未來(lái)的學(xué)校作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我吃完晚飯后,上了床,我抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具——小白,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉。
早上,我還是像平常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí),我驚訝地發(fā)現,我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達學(xué)校的,有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的',有的是從光速地鐵到達學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),發(fā)現這是一座飄在半空中的學(xué)校,我想:哎呀!這么高,要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí),我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞,我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的,我的同學(xué)笑著(zhù)回答:“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢!”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞,一下子就到了學(xué)校,真是太不可思議了。
現在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館,這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū),那么去找圖書(shū)管理機器人,說(shuō)出你想看的書(shū),它就會(huì )幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代,讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣?是不是很神奇呢?
這時(shí),鬧鐘“叮叮!钡仨懥。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這是一個(gè)美好的夢(mèng),可我希望這不是夢(mèng),它可以在不久的將來(lái)實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文2
2100年,中國科技遙遙領(lǐng)先于全世界,成了全球科技模范國家。而未成年人的學(xué)校也變得不一樣了,我們的學(xué)校更是“別有一番景致”。
學(xué)校大門(mén)兩旁安裝著(zhù)隱形x檢測器和紅外安全保護機,如果有壞人想進(jìn)入學(xué)校,紅外安全保護機會(huì )打開(kāi)一扇隱形的傳送門(mén),這時(shí),壞人已經(jīng)在警察局的`審問(wèn)室里了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)頂是用植物編的,百合、玫瑰、水仙、山茶、桂花……應有盡有。這些花四季常開(kāi)不敗,在這樣美麗的球場(chǎng)里打球簡(jiǎn)直令人心情愉悅。
學(xué)校的小花園有幾棵轉基因的果樹(shù)。上面可以開(kāi)梨花、桃花、蘋(píng)果花、石榴花、火龍果花、櫻花……還可以結各種各樣的水果供大家品嘗。每到秋天,單是這幾株果樹(shù)的果實(shí)就足夠全校師生“一飽口!绷。
我想象中的未來(lái)校園美不勝收。這一切雖然是想象,但是我相信,只要我們這代人努力學(xué)習,后代們就可以享受我們撐起的這片天!
未來(lái)的學(xué)校作文3
時(shí)間來(lái)到20xx年,經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著(zhù)我們周?chē)囊磺,當然也包括我們最熟悉?學(xué)校。
校門(mén)沒(méi)有保安,取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器,只要有人經(jīng)過(guò)就會(huì )自動(dòng)識別人的年齡、性別等信息,然后進(jìn)行紀錄。學(xué)校完善了運動(dòng)設施設備,如游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球桌等,可以說(shuō)是應有盡有。游泳池里還有安全員,負責指導人們游泳和應注意的事項。
走進(jìn)教室,可以發(fā)現,黑板也是電動(dòng)的,只要按一下綠色按鈕,黑板上的字就會(huì )完全消失。學(xué)校里都很重視書(shū)法,配備了書(shū)香閣,專(zhuān)門(mén)用來(lái)練書(shū)法。書(shū)香閣配有專(zhuān)門(mén)的老師,這個(gè)老師是個(gè)機器人,你問(wèn)它問(wèn)題,它能馬上回答,凡是關(guān)于書(shū)法的問(wèn)題它都了如指掌。
智能化的設施設備帶給了我們許多便利,既降低了成本,又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習的同學(xué)們倍感幸福。
未來(lái)的學(xué)校作文4
我坐上時(shí)空穿梭機,來(lái)到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(cháng)方體,長(cháng)5厘米,寬3厘米,有藍色的屏幕,指紋一放,就通過(guò)了第1環(huán)節,可指紋容易被復制,這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節——人臉識別,臉離屏幕10厘米即可?扇绻腥四媚愕恼掌?終極環(huán)節搞定一切!最后一環(huán)節是“刷眼”,每個(gè)人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨一無(wú)二的,但難以復制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節通過(guò)后,才會(huì )告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會(huì )看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監控,360度無(wú)死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到,你的一舉一動(dòng)它都知道,哪怕你扔個(gè)垃圾。監控室的電腦配備了無(wú)線(xiàn)耳機,一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了,60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏,老師的講臺上也有。做練習題時(shí),老師點(diǎn)擊“發(fā)送”,屏幕上就出現了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕,一按,暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了;右邊還有個(gè)綠色按鈕,再一按,冷冰冰的`,如空調一般。
未來(lái)的學(xué)校真好!
未來(lái)的學(xué)校作文5
一天,我坐著(zhù)時(shí)空飛機,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校真美呀!
走進(jìn)校園,只見(jiàn)旁邊有一個(gè)大大的噴泉,噴出的水花大小、形狀都不相同,有的像菊花,有的像蘑菇,還有的像一根根粗粗的大柱子;噴泉旁邊,綠茵茵的草坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵,大樹(shù)上有的小鳥(niǎo)在唱歌,有的小鳥(niǎo)在跳舞,還有的小鳥(niǎo)在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
我再往里邊走,看到操場(chǎng)上的大傘大大的`,電梯也很高級,我走到電梯里說(shuō):“我要到二(4)班”!眨眼間,我就站在二(4)班門(mén)口了。教室里,每一位學(xué)生都有電腦,可以在電腦上寫(xiě)作業(yè),然后點(diǎn)發(fā)送,就可以傳到老師電腦上讓老師批改;教室里的空調可以按冷熱自己調節溫度;教室里的墻可以按我們的心情來(lái)變換顏色;有一個(gè)同學(xué)考了100分,很高興,墻就變成了紅色;有一個(gè)同學(xué)被老師批評了,墻就變成了灰色……
我真希望未來(lái)的學(xué)校能變成現實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校作文6
今天我搭乘“soukm——31”號時(shí)空飛船,來(lái)到公元3014年,我走到我的小學(xué)前。
我走向大門(mén),那位看門(mén)的老爺爺已經(jīng)不在了,代替他的是“機器人!彼浅8叽,要想進(jìn)校就必須出示學(xué)生證。我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)明我的身份,沒(méi)想到機器人熱情地說(shuō);“貴客,貴客,快請進(jìn)”于是我走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校,我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起,原來(lái)只有四層,現在怎么怎么這么高,簡(jiǎn)直就像一個(gè)頂天立地的`大巨人。
我上了電梯,可是沒(méi)有一個(gè)按鈕,只有一個(gè)話(huà)筒!拔乙献罡邔!”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了,顯示屏上顯示著(zhù)“365”的字樣!疤煅,這么高!”
我從上面往下看,汽車(chē)只有玩具汽車(chē)大,大人就像螞蟻在地上爬著(zhù)。
啊,未來(lái)的學(xué)校真令人期待呀!
未來(lái)的學(xué)校作文7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著(zhù)智能鬧鐘的聲音,我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),迷蒙中,看著(zhù)墻上的電子日歷,今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床,穿上衣服,自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式,2分鐘后,開(kāi)啟上學(xué)模式,我迅速背上書(shū)包,直沖門(mén)外,我的專(zhuān)屬司機說(shuō) :“少爺!我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了!”不一會(huì )兒,我就隨著(zhù)汽車(chē)的聲音,來(lái)到學(xué)校。
哈哈!如果你進(jìn)了我的學(xué)校,你就會(huì )大吃一驚,因為我的學(xué)校都是用特殊材料做成的.。首先,我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧!我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣,是塑膠操場(chǎng),我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì )受傷,因為有軟綿綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面,我來(lái)介紹教室吧!我學(xué)校的教室可是千變萬(wàn)化的哦!有可能我們每天都不用打掃衛生,因為有自動(dòng)清洗功能,教室墻壁的顏色也是千變萬(wàn)化的。講臺和課桌也會(huì )自動(dòng)清洗。而且,學(xué)校還會(huì )自動(dòng)給學(xué)生們筆,并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦!
這就是我未來(lái)的學(xué)校,你們喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文8
叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室,教室的桌子上有許多按鈕,比如紅色的電腦按鈕,綠色的是逃生按鈕,藍色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了,太好啦!夏天,我們在游泳池里游泳,冬天,我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦!還有課間十分鐘游戲區,里面有很多很多好玩的東西,比如過(guò)山車(chē),滑梯,旋轉木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓,第一層是微機室,同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗室,實(shí)驗室里面有很多實(shí)驗器材,可以做出不同的`實(shí)驗結果,每次實(shí)驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室,歷史室里面有時(shí)空穿越器,時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空,去到未來(lái),回到過(guò)去。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!現在已經(jīng)11:50了,該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯吧!如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯的話(huà),那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校作文9
學(xué)校有很多種,而我的這個(gè)學(xué)校是最特殊的,因為是未來(lái)的學(xué)校,請聽(tīng)我一一講述。
我們這個(gè)學(xué)校門(mén)口是帶電的,學(xué)校是磁懸浮的,飄在天上,想上學(xué)可以用學(xué)生證校車(chē)來(lái)時(shí)用學(xué)生證,校車(chē)能上天入地,可以在水里游,在天上飛,在陸地跑。
學(xué)校分為三大場(chǎng)所,學(xué)習區,娛樂(lè )區,森林區。
學(xué)習區:在這里只有學(xué)習,小學(xué),初中,高中。小學(xué)能讓小學(xué)生認真學(xué)習,在高級教師,初中高中也一樣。
娛樂(lè )區:小學(xué)生,初中生,高中生,小學(xué)生可以帶自己的手機,游戲機到中午放學(xué)時(shí)和下午放學(xué)時(shí)可以在娛樂(lè )區玩兒,40分鐘,初中高中也一樣,但是條件是作業(yè)得寫(xiě)完到50%才可以寫(xiě)不完的話(huà),只能回家。
森林區:是為提供眼睛舒適環(huán)境,可以玩游戲,星期天可以帶自己的.父母來(lái)這里野餐但是不能亂扔垃圾。
小學(xué)每節課40分鐘,初中40分鐘,高中50分鐘
考試有專(zhuān)業(yè)監考老師看著(zhù),每個(gè)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)房間里,考試只有一把椅子,一張桌子,一個(gè)監考老師,一個(gè)360度攝像頭和幾支筆,幾張卷子。
如果全?傮w成績(jì)好的話(huà),可以在娛樂(lè )區多玩一個(gè)小時(shí)。
而學(xué)校午托部,放學(xué)留在學(xué)校吃飯,寫(xiě)作業(yè)和午睡。
在這里是不是非常高科技?對吧!
未來(lái)的學(xué)校作文10
我坐著(zhù)1573號飛船回到了地球的母校,飛船剛落地,就聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數了數教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵,花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí),我走進(jìn)了像小車(chē)似的升降電梯,按要去的樓層,不到三秒就到達了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室,同學(xué)們早已拋去書(shū)本,每人一臺電腦。學(xué)生的桌椅可以根據自身的身高自行調節。如果你生病請假了,學(xué)習桌上電腦會(huì )自動(dòng)把今天學(xué)習的.知識傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里,老師們也不用忙著(zhù)批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)打分機里,不到幾分鐘,所有作業(yè)就批改完畢。
現在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí),我看了看表,已經(jīng)下午5點(diǎn)了,和老師們告別后,我坐著(zhù)飛船飛回了我現在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無(wú)人飛船,趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了!边@時(shí),我只要報出要用工具的名字,電梯上的機器人就會(huì )自動(dòng)送給我,還會(huì )將我送到自己的班級。
我立馬坐到了座位上,第一節是美術(shù)課,我們拿出自己的美術(shù)工具,便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然,一團紅外線(xiàn)印在了我同桌身上,原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報系統正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過(guò)來(lái),好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了,我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的'地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因為只要對桌子說(shuō)出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)?隙ㄒ埠芎冒?
未來(lái)的學(xué)校作文12
今天,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的,它還是根據天氣變色的。它的形狀也變了,變成了心形?粗(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室,門(mén)從普普通通的木門(mén),變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),按下黃色按鈕,門(mén)就會(huì )關(guān)閉,按下綠色按鈕,門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù),用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕,老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦,如果有一道題不會(huì ),只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),只要按下綠色按鈕,這個(gè)字的.正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了,心想現在的科技可真發(fā)達呀!
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了,突然傳來(lái)了媽媽的喊聲:“都8點(diǎn)了,還不起床!”我才知道這是一個(gè)夢(mèng),如果這能變成現實(shí)那該多好呀!
未來(lái)的學(xué)校作文13
二十一世紀,科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起,會(huì )飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞,會(huì )調節溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧,學(xué)校也毫不落后,推出了全新高科技學(xué)校,而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。
開(kāi)學(xué)那天,我吃了早飯,坐著(zhù)新能源汽車(chē),來(lái)到了飛機場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票,并且上了飛機。到了水星,我拿出可變型電話(huà)手表,把它變成了一個(gè)指南針(因為水星學(xué)校在飛機場(chǎng)的北面)。到了水星學(xué)校,我就被美麗的景色震撼了:校園里綠樹(shù)成蔭,地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景,就直奔我的教室,我的'教室在七(五)班。進(jìn)了教室,我把我的座位號貼在了一張空桌子上,仔細地端詳了一下我的課桌椅:它們都是用很牢固的塑料水晶做的,非常透明。再看一下講臺:講臺也是透明塑料水晶做的,機器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱,拿出了耳機,開(kāi)始自習。
上課了,我們用耳機聽(tīng)課。離下課還有十分鐘,我們打開(kāi)手機做作業(yè)。作業(yè)做完了,就可以干自己喜歡的事,就是不能說(shuō)話(huà)。
晚上,我和室友打鬧著(zhù),各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“起床了!起床了!”咦?我怎么還在家里?哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對,肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機,一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧!
每天早晨,孩子們都乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識別器”,它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校,并發(fā)送給孩子家長(cháng)。在未來(lái)的.學(xué)校里,你不必擔心每天要爬很長(cháng)的樓梯,因為學(xué)校門(mén)口停著(zhù)成千上萬(wàn)輛飛行器,它會(huì )把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén),教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影,等大家陸陸續續來(lái)到教室里,墻壁發(fā)出了聲音:“Hello,歡迎大家來(lái)到教室!焙诎、桌椅都慢慢呈現出來(lái),原來(lái)黑板是個(gè)電子屏,上課時(shí)老師不用拿著(zhù)書(shū)來(lái)上課,黑板會(huì )自動(dòng)呈現出電子課本。在課上,老師需要用筆寫(xiě)字嗎?No,No,No,黑板會(huì )自動(dòng)呈現出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì )自動(dòng)擺放下節課的書(shū)本。在課上,如果有人要打瞌睡,桌子會(huì )發(fā)出警報聲,還會(huì )給他們的爸爸媽媽發(fā)消息,讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習的地方,還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷,下雨時(shí),帳篷會(huì )變大,把操場(chǎng)籠罩起來(lái),下雨天,大家也能在操場(chǎng)上玩個(gè)痛快。
“小懶蟲(chóng),快起床……”!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我相信,通過(guò)我的刻苦努力,未來(lái)一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
一次晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園,教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆,而是用微型電腦將教學(xué)內容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了,而是進(jìn)入作業(yè)系統做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì )自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池,這樣我們在學(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調控,假如你寫(xiě)字姿勢不正確,它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號,讓你及時(shí)糾正。當教室不干凈時(shí),機器人會(huì )來(lái)打掃,不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習吧!
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的:我們學(xué)生可以飛,學(xué)校的`教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有,操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋,來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明,黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎?
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