未來(lái)的學(xué)校作文(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
那天晚上，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~(yú)”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無(wú)傷，我定睛一看，這不是我的學(xué)校嗎？正在我納悶之時(shí)，一輛豪華轎車(chē)開(kāi)到我面前，里面下來(lái)一個(gè)很高級的機器人，它對我說(shuō)：“現在是20xx年，你好，請問(wèn)你來(lái)本校有何貴干？”我從容的回答一句：“來(lái)參觀(guān)參觀(guān)�！薄澳钦埌�！”說(shuō)著(zhù)，我進(jìn)了那輛轎車(chē)，嗬！真氣派，還有自動(dòng)功能，都沒(méi)人開(kāi)，就自動(dòng)走。眨眼間，我們到了學(xué)校的.食堂（之前的名稱(chēng)），機器人對我做了自我介紹，它叫小u，只見(jiàn)他興致勃勃的對我說(shuō)：“這邊是餐飲區，學(xué)生只要用人臉掃描儀，2秒自動(dòng)查出余額，并點(diǎn)餐，這里的飯菜經(jīng)濟實(shí)惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營(yíng)養物質(zhì)，推出針對他的營(yíng)養套餐�！�
我驚訝的說(shuō)：“這么高級！那你帶我參觀(guān)一下教室吧�！本o接著(zhù)，我們來(lái)到了教室，那里的桌椅是呈藍灰6邊型狀，科技感十足。我仔細地聽(tīng)著(zhù)小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫(xiě)字，下課變軟，同學(xué)們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動(dòng)動(dòng)手指，就可以畫(huà)出圖形；另外每個(gè)課桌上有警報器，有學(xué)生不認真聽(tīng)講或作弊現象，警報立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機才能聽(tīng)見(jiàn)�！�
小u利用空間傳送功能，帶我去操場(chǎng)，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻嘻，操場(chǎng)哥哥不會(huì )使人受傷的，他也是……話(huà)沒(méi)說(shuō)完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，但不久后經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力就會(huì )實(shí)現吧。
未來(lái)的學(xué)校作文2
現在已經(jīng)是23世紀了，人們的生活相當便利，科技十分發(fā)達，社會(huì )發(fā)展真可以用“日新月異”來(lái)形容。我們的學(xué)習條件也是今非昔比，今天我就帶你來(lái)參觀(guān)一下我們的學(xué)校。
一棟棟雄偉的教學(xué)樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內的設備全部是自動(dòng)化的。教室非常干凈整潔，那是因為每間教室里都一臺自動(dòng)打掃衛生的機器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛生了。垃圾桶都有4條腿，它們會(huì )到教室的各個(gè)角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的`主要教學(xué)工具，可是，沒(méi)有粉筆怎么寫(xiě)呢？不用擔心，這里的黑板是利用自動(dòng)感應系統設計的，只要上課時(shí)，老師隨便說(shuō)個(gè)字，這個(gè)字就會(huì )立刻出現在黑板上。還有自動(dòng)黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說(shuō)一聲“擦”，黑板上的字就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時(shí)不用老師監考，如果哪位同學(xué)想作弊，就立刻會(huì )被拍攝下來(lái)。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學(xué)們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學(xué)們用不了多久就會(huì )和好如初了。如果有的同學(xué)不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動(dòng)，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學(xué)感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會(huì )出現……體育館是伸縮型的。說(shuō)大就大，說(shuō)小就小，里面的設施一流，如果你學(xué)習累了，想在里運動(dòng)一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。
運動(dòng)器材一應俱全，而且還絕對保證學(xué)生的安全。上下學(xué)，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標有地名的格子上，揮動(dòng)“開(kāi)始”，一切就如你所愿了。例如按動(dòng)寫(xiě)有“北京長(cháng)城”的格子，就可以迅速而又安全地到達目的地了。這就是未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，夠神奇吧？
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進(jìn)了校門(mén)，走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng)，再往右走，我們看到一個(gè)超級大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè )園，里面有滑滑梯、獨木橋、旋轉木馬、單雙杠……游樂(lè )設施真是應有盡有，課間或者中午，大家都可以來(lái)玩這些好玩的游戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)400米長(cháng)的塑膠跑道，比現在的跑道長(cháng)多了。我們在操場(chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場(chǎng)上空都遮住，小朋友們在涼棚下運動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇��！
操場(chǎng)邊矗立著(zhù)三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子�；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場(chǎng)地，二樓是乒乓球場(chǎng)地，三樓是籃球場(chǎng)地，四樓是羽毛球場(chǎng)地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養了很多運動(dòng)員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書(shū)本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因為整幢樓的連廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠遠看去就像一個(gè)“綠巨人”。每個(gè)教室都比現在大多了，教室后面專(zhuān)門(mén)有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的'課桌里一本書(shū)都沒(méi)有，因為所有的學(xué)習資料都在桌面上的那臺小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書(shū)包了。每個(gè)教室對出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。
食堂大樓被設計成了三明治的形狀，每天為小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐，還是我們實(shí)踐的好地方，跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……
你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文4
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們就會(huì )飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來(lái)的學(xué)校里�！�
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)外邊圍著(zhù)六棵樹(shù)，是他們的教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi)，放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來(lái)告訴你吧。比如：這節課是語(yǔ)文課，就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字，課桌系統就會(huì )自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數學(xué)課，輸入“數學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì )自動(dòng)切換，其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師，只有一臺智能機器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀律，它就會(huì )讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè )場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的`同學(xué)在整理花壇，有的在圖書(shū)館看書(shū)，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗，還有的在爬樹(shù)�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話(huà)，你也可以設計自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦！我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣一所高科技的學(xué)校出現的。
未來(lái)的學(xué)校作文5
2123年，我們的學(xué)校不會(huì )造在地面上，而會(huì )造在天空中，怎么才能讓學(xué)校飛在天空中呢？哈哈！我的學(xué)校就是一艘宇宙飛船，它停在白云停車(chē)場(chǎng)上。
到了學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看見(jiàn)兩位高科技機器人。它擁有一雙識別人臉的眼睛，如果是本校師生的話(huà)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻皇潜拘熒脑�(huà)，它就會(huì )禮貌將他攔住。走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現這里的風(fēng)景四季如春。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，粗壯的大樹(shù)下開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，這些花都是從世界各地采集而來(lái)的。
我們的操場(chǎng)是一片大草原，上面生長(cháng)著(zhù)花花草草。如果你問(wèn)：“那怎么跑步呀？會(huì )踩到小草的！”那你就out了。草原中間，有一個(gè)體育館。天晴的時(shí)候，屋頂會(huì )張開(kāi)，有雨雪的時(shí)候，屋頂會(huì )出現一層透明的保護膜，保你淋不到一滴水。如果你要運動(dòng)，就拉下有“運動(dòng)”字樣的拉桿，房子里就會(huì )出現跑道、吊環(huán)、乒乓球臺等。如果你想玩一玩，就拉下有“游樂(lè )園”字樣的拉桿，之前的東西全消失，出現了過(guò)山車(chē)、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛，就拉下有“小動(dòng)物”字樣的'拉桿，企鵝、兔子、貓咪都出現在你面前。
聽(tīng)！教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，我們一起去看看吧！教室里站著(zhù)的不是老師，而是機器人。它知識淵博，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，無(wú)所不知，無(wú)所不能。機器人上課講得超級棒，下課還會(huì )陪同學(xué)們一起玩。老師不僅只在教室里上課，還會(huì )陪同學(xué)們爬山，潛水，上天。他們不再需書(shū)了，每個(gè)人的桌上，都放著(zhù)一部平板。
累了一天了，去看看宿舍是什么樣的吧！每個(gè)宿舍不是上下床了，而是黃金搖搖床，每張床上的枕頭會(huì )放出音樂(lè )伴你入睡......
未來(lái)的學(xué)校是否很令人著(zhù)迷呢？
未來(lái)的學(xué)校作文6
現在的學(xué)�？烧娌环奖惆�！早晨起床上學(xué)時(shí)要做公交車(chē)，路上有時(shí)還會(huì )堵車(chē)，并且每天要花上我幾元的零花錢(qián)，遲到了還要罰站，每天還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)。
我心中有一所未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校是智能的，它即安全又很結實(shí)，可以識別好人和壞人，如果壞人進(jìn)到校園里，它就會(huì )不住的叫個(gè)不停，引起老師和同學(xué)的注意，就會(huì )跑過(guò)來(lái)把壞人打敗。如果有同學(xué)帶不能帶的東西，它就會(huì )提醒你把那一個(gè)東西拿出來(lái)才能進(jìn)校園。教室門(mén)口還有一個(gè)按鈕，如果同學(xué)們想吃東西的時(shí)候只要按下按鈕，說(shuō)出你想吃的東西，它就會(huì )讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥(niǎo)一樣，可以自由的飛來(lái)飛去，在我要上學(xué)的時(shí)候，它就已經(jīng)飛到了我的家門(mén)口來(lái)迎接我了。上課時(shí)，它可以飛到花草樹(shù)木的地方上課，飛到風(fēng)光秀麗的地方上課，還可以飛到安靜的'大山里上課。有了好的學(xué)習環(huán)境，就能提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。
在上課時(shí)，只要有同學(xué)不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，他坐的凳子就會(huì )飛到講臺上，這樣老師可以坐著(zhù)他的凳子給同學(xué)們講課，當然，老師不會(huì )讓他不聽(tīng)講，就讓他站在講臺旁聽(tīng)課了。放學(xué)時(shí)他就留在學(xué)校里寫(xiě)老師送給他的大禮包。
要是遇上地震，這樣的學(xué)校是不會(huì )倒塌的。要是遇上狂風(fēng)，也不會(huì )被狂風(fēng)吹到，只會(huì )飛上天空，讓同學(xué)們在天空上課。教室內的溫度可以按照外面的氣溫變化來(lái)調節，讓同學(xué)們感受到一年四季如春。
看，這么安全又舒適的學(xué)校，同學(xué)們是不是想早日來(lái)到這所學(xué)校呢？
未來(lái)的學(xué)校作文7
20年后，我坐著(zhù)“快樂(lè )一號”飛船來(lái)到了我的母校。一下飛船，一個(gè)裝點(diǎn)的格外美麗的，氣勢雄偉的大門(mén)矗立在我的眼前。不是大門(mén)上熠熠生輝的“五三小學(xué)”四個(gè)大字，我真不敢相信，這就是我的母�！迦W(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)大方、美觀(guān)的新型操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面是足球場(chǎng)，西面是籃球場(chǎng)，東面是溜冰場(chǎng)，東北面是游泳池，西北面是摔跤場(chǎng)，操場(chǎng)的四周都有許多健身器材。
進(jìn)入教學(xué)樓，我來(lái)到了教室，教室寬敞明亮，而且桌子的平面上也是一臺電腦，做作業(yè)時(shí)，也不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。作業(yè)寫(xiě)完后也不用去找老師批，電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，而且還會(huì )給你講解作業(yè)上的錯題。同時(shí)老師的`電腦又會(huì )顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒(méi)有，改對了沒(méi)有。出了教室門(mén)后，我又先后參觀(guān)了舞蹈室，音樂(lè )室……
出了教學(xué)樓后門(mén)，有一道讀書(shū)長(cháng)廊，長(cháng)100米，寬30米。里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：科技書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……看到這兒，我想：現在得學(xué)生真幸福��！出了讀書(shū)長(cháng)廊，會(huì )發(fā)現旁邊都是花，有：月季、杜鵑、菊花、玫瑰、郁金香……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的昂首挺胸，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的獨芳自賞，有的像英俊瀟灑的王子，有的像高傲美麗的公主。
這就是未來(lái)的學(xué)校，你認為怎么樣？
未來(lái)的學(xué)校作文8
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門(mén)，直奔崇文。
到了校門(mén)口，我站在衛生檢查機上接受檢查�！班帧�，請進(jìn)�！庇�，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關(guān)門(mén)免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來(lái)。
走進(jìn)校園，我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音：“心情指數40，有些生氣�！边@是心情指數機的聲音。唉，前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒(méi)還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調整好心情，只聽(tīng)感應機說(shuō)：“心情指數90，現在可以進(jìn)教室了�！�
第一節是語(yǔ)文課，我來(lái)到語(yǔ)文教室，找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著(zhù)：必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉的美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節是英語(yǔ)課，我們馬上坐著(zhù)電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A，它就會(huì )發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時(shí)，就不會(huì )發(fā)生不會(huì )寫(xiě)的現象了。
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的東西，不一會(huì )兒，餐船托著(zhù)套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會(huì )馬上來(lái)搬運餐具。
下午，我們在操場(chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng)，盡情享受了22世紀新科技所帶來(lái)的歡樂(lè )。結束了一天的學(xué)習后，老師沒(méi)有布置回家作業(yè)，未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的.！
當我們走出校門(mén)時(shí)，耳邊傳來(lái)了感應器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝�！�
未來(lái)的學(xué)校作文9
這是我們未來(lái)的學(xué)校。
來(lái)到�？�，你只要用手指按一下按鈕，它就會(huì )自動(dòng)檢測指紋，識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。
步入書(shū)小新校，干凈的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽(yáng)，走進(jìn)校園，你看到的將是莊嚴的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著(zhù)，這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊的有序景觀(guān)，一直往前走是通往各班級的長(cháng)廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著(zhù)學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴格的《規章制度》，兩邊你會(huì )看到豪華的多功能廳和多媒體教室，供學(xué)生們學(xué)習和舉行各項活動(dòng)，往右再走你將會(huì )看到碩大的室內體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項社團活動(dòng)，讓同學(xué)們從此告別了夏天的`炎熱和冬天的寒冷。
來(lái)吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿(mǎn)著(zhù)高科技呦！教室的黑板里藏著(zhù)多功能智能語(yǔ)音系統，老師只要用標準的普通話(huà)即可根據需求把要給學(xué)生講的各種題目出現在多功能黑板上，并且還能應、答、添、去自入，告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測系統，檢測系統會(huì )在上課期間對每個(gè)學(xué)生的課堂表現情況進(jìn)行智能測評，測評結果將會(huì )每天以信息方式發(fā)給老師和家長(cháng)，并進(jìn)行月末、期末總結考核，這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué)，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機，上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開(kāi)桌椅就會(huì )從頭頂自動(dòng)安全降落下來(lái)，放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳，桌椅就會(huì )自動(dòng)升到屋頂，這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛生打掃干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是有一些異想天開(kāi)呢？我相信在不久的將來(lái)，這所“學(xué)�！苯K究會(huì )展現在我們的眼前。
未來(lái)的學(xué)校作文10
"時(shí)間大師，我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了，我睜開(kāi)眼睛被眼前的壯觀(guān)震撼了！
我走到校門(mén)口，有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō)：“歡迎新同學(xué)，”我說(shuō)：“你好，我好像迷路了�！毙【`說(shuō)：“我叫夢(mèng)夢(mèng)，你迷路了�！蔽艺f(shuō)：“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“跟我走�！眽�(mèng)夢(mèng)帶著(zhù)我到圖書(shū)館我問(wèn)：“來(lái)圖書(shū)館干嘛？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū)，我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了，我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現了兩個(gè)大屏幕，夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的'資料�！蔽艺f(shuō)：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“那當然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通，夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn)：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f(shuō)：“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“好，馬上就到！”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現教室里沒(méi)有人，我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“夢(mèng)夢(mèng)，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“現在是體育課，”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō)：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì )給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì )那么辛苦了�！眽�(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō)：“是，有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多，我就不一一說(shuō)了。
我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì )變成這樣，該多好��！
未來(lái)的學(xué)校作文11
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù)，這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì )被曬到。未來(lái)的.垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會(huì )用手分辨垃圾了，有很多細菌對人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛生區撿垃圾了，可以在教室里認真讀書(shū)。
操場(chǎng)旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿(mǎn)天飛，多美��！操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會(huì )痛苦，因為草場(chǎng)上長(cháng)了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會(huì )把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì )枯死，學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會(huì )感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗��！
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽(yáng)能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用，而且也節約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會(huì )掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的，說(shuō)什么黑板就出現什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面，右上角有一個(gè)按鈕，一按桌子就像是一個(gè)電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著(zhù)沉重的大書(shū)包了，上面也有關(guān)于學(xué)習的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長(cháng)，美麗又舒適！未來(lái)的學(xué)校，我來(lái)了！
未來(lái)的學(xué)校作文12
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉創(chuàng )業(yè)了。這時(shí)，我來(lái)到我的母校城關(guān)一小參觀(guān)，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來(lái)到校門(mén)口，機器人保安把我攔住了，他說(shuō)：“你不是這里的老師，請你馬上離開(kāi)�！边@時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的'面龐，那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎？此時(shí)，他也看見(jiàn)了我，連忙來(lái)到校門(mén)口示意保安把門(mén)打開(kāi)。我向他表明來(lái)意后，他陪著(zhù)我來(lái)到了操場(chǎng)。
來(lái)到了操場(chǎng)，張志偉給我介紹操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館，如：智能籃球訓練館、飛行滑板訓練館、魔法練習館等。我們先來(lái)到了智能籃球訓練館，發(fā)現一個(gè)個(gè)正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著(zhù)一個(gè)頭盔在地板上坐著(zhù)，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現在的最新科技可以讓自己的意識進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來(lái)到了飛行滑板訓練場(chǎng)，領(lǐng)略了這神奇的訓練方式，場(chǎng)館里放置著(zhù)許多障礙物，同學(xué)們穿梭著(zhù)，十分歡樂(lè )。
走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個(gè)教室里都有一位機器人老師，張志偉給我講解到這些機器人老師的內部都有一枚智能芯片，芯片里存儲著(zhù)智能教學(xué)方法，可以更好的教給同學(xué)知識。
我們還參觀(guān)了許多智能設備，如：批閱作業(yè)的機器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大��！真心期待我的愿望能早日實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的學(xué)校會(huì )在二十一世紀末煥然一新。
只要你站在校門(mén)口，自動(dòng)識別系統就會(huì )知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)移動(dòng)魔盒，它會(huì )根據人數變大變小，眨眼間，你可以迅速到達學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進(jìn)行變幻：上課時(shí)，它會(huì )在桌面上顯示書(shū)本的內容；上音樂(lè )課時(shí)，它就會(huì )變成你想要的樂(lè )器；上美術(shù)課時(shí)，它會(huì )變成涂鴉板，上方還會(huì )顯示你要畫(huà)的作品；午飯時(shí)，它又變成機器人幫你打飯；睡午覺(jué)時(shí)，它還會(huì )變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的時(shí)候，課桌就自動(dòng)消失了，這樣教室就變成了一個(gè)小操場(chǎng)。如果你上課思想開(kāi)小差，它還會(huì )輕輕震動(dòng)，并在桌面上顯示“認真聽(tīng)課、學(xué)習才棒；認真聽(tīng)課、成績(jì)才好；認真聽(tīng)課，朋友才多！”
接下來(lái)，我們乘坐魔盒一起參觀(guān)老師的'辦公室。大家看，每一位老師都有一個(gè)機器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機器助理還會(huì )幫老師倒水。午飯時(shí)，老師們可以根據自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會(huì )自動(dòng)一翻，出現心中想的食物。午睡時(shí)，辦公桌也會(huì )變成恒溫睡眠倉�？靵�(lái)參觀(guān)我們的智能廁所，它會(huì )根據人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會(huì )自動(dòng)清潔。上體育課時(shí)，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會(huì )根據傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來(lái)的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文14
一眨眼就到20xx年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設計師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。
這一天早晨，我穿著(zhù)自己設計的多功能鞋子，來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“劉雨軒，歡迎你回到母校，你過(guò)了……”我驚訝極了，仔細了解過(guò)后才知道，原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門(mén)衛電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，但如果你是陌生人，或者人販子，大門(mén)就會(huì )立即發(fā)出警報。
我繼續往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，現在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項目和運動(dòng)了，它可以根據你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場(chǎng)地底下會(huì )自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，場(chǎng)地會(huì )根據需求自動(dòng)分為兩層，一層打球，一層跑步。
了解完操場(chǎng)后，我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過(guò)窗戶(hù)一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準備了，因為桌子里裝了隱形感應器。只要說(shuō)一聲，下一節是什么課，那本書(shū)就會(huì )自動(dòng)浮現在桌子的左上角。下課了，桌子都會(huì )自動(dòng)縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時(shí)，老師講到什么內容，屏幕上就會(huì )出現相關(guān)的'精美圖片，十分神奇！
我真希望這樣的學(xué)�？梢栽缫稽c(diǎn)出現。讓我的小學(xué)時(shí)代，也可以在這樣的教室里度過(guò)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
轉眼間，我大學(xué)畢業(yè)了，我回到了我的母校。
進(jìn)了學(xué)校，我和小同學(xué)們玩了起來(lái)。寬闊的操場(chǎng)上，無(wú)數的孩子都在嬉戲。音樂(lè )鈴聲響起，我急忙地向樓梯跑去。但其他人都沒(méi)動(dòng)靜，像在等待著(zhù)什么，我滿(mǎn)肚子帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)們：“你們不回教室嗎？老師會(huì )罵的'�！蔽业脑�(huà)音剛落，一個(gè)小孩回答我：“不用著(zhù)急，你看著(zhù)吧！”過(guò)了一會(huì )兒，各個(gè)班的教室里一下子伸出一個(gè)“手”。同學(xué)們不緊不慢地站上去，我也站了上去。各個(gè)機器手都把我們帶回了教室。嘿！真方便!再也不用和同學(xué)們一起擠樓梯，既不會(huì )遲到也不會(huì )發(fā)生意外，真是兩全其美。
上課了，我進(jìn)了教室。咦！怎么沒(méi)有黑板，也沒(méi)有桌子呢？一會(huì )兒老師進(jìn)來(lái)了，“同學(xué)們好”“老師好”話(huà)音一落，一個(gè)大屏幕放了下來(lái)�！敖裉煳覀儗W(xué)第
十三課古詩(shī)兩首”請同學(xué)們先自己閱讀......下面讓我們來(lái)體會(huì )詩(shī)人要表達的真情吧！突然，四周變暗，一道道光射了出來(lái)，像四維電影一樣，激發(fā)同學(xué)們的興趣。連我這個(gè)不怎么愛(ài)語(yǔ)文的，也在“老師”的輔導下，也愛(ài)上了語(yǔ)文。
下課了，有的跑向操場(chǎng)，有的跑向房頂，我也隨著(zhù)他們跑向了房頂。一進(jìn)房頂，我驚訝極了，這兒哪是一個(gè)房頂��！完全是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，游泳池、過(guò)山車(chē)、轉轉馬......多得不計其數，玩也玩不過(guò)來(lái)。我加入了他們的行列，也瘋狂地玩了起來(lái)......
玩累玩餓了，隨時(shí)隨地可以到食堂去吃東西。肉、蔬菜多難吃呀！這個(gè)食堂卻非同一般，分為兩大類(lèi)，我們最喜愛(ài)的休閑食品和主食啦!休閑食品還分為兩類(lèi)：可樂(lè )、漢堡、比薩、冰淇淋......和甜品，夠你吃的，你的嘴巴可享福了！
一天過(guò)去了，我依依不舍地告別了親愛(ài)的母校！
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