很快就可以讓人入睡。
神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的胃口大大的增加，平時(shí)不愛(ài)吃飯的人也會(huì )變得愛(ài)吃飯。
可是當我醒來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這是我有史以來(lái)做過(guò)一場(chǎng)最好的夢(mèng)，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！
我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的取證，希望我能夢(mèng)想成真。
未來(lái)的學(xué)校作文15
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園，它轉移到了太空上，校名被改為“星球小學(xué)”。
我駕駛著(zhù)太空船來(lái)到了學(xué)校。在未來(lái)的'學(xué)校里，操場(chǎng)有很多的功能：按綠色的按鈕，就可以來(lái)到“大操場(chǎng)”;按黃色的按鈕，就可以來(lái)到“美食堂”;按藍色的按鈕，就可以來(lái)到“游泳館”……
接著(zhù)來(lái)到教室，一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現每一張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)自己名字的座位。咦，桌子和椅子都會(huì )按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的調節高度。老師也變了，是一位機器人，她只要嘴巴一說(shuō)黑板上就會(huì )自己顯示出所講的內容，太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座擁有多功能的學(xué)校。
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