未來(lái)的學(xué)校作文（熱門(mén)）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習，未來(lái)會(huì )有很多很多的未知和挑戰，生活會(huì )有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會(huì )變成什么樣呢？
我心目中未來(lái)的學(xué)校應該是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來(lái)上課，每次都不再背上那重重的書(shū)包。
以后我們學(xué)校的設施也會(huì )更智能，在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì )有兩個(gè)機器人，來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機器人會(huì )帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū)，更會(huì )提醒你借書(shū)的日期，方便每個(gè)小馬虎。
未來(lái)的.學(xué)校不會(huì )再有無(wú)聊的教學(xué)，用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性，更會(huì )用各種游戲來(lái)學(xué)習，讓我們每天都有新的不同，愛(ài)上學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校將會(huì )是個(gè)美麗的智能花園，不同的變化多端，小機器人會(huì )告訴你如何養花，培養熱愛(ài)生活的好習慣，花園中間會(huì )設立一個(gè)智能游樂(lè )場(chǎng)，只有答對題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰，也在玩中找到學(xué)的樂(lè )趣。
怎么樣，我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文2
我們現在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒(méi)有花園，沒(méi)有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想：未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開(kāi)想象的翅膀，在頭腦中描繪著(zhù)未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹(shù)上蜂飛蝶舞，樹(shù)下綠草如茵，空氣中彌漫著(zhù)醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。
走過(guò)果園，便來(lái)到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門(mén)上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的.教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫(huà)面，學(xué)習變得輕松而愉快。
下課后，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內體育場(chǎng)或游樂(lè )場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè )室、實(shí)驗室……每天下午我們都是活動(dòng)課，看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗、鍛煉身體……
未來(lái)的學(xué)校真好呀，快快變成現實(shí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文3
時(shí)代一直在發(fā)展，科技也在進(jìn)步，你們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？
首先，未來(lái)的學(xué)校很安全，壞人根本進(jìn)不來(lái)，大門(mén)口會(huì )安裝一個(gè)身份識別器，經(jīng)過(guò)門(mén)口掃一下你的臉，就可以分辨出你是不是壞人。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看到一個(gè)浮在空中的大花壇，聞一聞，一陣香氣便撲鼻而來(lái)�；▔镉斜狈降牟�，西方的樹(shù)，東方的……品種齊全，數不勝數，競相開(kāi)放，美麗極了。
走過(guò)一個(gè)迎賓的小廣場(chǎng)，就會(huì )看到一個(gè)超級大的操場(chǎng)，操，場(chǎng)上有一塊綠茵茵的'足球場(chǎng)，同學(xué)們，可以在大操場(chǎng)上踢足球、跑步、做游戲……干很多的事兒。如果下雨或者下雪怎么辦呢？不用擔心，你只要大喊一聲：“操場(chǎng)操場(chǎng)天氣不好啦！”操場(chǎng)就會(huì )啟動(dòng)防護罩，把整個(gè)操場(chǎng)罩起來(lái)。
對了，還有教學(xué)樓呢？教學(xué)樓是用特殊材料做成的，不怕刮風(fēng)，也不怕下雨，還不怕地震，而且他永遠都不會(huì )倒。你們一定很好奇，這么高的教學(xué)樓應該怎么上去呢？走樓梯？不對不對，那要怎么上去呢？只要你說(shuō)出你的班級，智能機器人就可以直接把你送到你的班級，非常的高科技。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？我想這離我們已經(jīng)不是很遙遠了，希望我們好好學(xué)習，為更早創(chuàng )造出這樣的學(xué)校而努力！
未來(lái)的學(xué)校作文4
在未來(lái)，我設計了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口，機器人保安會(huì )用他們的攝像頭眼睛來(lái)識別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì )攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì )讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì )和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當你一走進(jìn)里面，你就會(huì )聽(tīng)到悅耳的音樂(lè )，這些音樂(lè )會(huì )隨著(zhù)天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè )。在一樓，有我們的'閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機器手就會(huì )立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里，機器就會(huì )把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內容，這樣，我們就不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門(mén)上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì )按下和那個(gè)學(xué)生相對應的按鈕，電子屏就會(huì )彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設計的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)！我覺(jué)得十分遙遠，卻又近在眼前。說(shuō)要等很久，卻又一下就到。 我認為未來(lái)一定十分美妙，大人們工作十分清閑，不像現在每天起早貪黑的工作，有的卻還吃不飽穿不暖；小孩子每天愉快的學(xué)習，說(shuō)到學(xué)習就想到了學(xué)校。我希望在未來(lái)學(xué)校不是像現在這樣，那一些死板的老師從來(lái)都是循規蹈矩的教學(xué)，把知識拼命的塞給孩子們看，導致我們對學(xué)習一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。我想把未來(lái)的“學(xué)�！狈旁诖笞匀焕�，讓大自然做孩子們的課堂，用親切的話(huà)語(yǔ)去贊美他們。也許我們可以把現在的午托餐廳變成“花房”，也許你們該問(wèn)了，花房不是賞花的地方嗎？怎么吃飯啊，難道讓他們吃花嗎？跟我來(lái)看，走進(jìn)玻璃花房，房子正中有一顆巨大的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結滿(mǎn)了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的`擺放著(zhù)一排又一排的小飯桌。每?jì)蓮埿★堊郎隙加幸恢稽S母雞，幾張飯桌之間都站著(zhù)一只花母牛。先別急，繼續聽(tīng)我說(shuō)，那顆大桃樹(shù)上結的桃花是抹了果醬的花卷，桃子是一個(gè)個(gè)松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背，它就會(huì )下一個(gè)煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就會(huì )接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！
我覺(jué)得應該弄一些有創(chuàng )意的作業(yè)，比如我們現在的作業(yè)都是單獨完成的，也許以后的作業(yè)會(huì )是大家一起完成的；也許未來(lái)的資料不是從書(shū)上抄來(lái)的，而是從大自然里發(fā)現的；也許給孩子們足夠的時(shí)間去觀(guān)察和探究大自然，他們可以不再寫(xiě)作文，而是一本書(shū)！
我希望我心中的學(xué)校不再只是想象，而會(huì )成真！
未來(lái)的學(xué)校作文6
在28世紀，涇川已改名了，名叫川市，城市的范圍大大地擴展了，跟許多年前的北京市的范圍相差無(wú)幾，川市的建筑也大大改進(jìn)，科技更是不用說(shuō)了。
涇川原來(lái)有名的東街小學(xué)也大大地改進(jìn)了。樓房的縫隙都用萬(wàn)能膠水給牢牢地粘到了一起，不管多少個(gè)人一起跳，樓都不會(huì )塌。踏進(jìn)學(xué)校的.大門(mén)，便會(huì )有一臺機器出現在你的面前，按下你所在班級的鍵，你的腳下便會(huì )出現電梯，直接把你送到班中，可方便了。而且考試時(shí)，會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)隔板，將你和別人分開(kāi)，筆和任何考試時(shí)需要的文具都會(huì )提供的。就連洗手間也大有改變。每間教室都有兩個(gè)套間，進(jìn)去一看，里面的面積可大了，足足可以呆二十多人呢。而且這些設備都是全自動(dòng)的。原來(lái)打掃教室衛生都是人工的，可現在就大不一樣了，每個(gè)教室都有一兩個(gè)全自動(dòng)的吸塵器，無(wú)論什么時(shí)候都可以打掃衛生。原來(lái)的早操也取消了，因為現在學(xué)校給每個(gè)人都提供了一臺跑步機，想跑多長(cháng)都是可以實(shí)現的。
涇川的變化真是令人感到驚訝呀！這些改進(jìn)，不知給人們帶來(lái)了多少方便，也節省了人們的許多時(shí)間。未來(lái)的學(xué)校真讓人向往！
未來(lái)的學(xué)校作文7
我坐著(zhù)時(shí)光機車(chē)，來(lái)到2050年，想看看未來(lái)的學(xué)校。
剛下車(chē)，第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四�。捍髲d改成了豪華的“太空體驗場(chǎng)”；足球場(chǎng)和跑道變成了天藍色的游泳池；籃球場(chǎng)改成了可愛(ài)的動(dòng)物天地；排球場(chǎng)變成了萬(wàn)能的“解迷坊”。
當然，整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看，整棟樓的墻都是用最結實(shí)而不會(huì )化的黑、白雙色巧克力做成的，如果有地震、海嘯等災害來(lái)臨時(shí)，巧克力會(huì )邊人帶樓一起飛向天空，躲避災難。
教學(xué)樓不光外表萬(wàn)能，走進(jìn)內部，同樣會(huì )讓你大吃一驚。教室有了大變化：黑板變成了加大版的平板電腦。每天，老師只要在上課之前把這節課要上的內容對著(zhù)電腦說(shuō)出來(lái)，所有的內容就都出現在屏幕上了。電腦還會(huì )自動(dòng)根據內容和同學(xué)們互動(dòng)呢，老師們只要維持同學(xué)們上課的紀律就行了；老師們講課坐的椅子都變了，它們能按照老師們的指示帶著(zhù)老師滑向學(xué)校的'各個(gè)地點(diǎn)；課桌椅也改成了“寫(xiě)字姿勢糾正器”。只要同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)背彎了，桌子和椅子就會(huì )伸出四只手，把我們的背拉直了。
同學(xué)們怎么這么快樂(lè )？哦，原來(lái)是他們少了作業(yè)的負擔，變得輕松多了。
未來(lái)的學(xué)校怎么樣？應該很好吧？我盼著(zhù)這一天早日到來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
一轉眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的.“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現實(shí)，哎，看來(lái)這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們去創(chuàng )造��！
未來(lái)的學(xué)校作文9
“叮鈴鈴�！币魂囮圁[鈴把我叫醒了，我趕緊穿上，“光速步鞋”，來(lái)到了“火星大洋小學(xué)”�！罢堓斎胫讣y�！币粋�(gè)機器人拿出一個(gè)指紋儀，我過(guò)了指紋關(guān)后，又跑出一番機關(guān)，照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我幾秒鐘就開(kāi)了這一些關(guān)，我走到一個(gè)有幾萬(wàn)層的教學(xué)樓前，坐上飛毯，飛了上去。你可別以為這是電腦室，我們的桌子都有一臺“banana電腦”，這時(shí)，從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課，我們看了一遍后，電腦的黑洞工作了，它把我們吸入的電腦一眨眼，就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦，用放大機放大，進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)成功后，我們又回去了。
“叮叮叮叮叮�！毕抡n零響了，你會(huì )想，今天下雨啊，沒(méi)事，你看，操場(chǎng)升起了一層細細的`防雨罩，升起了一個(gè)個(gè)體育用品，我跳了出來(lái)，你可別以為我在跳樓，跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床，我用力一壓，立刻把我彈到我最?lèi)?ài)玩的過(guò)山車(chē)上，上面有最先進(jìn)的，無(wú)輻射的手機banana，我玩起了全民飛機大戰，可刺激了。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)鈴響了，我戀戀不舍的回到了“太陽(yáng)村”。
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天就要開(kāi)學(xué)了，我們的老師說(shuō)：“今天我們就來(lái)參觀(guān)一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開(kāi)心，于是我們就跟著(zhù)這位長(cháng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了我們的宿舍，未來(lái)的學(xué)校里，累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀！
然后，我們去了食堂。里面的主食是一顆很大的草莓，和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的'桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著(zhù)泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢？真奇怪��！
我們又來(lái)到了教室里。原來(lái)，桌椅都是用樟樹(shù)做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù)，四季�！胺邸�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍色的，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。
參觀(guān)結束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，美好、歡樂(lè )和豐富都不缺少，童年也會(huì )更加快樂(lè )。
未來(lái)的學(xué)校作文11
60年后的今天，經(jīng)過(guò)大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉移系統，他會(huì )根據天氣，大家的心情，轉移到各個(gè)國家的未來(lái)和過(guò)去，使大家懷著(zhù)愉快的心情投入到大自然的學(xué)習之中去。
教室里，每張桌子其實(shí)是一臺智能教科書(shū)，里面集中數語(yǔ)英三門(mén)主課的書(shū)以及其它副課的教科書(shū)。當你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師在講什么的時(shí)候，你可以問(wèn)問(wèn)這臺智能教科書(shū)就行了。
教室的窗戶(hù)是變色玻璃制成的。當太陽(yáng)光強的時(shí)候，玻璃會(huì )變成深藍色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽(tīng)見(jiàn)浪濤翻滾的`聲音，使我們上課時(shí)會(huì )更精神。當冬天太陽(yáng)光變弱了，變色玻璃會(huì )變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光，有時(shí)隱約會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼唱，讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的跑道是用特殊海棉制成的。當你跑步時(shí)，海綿會(huì )變成塑膠，在跑步時(shí)，如果不小心摔跤了，那塑膠就會(huì )變回海綿，摔在上面，一點(diǎn)也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹(shù)，果樹(shù)上結滿(mǎn)了“運動(dòng)水果”，摘下一顆吃會(huì )讓人精力充沛，跑步起來(lái)不費勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳，下雨了，篷帳打開(kāi)，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來(lái)的學(xué)校作文12
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著(zhù)掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一個(gè)藍色旋渦傳送門(mén)對我說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽绎w奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái)，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì )粉色，一會(huì )藍色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì )蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì )跳到相應的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，還散發(fā)著(zhù)一股芬芳的`花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機器馬上給我智能學(xué)習用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測，能查出哪里生病了。藍色是換老師，如果覺(jué)得老師不好，就能換老師。家長(cháng)還能監控孩子們的表現。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！
未來(lái)的學(xué)校作文13
2100年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
在學(xué)校大門(mén)上，有一個(gè)智能掃描屏，別看它不起眼，它可是大家的“安全衛士”。電子屏上面記載著(zhù)學(xué)校師生的個(gè)人信息，你只要站在門(mén)口，不到三秒鐘的時(shí)間，校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)�？扇绻娮悠链_定你是“陌生人”，即使你把它砸壞，大門(mén)也不會(huì )打開(kāi)。
走進(jìn)校園，一排排高大的白楊樹(shù)像士兵一樣，整齊地列隊站立。你可別小瞧它們，它們可是通往班級的“時(shí)空隧道”，你只要任意選擇一棵大樹(shù)，對它說(shuō)出你要去的班級，然后閉上眼睛就行了。等你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你肯定已經(jīng)到了。
學(xué)校里所有的'教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里，你會(huì )發(fā)現課桌上有很多電子寵物，有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí)，你如果不認真聽(tīng)講，它會(huì )提醒你專(zhuān)心；當你遇到麻煩時(shí)，它會(huì )幫助你；如果你有不會(huì )做的作業(yè)，它還會(huì )給你講解……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當下課鈴聲響起，你的桌子就會(huì )變成一臺平板電腦。它會(huì )利用課間休息，自動(dòng)批閱你的作業(yè)和試卷，這樣一來(lái)，老師就不會(huì )那么辛苦了！
未來(lái)，我們的學(xué)校里有無(wú)數高科技的發(fā)明，即神奇又有趣，快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機，和我一起去參觀(guān)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文14
今天晚上，我獨自在家看書(shū)。突然窗外劃過(guò)一道流星，一道白色的光束裹著(zhù)我穿越時(shí)空，來(lái)到了美麗而神奇的未來(lái)世界。我昏了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛，發(fā)現我來(lái)到了母校的門(mén)口。強烈的好奇心使我想要進(jìn)去看看。順著(zhù)花園似的林蔭路，走進(jìn)了多功能的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的門(mén)是特制的，不需要門(mén)衛，就能自動(dòng)識別進(jìn)出人的身份、動(dòng)機。如果是壞人，不等他靠近大門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警，立刻把他送進(jìn)公安局。進(jìn)了教學(xué)樓，我不由得張大了嘴：教學(xué)樓有十層，分別是“語(yǔ)文系第一層、數學(xué)系第二層、英語(yǔ)系第三層、體育系第四層……”你想到哪學(xué)就到哪學(xué)。我來(lái)到語(yǔ)文系，看見(jiàn)四（四）班的學(xué)生正在上一節生動(dòng)的語(yǔ)文課“記金華的雙龍洞”。只見(jiàn)教室四面的電子墻上，隨著(zhù)老師的講解不停的變換著(zhù)雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是：學(xué)生上學(xué)再不背那沉重的書(shū)包了，取而代之的是小小的優(yōu)盤(pán)。別看它小，它的`容量可足以裝下二十個(gè)書(shū)架裝的各類(lèi)書(shū)籍的內容。它還能讓你隨時(shí)隨地的在游戲中學(xué)習知識呢。
未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文15
我坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂(lè )室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè )室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的.人，是一個(gè)個(gè)機器人，他們都長(cháng)得像外國人，他們會(huì )說(shuō)話(huà)，它們專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯了，他們就會(huì )主動(dòng)幫你糾錯。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì )立即出現在你眼前，對于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會(huì )給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，長(cháng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
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