寫(xiě)未來(lái)的作文（經(jīng)典）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
大家好！我是設計師楊烯彤。我設計的是安全環(huán)保車(chē)。下面我為你介紹一下這神奇的交通工具。
我的安全環(huán)保車(chē)的形狀和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，不過(guò)它的功能會(huì )出乎你的想象，而且比我們現在的交通工具安全許多，也比現在的車(chē)方便許多。安全環(huán)保車(chē)的車(chē)身是紫色的，車(chē)燈是黃色的`，車(chē)窗是藍色的，車(chē)輪外圈是黑色的，中間是黃色的。它可以在海上、陸地甚至空中行駛，而且還是全自動(dòng)的呢！
它有十一個(gè)鍵，也就是十一項功能。分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、粉、灰、金、銀這十一個(gè)顏色的鍵子。我分別介紹它們的作用：紅鍵：在你餓了的時(shí)候，你想吃什么，一按它，就可以從方向盤(pán)的中間蹦出食物；橙鍵：到了晚上，司機會(huì )很勞累，你按一下鍵子，座椅就會(huì )變成小床，還很干凈漂亮，像自己家的一樣，司機可以休息。
黃鍵：可以讓車(chē)子變大變小，晚上沒(méi)有車(chē)位的時(shí)候，按一下它，就可以讓車(chē)子變得像一張紙一樣，把它折成小塊，就可以裝在提包里拿回家了。如果全家十多口人出去旅游，一按鍵子，車(chē)就會(huì )變大，全家人都上去還很寬敞呢！
綠鍵：如果你在前面遇到一片汪洋大海的時(shí)候，它可以變成一個(gè)潛水艇，帶著(zhù)你暢游海底，并且把你送回陸地。
青色鍵：在司機勞累的時(shí)候，按一下青色鍵，會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)幫你開(kāi)車(chē)，他的技術(shù)比我們誰(shuí)都好。藍色鍵：在堵車(chē)的時(shí)候，它會(huì )以飛機的速度飛上美麗又漂亮的藍色天空。只不過(guò)它沒(méi)有飛機那樣的噪聲。
紫色鍵：當有壞人攻擊我們的時(shí)候，會(huì )出現一層彈性巨大的隱形防護罩，保證我們絕對不會(huì )受到傷害。
灰色鍵：在天氣太冷或太熱時(shí)，你按一下這個(gè)鍵，就可以按你的意愿自動(dòng)調節車(chē)內的溫度。
粉色鍵：可以讓時(shí)光倒流，或者出現在將來(lái)的世界里，這樣你就可以去未來(lái)或者過(guò)去。
金色鍵：在你很無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )出現一臺電腦，可以看也可以玩，那么現在，這個(gè)車(chē)里就可以成為小孩子的天地了！當你身體不舒服時(shí)，會(huì )出現一個(gè)按摩椅，幫你按摩。
總之，我的車(chē)保證沒(méi)有任何缺點(diǎn)。另外，我告訴你，這個(gè)車(chē)子最特別的地方就在于它吸收的是二氧化碳，而排出來(lái)的就是清爽的花香。這樣就不再有環(huán)境污染了，是非常環(huán)保的車(chē)。
你喜歡我設計的車(chē)嗎？如果喜歡，就快一點(diǎn)發(fā)明出來(lái)吧！我也要好好學(xué)習，盡快地把它研究生產(chǎn)，造福人類(lèi)。我相信在未來(lái)的日子里，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
轉眼間，我們離開(kāi)20xx年，來(lái)到2731年。
在那時(shí)候，我已經(jīng)是偉大的發(fā)明家了！我也在發(fā)明具有超強功能的桌子和冰箱。
桌子的神奇在于左上面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是紅色，另一個(gè)是藍色的。紅色的按鈕一按進(jìn)去，就會(huì )出現一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡發(fā)出金黃色的光。使人在黑夜里不用開(kāi)燈也能學(xué)習了。藍色的`按鈕一按進(jìn)去，不管你要找什么書(shū)籍或東西，只要你一說(shuō)話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)出來(lái)了。
桌子的外形美觀(guān)，上面印有不同的彩色花朵。雖說(shuō)是塑料的桌子，但它卻很堅固，又軟和，它里面有一層棉花，在上面寫(xiě)作業(yè)非常舒服，手也不會(huì )麻木。
冰箱的神奇在于它可以全自動(dòng)清洗鍋碗瓢盆然后自動(dòng)擺方好，咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯，準備看電視了，冰箱就立刻伸出他的鐵爪子，把桌子上的臟碗那進(jìn)冰箱里洗干凈再放進(jìn)柜子里。對了它很厲害只要有小偷進(jìn)來(lái)就會(huì )立刻報警噢！厲害吧，我多厲害��！
冰箱外形是長(cháng)方形，顏色是白色的，它可以自動(dòng)更換皮膚和形狀。不是塑料的，不過(guò)很堅固，它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠不會(huì )壞的！
聽(tīng)了這么久，你們特別想知道價(jià)錢(qián)吧？那我來(lái)告訴你吧，這個(gè)桌子是免費的，只要你按時(shí)給地球種上一棵小樹(shù)就好了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在未來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)研究出了非常理想又環(huán)保的房子了。未來(lái)的房子是由一種能夠變大變小的水果做成的，將果子固定在一個(gè)地方，喊一聲：“果子，果子快變大�！惫泳蜁�(huì )變得超級巨大，進(jìn)去“房子”里，一半是空的，另一半是果肉。之后你如果不想要這些果肉，就可以用果肉挖掘機將果肉挖掉。想要就可以拿來(lái)吃，將果肉吃完之后，也不用去買(mǎi)食物，只要吃“墻壁”就可以了，你也不用擔心“墻壁”被你吃完，因為它過(guò)一會(huì )兒就完好如初。實(shí)在不想吃果肉了，你只要對房子說(shuō)出你想吃的菜式，房子就會(huì )通過(guò)3D打印技術(shù)，打印出你想吃的'菜式，而旦口感十分正宗，他能做出世界各地的美食。
呆在一個(gè)地方住煩了，你只要走出房子，對房子大聲說(shuō)：“果子，果子快變小�！比缓筮x擇一個(gè)地方按之前的方法就可以了。
這么好的房子購買(mǎi)只需8美元，這真是物美價(jià)廉呀！未來(lái)的房子可真好��！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中。
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒他們。已進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，他就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)有活生生的植物編織成的頂。下雨時(shí)，它就可以為我們遮擋雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，形成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層：第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)載滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng)，，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進(jìn)的體育設施：有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球體育場(chǎng)等等。這些都是用于電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)桃花、梨花，還可以結桃子、李子呢！
運動(dòng)場(chǎng)的正前方是用織物編織成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里的.黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據身高進(jìn)行調控的，如果你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬闊的海帶制成的，墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的，筆是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃，再也不會(huì )產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按時(shí)表就可以查到你需要的信息。第二層是現代化的音樂(lè )是，美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面游泳基因克隆的各種動(dòng)物，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去遠古考察。
��！未來(lái)的學(xué)校，你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習。長(cháng)大以后去創(chuàng )造，去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了，我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的`。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�，只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課。還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我覺(jué)得現在的汽車(chē)有很多不足之處需要改進(jìn)，我理想中的汽車(chē)是這樣的。
未來(lái)的汽車(chē)既環(huán)保又奇妙，它不需要用汽油，不會(huì )排放廢氣，它采用多種能源，外形和普通汽車(chē)差不多，只是多了兩個(gè)板子和一個(gè)抽氣管道。那兩個(gè)板子分別用來(lái)存儲月亮能與太陽(yáng)能來(lái)作為動(dòng)力，而那個(gè)管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳，把氧氣拿去燃燒作為動(dòng)力，把碳進(jìn)行二次回收利用，就可以加工成價(jià)值比較高的東西，比如人造鉆石。你想一想，你開(kāi)著(zhù)車(chē)，旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來(lái)，那是什么感覺(jué)��！
它外殼使用的材料可是世界是最輕的，而且這種材料還具備橡膠的彈性，可以把撞車(chē)的死亡率降到最低。并且，它的速度還是超光速的，你坐著(zhù)這輛汽車(chē)，只要三分鐘左右就可以到太陽(yáng)上了。
這種汽車(chē)和現在的.汽車(chē)在功能上也有很大不同�，F在的汽車(chē)只是一種交通工具，只能在陸地上行駛。未來(lái)的汽車(chē)會(huì )有一對翅膀，當人多或堵車(chē)的時(shí)候，就可以飛起來(lái)，替你節省時(shí)間。未來(lái)的汽車(chē)還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時(shí)，天氣會(huì )很熱，你不用在車(chē)內安裝空調，只要講一聲，就會(huì )變涼，冬天很冷，它也會(huì )自動(dòng)轉氣溫。而且，汽車(chē)里的空氣和外面的一模一樣，很清新，絕對不會(huì )有人暈車(chē)。未來(lái)汽車(chē)還具有機器人狀態(tài)，就相當于無(wú)人駕駛狀態(tài)，用于執行一些特殊任務(wù)，比如有些場(chǎng)所具有很多有毒氣體，不適合人員進(jìn)入，就可以用這些機器人代替。
我希望我的這個(gè)愿望能在不久的將來(lái)變?yōu)楝F實(shí)。
四年級:55883
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
「咻！咻！咻！」動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì )關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著(zhù)飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側著(zhù)身體向前沖，呼～總算是有驚無(wú)險的到達學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著(zhù)第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè )老師來(lái)了，我們的音樂(lè )老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂(lè )器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著(zhù)輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè )教室，墻上掛滿(mǎn)各種弦樂(lè )和管樂(lè )器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著(zhù)琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè )呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠(chǎng)發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(cháng)和主任也乘著(zhù)魔毯出現了，他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著(zhù)擁擠的.人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著(zhù)，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著(zhù)發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
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