未來(lái)的學(xué)校作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我吃完晚飯后，上了床，我抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉。
早上，我還是像平常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的'，有的是從光速地鐵到達學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著(zhù)回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū)，那么去找圖書(shū)管理機器人，說(shuō)出你想看的書(shū)，它就會(huì )幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來(lái)實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文2
2100年，中國科技遙遙領(lǐng)先于全世界，成了全球科技模范國家。而未成年人的學(xué)校也變得不一樣了，我們的學(xué)校更是“別有一番景致”。
學(xué)校大門(mén)兩旁安裝著(zhù)隱形x檢測器和紅外安全保護機，如果有壞人想進(jìn)入學(xué)校，紅外安全保護機會(huì )打開(kāi)一扇隱形的傳送門(mén)，這時(shí)，壞人已經(jīng)在警察局的`審問(wèn)室里了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)頂是用植物編的，百合、玫瑰、水仙、山茶、桂花……應有盡有。這些花四季常開(kāi)不敗，在這樣美麗的球場(chǎng)里打球簡(jiǎn)直令人心情愉悅。
學(xué)校的小花園有幾棵轉基因的果樹(shù)。上面可以開(kāi)梨花、桃花、蘋(píng)果花、石榴花、火龍果花、櫻花……還可以結各種各樣的水果供大家品嘗。每到秋天，單是這幾株果樹(shù)的果實(shí)就足夠全校師生“一飽口�！绷�。
我想象中的未來(lái)校園美不勝收。這一切雖然是想象，但是我相信，只要我們這代人努力學(xué)習，后代們就可以享受我們撐起的這片天！
未來(lái)的學(xué)校作文3
時(shí)間來(lái)到20xx年，經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著(zhù)我們周?chē)囊磺�，當然也包括我們最熟悉�?學(xué)校。
校門(mén)沒(méi)有保安，取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器，只要有人經(jīng)過(guò)就會(huì )自動(dòng)識別人的年齡、性別等信息，然后進(jìn)行紀錄。學(xué)校完善了運動(dòng)設施設備，如游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球桌等，可以說(shuō)是應有盡有。游泳池里還有安全員，負責指導人們游泳和應注意的事項。
走進(jìn)教室，可以發(fā)現，黑板也是電動(dòng)的，只要按一下綠色按鈕，黑板上的字就會(huì )完全消失。學(xué)校里都很重視書(shū)法，配備了書(shū)香閣，專(zhuān)門(mén)用來(lái)練書(shū)法。書(shū)香閣配有專(zhuān)門(mén)的老師，這個(gè)老師是個(gè)機器人，你問(wèn)它問(wèn)題，它能馬上回答，凡是關(guān)于書(shū)法的問(wèn)題它都了如指掌。
智能化的設施設備帶給了我們許多便利，既降低了成本，又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習的同學(xué)們倍感幸福。
未來(lái)的學(xué)校作文4
我坐上時(shí)空穿梭機，來(lái)到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(cháng)方體，長(cháng)5厘米，寬3厘米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過(guò)了第1環(huán)節，可指紋容易被復制，這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕恼掌�？終極環(huán)節搞定一切！最后一環(huán)節是“刷眼”，每個(gè)人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無(wú)二的，但難以復制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節通過(guò)后，才會(huì )告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會(huì )看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監控，360度無(wú)死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到，你的一舉一動(dòng)它都知道，哪怕你扔個(gè)垃圾。監控室的電腦配備了無(wú)線(xiàn)耳機，一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習題時(shí)，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕，一按，暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了；右邊還有個(gè)綠色按鈕，再一按，冷冰冰的`，如空調一般。
未來(lái)的學(xué)校真好！
未來(lái)的學(xué)校作文5
一天，我坐著(zhù)時(shí)空飛機，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園，只見(jiàn)旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，大樹(shù)上有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在跳舞，還有的小鳥(niǎo)在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
我再往里邊走，看到操場(chǎng)上的大傘大大的`，電梯也很高級，我走到電梯里說(shuō)：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門(mén)口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的空調可以按冷熱自己調節溫度；教室里的墻可以按我們的心情來(lái)變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評了，墻就變成了灰色……
我真希望未來(lái)的學(xué)校能變成現實(shí)��！
未來(lái)的學(xué)校作文6
今天我搭乘“soukm——31”號時(shí)空飛船，來(lái)到公元3014年，我走到我的小學(xué)前。
我走向大門(mén)，那位看門(mén)的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的是“機器人�！彼浅８叽�，要想進(jìn)校就必須出示學(xué)生證。我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)明我的身份，沒(méi)想到機器人熱情地說(shuō)；“貴客，貴客，快請進(jìn)”于是我走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校，我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起，原來(lái)只有四層，現在怎么怎么這么高，簡(jiǎn)直就像一個(gè)頂天立地的`大巨人。
我上了電梯，可是沒(méi)有一個(gè)按鈕，只有一個(gè)話(huà)筒�！拔乙献罡邔�！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了，顯示屏上顯示著(zhù)“365”的字樣�！疤煅�，這么高！”
我從上面往下看，汽車(chē)只有玩具汽車(chē)大，大人就像螞蟻在地上爬著(zhù)。
啊，未來(lái)的學(xué)校真令人期待呀！
未來(lái)的學(xué)校作文7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著(zhù)智能鬧鐘的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，迷蒙中，看著(zhù)墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式，2分鐘后，開(kāi)啟上學(xué)模式，我迅速背上書(shū)包，直沖門(mén)外，我的專(zhuān)屬司機說(shuō) ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了！”不一會(huì )兒，我就隨著(zhù)汽車(chē)的聲音，來(lái)到學(xué)校。
哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會(huì )大吃一驚，因為我的學(xué)校都是用特殊材料做成的.。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧！我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣，是塑膠操場(chǎng)，我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì )受傷，因為有軟綿綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面，我來(lái)介紹教室吧！我學(xué)校的教室可是千變萬(wàn)化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛生，因為有自動(dòng)清洗功能，教室墻壁的顏色也是千變萬(wàn)化的。講臺和課桌也會(huì )自動(dòng)清洗。而且，學(xué)校還會(huì )自動(dòng)給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦！
這就是我未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們在游泳池里游泳，冬天，我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦！還有課間十分鐘游戲區，里面有很多很多好玩的東西，比如過(guò)山車(chē)，滑梯，旋轉木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓，第一層是微機室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗室，實(shí)驗室里面有很多實(shí)驗器材，可以做出不同的`實(shí)驗結果，每次實(shí)驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時(shí)空穿越器，時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空，去到未來(lái)，回到過(guò)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯吧！如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯的話(huà)，那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
學(xué)校有很多種，而我的這個(gè)學(xué)校是最特殊的，因為是未來(lái)的學(xué)校，請聽(tīng)我一一講述。
我們這個(gè)學(xué)校門(mén)口是帶電的，學(xué)校是磁懸浮的，飄在天上，想上學(xué)可以用學(xué)生證校車(chē)來(lái)時(shí)用學(xué)生證，校車(chē)能上天入地，可以在水里游，在天上飛，在陸地跑。
學(xué)校分為三大場(chǎng)所，學(xué)習區，娛樂(lè )區，森林區。
學(xué)習區：在這里只有學(xué)習，小學(xué)，初中，高中。小學(xué)能讓小學(xué)生認真學(xué)習，在高級教師，初中高中也一樣。
娛樂(lè )區：小學(xué)生，初中生，高中生，小學(xué)生可以帶自己的手機，游戲機到中午放學(xué)時(shí)和下午放學(xué)時(shí)可以在娛樂(lè )區玩兒，40分鐘，初中高中也一樣，但是條件是作業(yè)得寫(xiě)完到50%才可以寫(xiě)不完的話(huà)，只能回家。
森林區：是為提供眼睛舒適環(huán)境，可以玩游戲，星期天可以帶自己的.父母來(lái)這里野餐但是不能亂扔垃圾。
小學(xué)每節課40分鐘，初中40分鐘，高中50分鐘
考試有專(zhuān)業(yè)監考老師看著(zhù)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)房間里，考試只有一把椅子，一張桌子，一個(gè)監考老師，一個(gè)360度攝像頭和幾支筆，幾張卷子。
如果全�？傮w成績(jì)好的話(huà)，可以在娛樂(lè )區多玩一個(gè)小時(shí)。
而學(xué)校午托部，放學(xué)留在學(xué)校吃飯，寫(xiě)作業(yè)和午睡。
在這里是不是非常高科技？對吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
我坐著(zhù)1573號飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數了數教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車(chē)似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們早已拋去書(shū)本，每人一臺電腦。學(xué)生的桌椅可以根據自身的身高自行調節。如果你生病請假了，學(xué)習桌上電腦會(huì )自動(dòng)把今天學(xué)習的.知識傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著(zhù)批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著(zhù)飛船飛回了我現在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無(wú)人飛船，趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報出要用工具的名字，電梯上的機器人就會(huì )自動(dòng)送給我，還會(huì )將我送到自己的班級。
我立馬坐到了座位上，第一節是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然，一團紅外線(xiàn)印在了我同桌身上，原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報系統正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過(guò)來(lái)，好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的'地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因為只要對桌子說(shuō)出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)�？隙ㄒ埠芎冒�？
未來(lái)的學(xué)校作文12
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì )，只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的.正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了，心想現在的科技可真發(fā)達呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文13
二十一世紀，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì )飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞，會(huì )調節溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。
開(kāi)學(xué)那天，我吃了早飯，坐著(zhù)新能源汽車(chē)，來(lái)到了飛機場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票，并且上了飛機。到了水星，我拿出可變型電話(huà)手表，把它變成了一個(gè)指南針（因為水星學(xué)校在飛機場(chǎng)的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹(shù)成蔭，地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的'教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號貼在了一張空桌子上，仔細地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺：講臺也是透明塑料水晶做的，機器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機，開(kāi)始自習。
上課了，我們用耳機聽(tīng)課。離下課還有十分鐘，我們打開(kāi)手機做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說(shuō)話(huà)。
晚上，我和室友打鬧著(zhù)，各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機，一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長(cháng)。在未來(lái)的.學(xué)校里，你不必擔心每天要爬很長(cháng)的樓梯，因為學(xué)校門(mén)口停著(zhù)成千上萬(wàn)輛飛行器，它會(huì )把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén)，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影，等大家陸陸續續來(lái)到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來(lái)到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現出來(lái)，原來(lái)黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著(zhù)書(shū)來(lái)上課，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出電子課本。在課上，老師需要用筆寫(xiě)字嗎？No，No，No，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì )自動(dòng)擺放下節課的書(shū)本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì )發(fā)出警報聲，還會(huì )給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習的地方，還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì )變大，把操場(chǎng)籠罩起來(lái)，下雨天，大家也能在操場(chǎng)上玩個(gè)痛快。
“小懶蟲(chóng)，快起床……”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，通過(guò)我的刻苦努力，未來(lái)一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
一次晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì )自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們在學(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調控，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，讓你及時(shí)糾正。當教室不干凈時(shí)，機器人會(huì )來(lái)打掃，不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習吧！
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的`教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎？
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