[合集]暢想未來(lái)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)作文1

　　未來(lái)的世界會(huì )是個(gè)什么樣貌的呢？未來(lái)有哪些此刻沒(méi)有的科技呢？我在不停地想象著(zhù)，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。我在想象的王國里應對未來(lái)的科技、衣食住行等許多東西都展開(kāi)了豐富的想象。在我的想象里，未來(lái)是這個(gè)樣貌的：

　　我想，如果未來(lái)有一種叫做“自動(dòng)傳遞機”的機器，那該多好呀！網(wǎng)絡(luò )在此刻的世界里已經(jīng)很普遍了，經(jīng)常有人在網(wǎng)絡(luò )上面購物�！白詣�(dòng)傳送機”就在那里發(fā)揮了它的作用。它能夠把你在網(wǎng)絡(luò )上訂購的物品在短時(shí)間內直接送到你的家中。這樣一來(lái)，就不用快遞員每一天辛辛苦苦地到你家來(lái)送東西，方便又省事。

　　我想，如果未來(lái)有一種名叫“人體縮小器”的東西，那也很不錯哦！此刻，我們住的.房子都是高樓大廈，每一天的能耗對環(huán)境的污染很大�！叭梭w縮小器”就能夠在那里發(fā)揮它的作用了。它能夠把一個(gè)人縮小，縮得如同一只知了那么大。這樣一來(lái)，一個(gè)小小的房屋模型都能夠住人了，綠化地球又減少污染。

　　我想，如果未來(lái)有一種便宜又方便的“保姆機器人”，那就好了！此刻，家務(wù)活兒都是由人們自己做，而有的人因覺(jué)得活兒累所以不愿意做。這時(shí)，“保姆機器人”就能派上用場(chǎng)了。它能夠按照自己“主人”的吩咐打掃屋子、洗衣服等等。這樣一來(lái)，人們下班回來(lái)之后，就能輕簡(jiǎn)單松地享受了。

　　對未來(lái)的想象，在我的腦海里面千奇百怪。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的世界里，空氣新鮮、沒(méi)有噪音、沒(méi)有亂砍伐樹(shù)木的人……人們都過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又幸福的生活。

　　城市中的工廠(chǎng)排放的污煙，被煙囪凈化了，有的人還爬到工廠(chǎng)房頂去呼吸新鮮空氣呢！汽車(chē)難聽(tīng)的喇叭聲不再有了，只有美妙的音樂(lè )。汽車(chē)里發(fā)出的音樂(lè )隨著(zhù)早晨、中午、晚上而變化，早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，頓時(shí)會(huì )引出許多小鳥(niǎo)，還能讓人精神飽滿(mǎn)。中午時(shí)是快樂(lè )歌聲，讓人馬上食欲大增。晚上嘛！當然是讓人安心睡覺(jué)的《搖籃曲》！

　　未來(lái)的房子想變哪樣，就變哪樣，想到哪去，就馬上能去；只需要一按遙控器，衣服就啟動(dòng)驅寒、散熱、透明等裝備。這樣，夏天就不熱了，冬天也不冷了。過(guò)馬路也不用擔心，只要使用透明裝備，就會(huì )讓你隱身，在繁華的大街上穿來(lái)穿去。說(shuō)到這里，你是否擔心小偷使用透明裝備進(jìn)入別人的房間，別害怕，有專(zhuān)門(mén)的眼鏡可以識別小偷。衣服最主要的功能只要你生病了，口袋里就會(huì )出現治這種病的藥，只要按療程服用，就會(huì )痊愈。在你無(wú)聊的時(shí)候，衣服還會(huì )與你喃喃細語(yǔ)。

　　未來(lái)的書(shū)桌有防作弊功能，并有同桌“隔離板”，學(xué)校的.每個(gè)班級都有通往它的電梯。書(shū)包是電子書(shū)包，自己會(huì )走向主人的位置，并準備好今天課程所需東西。如果你忘記做什么事了，書(shū)包會(huì )自動(dòng)提醒你。

　　雖然這些都是我們想象中的世界，但隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，我相信夢(mèng)想一定會(huì )就真的。

暢想未來(lái)作文3

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì )把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛(ài)情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛(ài)，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩定的職業(yè)，大家十分團結，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰爭，各國人民友好往來(lái)。共同創(chuàng )建如陶淵明所想象中的大同社會(huì )。未來(lái)，祝你好運，希望你可以在風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你會(huì )變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )有更多的'科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導的世界中不復存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗操作。未來(lái)，祝你在現代人的天知中充分應用自己無(wú)限的才能。

　　哦！親愛(ài)的，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......

暢想未來(lái)作文4

　　90后的我們會(huì )有一個(gè)什么樣的未來(lái)呢？是一個(gè)成功人士，還是茫茫人海中的一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓呢?

　　我幻想著(zhù)，我是一個(gè)事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個(gè)非常忙碌的狀態(tài)，就像所有的公司人員那樣，日復一日，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，做同樣的事。

　　我幻想著(zhù)，我是一個(gè)考古學(xué)家。每天跟著(zhù)考古學(xué)隊在中國四處尋找珍貴的文物，每當發(fā)現一件甚至更多文物是，就會(huì )高興的'不得了。發(fā)現后，便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上，讓全中國乃至全世界知道中國有個(gè)這么寶貝的文物。

　　我幻想著(zhù)，我是一名醫生。一個(gè)在許多人眼里救死扶傷的再世華佗，每天與許許多多的病人打交道。習慣了難聞的藥水味兒。但從不會(huì )抱怨，而是默默無(wú)聞地為大家看病。

　　我幻想著(zhù)，我是一個(gè)科研人員。每天在我的實(shí)驗室里，忙忙碌碌，反反復復地做著(zhù)一個(gè)實(shí)驗。為了人們的生活水平更高，不惜熬夜熬到深夜，旁邊放著(zhù)一杯早已冰冷的咖啡。

　　我幻想著(zhù)，我也可能是一個(gè)普通的老百姓，每天為掙錢(qián)養家糊口的生活著(zhù)，在茫茫人海中穿越著(zhù)。

　　我相信，如果我們好好努力，一定還會(huì )有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們，一起加油吧�。�！

暢想未來(lái)作文5

　　在二十年后，我已經(jīng)是一名博士后了，而且我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入世界上最好的大酒店——迪拜酒店當總經(jīng)理。我每月的工資就有三十萬(wàn)，我有一套豪華的住宅，住宅中設是齊全，有游泳池、地下健身房、高爾夫球場(chǎng)等。平時(shí)在公司沒(méi)有事時(shí)，我就在家中休閑、娛樂(lè )。我家還有一個(gè)特殊的保安——超級機器人，他可以很好的保護我的家。

　　二十年后，每個(gè)人都有兩份工作，而我的第二份工作是旅游公司董事長(cháng)。我們公司的旅游線(xiàn)路是地球通向火星，二十年后火星已被開(kāi)發(fā)成另一個(gè)地球了，火星是一個(gè)新型城市，我們的這個(gè)公司是通往火星的唯一線(xiàn)路，每次旅游是人民幣二十萬(wàn)元，這對于二十年后的人們只是相當于一個(gè)月的工資，我的`公司遠了許多人的飛天夢(mèng)。我的公司還是一個(gè)天文館呢。館里放著(zhù)十臺天文望遠鏡，還有許多火星資料。如果有人想偷我的資料，我的電子保安會(huì )把他抓起來(lái)。

　　二十年后，我用我的資產(chǎn)捐助了許多貧困學(xué)生，有的甚至成國家領(lǐng)導人，成為了國家的棟梁。

　　我希望我不是在暢想未來(lái)，而是現實(shí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

暢想未來(lái)作文6

　　新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調回去，既可以學(xué)習，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門(mén)設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因為鎖里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的.是那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍色，讓大家看了不會(huì )過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì )變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號”回家�！坝颜x號”有很強的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對著(zhù)它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì )成為真實(shí)。

暢想未來(lái)作文7

　　每個(gè)人都不滿(mǎn)足于現在的生活，每天都憧憬著(zhù)未來(lái)的生活，把自己美好的心愿寄予未來(lái)。對于未來(lái)，有許多想走的事情，而我到不希望自己在未來(lái)的生活中有太大的變化，反而對于中國未來(lái)的發(fā)展有許多想法。

　　我還不滿(mǎn)足于現在的生活環(huán)境我們每天都在污染的環(huán)境中生活。維持我們生命的氧氣受到了污染，住房的環(huán)境也受得了污染，甚至連我們吃到的蔬菜也受到了污染，所以，我希望未來(lái)是一個(gè)遠離污染，很環(huán)保，很自然的社會(huì )。

　　在未來(lái)的`日子里，中國人民和汽車(chē)尾氣saygoodbye了，因為在那時(shí)，中國人不需要汽車(chē)了，而是出現了一種新式自行車(chē)。它是靠人們其他的行程來(lái)儲存電流的。它既起到了讓人們鍛煉身體的作用也減少了尾氣的排放量。當人們出遠門(mén)的時(shí)候，會(huì )有一種更便捷的方式供人們使用。那就是‘人工汽車(chē)’。它少的不是汽油，而是水。這看似不可能，但是人類(lèi)做到了這一點(diǎn)。

　　人們不用擔心它的功效，他甚至可以超過(guò)現在的汽車(chē)，真正的做到了無(wú)污染。在未來(lái)，不僅僅只是交通上的變化。在處理生活垃圾，工業(yè)廢水上，我國找到了最便捷的方式。讓人們生活水平更高了、而且還讓我國經(jīng)濟更上了一個(gè)臺階。這樣的未來(lái)不是靠想出來(lái)的，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。就讓我們?yōu)檫@樣環(huán)保的未來(lái)奮斗吧。創(chuàng )造未來(lái)，從我做起，從我們做起，從每個(gè)細節做起。

暢想未來(lái)作文8

　　十五年前，我成為了一個(gè)科學(xué)家，研制了很多的東西，一天，我收到了一個(gè)電子郵件，寫(xiě)著(zhù)今天下午１：００所有同學(xué)在小學(xué)老師家集合，我看了看表，現在才早上７：００，于是我到我的臥室里換上了一身西服，吃了早點(diǎn)，就開(kāi)始工作，工作到１１：００，吃了中午飯，在整理了一下，就坐上了飛船，想老師家飛去，我去的時(shí)候，物理已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我從人群中找到了老師，老師還像以前一樣漂亮。

　　于是我問(wèn)老師：“老師您為什么還那么美麗？”老師說(shuō)：“我現在的`五臟六腑都是人造的，現在的科技是多么的發(fā)達��！”我為自己活在這個(gè)時(shí)代而感到高興，這是我的手機響了，一看是實(shí)驗室打來(lái)的電話(huà)，我一接，原來(lái)是機器人逃跑了我掛斷了電話(huà)，對老師說(shuō)：“老師我得先走了，實(shí)驗室的機器人逃跑了，我得回去看看�！崩蠋熣f(shuō)：“去吧！去吧！別誤了事�！�

　　我向同學(xué)們告了別，就趕到實(shí)驗室，到了實(shí)驗室，我看了看，原來(lái)是有一個(gè)服務(wù)機器人逃跑了，于是我拿著(zhù)機器人定位系統沿著(zhù)只是走到一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)了找到了它，這次不僅找到了逃跑了的機器人，還找到了幾個(gè)被丟棄的機器人，我把他它們帶了回來(lái)把它們壞了的零件，換上了新的零件，節約了很多材料，我把他們帶到了練習室，測試了一下，一批新的機器人就誕生了。把它們賣(mài)給外國人讓兩國和諧相處。

暢想未來(lái)作文9

　　現在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛(ài)，好得如同一家人。

　　你也許會(huì )問(wèn)：“月球一沒(méi)有引力，二沒(méi)有氧氣，人類(lèi)怎樣生活？”不用擔心，月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的；至于引力問(wèn)題，在月球上人人都穿著(zhù)一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無(wú)二致，擔這種鞋子的`內部有一個(gè)吸片，它會(huì )牢牢地吸在月球上，同時(shí)又不會(huì )妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼，更不會(huì )去算計、陷害別人。

　　在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開(kāi)兩個(gè)星期的花，與眾不同的是它的形狀是一只展翅的鳳凰，它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì )很羞愧地對別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！

　　那里沒(méi)有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著(zhù)青草清淡而甜香的味道，老年人長(cháng)生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著(zhù)美好祥和的歌聲。

　　這一天終究要來(lái)到，讓我們懷著(zhù)美好的幻想去等待吧！

暢想未來(lái)作文10

　　“嗨！此刻是XX世紀，我們人類(lèi)的科學(xué)水平已經(jīng)相當發(fā)達了�！蔽視诚胛磥�(lái)，期望未來(lái)有一種車(chē)，叫：

　　“納米光離子車(chē)�！�

　　納米光離子車(chē)是采用納米的變化技術(shù)生產(chǎn)的車(chē)。這種車(chē)很方便！如果堵車(chē)，你按紅色的按鈕，車(chē)就會(huì )飛向藍天在天空中自由翱翔。

　　如果按下藍色的按鈕，它就會(huì )以玻璃分子組合做成一種不透氣的潛水艇玻璃。能夠讓你下潛到70000米左右深呢！黑了就打開(kāi)潛水燈。要是空氣不夠了就按下黑色的.按鈕，它就會(huì )把水裝換成氧氣供你呼吸，大概按12秒就足夠了。瞬間OK的說(shuō)！

　　我最喜愛(ài)的是異次元空間玩具系統，它能夠似空間讓你玩到看到“電腦”�！坝螒驒C”�！半娨暋薄�…太多啦O(∩_∩)O��！怎樣？流口水了嗎？

　　你必須會(huì )說(shuō)：

　　“不管怎樣好，自己開(kāi)車(chē)必須很累呀！”

　　嘿嘿嘿嘿，我告訴你們呀！不用開(kāi)車(chē)哦，我們使用高智能機器人來(lái)開(kāi)車(chē)一指定地點(diǎn)，機器人就會(huì )自己開(kāi)車(chē)了！

　　你說(shuō)“停車(chē)位多麻煩呀！”呵呵，我跟你說(shuō)不用停車(chē)場(chǎng)，也不用停車(chē)位！一下車(chē)按車(chē)遙控的上的紅色按鈕，車(chē)就會(huì )在6秒內轉成水晶鏈子或手表，在身上帶著(zhù)或掛著(zhù)就行了的呢。

　　阿！如果能夠成真就好了呢！

暢想未來(lái)作文11

　　在科技飛速發(fā)展的今天，我們無(wú)法知道我們的未來(lái)是怎樣的，那讓我們暢想未來(lái)。

　　一轉眼，我們到了2100年�！疤炷�，這里是哪里，還是原來(lái)的那個(gè)地球嗎？”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的是一個(gè)大色塊，有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，旅游專(zhuān)機飛過(guò)山頂上空，我招了招手，飛機便落了下來(lái)，原來(lái)這里乘飛機和過(guò)去大地一樣方便，上了飛機后，我沒(méi)有發(fā)現這架飛機有任何信息是關(guān)于油料方面的，經(jīng)過(guò)飛行員的解說(shuō)，我才知道這架飛機叫“綠色一號”，因為它不耗油，全部是依靠光能，在陰雨天，可以用儲能量?jì)娠w行。

　　飛行員問(wèn)：“請問(wèn)你去哪？”我有些不知所措，因為我是第一次到這個(gè)地方來(lái)。飛行員見(jiàn)狀說(shuō)“來(lái)我們這里，如果不參觀(guān)‘綠世界’，可是太可惜了�！蔽艺f(shuō)“好吧�！�

　　到了這個(gè)“綠世界”以后，這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的'綠色的方塊嗎？我想，剛想進(jìn)去的我被一個(gè)人攔住，他發(fā)出機器人的口吻：“請快換上綠色的衣服，謝謝合作，這樣可以為我們提供能源�！蔽也唤獾卮┥线@里的綠裝，向深處走去，正在一個(gè)岔路口時(shí)，我不知該向哪走，這件綠衣說(shuō)話(huà)了，它指引我走哪一條路，后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)這件衣服在我走動(dòng)的過(guò)程中吸收能量，為這里的機器運作提供動(dòng)力，這里有著(zhù)各種文化，讓我目不暇接。

　　之后我又參觀(guān)了好多地方。我發(fā)現，這里的一切都是以環(huán)保為核心的。

　　我希望這2100年真的會(huì )在未來(lái)出現。

暢想未來(lái)作文12

　　我看見(jiàn)一顆流星，并閉上眼睛許愿：我想去未來(lái)世界看看，我睜開(kāi)眼真的來(lái)到了未來(lái)世界！

　　我在這兒，看見(jiàn)了水陸空三用的汽車(chē)，不需要燒汽油，只需充電。當大路堵車(chē)時(shí)，有一些車(chē)就會(huì )打開(kāi)飛行器，升上天空；當要去河對面時(shí)，就會(huì )收起車(chē)輪，變成船車(chē)開(kāi)過(guò)去；當有些人想走河路，就可以打開(kāi)潛水功能，游進(jìn)水里。

　　這里的房屋都裝了外接控制功能。想一回家就喝到開(kāi)水，只要在控制功能上寫(xiě)下：燒水，就行了，還有冰箱會(huì )根據你的營(yíng)養需求給你搭配飯菜。家里臟了，也不需要你動(dòng)手，直接使用控制功能，輸入：打掃就可以了。

　　還有衣服都帶有修復功能。比如衣服上有油滴在上面，不要擔心直接會(huì )掉下去。這里的衣服不用你選，它會(huì )根據你的喜好搭配衣服給你穿。

　　這兒的.食物都非常干凈。路邊根本沒(méi)有人放東西，吃的食物都要自己到超市買(mǎi)，都是經(jīng)過(guò)檢查才能到超市賣(mài)。

　　當我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。希望那樣的日子快點(diǎn)到來(lái)。

　　老師點(diǎn)評：你從“衣、食、住、行”等四個(gè)方面展開(kāi)想象，向我們描繪了未來(lái)世界，想象奇妙！

暢想未來(lái)作文13

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì )畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì )擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有學(xué)習電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習，這些學(xué)習電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )。再從窗戶(hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉的'，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè )園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文14

　　在未來(lái)的世界里，人們的生活將與此刻的生活大不一樣，未來(lái)的科技發(fā)達多了，科學(xué)家們發(fā)明了縮小燈，讓我們做什么事情都很便利;發(fā)明了飛天藥，只要吃下飛天藥，便可飛上太空，體驗小鳥(niǎo)生活;吃下潛水藥，我們能夠在水中呼吸，和魚(yú)兒玩耍;我們還學(xué)會(huì )了各種語(yǔ)言，與動(dòng)物交流。

　　我們還能夠坐游覽月球班車(chē)，在月球上摘下幾顆星星，給盲人們做眼睛。熊貓、白鰭豚等罕見(jiàn)動(dòng)物也被克隆技術(shù)克隆了許許多多;我們能夠穿上機器人衣服，下雨時(shí)，按一個(gè)按鈕，頭上就會(huì )出現一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，摔傷時(shí)，按一下按鈕，會(huì )召喚機器人醫生為你治病，看書(shū)時(shí)，按一下按鈕，會(huì )出現視力保護器，這樣你的視力就不會(huì )下降了，作家們出的.書(shū)，打開(kāi)一看，里邊透過(guò)x光線(xiàn)照射，生字轉成了魔幻生字，生字在跳舞，看起來(lái)搞笑極了。

　　未來(lái)的社會(huì )，貧困的人們不再貧困，他們過(guò)上了豐衣足食、自由自在的生活，地球一派生機盎然。人們的房子都會(huì )安裝安全系統，夜晚，人們再也不用擔心小偷，小偷只要一進(jìn)房間，燈就會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)，照射在小偷身上，人們的隱形貼身保鏢會(huì )立刻上前抓住小偷，送入公安局處理。

　　未來(lái)的我也已經(jīng)轉成一個(gè)大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸媽媽了。我要飛天潛水，探究大自然的奧秘......

暢想未來(lái)作文15

　　我外婆是一名教師，我媽媽也曾經(jīng)是一名教師，所以，我也想嘗嘗當教師的滋味。

　　頓時(shí)，我仿佛長(cháng)大了。高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)一副超薄型眼鏡。每天都有活潑可愛(ài)的同學(xué)們纏著(zhù)我，那時(shí)多么開(kāi)心��！一下課，都簇擁的走出教室，一扇玻璃的自動(dòng)門(mén)開(kāi)了。教室里，有一個(gè)個(gè)新穎的.欄目看的我眼花繚亂，有：“小小畫(huà)家”、“作文王國”、“出神入化”等等，但有一個(gè)最普通的就是“宣布欄”。墻是軟綿綿的棉花糖，吃一塊、補一塊，不過(guò)上面還能貼東西，上面貼著(zhù)：“你追我趕”，這個(gè)欄目。上面是按一小小組來(lái)評的，每組都有五顆星，假如你這一小小組犯了個(gè)錯誤，那一顆星星會(huì )慢慢暗下來(lái)，會(huì )一點(diǎn)都沒(méi)有光彩的；但假如做了好事，就會(huì )慢慢亮起來(lái)。為了多多培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，我還組織了第二課堂，有的在“小行星”記者社里當了小記者；還有的同學(xué)在“畫(huà)畫(huà)小分隊”里當了畫(huà)家；更厲害的是，同學(xué)們都在“小小刑警隊”中成了男女刑警……在我的認真指導下，同學(xué)們的作文翩翩起舞，同學(xué)們畫(huà)出了祖國的好山好水，還練出了一身強健的身軀。同學(xué)們的興趣和愛(ài)好都發(fā)揮出了自己的超高水平。

　　我相信，我的理想不會(huì )空我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì )當一名好小老師。

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