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【實(shí)用】暢想未來(lái)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暢想未來(lái)作文1
穿越時(shí)空隧道,轉眼間,我就成了20多歲的少女,科學(xué)技術(shù)逐漸發(fā)達,你瞧,走過(guò)任何一條街,就像在做夢(mèng)似的,不得不佩服科學(xué)技術(shù)發(fā)達。你看,街上的婦女,小孩,老人等衣服都是高科技的.,現在就聽(tīng)我給大家講述講述高科技服飾,鞋,隨身聽(tīng)吧!讓你不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。
首先,我給大家講服飾,它是一件T恤衫,男女都可擁有黑白紅橙黃綠青藍紫等多種顏色的按鈕,要是你穿一件T恤衫在大雪紛飛的街道上,你就會(huì )瑟瑟發(fā)抖木然地站著(zhù),這時(shí)你就不用擔心了,你只要按一下紅色的按鈕,T恤馬上就會(huì )給你保暖,還能一直持續呢!頓時(shí)讓你感覺(jué)到心情舒暢,好像是籠中鳥(niǎo)被釋放出來(lái)似的,獲得了全新的自由。要是你穿一件T恤衫在炎熱酷暑的街道上,你的臉馬上紅起來(lái),汗流浹背,你就覺(jué)得渾身不自在,火氣就冒上來(lái)了,這時(shí),你的救命女神降臨了,只要輕輕按一下綠色按鈕,你就像是在冰箱里舔著(zhù)冰激淋,那一種感覺(jué)真是無(wú)法形容吶!要是一些愛(ài)美,愛(ài)打扮的女士看不上這種款式,又想要這種高科技的衣服,正在左右為難的時(shí)候,上帝派來(lái)安琪兒小天使來(lái)幫你了,只要輕輕按一下白色按鈕,它就會(huì )出現許多款式:有參加圣誕節晚會(huì )穿的白褶裙,參加音樂(lè )會(huì )穿的蟬翼紗裙,參加宴會(huì )時(shí)穿的晚禮服,你看,這么多的款式多好看呀!
暢想未來(lái)作文2
此刻,人類(lèi)的生活水平不斷提高,但幾千年后的地球又是什么樣貌呢此刻就讓我們暢想一下未來(lái)吧。
4000年,由于地球人口過(guò)多,污染嚴重,使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球能夠容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題,而且這些太空球上還有樹(shù)木,有花草,有建筑物……凡是地球上有的東西,太空球上也應有盡有。你可能會(huì )問(wèn),那糧食怎樣解決不用擔心,每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專(zhuān)門(mén)用來(lái)培植糧食和培養家畜。這樣人們便能夠安心的住在舒適的環(huán)境中了。
然后,人們又制造了數也數不清的機器人。這些機器人各有所能,有的負責醫治病人病畜,有的`負責照看嬰孩,有的負責指揮交通,有的負責……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機器人的程序都轉成善良的,并永久無(wú)法更改。
其次,人們破解了人類(lèi)的基因密碼,使每人都能夠長(cháng)生不老,并把人體內的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外,使每人都很善良。那樣便不需要警察了。
最后,人們還把這些太空球保護起來(lái),讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車(chē)。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的秀麗的環(huán)境中。
雖然這只是我的假想,但我相信這個(gè)夢(mèng)必須會(huì )成真的。
暢想未來(lái)作文3
未來(lái)的我是一名警察,把世界上所有的小偷、歹徒都抓起來(lái)。而且要為他們找一條新的人生道路,并且告訴他們怎樣做人,使他們找到一個(gè)新的人生目標。
20xx年的一天,有一位歹徒持刀搶劫一位婦女手中抱著(zhù)的孩子。突然,在孩子被搶走的一瞬間,那位婦女一下暈倒在地,人們急忙把她送到醫院。等這位婦女醒過(guò)來(lái)。不管是醫生、護士、還是婦女的家人,都只能聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲了。
就在這件事發(fā)生了5個(gè)分鐘后,我們接到隊長(cháng)的電話(huà),讓我們來(lái)接手這個(gè)案子。我這個(gè)人業(yè)余時(shí)候,喜歡搞發(fā)明,有時(shí)發(fā)明家里的用品或一些辦案用的汽車(chē)、工具……。
我們正準備開(kāi)警車(chē)、帶警犬去抓歹徒的時(shí)候,我的同事們都要求坐我的一個(gè)最讓我驕傲的發(fā)明之——6輪風(fēng)車(chē)。這輛六輪風(fēng)車(chē)的整體顏色是紅色的'。因為我覺(jué)得紅色代表希望,代表目標,在這輛6輪風(fēng)車(chē)的兩側有兩對翅膀和劃船用的小槳,上部還有兩個(gè)大字“目標”這個(gè)車(chē)不僅外表漂亮,功能也很多,比如:它有飛翔和潛水的功能,搜人搜物的功能。
最后,我們在一上叫風(fēng)雨的小村子里,我們發(fā)現了這個(gè)被搶走的小孩子和歹徒。我向隊長(cháng)提出:我要去和歹徒談判。因為只有這們,歹徒才會(huì )真正的明白自己的錯誤。隊長(cháng)不同意。怕孩子有危險。我說(shuō)服了隊長(cháng)出發(fā)了。心里暗暗對自己說(shuō)“你是最棒的,要讓他明白,他還有很長(cháng)的路要走。
暢想未來(lái)作文4
每個(gè)人都有自己的未來(lái)。但是我們的夢(mèng)想也不同的。在每個(gè)人的腦海中每個(gè)東西的未來(lái)也是不同的。
我的腦海中的.未來(lái)的嬰兒車(chē)是非常有用的,嬰兒在還沒(méi)長(cháng)大的時(shí)候,往往要躺在嬰兒車(chē)里。讓媽媽推著(zhù)?墒敲總(gè)嬰兒都有自己的性格,但是嬰兒車(chē)卻不是萬(wàn)能的。這該怎么辦呢?大家不要慌。我向你們介紹的這種未來(lái)嬰兒車(chē)十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛(ài)。
小功能大作用。在嬰兒車(chē)下面有一個(gè)很大的箱子,這里可以放許多東西,比如媽媽去買(mǎi)東西,手拿不下,就可以放在箱子里;在嬰兒車(chē)里有一個(gè)納米音響,里面可以存1000首歌,可以放寶寶想聽(tīng)的任何歌曲。
第一個(gè)大功能是定位。比如在人山人海的超市里,孩子躺在嬰兒車(chē)里,如果嬰兒車(chē)里丟失的話(huà),媽媽只要拿出控制器,按“膠”鍵,車(chē)就會(huì )流出膠來(lái),牢牢地粘在地上,把嬰兒安全的封在里面,控制器還會(huì )說(shuō)出嬰兒的位置。這樣,,嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。
第二個(gè)大功能是伸長(cháng)。在嬰兒成長(cháng)的不同階段里。身高也會(huì )增長(cháng),這種嬰兒車(chē)可以隨時(shí)縮短,伸長(cháng),這樣,嬰兒就不會(huì )因為車(chē)太短而哭鬧了。
此外,它還采用了自動(dòng)控溫儀,可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱,這樣,寶寶自然會(huì )非常高興。
這種多功能的嬰兒車(chē),怎能不讓小寶寶們喜愛(ài),媽媽們贊嘆呢?這樣想的話(huà)未來(lái)的所有東西都會(huì )變的。
暢想未來(lái)作文5
二十三世紀的第一個(gè)元旦,大街上的人們都歡天喜地的?芍挥形掖诡^喪氣走在街邊,手里拿著(zhù)那張只有幾十分的作文成績(jì),越想越傷心,心里想要是有什么辦法能讓我作文成績(jì)提高就好了。走著(zhù)走著(zhù),我突然看見(jiàn)一個(gè)奇怪的商店,一個(gè)圓圓的腦袋有嘴,眼,鼻,口,上面噴出的煙顯現出幾個(gè)大字“美夢(mèng)商店”頭上的大嘴巴就是門(mén)牙齒就是各種各樣的商品,我想了又想,看了又看,經(jīng)過(guò)考慮決定進(jìn)去看看這葫蘆了到底賣(mài)的什么藥!
我順著(zhù)嘴巴走到里面,發(fā)現“牙齒”種類(lèi)繁多。什么“喉片”“腦片”“臉片”琳瑯滿(mǎn)目旁邊還有個(gè)廣告牌上面寫(xiě)道你想擁有明星的歌喉和長(cháng)相嗎?你想像偉人一樣聰慧、睿智嗎?美夢(mèng)商店會(huì )幫您達成任何愿望
哈?!真的可以么?我看著(zhù)自己的成績(jì)單,心里癢癢的于是我壯了膽子問(wèn)道:“老伯我想租巴金的腦片!奧你是想像巴金那樣寫(xiě)作文吧?沒(méi)問(wèn)題!這個(gè)老伯伯笑瞇瞇地取出一張腦片說(shuō):“你想些什么就對著(zhù)這個(gè)片子上的`小洞說(shuō)出題目,再按一下這個(gè)按鈕再把腦片放在枕頭下,你睡覺(jué)時(shí)就會(huì )夢(mèng)到巴金寫(xiě)這篇作文了。
我聽(tīng)了半信半疑,心里像十五個(gè)吊桶一樣———————七上八下!不知道老伯說(shuō)的是真是假!老伯似乎看穿了我的心思,很和藹的對我說(shuō):“你看見(jiàn)這個(gè)小洞和按鈕了么?只要你按我說(shuō)的做你作文一定會(huì )的高分的!如果不能我們會(huì )退款的!看他胸有成竹的樣子,我不由得心動(dòng)了。就高高興興的付了錢(qián)。拿走了巴金的腦片。我巴望著(zhù)天快點(diǎn)黑!好驗證一下這腦片的神奇!
暢想未來(lái)作文6
曾幾何時(shí),我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習慣坐在出桌前的少女,曾幾何時(shí),我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片,曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著(zhù)名的世界名著(zhù)。
回憶和思念過(guò)去,把握和珍惜現在,那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū),更想寫(xiě)書(shū),希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家,是我從小到大的夢(mèng),那些幼稚的練筆,現在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目,但我依然執著(zhù),不會(huì )放棄,然而我不再沉迷于做夢(mèng),文化課不好,不能成為一個(gè)真正的作家的,我把主要精力投到了學(xué)習中?晌乙廊徊粫(huì )忘記那些課外書(shū),不會(huì )忘記和它們約會(huì ),更不會(huì )忘記我的夢(mèng),我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí),我會(huì )找詩(shī)仙李白聊聊天,感受到他那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男貞,但我憂(yōu)愁時(shí),我會(huì )傾聽(tīng)李后主的`“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比,我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁算得了什么呢?當我疲憊時(shí),我仿佛聽(tīng)到李商隱對我說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執著(zhù)的奮斗。
明燈下,讀魯迅那利如匕首的文字,月夜里,讀冰心那清新?lián)赖奈淖,對一壺濃茶,讀林語(yǔ)堂詼諧幽默,充滿(mǎn)哲理的文字...
讀書(shū)的時(shí)候,真的很想拿起筆,寫(xiě)出自己的心語(yǔ),我曾在夢(mèng)里,夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著(zhù)油墨香的我的文集,像我讀那些大作家的出一樣,我相信,這不會(huì )只是夢(mèng),著(zhù)一定會(huì )是真真切切的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文7
一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空,一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長(cháng)長(cháng)的歷程。
暢想未來(lái)是詩(shī)的時(shí)代,同時(shí)式微的還有一種叫詩(shī)意的生活。這也難怪,在這忙碌的時(shí)代,完成著(zhù)各樣的工作與作業(yè),應酬著(zhù)人世間復雜的關(guān)系,我們渴望有余暇靜靜回味唐詩(shī)宋詞的美麗意境。
人人頭頂一方天,每個(gè)人的生活都與天空相連,每個(gè)人的心中都有一片天空,明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,令人神往。
暢想未來(lái)是詩(shī)意生活,這樣讓我們有著(zhù)更多的歡樂(lè ),擁有更美的世界,擁有一片自己的天空。當飛鳥(niǎo)翱翔于天際,當鮮花盛開(kāi)于大地,當人們臉上綻放出微笑時(shí),人們暢想的`未來(lái)生活就應該開(kāi)始了。
詩(shī)意的生活,源于人們內心的和諧,我們暢想我們的未來(lái)生活有著(zhù)理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火,是理想讓我們有了追求的目標。暢想詩(shī)意地生活,就要有理想,無(wú)論是暗淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來(lái)的生活是有理想,有目標的。等待奮斗去實(shí)現理想。
收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩(shī)意的人生。
我們暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈,F代人的生活充滿(mǎn)著(zhù)嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充滿(mǎn)著(zhù)人與人之間的冷漠,人們需要詩(shī)意的生活,來(lái)讓自己的內心和諧,帶著(zhù)愛(ài)心去生活。
暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活,我們要永遠詩(shī)意的歌唱,詩(shī)意的生活?鞓(lè )每一天。
暢想未來(lái)作文8
22世紀將是一個(gè)為水而戰的世紀,也是高科技盛行的世紀。從人類(lèi)的發(fā)展史看,人類(lèi)的思維走向了高潮。但環(huán)境卻走向了低谷。
22世紀人們將解決照顧放問(wèn)題,人類(lèi)將筑造比現在更高建筑,而且會(huì )有很多,同時(shí),22世紀海澤也回成為人類(lèi)的家園。像陸地一樣普遍。每家人都要建一個(gè)與海隔絕的居室。這只是一三層,當四五六層甚至更高的樓層就不需要這些,海中生活的人進(jìn)了家可以不用戴氧氣罩。當在海中漫步時(shí),可以戴一個(gè)類(lèi)似氧氣罩的'呼吸工具他叫筆器就是把一個(gè)像筆那么長(cháng)的工具戴在嘴上,保證人類(lèi)呼吸順暢,這樣是遠遠不夠的,人類(lèi)還會(huì )建造空中花園也會(huì )像陸地一樣普及。這樣就形成海路空三大活園。人類(lèi)對于地球的探索是永無(wú)止境的。人們已在南極北極又建造了長(cháng)城站等站,以后會(huì )有更多的站,例如中華站等```
隨著(zhù)人類(lèi)的劇增,探索意識的降低,地球的環(huán)境將會(huì )改變,古代四大發(fā)明就是古老的河流兩岸孕育成熟的,那么,在人類(lèi)高度文明的今天,水對人類(lèi)意味著(zhù)什么?水是生命的源泉。人類(lèi)文明的產(chǎn)生離不開(kāi)水,為了自己的明天,珍惜生命之源住全世界范圍內。人了可以發(fā)明,用3個(gè)“R”表示對垃圾科學(xué)態(tài)度。她們分別代表不同的含義。
暢想未來(lái)作文9
未來(lái)是什么樣子的呢?未來(lái)是令人向往的,未來(lái)是迷人的,未來(lái)也是豐富多彩的。未來(lái)的一切都是美好的,未來(lái)和現在什么都不一樣,人們的衣食住行都改變了,床的比現在更好更漂亮,吃的東西豐富多樣,應有盡有,住的房子設備齊全,寬敝明亮,出門(mén)坐車(chē)更加方便。
未來(lái)的我干什么呢?未來(lái)是發(fā)達的,是個(gè)選用高干人才的社會(huì ),未來(lái)在夢(mèng)中我常夢(mèng)到她,他是那樣的美,夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名大學(xué)老師,醒來(lái)后,我想在家里操縱電腦不費力氣就可以講給同學(xué)們,他們是那樣的.勞累。
我幻想,未來(lái)的社會(huì )是什么樣子的,他一定是一個(gè)工業(yè)發(fā)達人才多的社會(huì ),汽車(chē)能飛翔在半空中,也能在陸地上行走,人們也可以觀(guān)賞各地的美景,但其城在半空中時(shí)有秩序的,不會(huì )亂了順序而發(fā)生意外,房子可以建在高山上了,有防獸器,人們也可以在山上一邊游玩,一邊居住,農民也豐富起來(lái)了,也住樓房,中的一切都用器械,不用那懡勞累辛苦。
未來(lái)的我呢?我相信自己一定很有知識,很有才干,很讓人佩服,假如未來(lái)我是一名老師,我一定把我所有的知識無(wú)私的授予給我的學(xué)生,將來(lái)他們成為國家的棟梁,我們要努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國。
未來(lái)是需要每一個(gè)人的愛(ài),才會(huì )繁榮昌盛,讓我們努力學(xué)習一起加油。
暢想未來(lái)作文10
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵你一定會(huì )認為這是公園,錯了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折開(kāi)隨身攜帶,到了目的地在裝好,既可以學(xué)習又可以當公園,真是一舉兩得。教室的門(mén)設計的可不一搬,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的.字跡,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四周安有攝像機,要是誰(shuí)上課違反紀律他的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室,能在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢,我的理想就是將來(lái)當個(gè)建筑設計師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
暢想未來(lái)作文11
未來(lái),是無(wú)限美好的,但需要我們每個(gè)人都去努力。只要我們好好學(xué)習,將來(lái)一定能成為祖國的棟梁,為祖國做事,創(chuàng )造美好的未來(lái)。未來(lái),也許只是空想,也許是讓人驕傲的,這只能靠我們自己去創(chuàng )造。未來(lái),需要我們去暢想,需要我們去努力,需要我們去創(chuàng )造。
昨天,老師和家長(cháng)是國家的棟梁,明天,我們是創(chuàng )造奇跡的花朵。未來(lái)的祖國,也許會(huì )有更加先進(jìn)的科技,有更加先進(jìn)的房屋、技術(shù)、車(chē)輛等高科技產(chǎn)品,但現在那些只是我們的幻想。有許多人想過(guò)要去火星居住,但他們都只是沉浸在幻想的迷宮里,并不去實(shí)際行動(dòng),都只是等待別人去創(chuàng )造,如果每個(gè)人都這樣想,那我們的祖國是不可能擁有美好的'為來(lái)的;換個(gè)角度想呢,如果我們每個(gè)人都有報復、都有理想、都有奮斗的精神,那么我們一等能創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
當我們失敗是,一定要在心中吶喊:“站起來(lái),加油,一定要堅強,一定要暢想未來(lái)!碑斘覀兂晒r(shí),也一定要在心中吶喊:“這只是我為祖國奉獻的一小步,不要驕傲、不要自大,一定要繼續努力,直到暢想了祖國的未來(lái)!蔽覀兂藢W(xué)好學(xué)校的知識外,還要在空閑的時(shí)間里多看課外書(shū),擴展我們的只是面;在假期上網(wǎng)是,不要光顧著(zhù)玩游戲、聊天,還要在網(wǎng)上看些對我們將來(lái)有用的東西,看一些引導我們“唱響祖國未來(lái)”的東西,或是看一些古今中外的名著(zhù)。讓我們努力學(xué)習努力發(fā)展、努力創(chuàng )新,不斷的進(jìn)步。
讓我們暢想祖國、暢想未來(lái)、暢想祖國的未來(lái)吧!
暢想未來(lái)作文12
在未來(lái)50年中,到處都充滿(mǎn)綠色。
清晨,我漫步在街上,四周的空氣清新,陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,汽車(chē)十分稀少,代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染,反而讓空氣更清新,因為樓房的材料是樹(shù)木,天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮,而且還美化了環(huán)境。
回到家里,墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應的`處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋,人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái),使用布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔,而是賣(mài)給電池廠(chǎng),由電池廠(chǎng)加以改造,再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用,可以省下很多資源,也不污染環(huán)境。
森林里,人們也會(huì )砍樹(shù),不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù),人們都會(huì )栽下一棵新苗。不會(huì )再出現亂砍亂伐的行為!不會(huì )讓森林變成一片荒蕪!
動(dòng)物園里,沒(méi)有人再亂扔垃圾,沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西,他們早已認識到了自己的錯誤。你看,游客們在與小猴子握手,小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”,把游客們弄得哈哈大笑。你瞧,那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶,給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!
由于人類(lèi)的悔不當初,所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )健康的綠色生活。有了綠色,才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國真的是這樣!
暢想未來(lái)作文13
“丁零零......”一陣鈴響,接著(zhù)一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼,看了看時(shí)鐘,現在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了,一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),讓我覺(jué)得很舒服。等等!有沒(méi)有搞錯?12月是大冬天,6點(diǎn)天還沒(méi)亮呢。沒(méi)錯20xx年時(shí),地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng),到冬天時(shí),人造太陽(yáng)從5點(diǎn)就開(kāi)始工作,6點(diǎn)已經(jīng)很亮了,這個(gè)人造太陽(yáng)照得地球暖洋洋的,冬天就不冷了。
雖說(shuō)不冷對我們人類(lèi)有好處,但對南極,卻很壞呀,這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部,北極熊也高興的玩耍,又過(guò)上了開(kāi)心的`日子。
這么好的天,我又要上學(xué)去了,可是剛到校門(mén)口,突然大鐵門(mén)變成了電子高科技刷卡門(mén)。而四面墻只剩下這些門(mén),占地面積很小,我刷了學(xué)生卡,從地下出來(lái)了一道樓梯,我向下走去。
我穿過(guò)管道,一座半圓形的海洋學(xué)校,展現在我面前,這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著(zhù)。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的,也有不透明的。一進(jìn)校園,一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況:“我們的學(xué)校分為三層,頂層是音樂(lè )班,英語(yǔ)班,自然班;沿管道繞一圈是中間層,有思品班,語(yǔ)文班,數學(xué)班,美術(shù)班;再繞一圈是底層,也就是操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)所,有水球場(chǎng),操場(chǎng),娛樂(lè )場(chǎng)等。十分的好。
“叮叮當當......”我被吵醒了。我揉揉眼睛,怎么了?我的海洋學(xué)校,我的人造太陽(yáng)呢?哦,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我想象的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文14
不一樣的我們,有著(zhù)不同的未來(lái),在未來(lái)的歲月里,我們應該向去向從,還沒(méi)有答案但我們需要美好的未來(lái),此時(shí)我暢想未來(lái)。兒時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,未來(lái)是我兒時(shí)的夢(mèng)幻,希望他快點(diǎn)展現在世界中,讓我知道我的未來(lái)是什么樣的。然而現在的我正為美好的未來(lái)而奮斗著(zhù),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊時(shí)間為自己爭取一個(gè)美好的未來(lái),我希望我的未來(lái).......
我想我應該是一位科學(xué)家,是研究高科技產(chǎn)品的,在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國做出巨大貢獻,那時(shí)應該產(chǎn)生一個(gè)機器人,也呼吸,也吃飯,但呼吸的事空氣中的有害物質(zhì),呼出的事清潔的空氣,吃的是垃圾,而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品,這種機器人也具有人的思維,當主人無(wú)聊時(shí),能陪主人下棋,聊天,當主人煩惱時(shí),又會(huì )協(xié)助主人拍擾解難,就是這樣的機器人的存在,才會(huì )有未來(lái)的我的存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣,但未來(lái)畢竟是未來(lái),一切的希望還是夢(mèng)幻,此時(shí)此刻我就應該為自己的`未來(lái)努力學(xué)習著(zhù),如果以后的我真的成為我現在所希望的一樣,那時(shí)我便會(huì )想起現在的我,因為這是有我?jiàn)^斗的決心。
未來(lái)是現實(shí)中的憧憬,是現實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力,也許未來(lái)并不切合實(shí)際,但是總有一份寄托現在暢想一下美好的未來(lái),也許就在暢想中理會(huì )其真諦,所以暢想未來(lái)是對現實(shí)自己理想的一小步,為了更加穩重這一步,我應暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)作文15
我們?yōu)槭澜缭鎏砉獠拾桑?/p>
1、高智能的電腦
電腦對我們來(lái)說(shuō)非常熟悉,但擁有一臺高智能的電腦的人是非常搶眼的,因為這臺電腦它是和全世界聯(lián)網(wǎng)的,我們足不出戶(hù)就可以了解世界各地所發(fā)生的新鮮有趣的事了,了解到世界各地的風(fēng)土人情人文習慣,我們自由自在的沉醉于高智能的電腦上那神仙般的日子,猶如在天上一樣逍遙快活。
2、多功能的衣服
“衣服”這個(gè)詞很平常,人人都知道衣服是用來(lái)穿的,沒(méi)什么用處,但在我看來(lái),他非常了不起,還具有很大的.作用呢?例如人人都有萬(wàn)一的時(shí)候,我們不慎落于水中,“它”馬上變成了救生衣把我們救起,讓我們死里逃生,在過(guò)大馬路時(shí),“衣服”它神奇的變幻了顏色,使司機在很遠就看到了你,這樣就不會(huì )出現那么多交通事故,死神也不會(huì )威脅到你了,在我們摔倒或遇到障礙物,“它”就變成了防震衣,使我們免受傷害,比如突然發(fā)生的事,誰(shuí)也無(wú)法預料,如地震“它”就可以保護我們,使我們的生命不受傷害,當遇到歹徒時(shí),“它”就會(huì )自動(dòng)報警,警察叔叔馬上就來(lái)吧壞人抓走,這樣多有利于世界。
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