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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-12-05 10:24:30 宜歡 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文(通用26篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的學(xué)校作文(通用26篇)

  未來(lái)的學(xué)校作文 1

  有一天晚上,我躺在床上,望著(zhù)深藍色的夜空,很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)了一座神奇的學(xué)校。

  當我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校,那里的環(huán)境非常優(yōu)美,校園的周?chē)粌H有花有草有樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  那神奇的警報器只要輕輕的按一下,它就會(huì )保護你,就算8.1級大地震來(lái)了,同學(xué)們也不害怕。

  神奇的學(xué)校,還有防傷器,哎呀,一個(gè)小弟弟摔倒了,那塊地就會(huì )變得很柔軟,一點(diǎn)也不疼。

  神奇的學(xué)校,就算是午睡只要跺一下腳,桌子就會(huì )變成小床,凳子就會(huì )變成枕頭,很快就可以讓人入睡。

  神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的.杯子,把菜放到里面,菜立馬就熟了,而且菜的味道非常完美,可以讓你的胃口大大的增加,平時(shí)不愛(ài)吃飯的人也會(huì )變得愛(ài)吃飯。

  可是當我醒來(lái)的時(shí)候,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  這是我有史以來(lái)做過(guò)一場(chǎng)最好的夢(mèng),心想,要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校,那該多好呀!

  我想,經(jīng)過(guò)時(shí)間的取證,希望我能夢(mèng)想成真。

  未來(lái)的學(xué)校作文 2

  一次晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園,教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆,而是用微型電腦將教學(xué)內容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了,而是進(jìn)入作業(yè)系統做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì )自動(dòng)交到老師那里。

  我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池,這樣我們在學(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調控,假如你寫(xiě)字姿勢不正確,它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號,讓你及時(shí)糾正。當教室不干凈時(shí),機器人會(huì )來(lái)打掃,不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習吧!

  我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的:我們學(xué)生可以飛,學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有,操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋,來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的`樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明,黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎?

  未來(lái)的學(xué)校作文 3

  未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象!

  就讓我來(lái)介紹我設計的學(xué)校吧!當你走到學(xué)校的正門(mén),首先映入眼簾的是它的不繡鋼大門(mén),大門(mén)的`旁邊是一個(gè)門(mén)衛室,你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人。而是用一個(gè)高智能機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)校園。

  走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板,只有一臺投影機,他代替了黑板的“工作”。每張課桌上都裝著(zhù)一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,本學(xué)期的課文便會(huì )呈現在你眼前。

  未來(lái)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意,真是令人神往!

  未來(lái)的學(xué)校作文 4

  我們的學(xué)校,是全宇宙最棒的學(xué)校,它就建在宇宙里。

  說(shuō)它是最棒的學(xué)校,還真不假,有專(zhuān)門(mén)的'火箭接送、原本你在家里呆著(zhù),可一眼,你又來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,那速度真快!下了車(chē),你只要拿出校園卡,那么一刷,門(mén)就打開(kāi)了、邁出第一步,你就站到了平行電梯上,不用走路就能到教室門(mén)口。途中還能欣賞音樂(lè )噴泉、小魚(yú)、小鳥(niǎo)、花兒等美景,令人心曠神怡。

  不用一、二分鐘,你就進(jìn)了教室,一股香氣就撲鼻而來(lái)。原來(lái),每個(gè)班都有專(zhuān)門(mén)一種調味空調,想要什么味道,就有什么味道,只要按一下按鈕,就OK了。教師的顏色也可以一變換。同學(xué)們在學(xué)習時(shí),如果疲倦了,就換上舒心的顏色,如果開(kāi)心了,就換上活力的顏色,只要水彩筆在上面輕輕一點(diǎn),整個(gè)教室將會(huì )煥然一新。

  未來(lái)的學(xué)校作文 5

  未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也用不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按鈕,它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì )拿出你需要的東西。

  講臺就更神奇了!它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà),就會(huì )伸出一根針扎他們的`手。

  我想未來(lái)的學(xué)校會(huì )更加美麗。

  未來(lái)的學(xué)校作文 6

  未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)比現在大了一倍,可以打網(wǎng)球、橄欖球,學(xué)生每天的戶(hù)外時(shí)間2個(gè)小時(shí),我們的.身體都倍棒!經(jīng)常和別的學(xué)校進(jìn)行體育比賽。

  教室里的黑板由超大顯示器代替,而我們的課桌變成了電腦桌,學(xué)生可以點(diǎn)擊電腦隨時(shí)提出困惑,每個(gè)班只有20個(gè)同學(xué),聽(tīng)課時(shí)可以轉動(dòng)電動(dòng)椅,如果累了,電動(dòng)椅還有按摩的功能,特別舒服。

  我們的學(xué)校還有濮陽(yáng)市最大的室內游泳館,里面的水是恒溫的,一年四季都有游泳課,F代的高科技圖書(shū)閱覽室讓我們隨時(shí)看到世界的變化,聲控的圖書(shū)按紐可以帶我們到自己喜歡圖書(shū)室。

  未來(lái)的學(xué)校作文 7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的學(xué)校搬到了火星上,我駕駛著(zhù)我自己的飛船來(lái)到了學(xué)校。

  我來(lái)到了學(xué)校,準備開(kāi)門(mén)時(shí)門(mén)居然自己開(kāi)了,原來(lái)門(mén)是能自己認好人或壞人的。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),哇,里面鮮花朵朵,綠樹(shù)成蔭,好玩的'有很多,有滑滑梯,雙杠等等好玩的東西,我看完以后,我來(lái)到我們301班,哇,教室四方鮮花朵朵,芬芳的花香感染了整個(gè)教室的空氣,我聞著(zhù)這氣息,不禁感嘆一句:“哇!多美!”我不知不覺(jué)看了入迷,忽然,我發(fā)現了桌子上寫(xiě)著(zhù)每個(gè)人的名子,我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)我的名字的座位,發(fā)現了桌子比我還少一半截,我準備去找老師,忽然,桌子居然自己變高了,原來(lái),桌子是自己能看我們的身高變高或變矮的。

  上課了,一位機械老師從教室門(mén)外走了進(jìn)來(lái),他教我們上課,逗我們開(kāi)心,有時(shí)他還會(huì )帶我們打籃球、講故事,我們學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)都忘記了時(shí)間。

  未來(lái)的學(xué)校作文 8

  30年后,我們祖國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我覺(jué)得學(xué)校一定也發(fā)展得不錯,便決定回母校實(shí)驗二?磦(gè)究竟。

  我來(lái)到學(xué)校,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。學(xué)校的樓房雖然有十五層高,但排列的整整齊齊,所有的樓梯都換成了電梯,操場(chǎng)也變成了地下操場(chǎng)。這樣,下雨天不怕雨淋,晴天不怕太陽(yáng)曬,真好呀!我接著(zhù)走進(jìn)教室,“!”同學(xué)們每人捧著(zhù)一本電子書(shū),老師指著(zhù)黑板一處,說(shuō)一個(gè)字,那個(gè)字就按筆順準確無(wú)誤地出現在老師指的那一處,多省人力!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,椅子會(huì )幫同學(xué)們矯正姿勢,桌子會(huì )自動(dòng)調到同學(xué)最舒服的位置!30年來(lái),學(xué)校變化真大呀!”我贊嘆道。

  雖然這只是我的'幻想,但我相信,只要我努力,長(cháng)大后一定能造出這種學(xué)校!

  未來(lái)的學(xué)校作文 9

  未來(lái)一定會(huì )有非常大的變化,我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空之門(mén)到未來(lái)去看看吧。

  新的學(xué)期來(lái)臨了,因為我們學(xué)校離月亮近,所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)!。

  剛走近教師的門(mén)旁,我正準備用手去開(kāi)門(mén),門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)是能自動(dòng)掃描人臉,自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)。

  走進(jìn)了教室,我驚呆了,天花板是湛藍的,好像藍藍的天空,而且空調里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的.清香,我發(fā)現每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字,我來(lái)到了有我的名字的桌子前,看著(zhù)那張桌子太矮了,坐不下去,我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(cháng)高了。我十分驚奇,原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據同學(xué)的身高自動(dòng)調節高度,還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛生習慣呢!

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書(shū)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 10

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園,它轉移到了太空上,校名被改為“星球小學(xué)”。

  我駕駛著(zhù)太空船來(lái)到了學(xué)校。在未來(lái)的學(xué)校里,操場(chǎng)有很多的`功能:按綠色的按鈕,就可以來(lái)到“大操場(chǎng)”;按黃色的按鈕,就可以來(lái)到“美食堂”;按藍色的按鈕,就可以來(lái)到“游泳館”……

  接著(zhù)來(lái)到教室,一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現每一張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字,我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)自己名字的座位。咦,桌子和椅子都會(huì )按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的調節高度。老師也變了,是一位機器人,她只要嘴巴一說(shuō)黑板上就會(huì )自己顯示出所講的內容,太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座擁有多功能的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 11

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我長(cháng)大了,我成了校長(cháng)。請跟我一起參觀(guān)我設計的二十世紀五十年代的水上學(xué)校吧。

  瞧,我的水上小學(xué)建在宇宙的'另外一個(gè)星球上呢!有許多的UFO飛船在太空飛來(lái)飛去,多熱鬧。飛船上還有自動(dòng)導航系統和安全設備,如果前面有障礙物,會(huì )自動(dòng)繞過(guò)去。

  學(xué)校里還有宇宙閱覽室、生化生態(tài)館、冰西瓜氣象站、牛奶巧克力餐廳等等,這都是我這位“總管”親自設計的?墒,我最滿(mǎn)意的,還是那座宮殿一樣的教學(xué)樓。

  來(lái)到教學(xué)樓里,你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的桌子上都有一臺電腦,如果老師有什么信息,就會(huì )通過(guò)電腦發(fā)給我們。到了夏天,每個(gè)人的電腦前就會(huì )有一個(gè)冰西瓜;到了秋天,每個(gè)人的電腦前就會(huì )有一包零食;到了冬天,每個(gè)人的桌子下就會(huì )有個(gè)小火爐。這些東西,都是通過(guò)一按開(kāi)關(guān),就蹦倒我們面前的,很神奇吧?

  怎么樣,我的學(xué)校不錯吧?

  未來(lái)的學(xué)校作文 12

  以前爸爸媽媽上小時(shí)的的時(shí)候,由于生活條件差,學(xué)校的教室沒(méi)有窗戶(hù),課桌破舊不堪,黑板是水泥做的,到處都是小坑。冬天教室里更沒(méi)有暖氣,小伙伴的手都凍出了很長(cháng)的口子。

  現在我的學(xué)校教室寬敞明亮,操場(chǎng)很大,下課的時(shí)候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多,一個(gè)班里85個(gè)孩子,經(jīng)常會(huì )發(fā)生碰掉鄰桌文具和課本的.現象,上課時(shí)老師都必須戴上麥克風(fēng)講課,不然后面的同學(xué)都聽(tīng)不到。

  未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子呢?我希望未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓要建50層,電梯上下樓,配備現代化的教學(xué)工具,擴大老師隊伍,一個(gè)班里40個(gè)學(xué)生,不再擁擠,老師也不用再戴麥克風(fēng)了。我希望早日實(shí)現未來(lái)的學(xué)校模樣。

  未來(lái)的學(xué)校作文 13

  到了100世紀,中國的科技飛速發(fā)展。我們到了學(xué)!A茂外國語(yǔ)學(xué)校。

  通過(guò)校門(mén)口上的掃描,上面說(shuō)正確,自動(dòng)把我送到了教室。沒(méi)想,是從上面掉下來(lái)的,那邊的`椅子像秋千。上課了,老師發(fā)給我們一朵云。這朵云,可不是一般的云,它可以聽(tīng)你的,你說(shuō)讓它變成汽車(chē)它就變成汽車(chē)……老師說(shuō):“以后要到學(xué)校,就乘那朵云來(lái),知道了嗎?”我們都說(shuō):“知道了!”下課了,我們乘著(zhù)云,我們把云變成了鉆地機,鉆到了操場(chǎng),我一不小心摔倒了,地就變成了軟軟的,多神奇呀!操場(chǎng)那邊有一臺電腦,你想做什么游樂(lè )場(chǎng)就做什么游樂(lè )場(chǎng)。而且,可以變成別的彎道。那個(gè)電腦可有用了,只有在我們學(xué)校,進(jìn)去的人出來(lái)的時(shí)候會(huì )變成最好的學(xué)生,因為那學(xué)校要求很高,所以我們學(xué)?梢耘囵B出最好的學(xué)生。

  哦!忘記和大家說(shuō)我的學(xué)校在哪,其實(shí)是在月球上,我們是乘著(zhù)飛船去的,那個(gè)飛船只要一秒它就到我們學(xué)校。我們飛船快吧!這就是我們未來(lái)的學(xué)校,多棒!

  未來(lái)的學(xué)校作文 14

  到了22世紀,科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)的學(xué)校也煥然一新,宛如仙鏡一般。當你來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的是一座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的.,這種塑料強度比鋼材還要硬,而重量卻只有泡沫那樣輕,這種房屋制成形后,運到施工現場(chǎng)幾個(gè)機器人有條不紊地工作著(zhù),一會(huì )兒,房子就可以使用了。

  如果你很細心,會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?原來(lái)為了節省土地,操場(chǎng)都設到底下了,下課了飛天魔毯會(huì )自動(dòng)把你帶到地下操場(chǎng),在地下猶如白晝一樣,不會(huì )影響學(xué)生的運動(dòng)和玩耍。在教室墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是“黑板顯示屏“與電腦相連接,老師只要在電腦里輸入程序,“黑板“便會(huì )顯示出內容,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì )消失。

  那一排排的課桌功能也不少哩!這種課桌裝有自動(dòng)監視器,如果有人作弊會(huì )亮紅燈。 打開(kāi)桌子就可以看見(jiàn)電腦鍵盤(pán),十分方便。

  我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)……

  未來(lái)的學(xué)校作文 15

  你瞧,那個(gè)長(cháng)發(fā)及腰,臉色紅潤,身穿粉色連衣裙的女士是誰(shuí)?那是30多年后的我——世界著(zhù)名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽(yáng)關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀(guān)我們團隊得意的作品——未來(lái)新型學(xué)校。

  新型學(xué)校建筑是由大數據計算機“多d”唯美演算制造成型,再由智能機器人按照實(shí)際要求組裝建造,而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成,其顏色、溫度等能隨著(zhù)季節和時(shí)間的變換而變化。

  走進(jìn)學(xué)校自動(dòng)感應掃描大門(mén),你會(huì )無(wú)比安心和放心,因為除了嚴格進(jìn)出的門(mén)禁,大門(mén)兩邊還有四位高大帥氣穿著(zhù)未來(lái)靚麗警服的`智能人保安,他們時(shí)刻保護著(zhù)大家,守護著(zhù)校園。

  來(lái)到教室,教室寬敞明亮,桌椅整齊舒適,墻面四周平時(shí)沒(méi)有黑板,桌面也無(wú)任何課本。一到上課,老師一按按鈕,墻面四周甚至樓頂,各種數據或根據學(xué)習內容即時(shí)場(chǎng)景瞬時(shí)生成;學(xué)生課桌也適時(shí)出現互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習設備,信息技術(shù)教育系統在這時(shí)無(wú)不體現它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現場(chǎng)老師互動(dòng)的同時(shí),還可以與世界各地名師交流學(xué)習,或直接查閱資料以及詢(xún)問(wèn)和討教智能人輔導老師。在學(xué)校學(xué)生可根據自己的實(shí)際需要選擇性學(xué)習,老師教學(xué)因材施教,培養學(xué)生學(xué)習各種技能。教室也是學(xué)校的圖書(shū)館和學(xué)生的閱覽室,互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習提供條件。

  那么學(xué)生日;顒(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)又在哪兒呢?請跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”,只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕,“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場(chǎng)。要是認為操場(chǎng)在地下空間環(huán)境一定很差,那么你大錯特錯了,操場(chǎng)不但面積寬闊,而且綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,運動(dòng)設備齊全,夜晚在多媒體燈光的映射下,整個(gè)操場(chǎng)的夜空如同美麗的星空。

  未來(lái)新型學(xué)校不但堅固、環(huán)保、美觀(guān),而且功能和空間更加科學(xué)、規范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無(wú)數代人的智慧結晶,我想我們的夢(mèng)想和向往在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。

  未來(lái)的學(xué)校作文 16

  20年后,我成為了一位優(yōu)秀的工程師,設計了一個(gè)十全十美的學(xué)校,想看看嗎?那就跟我來(lái)吧!

  在校門(mén)口,有兩個(gè)高智能的機器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)大門(mén),一陣香氣就撲鼻而來(lái),使人神清氣爽,一身的疲倦就全部清失了。香氣過(guò)后,撲入眼簾的是一排醒目的電子黑板報,只要按一下電鈕,它就會(huì )根據你的要求浮現出五彩繽紛的圖畫(huà)。走到校園中心,那里只有一架“孤獨”的電梯,教學(xué)樓在哪兒呢?呵,原來(lái)在空中啊。

  乘坐電梯到達了上方,就會(huì )看見(jiàn)左邊有一個(gè)巨型操場(chǎng),它的頂上是一個(gè)由各種各樣的植物編織而成的頂。下雨時(shí),所有的植物全部綻出綠芽,開(kāi)出了許許多多美麗的花朵,就算在冬天,也顯得生氣勃勃。運動(dòng)場(chǎng)分為兩層,第一層是由泡泡組成的足球場(chǎng)。這樣,就算同學(xué)們摔倒在地,也像摔進(jìn)了柔軟的床上一樣,毫發(fā)無(wú)損。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技泳池、電子乒乓球場(chǎng)等體育設施,這些都是用電子計算機或TX射線(xiàn)控制的。

  正前方是一個(gè)像魔方的教學(xué)樓。每種顏色代表一個(gè)科目。教室里的課本是由寬寬的、濃綠的.海帶做成,墨水是五顏六色的牛奶。筆是用水果做成的,用完后可以吃,再也不會(huì )污染環(huán)境。教學(xué)樓旁是個(gè)科技樓,第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要一按鼠標,就會(huì )跳出一本你所需要的書(shū)。第二層是時(shí)光隧道,歷史課上,我們就可以乘坐“光速一號”去古時(shí)候考查。

  看,我設計的學(xué)校不錯吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 17

  時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)20年過(guò)去了。

  我又回到了母校。剛開(kāi)始看到這一切,覺(jué)得沒(méi)什么變化。但是當我走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,一個(gè)機器人向我走來(lái),拿著(zhù)一個(gè)溫度計之類(lèi)的東西,在我面前晃了幾下。然后我問(wèn):“你以前在這里看過(guò)嗎?”聽(tīng)到這里,我驚呆了。過(guò)了很久才回答。之后他告訴我入學(xué)是哪一年哪一月哪一天,我幾年級.

  然后,就帶著(zhù)我到處逛。首先,操場(chǎng)上有一些健身課本和一棵大樹(shù)。機器人把我帶到大樹(shù)下,然后說(shuō)了一些沒(méi)人聽(tīng)得懂的話(huà)。突然,叔叔變成了一棟結實(shí)漂亮的房子.

  后來(lái),我走進(jìn)了房子。房子不大,但正好適合人們休閑。圖片上掛著(zhù)幾張圖。大部分圖片都是畫(huà)。學(xué)生們在教室里認真專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)。機器人說(shuō):“用手指點(diǎn)著(zhù)畫(huà)面,畫(huà)面就會(huì )像視頻一樣播放所有場(chǎng)景!”大約20分鐘后,我聽(tīng)到學(xué)生走出教室的.聲音…

  “鈴鈴鐘”的鬧鐘響了,我醒了。我才想起來(lái)我是在做夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)是事實(shí),那就好了!拔磥(lái)的學(xué)!比Q于每個(gè)人的努力.

  未來(lái)的學(xué)校作文 18

  聽(tīng)說(shuō)現在有定制衣服,定制汽車(chē),定制家居,那有沒(méi)有定制學(xué)校呢?如果有,那該多好!我流著(zhù)口水,躺在沙發(fā)上,做我的白日夢(mèng)……

  “哎,你還不走?”一位兇巴巴的老師站在大門(mén)口朝我吼著(zhù),我知道,他是隔壁班的體育老師,標準的肉型男,唉,咋一大早就看到他,讓我一天的好心情都沒(méi)了,我垂頭喪氣往前走,只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的耳語(yǔ),“我是為你服務(wù)的校園定制小7,請問(wèn),有什么需要嗎?”“需要?好吧,那就給我換掉這個(gè)門(mén)神老師吧!蔽覜](méi)好氣地回答。

  眨眼間,我最最親愛(ài)的孟老師就俏生生地立在我面前,“小明同學(xué),早上好!”孟老師笑容可掬地看著(zhù)我,還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞,真不敢相信我的.眼睛,啊,這就是定制服務(wù)啊,我心里想什么就成什么!耙,太牛了!”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò),還是被定制小7的神奇功能震到,我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。

  奇怪,平常水泥道不是硬邦邦的嗎?今天怎么踩去軟綿綿的,我朝腳下一看,啊,我腳下竟踏著(zhù)一團筋斗云,是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎?我興奮地劃開(kāi)步子,筋斗云載著(zhù)我飄上飄下,自在極了。

  我飄到班級,只見(jiàn)門(mén)口顯示屏上羅列著(zhù)前所未有的課程,動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險、火山探秘……我一摁“火山探秘”,突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前,看著(zhù)火紅的巖漿噴涌而出,我嚇得閉上眼睛,誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損,原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現課堂,一個(gè)智能機器人老師,正詳細地介紹巖漿形成,哇,我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區”,我嘗試進(jìn)入巖漿球,想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力,只聽(tīng)轟的一聲,我被高高彈射起來(lái),啊,十萬(wàn)八千里啊,我禁不住大叫起來(lái)。

  沒(méi)想到有人用力地拍打我,這到底在哪?難道我被彈射到外太空?我睜開(kāi)惺忪的眼,“你要遲到啦!還不快起身!眿寢尨叽僦(zhù)我,哦,原來(lái)是白日夢(mèng)啊,不,不是白日夢(mèng),我邊拾掇著(zhù)書(shū)包,邊小跑著(zhù)上學(xué),我知道,這樣的定制學(xué)校一定會(huì )來(lái)的!我哧哧地笑起來(lái)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 19

  穿過(guò)‘時(shí)空隧道’,我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。嘩——“哪來(lái)水?”從不發(fā)脾氣的我也開(kāi)始破口大 罵。

  原來(lái)是學(xué)校的噴泉呀!我環(huán)顧了一下四周,有著(zhù)一群穿著(zhù)整結的校服的'同學(xué)。一位帥氣的男生說(shuō):“你就是從10000光年前來(lái)做客的嗎?”“有什么問(wèn)題嗎?”我小聲的回答!皼](méi)有沒(méi)有當然沒(méi)有,我只是正式一下!彼泵忉尩。那位男生帶我參觀(guān)了每個(gè)教窒,有:會(huì )議室、微機室、舞蹈室、美術(shù)室、多煤體室、音樂(lè )室、體育室、語(yǔ)音室······對我印像的最深刻的是微機室,里面什么也沒(méi)有,只有一個(gè)屏幕和鼠標。原來(lái),你想查什么用鼠標點(diǎn)一下,嘴動(dòng)就行了。哎?怎么有一個(gè)門(mén),我一堆開(kāi),里面全是高科技電腦。一打聽(tīng)才知道:原來(lái),那時(shí)候是電腦教學(xué)呀!

  哎?電腦呢?那位男生呢?嗚嗚嗚······為什么這是一個(gè)夢(mèng)呢?”

  未來(lái)的學(xué)校作文 20

  幾十年過(guò)后,世界變發(fā)達了。

  未來(lái)的學(xué)校外形獨特,像一架小火車(chē)。車(chē)頭是三角形的`,車(chē)身是長(cháng)方形的,車(chē)輪是圓的。

  三角形分成了六間,是教室。長(cháng)方形分別是食堂、校長(cháng)室、辦公室。圓是操場(chǎng)。

  學(xué)校的門(mén)在操場(chǎng),非常堅固。門(mén)旁有機器人保安。

  教室里有攝像頭,考試的時(shí)候必用。椅子可以隨意升高降低。

  辦公室里沒(méi)什么設備,就只有六張桌子和六臺電腦,跟校長(cháng)室一樣。食堂有臺機器,你要吃什么,只要說(shuō)一聲,機器就會(huì )幫你做。

  怎么樣,未來(lái)的世界發(fā)達吧。

  未來(lái)的學(xué)校作文 21

  一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的學(xué)校。

  我一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)一個(gè)又大又美麗的`噴泉,噴泉噴出的水柱有的像一朵菊花,有的像一個(gè)小蘑菇,美麗極了。校園里種著(zhù)許多花草樹(shù)木,還有小鳥(niǎo)在我們學(xué)校玩耍呢!再往前走,有一個(gè)先進(jìn)的電梯,我走進(jìn)電梯,我悄悄的對電梯說(shuō):”請把我帶到二(1)班門(mén)口“。一眨眼的功夫,電梯就到了,出了電梯就是二(1)班了。教室里裝了先進(jìn)的空調,只要我們一熱空調就自動(dòng)打開(kāi),教室里的墻也會(huì )隨著(zhù)我們的心情變顏色。

  鬧鐘響了,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)!真希望夢(mèng)能成真!

  未來(lái)的學(xué)校作文 22

  未來(lái)的學(xué)校將不會(huì )建在繁華的鬧市,而是建在神奇的太空。同學(xué)們的校車(chē)是一輛獨一無(wú)二的校車(chē),車(chē)上鑲著(zhù)黃金碧玉,車(chē)前還系著(zhù)兩匹長(cháng)了翅膀的駿馬,如果同學(xué)們坐在上面,駿馬立刻展翅高飛,拉著(zhù)車(chē)子直沖云霄。車(chē)子速度極快,不一會(huì )兒,同學(xué)們就會(huì )看到一個(gè)綠色的大門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)“春季之門(mén)”。

  走進(jìn)春季之門(mén),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。繼續往前走,就會(huì )看見(jiàn)一棵高大的樹(shù),據說(shuō)這棵樹(shù)是這里最古老的樹(shù),樹(shù)上的果實(shí)非常大,也是我們的.春季校區,我們在這里學(xué)知識、學(xué)做人。在往前走,就會(huì )看到一個(gè)黃色的大門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)“夏季之門(mén)”。

  踏入夏季之門(mén),在一陣狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴之后,出現了一道美麗的彩虹,我們踏著(zhù)輕快的步伐從彩虹橋走過(guò)。在不遠處,有一個(gè)非常大的湖泊,那個(gè)湖泊足足有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大,湖上漂浮著(zhù)一個(gè)水上運動(dòng)場(chǎng),上面的設施一應俱全,足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館……應有盡有。往前走,就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)金色大門(mén),那是“秋季之門(mén)”,是同學(xué)們在運動(dòng)后爭先恐后去的地方。

  擠進(jìn)秋季之門(mén),眼前是金秋時(shí)節,秋高氣爽,田野里、山坡上,到處是一片豐收的景象:棉花白得像雪;金燦燦、沉甸甸的稻谷壓彎了稻稈,頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……遠遠望去,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。這時(shí),你會(huì )看到一片黃燦燦的田地,飄著(zhù)陣陣芳香,那就是我們的秋季校區。秋季校區沒(méi)有磚瓦樓房,到處是景色宜人的自然風(fēng)光。我們在這里學(xué)種田、摘棉花……體驗著(zhù)農民伯伯的生活,我們還在這里學(xué)習畫(huà)畫(huà),感受大自然的風(fēng)光。閑暇時(shí),我們在山坡上放風(fēng)箏,在田野里采野花朵,在田埂上捉蜻蜓,自由自在,快活極了!往前走,會(huì )看見(jiàn)白茫茫的一片,那就是“冬季之門(mén)”。

  打開(kāi)冬季之門(mén),雪花就會(huì )隨風(fēng)而降,到處皚皚白雪、銀裝素裹。在冬季校區最為出名的是滑雪競技場(chǎng)。同學(xué)們在競技場(chǎng)上大顯身手:有的風(fēng)馳電掣,猶如離弦之箭;有的大鵬展翅,騰空而起,在空中劃出漂亮的弧線(xiàn)……精彩極了!此外,還有“雪樂(lè )園”,同學(xué)們可以在這里打雪仗,感受冬天的樂(lè )趣;可以堆雪人,感受雪的可愛(ài);每天還有圣誕老人來(lái)派發(fā)禮物,小丑來(lái)表演……給白色校區增添了勃勃生機。

  這就是我們的未來(lái)學(xué)校,多么美麗、多么有趣!我相信,科技會(huì )把我們的未來(lái)學(xué)校裝扮得更加美麗、有趣和實(shí)用。

  未來(lái)的學(xué)校作文 23

  2070年的一天,我來(lái)到了實(shí)驗小學(xué),今天的實(shí)驗小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  當我走到校門(mén)時(shí),關(guān)閉的校門(mén)自動(dòng)發(fā)出紅色的電子束掃描我。認證后,我唰的一聲打開(kāi)了門(mén)。我走進(jìn)學(xué)校,門(mén)自動(dòng)關(guān)上了。你看到的是一片綠樹(shù)成蔭,花、花、樹(shù)爭光;▎h里的水嘴在某個(gè)時(shí)間會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝,讓四面八方的花草都能得到水,水不多,但使用得當,節約了水資源。警衛室里的一個(gè)機器人在維持秩序,這樣學(xué)生就不會(huì )擁擠。如果衣服的扣子掉了或者指甲長(cháng)了,學(xué)生不用擔心,機器人會(huì )自動(dòng)幫他們打掃衛生。

  如果你仔細一點(diǎn),你會(huì )發(fā)現為什么學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。你不用擔心這個(gè)。為了節省場(chǎng)地,校長(cháng)在地下建了操場(chǎng)。下課后自動(dòng)電梯會(huì )帶你進(jìn)入操場(chǎng),四周都是發(fā)光板,跟白天一樣,不會(huì )影響學(xué)生的運動(dòng)和玩耍。綠色草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……學(xué)生可以自由活動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有一堵“文化墻”!拔幕瘔Α睆倪h處看是一堵長(cháng)長(cháng)的墻。仔細一看,全是液晶屏,觸摸屏,鍵盤(pán)。如果你想看什么,用手點(diǎn)一下。當你查找信息時(shí),你可以用手輸入關(guān)鍵詞和單詞,并立即找到它們。

  操場(chǎng)上方的教學(xué)樓是藍色和白色的。藍色明亮而充滿(mǎn)活力,白色簡(jiǎn)單而潔白。教學(xué)樓很高,可以說(shuō)是直沖云霄。我抬頭一看,帽子掉了,還沒(méi)看到頂!我進(jìn)了教學(xué)樓,進(jìn)了一個(gè)轎式電梯,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班所在的97樓。教室里的桌椅都是分開(kāi)的,用玻璃隔開(kāi),避免同桌不愉快。為了我們的自學(xué),每張桌子上都放了一臺聯(lián)網(wǎng)的.電腦。原來(lái)黑板是白色的,下面有很多按鈕。如果你按下大按鈕,涂上五顏六色的白板就會(huì )煥然一新。這款平板還可以像看電視一樣看幻燈片和素材,不用投影儀。在這個(gè)教室里,老師不再整天忙著(zhù)批改作業(yè),只要把作業(yè)收起來(lái),放到一個(gè)延長(cháng)線(xiàn)上,堆積如山的作業(yè)不到一分鐘就能批改完。干部不用急著(zhù)利用上課時(shí)間收拾教室。機器人會(huì )定期進(jìn)來(lái),在教室里噴灑一種液體。這種液體一噴出去,教室里的污濁空氣立刻變成清爽的檸檬味;噴在紙屑和垃圾上,立刻變成水。機器人將水再次吸干,過(guò)濾出紙漿,并將其制成紙張供再次使用。噴灑的液體被機器人吸回儲存,下次再用。至于學(xué)生,他們不必整天背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)。把書(shū)放在櫥柜里就行了。當你拿起它們時(shí),只要刷一下你的學(xué)生卡,用光標鍵選擇你想要的書(shū)。然后柜子會(huì )按照你的意愿把你的書(shū)吐出來(lái)。如果你放進(jìn)去的書(shū)有些地方壞了,柜子就像一個(gè)醫生,可以幫你及時(shí)自動(dòng)修復,修好的書(shū)就像新的一樣。

  啊,未來(lái)的學(xué)校那么美好,那么令人向往。只有努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校!

  未來(lái)的學(xué)校作文 24

  32世紀我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看32世紀的'學(xué)校吧!到了學(xué)校我先去看那里的教室,就看到機器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字,字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了,未來(lái)的教室好神奇啊!看完了教室,我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng),那時(shí)操場(chǎng)上空空如也,我一按墻上的綠按鈕,一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現在眼前,我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準備了好幾個(gè)籃球。

  我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了,這時(shí)籃球架上就會(huì )出現1這個(gè)字,表示投進(jìn)一個(gè)球,我在拿起一個(gè)球一扔結果沒(méi)投進(jìn),籃球架就會(huì )說(shuō):沒(méi)關(guān)系,加把勁!話(huà)音剛落籃球就飛到我的手里,我用力一投,投進(jìn)了,籃球架就說(shuō):耶,在投3個(gè)球你就會(huì )看到一個(gè)人,他會(huì )跟你比跑步,我又投了3個(gè)球,果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步,他讓我先跑幾步,然后他緊跟著(zhù)跑,結果他像箭一樣的超過(guò)了我,這時(shí)我才知道對手是機器人。雖然我輸了,但我也很開(kāi)心!未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!

  未來(lái)的學(xué)校作文 25

  到了21世紀,科學(xué)飛速發(fā)展。那是學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用戶(hù)塑料制成的,這種塑料強度比鋼材還要堅硬。而重量卻和泡沫那樣輕。如果你很細心,會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔心了。原來(lái),為了節省占地,操場(chǎng)都設在地下了。下課了,自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。

  走進(jìn)教室,首先就看到了五顏六色的'墻壁,它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。下課時(shí),它就會(huì )變成綠色,是同學(xué)們可以休息一下大腦;上課時(shí),它又變成天藍色,大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張,要是光線(xiàn)不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種桌子裝有“自動(dòng)監視器”,考試時(shí),如果有人作弊,這種桌子便會(huì )亮紅燈警告。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的。讓我們一起刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 26

  今天晚上,我獨自在家看書(shū)。突然窗外劃過(guò)一道流星,一道白色的光束裹著(zhù)我穿越時(shí)空,來(lái)到了美麗而神奇的未來(lái)世界。我昏了過(guò)去。

  當我醒來(lái)時(shí),我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛,發(fā)現我來(lái)到了母校的門(mén)口。強烈的好奇心使我想要進(jìn)去看看。順著(zhù)花園似的林蔭路,走進(jìn)了多功能的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的門(mén)是特制的.,不需要門(mén)衛,就能自動(dòng)識別進(jìn)出人的身份、動(dòng)機。如果是壞人,不等他靠近大門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警,立刻把他送進(jìn)公安局。進(jìn)了教學(xué)樓,我不由得張大了嘴:教學(xué)樓有十層,分別是“語(yǔ)文系第一層、數學(xué)系第二層、英語(yǔ)系第三層、體育系第四層……”你想到哪學(xué)就到哪學(xué)。我來(lái)到語(yǔ)文系,看見(jiàn)四(四)班的學(xué)生正在上一節生動(dòng)的語(yǔ)文課“記金華的雙龍洞”。只見(jiàn)教室四面的電子墻上,隨著(zhù)老師的講解不停的變換著(zhù)雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是:學(xué)生上學(xué)再不背那沉重的書(shū)包了,取而代之的是小小的優(yōu)盤(pán)。別看它小,它的容量可足以裝下二十個(gè)書(shū)架裝的各類(lèi)書(shū)籍的內容。它還能讓你隨時(shí)隨地的在游戲中學(xué)習知識呢。

  未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?

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