六年級我的未來(lái)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級我的未來(lái)作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級我的未來(lái)作文1
一天晚上,我拿著(zhù)老舅給我買(mǎi)的科幻書(shū)睡著(zhù)。忽然,我被一陣敲門(mén)聲震醒。我一開(kāi)門(mén),一個(gè)機器人正端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子,我看一下,里面放著(zhù)面包、牛奶和一種我說(shuō)不出名字的食品。
機器人說(shuō):“董事長(cháng),這是您的早餐和營(yíng)養補充丸,請您用餐,完后還要參加公司會(huì )議!蔽掖蟪砸惑@,我居然是董事長(cháng),這是怎么回事呀?我昨天還是一個(gè)小學(xué)生,怎么今天就變成大人,還是董事長(cháng)呢?真是太不可思議。
我吃好早餐,機器人馬上就來(lái),為我換上衣服,還幫我準備好會(huì )議資料。它又給我一個(gè)比紙片厚一些的東西說(shuō):“董事長(cháng),這是您發(fā)明的微型召喚器,您有什么事,只要召喚我聲,我就會(huì )立刻趕到!蔽艺f(shuō):“好,謝謝,你去忙吧!
會(huì )上,我們一直在討論在小學(xué)生的課桌。因為用電腦,雖然學(xué)習方便,但電腦占的面積很大,小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)地方,所以我們覺(jué)得需要研究新的`電腦。于是我進(jìn)入廢寢忘食的狀態(tài),過(guò)幾天,終于研究出一種微型電腦。電腦只有書(shū)本那樣大,沒(méi)有鍵盤(pán),只有一枝筆,用筆在原來(lái)電腦鍵盤(pán)的位置書(shū)寫(xiě),文字、圖像等就會(huì )出現在電腦屏幕上,攜帶十分方便。
果然,我這臺電腦剛給一位小學(xué)生試用,他說(shuō)真的很棒。我高興極。有一天,我問(wèn)下屬今年是哪一年,他說(shuō)是20xx年!芭,怪不得我成董事長(cháng)!”我言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
突然,仿佛被人從后面推倒,我揉揉頭,發(fā)現自己正在臥室里,已經(jīng)掉下床。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,只要努力學(xué)習,我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
六年級我的未來(lái)作文2
看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總覺(jué)得沒(méi)有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車(chē)!
到了22世紀,我將發(fā)明一種全能汽車(chē)。這種型號的汽車(chē)非同一般,分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好,防炮玻璃,很堅硬,無(wú)論怎么打,怎么錘,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,你往里面一坐會(huì )覺(jué)得很舒服。里面具有按摩,桑拿,沐浴等功能;車(chē)里有隔音玻璃,幫我們消除外界的噪音;空調是必備的,讓我們冬暖夏涼;有電視,手機,電腦等功能。
這部車(chē)是無(wú)人駕駛的,你想去哪玩,只要你對他說(shuō)一聲就行,在去的過(guò)程中,在里面開(kāi)派對什么的,絕對沒(méi)問(wèn)題。如果堵車(chē),它就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀飛翔,繼而會(huì )降落在路段繼續行駛,當然車(chē)子上有雷達,可以測探出現路上的障礙物,以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續飛,就跟他說(shuō)一聲就行了。如果想去大海游玩,也不成問(wèn)題,因為它具有讀心功能,不用我們說(shuō)它就會(huì )像快艇一樣在水面上慢慢行駛,讓我們游覽海上風(fēng)光,還可以去海里一飽海底世界的'奇妙。
汽車(chē)中還有一個(gè)——“心情調色盒”,它可以根據主人的心情而改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落,車(chē)立刻會(huì )變成鮮艷的紅色;如果主人正處于疲憊,車(chē)就會(huì )變成清新、舒暢的綠色,是我們感覺(jué)自己置身與美麗的大草原。
你們是不是認為這樣好的汽車(chē)會(huì )不環(huán)保,不,這種汽車(chē)根本不用燃料,不會(huì )排出廢氣,也不會(huì )污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的,和樹(shù)木一樣,再把吸收的廢氣轉化成新鮮空氣,它吸收越多,駕駛得越快。
這就是未來(lái)的我發(fā)明的汽車(chē)。
六年級我的未來(lái)作文3
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
一首耳熟能詳的歌曲,譜寫(xiě)出了多少個(gè)人堅持夢(mèng)想不放棄,描繪出了多少個(gè)人堅定自己的路不后悔。我也知道啊,我的未來(lái)不是夢(mèng),但是前提是我得認真的過(guò)每一分鐘,讓心跟著(zhù)希望跳動(dòng),就像歌詞里說(shuō)的一樣。
小時(shí)候,常常45°角仰望天空,望著(zhù)一片一片的'云彩飄過(guò),他們也去找尋自己的夢(mèng)啊!下雨的時(shí)候便常常透過(guò)玻璃看雨滴落下,他們也來(lái)人間找尋自己的夢(mèng)啊!小小的螞蟻也自己的夢(mèng),他們也都一直在找尋著(zhù)找尋著(zhù)!一棵棵小樹(shù)苗也有夢(mèng)啊,他們也一直在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)!連馬路也有自己的夢(mèng),他們都在為自己的夢(mèng)努力著(zhù)!我也有夢(mèng)啊,我那小小的夢(mèng)裝在小小的腦子里,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的發(fā)芽。
漸漸地,我也長(cháng)大了啊,隨著(zhù)我那小小的夢(mèng),一起長(cháng)大。為了我的夢(mèng),一直在不斷的做著(zhù)努力啊。從一個(gè)任性的孩子變成了一個(gè)懂事的小大人,從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)喜歡學(xué)習的小大人,F在我一直在好好學(xué)習,為的是證明我的未來(lái)并不是夢(mèng)啊!中華上下五千年,多少人都在找尋著(zhù)自己的夢(mèng)啊。上到一國之君,下到平民百姓,都有自己的夢(mèng)。不在乎大小,不在乎輕重,在乎的是實(shí)現夢(mèng)。
我的未來(lái),我知道你就在我的前面,就在我的身邊,不是遙不可及,而是觸手可得,可是你也要我付出。只有付出了你才會(huì )讓我得到。不管怎樣,我都會(huì )義無(wú)反顧地奔向你,哪怕滿(mǎn)路都是荊棘,哪怕會(huì )讓我遍體鱗傷,我都會(huì )接近你,得到你,畢竟你是我的未來(lái),我的未來(lái)!
六年級我的未來(lái)作文4
生活太枯燥,因為想象太美好;想象太美好,因為經(jīng)歷的太少;經(jīng)歷的太少,所以生活太枯燥。終究,還是我太膚淺。
我在煩躁,我的未來(lái)。時(shí)鐘在一旁滴答作響,仿佛在嘲笑我的無(wú)知。伸手卸掉它的電池,以為這下就清凈了?砂肷,又覺(jué)得一切都在注視著(zhù)我,諷刺著(zhù)我。把自己丟在床上,腦子中回蕩的是老師警示我們的話(huà)語(yǔ),以后,學(xué)習,工作,未來(lái)……對于我來(lái)說(shuō),這些都是剪不斷,理還亂。
人們都說(shuō)美好的未來(lái),好像未來(lái)自始自終就穿著(zhù)華麗的禮服,艷妝濃抹?捎钟姓l(shuí)知道從前的她是穿著(zhù)怎樣的亞麻布衣,素面朝天?仰面躺在床上,眼前是蒼白且刺眼的天花板,視線(xiàn)再往下,還有夏天拍死在墻上的蚊子遺留的'血跡。我有地點(diǎn)厭惡,又有點(diǎn)同情那只已逝的蚊子,它也是為了生存啊。在它貪婪地吸完血后,安然停在墻面上時(shí),它有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成蒼白墻上的這一絲“點(diǎn)綴”?或許它想過(guò),可這又有什么用呢?為了生存下去,它只能冒著(zhù)生命危險去尋找食物。再想想自己,好像也比它好不了多少。我們表面上說(shuō)學(xué)習為了將來(lái),可又有誰(shuí)知道我們的將來(lái)呢?我在思考,我活著(zhù)的意義;我在迷茫,我活著(zhù)的意義?晌蚁肓诉@么多,說(shuō)了這么多,寫(xiě)了這么多,也還是一無(wú)所獲。
我從出生,到成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習,然后參加工作,然后生兒育女,接著(zhù)考慮孩子們的將來(lái),然后落葉歸根。從開(kāi)始到結束,我又如何了呢?現在對于我來(lái)說(shuō)了未來(lái),是黑白片還是彩色照,我都不得而知。我和未來(lái)之間,就像隔了萬(wàn)里長(cháng)城般的距離,中間是重重的濃霧,打濕我的發(fā)梢,也打濕了我迷茫的心。目前我所能做的僅僅是腳踏實(shí)地地一步步前進(jìn),我也沒(méi)抱什么僥幸心理,我只是有時(shí)候會(huì )想,我什么時(shí)候才能和未來(lái)相見(jiàn),告訴她,我找她找的好辛苦?
六年級我的未來(lái)作文5
現在的我,是一個(gè)沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢?我希望那時(shí)的我,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(cháng)大后,我希望那時(shí)的.我擅長(cháng)寫(xiě)散文一類(lèi)的文章,能隨著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )來(lái)寫(xiě)出獨具個(gè)性的。
未來(lái)的我將是一個(gè)世界聞名的大科學(xué)家,發(fā)明了許多東西:光能跑車(chē)、多工能機器人、超能手套、風(fēng)速自行車(chē)、光能滑板、月光燈……不過(guò),最讓我得意的是光能?chē)娚淦、風(fēng)速跑鞋和物制轉化機了。
光能?chē)娚淦髂軒湍銓?shí)現飛天夢(mèng)。你只需要把光能?chē)娚淦鞅吃诩缟,然后按一下在背帶上的藍色按紐它就會(huì )帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜,這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣,能在地上跑,能在天上跑還能在水上跑,最高速度能達每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的,就算你用火烤它,它也完好無(wú)損,厲害不?
物制轉化機的用處更大,你把它裝在汽車(chē)的燃料箱里它就會(huì )發(fā)生變化,它不在裝柴油,裝的卻是一些垃圾,如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì )造成能量危機,還會(huì )解決垃圾的處理問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來(lái)的不在是廢氣,卻是氧氣,這是因為它有氧氣合成的工能,下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星,上造出氧氣,共人類(lèi)生存,這樣就不會(huì )發(fā)生沒(méi)有地方生活的問(wèn)題了。
嘻嘻!羨慕吧?想看看吧?你很快就能看到了。
六年級我的未來(lái)作文6
未來(lái),我是個(gè)小導游 Hello,大家好。我是你們的導游,潘瑤。你們可以叫我潘導。今天,我帶你們參觀(guān)的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準備,可不要被我們先進(jìn)的儀器給嚇到了喲! “看這里,可不要掉隊了!边@里是蕪湖在2037年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項:一,每個(gè)景點(diǎn)我們都有十五分鐘的觀(guān)賞時(shí)間,請大家跟緊我的腳步;二,就是我已經(jīng)強調過(guò)多次的“不要掉隊”;三,請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,好的環(huán)境需要大家一起來(lái)愛(ài)護! “看!”這是我國著(zhù)名考古小隊在烏蒙山發(fā)現的青玉瓷,摸上去光滑細膩。還有這個(gè),這是黑血玉,因全身呈全黑,看上去卻如同白玉一般晶瑩,因此而得名。這是……
“游客們,接下來(lái)我們將起程前往“孔雀公園”。請剩下的游客火速趕往公共汽車(chē)站。大家不要驚奇,這種汽車(chē),是我國偉大的發(fā)明家智多星在2029年發(fā)明的。這種汽車(chē)不但沒(méi)有廢氣污染,還會(huì )有一種淡淡的檸檬香氣散發(fā)出來(lái),我們坐在里面可是香氣迷人哦! “好了,我們現在來(lái)到了位于弋江區的“孔雀公園”。說(shuō)它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因為這里的孔雀很多。其實(shí),還有一個(gè)更大的原因是因為這里的孔雀種類(lèi)非常之稀有,在全國都享有盛名。好了,就介紹到這里。這次觀(guān)賞的.時(shí)間為兩小時(shí)。請大家準時(shí)出來(lái),不要因為您一人耽誤了大家的行程。 好了,今天的旅游到此結束,希望大家玩的愉快!
六年級我的未來(lái)作文7
匆匆忙忙地,假期結束了。寒假的日子總是容易走得很快,因為過(guò)年,又因為許許多多繁瑣的節日,帶著(zhù)煙花,尚未熄滅的繁華,它總是被極輕易地渡過(guò),甚至是未曾在腦海里留下些什么——這并不是我的錯,也許我真的是忘記了。
我心里明白著(zhù),未來(lái)的每一天都會(huì )負載著(zhù)更多,而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài),被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而,我是無(wú)懼于這些的。因為,我總是在發(fā)現,所有的'所有,于我而言,都極容易被說(shuō)得過(guò)于嚴重,即便是那六年畢業(yè)時(shí)所謂的瘋狂,我卻也淺笑著(zhù)走過(guò)。也許吧,因了有夢(mèng)想,那些疲憊,那些在深夜里熬過(guò)的日子也便算不得什么了。并且,我總愿意相信,一切都沒(méi)什么,只是被變得有些邪惡。
所以,從很小的時(shí)候,我就有了期待的習慣。我總是期待著(zhù)每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。因為我想極努力地讓那些遺憾少一些——再少一些,那我離幸福,離最終的夢(mèng)想就會(huì )近一些——再近一些。哪怕曾經(jīng)那般輕狂,那般不羈,在最后的最后,也會(huì )因了心中的夢(mèng)而放下偽裝。真實(shí)真的是種很美的人生狀態(tài),所以我想說(shuō),我渴求成為一個(gè)好學(xué)生,安安穩穩地讀過(guò)中學(xué),高中,考到我想去的那個(gè)大學(xué)。別說(shuō)這個(gè)想法平庸,因為我知道,它匿藏在每個(gè)人小小的胸膛里,每時(shí)每刻隨著(zhù)心猛烈地跳動(dòng)著(zhù)。
我想,我是可以的。因為,我總是在做一個(gè)反反復復的夢(mèng),我捧著(zhù)那紙溫暖的通知書(shū),在晴空下肆意地奔跑,任風(fēng)把紙吹得嘩啦啦地響。然后,微笑,努力地微笑。我想讓所有愛(ài)我的人,我愛(ài)的人都看到,我的夢(mèng)想就這樣攥在手里,它再也不會(huì )飛走。反反復復的夢(mèng),某一天就會(huì )成為真實(shí)的情境。我要努力,更努力地來(lái)學(xué)習,在某一天終于成功的時(shí)候回首,無(wú)憾于這段青春。
六年級我的未來(lái)作文8
我的未來(lái)是什么的呀!你呀就往下看把!
我的未來(lái)可不住在地球上了,我住在開(kāi)心星球上了,因為地球上的人又增多了,所以,把我們居民安到地球的下一站,開(kāi)心星球上了。
我的'未來(lái)是世界著(zhù)名的醫生,因為從小被爸爸、媽媽熏陶,我又接了班。在加上我發(fā)明了一些又能使人開(kāi)心的藥,所以開(kāi)心星球聘請了我。今天一大早啊我就去上班了。
到了醫院,那里寫(xiě)著(zhù)的是開(kāi)心醫院,只要你一進(jìn)來(lái)就可以呼吸到新鮮空氣,還可以使你開(kāi)心呢,我們醫院一科一個(gè)人,請進(jìn)來(lái)看看。我剛到就見(jiàn)一個(gè)臉發(fā)得象雪一樣白的女孩,我給她嘻哈丸吃,接著(zhù)她笑了。又用棉花針給她打上開(kāi)心針,過(guò)了2秒鐘,我用檢測器一測,出現了一短開(kāi)心星球的開(kāi)心字:wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是:這位小女孩是白血病,用音樂(lè )糖給他一天吃?xún)蓧K,在喝一杯長(cháng)發(fā)草莓汁和小天使恢復娃,三天以后可以來(lái)復查。
我用卡片心發(fā)了藥,給了他,而且價(jià)錢(qián)便宜十元等于地球的一百元,“如果這個(gè)小女孩好了,沒(méi)這個(gè)病了,可以獲得國家給的十萬(wàn)元”我就那么想的。
三天后我休息完了,又來(lái)上班,這個(gè)小女孩好了,小女孩的媽媽給我五十萬(wàn)元錢(qián),我拒絕了,國家給我9999999999999元錢(qián),還送我一套五層樓的別墅。
收拾完房子,存完錢(qián),我又該上班了,再見(jiàn)了,有時(shí)間上我的別墅來(lái)玩,我隨時(shí)歡迎。
六年級我的未來(lái)作文9
20xx年,我帶領(lǐng)著(zhù)一群由時(shí)光穿梭機帶來(lái)的孩子們去參加了“未來(lái)的一天”夏令營(yíng),早上我帶著(zhù)他們在天然氣水合物灶上做早飯。
這時(shí),一個(gè)小弟弟問(wèn)我:“哥哥,天然氣水合物是什么呀?”我笑了笑說(shuō):“嘿嘿,不懂了吧!這天然氣水合物呀,就是你們在以前常說(shuō)的‘可燃冰’呀,即使現在是20xx年,這也是國際上認同的為數不多的清潔能源之一,也是幾種能源中最普及的。
好了誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這種能源是怎么形成的呀?”“我知道!”剛才提問(wèn)題的小弟弟說(shuō),“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環(huán)境下泄漏造就的”“說(shuō)得對!蔽屹潛P道,“大家快一點(diǎn),等一下,我們還要去做一項極限運動(dòng)呢!”
吃完早飯,我們坐上了最新型的懸浮大巴來(lái)到了高山的腳下,我取出車(chē)上的懸浮滑板,說(shuō):“上山的路車(chē)開(kāi)不了,我們就用這個(gè)去!薄斑@個(gè)安了360萬(wàn)個(gè)微型風(fēng)扇的的滑板,乃是當今最常見(jiàn)的.‘交通工具’了!蔽依^續介紹到,“今天我們要進(jìn)行的第一項活動(dòng)就是滑板上山了!
十分鐘后,所有人都學(xué)會(huì )了操作。
一聲令下,比賽開(kāi)始。我也踏上了滑板,風(fēng)在耳邊呼嘯,樹(shù)在不斷倒退。幾分鐘后,我們來(lái)到了山頂。早已來(lái)到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個(gè)鴨蛋,因為前面整整齊齊的碼放了十幾架?chē)姎獗嘲,這玩意兒他們估計也只在電影里見(jiàn)過(guò)吧!這時(shí)我不得不出來(lái)維持局面了:“大家都看到了吧,這是噴氣背包,我今天早上說(shuō)的極限運動(dòng)就是這噴氣包,當然我也不強迫你們全部加入,有恐高的同學(xué)可以自愿退出!碑斎,我知道絕對不會(huì )有人退出。
我們背上噴氣包,在這黃昏中遨游于天際……
六年級我的未來(lái)作文10
未來(lái),對于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及,又是那么伸手可觸。從古至今,多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想,又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái),沒(méi)有人可以預測出會(huì )發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想,也不是就這樣說(shuō)著(zhù)玩玩的',而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標,在學(xué)習是為這個(gè)目標努力,盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢?我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現在的美好生活。所以,我要做一個(gè)科學(xué)家,多創(chuàng )作一些發(fā)明,并走出國門(mén),讓中華民族揚名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了,連祖國也六十二周歲了?墒,這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái),河水清澈見(jiàn)底,喝一口,甘甜可口;現在,河里烏煙瘴氣,渾濁極了,誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè),河水在里面一過(guò)濾,就可以變得清澈見(jiàn)底,誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣,無(wú)論我們在哪里,只只要帶上這兩個(gè)儀器,我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì )越變越好了。
到了那個(gè)時(shí)候,我們中國還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎?不,那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上,這都是誰(shuí)的功勞呢?不是我,不是你,而是共產(chǎn)黨。
六年級我的未來(lái)作文11
尋找著(zhù),尋找著(zhù) ……
小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神,因為我知道,我要尋找的夢(mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù),尋找著(zhù) ……
為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩,到現在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生,我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。而現在的我,盡管只是在求學(xué),但我知道,我的'每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù),尋找著(zhù) ……
樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 " 的意境;對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于 x 射線(xiàn)原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué) …… 歷史中,國度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以,我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
尋找著(zhù),尋找著(zhù) ……
我的夢(mèng),我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你,也許,路會(huì )有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會(huì )全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?
六年級我的未來(lái)作文12
當一年一度的國慶節流過(guò)時(shí),歡樂(lè )愉快的我。想飛速地到達六·一兒童節,那個(gè)兒童節有可能是最后一個(gè)快樂(lè )的日子了!朝火太陽(yáng)照在臉上,這一天的街上人山人海。有許多孩子,還有許多份歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日,誰(shuí)不想和未來(lái)有個(gè)約會(huì )?
請允許我把約會(huì )的地點(diǎn)放在我曾經(jīng)的家鄉——庫爾勒的新華書(shū)店內。安靜的書(shū)店內,孩子們正專(zhuān)心致志地看著(zhù)圖書(shū)。大人則坐在椅子上看報紙或書(shū)籍,辛勤的收銀員正忙著(zhù)手中永遠停放不下來(lái)的工作。一滴滴汗水從他們頭上往下落,他們的嘴唇也干得發(fā)紫發(fā)青了。
慢慢地走進(jìn)人去里面當中,這些人群中有九至十歲的孩子,他們在看一些偵探小說(shuō)、冒險書(shū)、穿越小說(shuō)……四至八歲的孩子,他們在看一些童話(huà)故事、連環(huán)畫(huà)、兒童書(shū)……初中生他們都看一些地理、物理、生物、化學(xué)等這些學(xué)習類(lèi)的書(shū);高中生就看一些輔導書(shū)和學(xué)習類(lèi)的書(shū);大人就看一些雜志或世界地圖、百科全書(shū)等書(shū)籍。
我的干姐、最好的朋友和小姜也在這個(gè)地方匯集,一起看書(shū)。享受著(zhù)曾經(jīng)的美好時(shí)光,回到曾經(jīng)沒(méi)有憂(yōu)愁只有歡樂(lè )的時(shí)刻,讓時(shí)間永遠戛然而止,永遠停留在那個(gè)時(shí)空中。讓笑聲、友誼、歡樂(lè )貫穿我的'心,填補所有的悲哀。讓我生活在甜美的世界中去吧!
最美好的六·一兒童節,笑聲長(cháng)存的節日里,美好的時(shí)刻,在這一生中最后一個(gè)兒童節永遠長(cháng)存在我們心中,讓這最后的歡樂(lè )填滿(mǎn)我們的身體!此刻,讓我們大聲說(shuō)道:
我和未來(lái)有個(gè)約會(huì ),再多困難也不后退,就算流再多的淚,滴再多的血也不后悔;我和未來(lái)有個(gè)約會(huì ),所以我不停向前追逐,別在意留多少汗水,風(fēng)雨后總會(huì )出彩虹!
六年級我的未來(lái)作文13
五月的一天,我正在學(xué)校等待大學(xué)的錄取通知書(shū),心里很著(zhù)急,站也不是,坐也不是。突然,老師走進(jìn)了教室,手中拿了幾張紙,是通知書(shū)嗎?我的心跳更加快了。老師走到我的身邊,遞給了我一張,天!我真的考上了北京聯(lián)合大學(xué)了!我的家人一定也高興壞了。唉,不過(guò),我又要離開(kāi)父母,遠去他鄉了。沒(méi)關(guān)系,我的愿望實(shí)現了,而且我還可以常常和父母聯(lián)系呀!
大學(xué)的日子快樂(lè )又匆忙,轉眼我已經(jīng)上大四了,馬上就要畢業(yè)了,我真的'很緊張呀!經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我已經(jīng)成為了一個(gè)非常出色的服裝設計師,很多企業(yè)和品牌都看上了我的作品。一畢業(yè),我就找到了一份很好的工作,成為了一個(gè)真正的服裝設計師。很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有和父母聯(lián)系了,我準備明天回西安看看我的父母,也回母?纯次业睦蠋。我真的很快樂(lè ),因為我終于實(shí)現了心愿,終于可以讓老師和父母為我驕傲了!
回到西安的一年后,我嫁給了一個(gè)帥氣、心地善良的小伙子,他的工作也是設計師,我們組成了家庭,有了房子,也有了私家車(chē),我們的生活很滋潤。當然,我也給老公生下了一個(gè)大胖小子,他長(cháng)得很可愛(ài),胖乎乎的,我給他起了一個(gè)小名叫卡卡,F在我的希望都寄托在他的身上了!幸福的生活真美!
當然,目前為止,這還只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)而努力的,我相信我一定會(huì )夢(mèng)想成真的!
六年級我的未來(lái)作文14
快要放寒假了,我一直處于緊張狀態(tài)中,因為要期末考試了。老爸也極力地把我推進(jìn)書(shū)的海洋,當然是課內書(shū)、教輔用書(shū)了,以將來(lái)能考上好大學(xué),找了好工作為由。所以我也經(jīng);孟攵旰蟮奈沂鞘裁礃幼拥。
終于有一天,我突然接到了一個(gè)匿名的,手機上顯示無(wú)號碼的電話(huà)。為了以防萬(wàn)一,我輕聲輕語(yǔ)地對他說(shuō):“你是誰(shuí)?”那一頭:“啊,小梅梅,終于打通了!鄙?“小梅梅?”,她怎么會(huì )知道我最新的綽號的,而且聽(tīng)她的口氣不像是我班上的同學(xué),而像是三十多歲的婦女。(對話(huà)與心理描寫(xiě)吸引讀者!好。┪疫沒(méi)有想完,“婦女”又講話(huà)了:“別害怕小梅梅,我只是二十年后的`你,你不是一直想見(jiàn)我嗎?”我慢慢放松了警惕,對她說(shuō):“二十年后的我?怎么可能?那你說(shuō)說(shuō)我長(cháng)什么樣子?在上大學(xué)還是在工作?要是在上大學(xué),上的是什么大學(xué)?要是在工作,我又在干嘛?在哪里干?”
我問(wèn)了一連串的問(wèn)題,對方可能是有些扼住了口舌,過(guò)了許久才有了答案:“我現在身著(zhù)女西裝,西褲,頭發(fā)很長(cháng),一直到腳部這里,很霸氣,一副女強人的樣子。另外,忘了告訴你,我現在跆拳道黑帶,沒(méi)有哪個(gè)小混混敢惹老娘。你說(shuō)是在工作還是在學(xué)習,我不好說(shuō),因為校長(cháng)說(shuō)我可以提前從哈弗大樓里畢業(yè),但是我執意要上下去。最重要的是我現在一直有一份工作,就是:火星項琪銀色大廈董事長(cháng),我統領(lǐng)的大廈井然有序,來(lái)光臨的外星人特別多,新人新事層出不窮,熱鬧非凡呢!
電話(huà)終于掛掉了,但是我倒是欣喜若狂。未來(lái)的我好酷喲!
六年級我的未來(lái)作文15
歲月總是在不經(jīng)意間悄然流逝,它不會(huì )因為你的墮落而停留,也不會(huì )在低聲耳語(yǔ)的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長(cháng)的我們收獲了不少,也懂得了不少,F在的回首,總是會(huì )笑那時(shí)的我們太天真,太單純,可人生不就是這樣么,在幼稚中成長(cháng),在傷害中變得堅強。
我們終有一天會(huì )長(cháng)大,會(huì )變得成熟,現在的憧憬也許會(huì )變成事實(shí),也許,只會(huì )是夢(mèng)影。長(cháng)大以后,我們只會(huì )擁有永不停息的腳步,兒時(shí)稚嫩的夢(mèng)想是多么的渺小,還是希望自己只是個(gè)孩子,不肯看很多的故事,不愿聽(tīng)太多的不是,單單純純的過(guò)一輩子,挺好......
青春的.我們還在路上,出生的太陽(yáng)也才剛剛升起,我們不會(huì )見(jiàn)識太多社會(huì )的黑暗,依然會(huì )笑著(zhù)面對生活中的困難,未來(lái),是時(shí)候為它沖刺了,要擁有最好的未來(lái),想擁抱美好的生活,從現在起,認真對待每一個(gè)生活給予的挑戰,微笑著(zhù)面對困難,感謝每一次的傷害,因為是它讓未來(lái)的我們更加堅強。
不得不說(shuō),其實(shí)生活對待每一個(gè)人都是公平的,因為它沒(méi)有讓誰(shuí)一夜之間長(cháng)大,也沒(méi)有人能夠長(cháng)生不老,在公平面前,拼的就是各自的認真和努力,每一滴汗水都會(huì )讓你覺(jué)得它是值得的。生活中的壓力、競爭,不要去埋怨它們,因為正是它們才讓你更加出色,在壓迫感中成長(cháng),在未來(lái)的生活中更加的出色,讓自己過(guò)得更加的舒適、幸福。
青春,我們在路上。驀然回首,曾經(jīng)的我們與未來(lái)的我們都是那樣的模模糊糊,可霧中看花的感覺(jué)不就是這樣的美好嗎,人生的路還長(cháng),加油,為夢(mèng)想起航!
【六年級我的未來(lái)作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的我-六年級作文09-15
六年級作文:未來(lái)的我01-31
未來(lái)的我作文02-03
未來(lái)的我作文精選01-28
我的“未來(lái)”作文12-02
未來(lái)的我作文05-07
作文未來(lái)的我精選02-03
給未來(lái)的我作文09-23
《未來(lái)的我》作文09-14