未來(lái)的學(xué)校作文(精品15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍天上,校園里種了許多樹(shù),上面結著(zhù)大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋(píng)果;操場(chǎng)是白云鋪的;在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千,有棉花糖做的`蹦蹦床,還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著(zhù)一條小船在河上漂流;老師講到火山噴發(fā)時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了,好熱!
上體育課,老師讓同學(xué)們在白云操場(chǎng)上玩,有些同學(xué)蕩秋千,有些同學(xué)玩蹦蹦床,還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲。
上音樂(lè )課,學(xué)校里就會(huì )傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫(xiě)字課,老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣,未來(lái)的學(xué)校真美!
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校設備先進(jìn),教學(xué)好,環(huán)境好,F在就由我來(lái)帶領(lǐng)大家去參觀(guān)未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的`學(xué)校建在空中,被人稱(chēng)為“天堂學(xué)!。說(shuō)是它天堂,也并不假。雖然你很難上去,但只要你說(shuō)出自己的班級、姓名、學(xué)號,你的腳下便會(huì )伸出一片荷葉,把你載到校門(mén)口。校門(mén)可真大,而且還是“鍍金”的,可仔細一看,這原來(lái)是解渴冰塊,口渴了只要舔一下就沒(méi)事了。學(xué)校里的操場(chǎng)和課桌椅等都是用這種冰塊做的,所以同學(xué)們不用怕玩累了沒(méi)有水喝。上學(xué)時(shí)是不用帶書(shū)包的,你只要按一下課桌上藍色的按鈕,這節課所需要的課本就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)。
學(xué)校并不是由老師上課,而是由機器人。機器人的外形很奇特:有八只手,就像一只章魚(yú)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校,是全宇宙最棒的學(xué)校,它就建在宇宙里。
說(shuō)它是最棒的學(xué)校,還真不假,有專(zhuān)門(mén)的火箭接送、原本你在家里呆著(zhù),可一眼,你又來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,那速度真快!下了車(chē),你只要拿出校園卡,那么一刷,門(mén)就打開(kāi)了、邁出第一步,你就站到了平行電梯上,不用走路就能到教室門(mén)口。途中還能欣賞音樂(lè )噴泉、小魚(yú)、小鳥(niǎo)、花兒等美景,令人心曠神怡。
不用一、二分鐘,你就進(jìn)了教室,一股香氣就撲鼻而來(lái)。原來(lái),每個(gè)班都有專(zhuān)門(mén)一種調味空調,想要什么味道,就有什么味道,只要按一下按鈕,就OK了。教師的顏色也可以一變換。同學(xué)們在學(xué)習時(shí),如果疲倦了,就換上舒心的顏色,如果開(kāi)心了,就換上活力的`顏色,只要水彩筆在上面輕輕一點(diǎn),整個(gè)教室將會(huì )煥然一新。
未來(lái)的學(xué)校作文4
當你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾棟又白又高大的塑料教學(xué)樓,你一定會(huì )問(wèn):“這塑料的教學(xué)樓,同學(xué)們在這樓房里又蹦又跳,這房子不就會(huì )倒塌了嗎?”噢,你不用著(zhù)急,也不用擔心,這些塑料不僅比鋼鐵還硬,而且還有一個(gè)奇特的功能—如果這地方的.環(huán)境不安靜了,只要老師把這幾棟樓的底面的一個(gè)綠色蓋子拿掉,房子變小了,又小又輕,老師們連忙把塑料一放,把蓋子一蓋,啊,樓房又在新的地方建起了。
你又會(huì )問(wèn),學(xué)生考試還要老師監督嗎?你放心,學(xué)生的課桌上都安有一個(gè)監視器,學(xué)生作弊,它就會(huì )閃出紅燈警告,同時(shí),老師也會(huì )通過(guò)另外一種機器知道。
如果你細心,你會(huì )驚奇的發(fā)現:咦,怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)呢!這你不必擔心:為了節省占地面積,操場(chǎng)自然就設在地下了。下課了,會(huì )有電梯直接把你帶到操場(chǎng),那四面都是發(fā)光的板,晚上在里面玩就猶如白天一樣。上課了,電梯會(huì )把你送回教室,這樣,你可以在玩中學(xué)到知識。豈不一舉兩得?
未來(lái)的學(xué)校作文5
隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng),轉眼間,我坐著(zhù)時(shí)光列車(chē),穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。
大門(mén)和現在不一樣了,每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來(lái)上學(xué),出入證掃描儀就會(huì )按固定軌道滾到你的`脖子里把出入證掃描一下,掃描完以后,它把有關(guān)的信息傳回電腦,經(jīng)過(guò)對比人名表,確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后,再把信息傳給出入證掃描儀,門(mén)就會(huì )自動(dòng)彈開(kāi),老師也一樣。
學(xué)校的圖書(shū)館也變樣了,只有一個(gè)柜子,每個(gè)國家的書(shū)籍都有,柜子側面有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是切換國家,比如,你想看瑞士的書(shū),按下去按鈕,大喊一聲:“瑞士”,那些書(shū)就會(huì )變成瑞士的書(shū)。第二個(gè)按鈕選擇書(shū),你按下按鈕,大喊一聲你想看的書(shū),書(shū)就會(huì )自動(dòng)彈出。
怎么樣,未來(lái)的學(xué)校很有意思吧!如果你也寫(xiě)了,你也念給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文6
校園是我們最熟悉不過(guò)的地方,我們對未來(lái)的校園生活充滿(mǎn)了種種遐想。
未來(lái)的校園遠遠地看去像一座城堡,近看像一座高大的城市。不久以后,你會(huì )看見(jiàn)我創(chuàng )造的學(xué)校,那里一定像玫瑰一樣華麗,一定像草原一樣遼闊,一定充滿(mǎn)了種種神奇的地方。
我所創(chuàng )造的學(xué)校共有30個(gè)班級,5個(gè)多功能廳,2間科學(xué)實(shí)驗室,3間電腦室,一間體育活動(dòng)室,以及5間教師辦公室當然還有許多教室。以后的學(xué)校,一個(gè)班級只需一名老師,這位老師只需給同學(xué)們教會(huì )怎樣操控課桌,課桌是一種神奇的`高架平板電腦,往后我們也不需要背書(shū)包,把手放到課桌上的一個(gè)攝像頭上,三秒的時(shí)間你就可以選擇上課所用的書(shū)籍。課桌共有三個(gè)按鈕,分別是藍、紅、綠色,藍色是調椅子的高度用的;紅色是收納箱的控制按鈕,只是一按就能出現一個(gè)圓柱形的盒子,里面可以裝筆和其他用具;綠色是課桌的開(kāi)關(guān)按鈕。
這就是我所創(chuàng )造的學(xué)校,你喜歡嗎?我未來(lái)的學(xué)校真令人向往。
未來(lái)的學(xué)校作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室,教室的桌子上有許多按鈕,比如紅色的電腦按鈕,綠色的是逃生按鈕,藍色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了,太好啦!夏天,我們在游泳池里游泳,冬天,我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦!還有課間十分鐘游戲區,里面有很多很多好玩的東西,比如過(guò)山車(chē),滑梯,旋轉木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓,第一層是微機室,同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習有關(guān)的.視頻。第二層是實(shí)驗室,實(shí)驗室里面有很多實(shí)驗器材,可以做出不同的實(shí)驗結果,每次實(shí)驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室,歷史室里面有時(shí)空穿越器,時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空,去到未來(lái),回到過(guò)去。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!現在已經(jīng)11:50了,該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯吧!如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯的話(huà),那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校作文8
星期一早上,當我還在睡夢(mèng)中時(shí),突然房間里來(lái)了一個(gè)大鐵手,一把把我抓到空中無(wú)軌校車(chē)上。
走進(jìn)一個(gè)車(chē)廂,就會(huì )發(fā)現好多人在吃椅子、地板沒(méi)什么大驚小怪的,這整個(gè)車(chē)廂的東西都能吃,而且你吃一口,車(chē)就會(huì )長(cháng)一點(diǎn)。
到了學(xué)校,我們不用走,一進(jìn)校門(mén),機器人就會(huì )掃描校牌,把我們輸送到自己的班級,班級里的'椅子也能自動(dòng)調節,你今天心情怎么樣,它就會(huì )變成怎樣。
上課時(shí),我們不用老師,只有一臺電腦給我們上課,哪個(gè)同學(xué)上課不認真,“老師”就會(huì )啟動(dòng)機器手,去輕輕拍打一下那個(gè)同學(xué)。下課后,機器人會(huì )看我們的個(gè)人愛(ài)好,把我們送到指定場(chǎng)地。放學(xué)了我們會(huì )坐空中校車(chē)回家,那時(shí),我們就可以到只有放學(xué)才開(kāi)的游戲房玩了。
怎樣,未來(lái)的學(xué)校你喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文9
現在是20xx年,我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化,現在,就讓我們一起去看一看吧!
我剛進(jìn)大門(mén),一個(gè)機器人問(wèn)我:“你是誰(shuí)?為何來(lái)這里?”我回答說(shuō):“我是這里以前的學(xué)生!睓C器人一聽(tīng),急忙我請進(jìn)去了。啊,這機器人的用處可真大呀!
我進(jìn)去一看,哇,操場(chǎng)都在地下室去了!操場(chǎng)四周都有保護光墻,這些光墻都由電腦控制,指揮。再看看學(xué)生,教他們的是機器人。學(xué)校都是由海棉做成的`,摸一摸軟軟的。
這就是未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文10
“哎,學(xué)校路真遠!天天跑累死了!”我一邊跑,一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然,我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學(xué)校應該有車(chē)輪。每天,它開(kāi)過(guò)每個(gè)同學(xué)的家,每個(gè)同學(xué)只用上車(chē)。啊,那就方便的多了!
未來(lái)的學(xué)校,除了有車(chē)輪以外,應該也有別的功能。我們去看一看,瞧一瞧吧。
未來(lái)的學(xué)校應該是透明的。這樣,我們坐在教室里上課,既可以看到外面的風(fēng)景,又如坐在水晶宮中學(xué)習。如果能在這如畫(huà)的`風(fēng)景中學(xué)習,那簡(jiǎn)直就是一種享受!
未來(lái)的學(xué)校應該是可以防水的。下雨的時(shí)候,它就不會(huì )漏雨了,要是雨再大,它也不會(huì )動(dòng)彈。
未來(lái)的學(xué)?梢栽跇(shù)上。那樣我們就可以在樹(shù)上聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫聲上課了,它或許能給我們當上下課鈴呢!
未來(lái)的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺,它也不會(huì )有傷害。這樣,我們就可以認真上課了。
我堅信,在不遠的將來(lái),學(xué)校,也會(huì )變成我想象的樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校,一定很美,加上我的想象,會(huì )變得更美。學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰(shuí)餓了可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃,各種各樣的口味,隨你便。操場(chǎng)是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的!籃球架則是用棉花糖做的。教室更好笑!整個(gè)教室都懸浮在空中,而且是云做成的,獎狀是用年糕做成的,沒(méi)用時(shí)可以把它吃掉。學(xué)校的河是糖水,超級好喝!堤上的柳樹(shù)樹(shù)干和樹(shù)根是用香腸做成的,葉子則是用蝴蝶軟糖做成的.,絲是由千萬(wàn)根吸吸樂(lè )做成的。怎么樣,我的未來(lái)學(xué)校好嗎?那就拿起手中的筆來(lái)描繪它吧!
未來(lái)的學(xué)校作文12
我想像未來(lái)的學(xué)校是這樣的:進(jìn)入大門(mén)會(huì )有兩個(gè)機器人在校園門(mén)口站著(zhù),那兩個(gè)機器人是學(xué)校的護衛,保護學(xué)生的安全,進(jìn)入校園,校園中央有一個(gè)大花壇,那里每一天都有一兩個(gè)機器人給花澆水,花壇正面有一棟教學(xué)樓,背面有一棟電腦樓,左側有一間實(shí)驗室,右邊是時(shí)光機的停放處。上課時(shí),我們到教學(xué)樓一樓會(huì )出現一個(gè)電梯,這個(gè)電梯上去了就身份確認是哪個(gè)班哪個(gè)年級的`然后一下就傳送到教室里了,然后在教室里出現一個(gè)機器人,這個(gè)機器人是教學(xué)機器人專(zhuān)門(mén)給我們講課,有時(shí)候上電腦課去電腦室,有時(shí)候上課搭時(shí)光機去過(guò)去,有時(shí)候上科學(xué)課去實(shí)驗室做實(shí)驗。這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文13
“起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來(lái)一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒(méi)有事,再仔細想一想,壞了,今天我答應肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹,他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著(zhù)土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校,肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們,肖子騫說(shuō):“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開(kāi)始上課了!斑,老師呢?”原來(lái)啊講臺上的.一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺電腦,機器向里面傳入信息,很快我們就下課了,肖子騫還說(shuō)下次要帶我們去十分鐘游樂(lè )園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì )好好學(xué)習,等長(cháng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文14
20xx年,我想看我的學(xué)校,于是我就打車(chē)去我的學(xué)校,到了學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校已經(jīng)搬家了,我就趕緊導航去找我的學(xué)校,手機把我帶到了大海上,“咦?學(xué)校怎么會(huì )在大海上呢?”
我就游過(guò)去看看,到了大門(mén)口,我看到一個(gè)機器人在給老師和同學(xué)檢測,我進(jìn)去時(shí),機器人也幫我檢測。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng),沿著(zhù)操場(chǎng)的方向走去,操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢?變成游泳館了,我對著(zhù)游泳館說(shuō):“操場(chǎng)呢?操場(chǎng)呢?”于是,水就慢慢的'沒(méi)了,變成操場(chǎng),我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西,小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館,我到了圖書(shū)館,我發(fā)現圖書(shū)館變成了輪滑館,我對著(zhù)輪滑館說(shuō):“圖書(shū)館呢?我可是每天都在讀書(shū)的!”輪滑館就下去了,圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū),小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
我想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我就要好好學(xué)習,將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校會(huì )有游泳池,花園……,大門(mén)上還會(huì )有分辨器,是陌生人、還是老師和同學(xué)的識別器。如果是陌生人會(huì )說(shuō):“請你離開(kāi)我,我不認識你!比绻峭瑢W(xué)或老師會(huì )說(shuō):“歡迎您來(lái)到學(xué)校,希望您在這里好好學(xué)習,天天向上!
只要走進(jìn)校園就會(huì )看到電梯,它能把你送到你想去的地方,只要走進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到走廊上的.水晶玻璃。它可以讓你看到四周的花草樹(shù)木。而且墻上有同學(xué)們優(yōu)秀的作品,有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙……,在這里同學(xué)們可以充分的展現自己的風(fēng)采。
環(huán)顧四周,我發(fā)現我們學(xué)校用的都是高科技,我特別喜歡我們班級的天花板,一到夜晚,天花板就是一個(gè)星空,繁星閃爍,這里可以幫助同學(xué)了解更多的星座。
我真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現!
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