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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-02-11 13:42:55 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的作文8篇[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的作文8篇[熱]

未來(lái)的作文 篇1

  還有不到一年的時(shí)間,我將步入高一級學(xué)府——高中的大門(mén),或者一落千丈回家去種田,我的未來(lái)怎樣,對此我感到迷茫。

  自從放了國慶七天假,我的心中就有了答案。星期二的上午,我很糾結,是寫(xiě)作業(yè)還是玩呢!

  可是爸爸的一句話(huà)打斷了我的思索。爸爸說(shuō):“跟我去掰玉米吧!”我剛想說(shuō)我還寫(xiě)作業(yè)呢!我爸突然又一句話(huà)打斷了我的爭辯:“別說(shuō)你寫(xiě)作業(yè),你騙鬼呢!”

  我只好服從命令,去地里掰玉米。我就問(wèn)我爸:“爸,咱家咋不用機器掰玉米?”“你以為我不想!咱家的一畝地在下面,三輪車(chē)都下不去,就甭說(shuō)收割機了!”

  我只好跟著(zhù)我爸爸去了地里。我們家三輪車(chē)下不去,只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了,他們都累壞了,于是我就主動(dòng)承擔起往上背玉米的任務(wù)。

  大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí),終于干完了。我累得腰酸背痛,手上還起了好幾個(gè)大泡!但是看著(zhù)這一車(chē)玉米,再看看爸媽欣慰的樣子,我心已滿(mǎn)足,我終于能幫父母干點(diǎn)活了。

  可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。

  這時(shí)我心中就有了答案:種田還是考高中,我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。

  我要拼盡全力來(lái)學(xué)習,到最后即使考不上,我的心里也沒(méi)有悔恨。如果我還像現在這樣迷茫,那我長(cháng)大之后一定會(huì )后悔的,所以我要努力學(xué)習,為了自己的前途而打拼,只有好好學(xué)習才能找到未來(lái)的`路。我相信自己的能力。

  未來(lái)的路,我一定會(huì )一步一個(gè)腳印地走下去。因為我知道:“努力未必成功,放棄注定失!”

未來(lái)的作文 篇2

  時(shí)間如同流水般流逝著(zhù)。轉眼間,10年過(guò)去了,20xx年我變成了一個(gè)日常用品設計師。

  我設計了很多日常用品,其中我最?lèi)?ài)設計的是水杯。我設計的水杯有很多的形狀,有愛(ài)心形、長(cháng)方形、星形……還有很多的形狀。

  這些水杯上有很多的.按扭,還能讓你擁有喝不完的水,只要水喝完了,按一下藍色按扭,杯子就會(huì )自動(dòng)加水,如果水變涼會(huì )自動(dòng)加熱呢!這樣口渴時(shí)就不怕沒(méi)水喝要親自去接水了。

  杯子外殼的顏色還會(huì )隨著(zhù)空中的溫度來(lái)呈現出各種不同的顏色,還是完全混合成的顏色,有時(shí)杯子就會(huì )變粉中帶白,白中帶粉的顏色……

  我們在返回到按扭的那個(gè)部分,只要覺(jué)得無(wú)聊了,那就拿出杯子,按一下綠色按扭,全世界的免費看點(diǎn)任你選。比如說(shuō)我想看《大圣歸來(lái)》,那只要點(diǎn)擊搜索就可以了。

  它還有一個(gè)功能就是可以發(fā)出警報,要是有小偷想拿走的話(huà),它會(huì )用電把小偷電暈,然后報警。

  有了這個(gè)水杯真的很好,我喜歡這樣的多功能水杯,你們喜歡嗎?

未來(lái)的作文 篇3

  防護服,相信大家對他并不陌生吧!今天我要跟大家一起分享我的設計“未來(lái)的防護服:!彼Q不可摧,又大又寬,可神奇了。

  有了我的防護服之后,飛機落后了。我設計的房屋符有一對隱身翅膀,按一下左手邊的按鈕,它便生產(chǎn)出翅膀。按鈕旁邊有一個(gè)小話(huà)筒,你要說(shuō)出自己小心哪里,他就會(huì )帶你飛到哪里,而且也不用擔心中途沒(méi)油沒(méi)電。

  有了我的防護服之后,指南針落后了。當你在森林中迷路時(shí),只要需要對著(zhù)話(huà)筒問(wèn):“我在哪里?”他會(huì )立刻告訴你的現在的.方位需要往哪個(gè)方向走才能到家,到家需要多久。

  有了我的防護服之后,警察叔叔更省事了。人們碰到搶劫能快速追回財物,收拾壞人,即使壞人有槍也不用擔心,可以大膽的走過(guò)去,因為我的防護服刀槍不入,不會(huì )受到任何傷害,子彈一碰我的防護服就會(huì )反射回去,還會(huì )追著(zhù)發(fā)射者跑呢!假如壞蛋穿上了他他就會(huì )立刻發(fā)出警報信號,然后失去功能,警察叔叔就可以輕而易舉的以抓住它。

  有了我的防護服之后,空調落后了。夏天很熱,它可以自動(dòng)變涼;冬天很冷,它可以自動(dòng)變熱。

  雖然這樣的防護服離我們還是很遙遠,但是通過(guò)不斷的努力,我想他正在一步一步向我們靠近呢!

未來(lái)的作文 篇4

  “一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四……”隨著(zhù)口令的響起,孩子們舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿。沒(méi)錯,20年后,我已經(jīng)成為了一名舞蹈教師。

  “孩子們,跳的不錯,下面有沒(méi)有誰(shuí)愿意獨自跳一遍呢?”教室里靜的連針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),一個(gè)活潑又稚嫩的聲音響了起來(lái):“老師老師,我來(lái)吧,我愿意給大家跳一遍!”教室里又靜了下來(lái),美妙的旋律響了起來(lái),那個(gè)女生快樂(lè )的跳著(zhù),像一只展翅飛翔的小天鵝。一曲末了,教室里響起了如雷鳴般的掌聲。

  “跳的'很棒,繼續保持哦!”我贊賞道。我仿佛從她身上看到我了我當年的影子。曾何幾時(shí),我也像她這樣,在屬于自己的一片小天地自由的翱翔。

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起,班長(cháng)喊了一聲:“老師再見(jiàn)!”同學(xué)們紛紛喊道:“老師再見(jiàn)老師辛苦了!”我收拾好東西,準備走出教室,卻被一個(gè)聲音拉著(zhù)了。我回頭一看,原來(lái)是那個(gè)女生,我問(wèn)道:“有什么事嗎?”那個(gè)女生不好意思的說(shuō):“老師,我有幾個(gè)動(dòng)作跳不好,您能再教教我嗎?”“你在課上怎么不說(shuō)呢?”我疑惑的問(wèn)!耙驗槿撕芏,我問(wèn)的話(huà)會(huì )被笑話(huà)的!”“那行,你等一會(huì ),老師把東西放一下!彼ⅠR殷勤的提起我手中的東西。一瞬間,我的記憶被拉回了十幾年前……

  在那個(gè)粉絲舞蹈教室里,我也被老師表?yè)P,我也在課下的時(shí)候,向老師問(wèn)問(wèn)題,我也在炎炎的夏日刻苦練習。

  不知不覺(jué),二十多年過(guò)去了,我也從一個(gè)小學(xué)生變成了老師。至今,還記得老師的諄諄教誨,我也會(huì )像老師當年對我一樣,讓那優(yōu)美的舞姿永遠跳下去……

未來(lái)的作文 篇5

  小女孩兒,到這兒來(lái)。充滿(mǎn)磁性的聲音,一次次引領(lǐng)我前進(jìn),我慢慢的走,手摸著(zhù)濕潤的墻壁。突然一個(gè)巨大的像云朵狀的機器出現在眼前。那個(gè)聲音再次響起:進(jìn)來(lái)吧,這里有你未來(lái)的樣子。

  當我再次睜眼的時(shí)候,眼前出現了一個(gè)女孩。哦,不,應該稱(chēng)之為姑娘。這個(gè)姑娘還是不太高,但瘦了一點(diǎn)。她舉止間帶了長(cháng)大的味道,而那眉眼卻分明是我的樣子!她笑嘻嘻的走過(guò)來(lái):你好,女孩。我是未來(lái)的你。我愣了愣,大腦一片空白,但還是說(shuō):你好啊,未來(lái)的姑娘!

  我們在一個(gè)公園坐下,她告訴我這是屬于未來(lái)的世界,而她是未來(lái)的我。她能看到我在地球上的一舉一動(dòng),每當你努力的時(shí)候,我的心情就會(huì )十分愉快,我掙的錢(qián),過(guò)得生活也都比之前好了一個(gè)檔次。但如果你在偷懶,在放縱,那么我也會(huì )有相應的不愉快,生活就會(huì )一團糟。她看著(zhù)我一臉不可思議的樣子,頓了頓,揮手展出一幅畫(huà)面。

  畫(huà)面上展示的是我在睡覺(jué)前讀書(shū)的樣子,那應是我當時(shí)的計劃,每天晚上都要堅持讀書(shū)?,當時(shí)的我聚精會(huì )神的讀書(shū)。手邊是一本攤開(kāi)的筆記本。我時(shí)而念念有詞,時(shí)而奮筆疾書(shū)。我會(huì )因為讀到了一個(gè)好句子而興奮不已,于是站起來(lái)轉個(gè)圈圈,再大聲讀三遍,我也會(huì )因主人公的遭遇太壞而悶悶不樂(lè ),甚至提筆在書(shū)旁寫(xiě)道,一切都會(huì )好起來(lái)的話(huà)語(yǔ),仿佛書(shū)中的人物真的能聽(tīng)到似的。表上的時(shí)針飛快的轉動(dòng),而我還在樂(lè )此不疲地讀書(shū)。

  她一臉溫柔的看著(zhù)畫(huà)面:我真為你開(kāi)心,也為你驕傲,不要以為你做過(guò)努力,看過(guò)的書(shū)和走過(guò)的路都沒(méi)有用,它們只是沒(méi)有在你的現在充分體現,而是藏在了你的心里,你的談吐里。它都為了未來(lái)而做鋪墊的。我就是個(gè)最好的例子。不信,你看。我看著(zhù)她,發(fā)現她的氣質(zhì)突然變得更知性和優(yōu)雅,而旁邊的行人從剛才的匆忙而過(guò),到現在會(huì )停下來(lái)向她微笑致意。沒(méi)錯,自己能力不僅能提升自己的氣質(zhì),讓自己更加出眾。同時(shí)也會(huì )得到他人的尊重。但是,你也不要因此高興。因為這不是全部,你再看。

  那個(gè)畫(huà)面迅速切換到到我在跑步!只見(jiàn)我剛開(kāi)始奮力奔跑,陽(yáng)光在我的臉上灑出美麗的光影,微風(fēng)徐徐拂過(guò),我感覺(jué)一切都是那么的好?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)始感到疲倦了。我的全身像是被打了麻藥般松軟無(wú)力。我像一個(gè)紙片人一樣搖搖欲墜,豆大的汗珠開(kāi)始從我的額頭上滴滴落下,那剛開(kāi)始感覺(jué)輕柔涼爽的.微風(fēng),現在就像帶了刀片一樣,在我的臉上畫(huà)出一道道灼熱的痕跡,讓我感到刺痛不已。我似乎經(jīng)歷了一番心理斗爭,慢下來(lái)了的腳步又快了起來(lái),快起來(lái)了的腳步又再次放慢了。最終我在東張西望,東張西望中,停了下來(lái)。

  這是你在偷懶,而我成為了報應的承擔者。你看。我再次轉向她,看著(zhù)她的身體開(kāi)始變得單薄,變得無(wú)力,她不斷地咳嗽,手捂著(zhù)自己的額頭。我將手搭上她的頭,發(fā)現她的額頭也開(kāi)始發(fā)熱。你不要慶幸是我承擔后果。因為你我終究是一人,我是未來(lái)的你。我所承擔的,你將來(lái)也要一個(gè)個(gè)嘗遍。

  所以啊,女孩兒,你要加油努力。你的未來(lái)是由你的現在所控制的,你想要的幸福,你想要的快樂(lè ),你想象的一切,都是與你的付出和汗水直接成正比的。如果你只是想,只是空想,只是呆呆的想,那么你永遠只擁有夢(mèng)和空氣。

  好了,今天就給你說(shuō)這些。這也許是我們最后的一次見(jiàn)面,希望我說(shuō)的話(huà)你能記住。說(shuō)完她猛地推了我一把。

  我再醒來(lái)時(shí),眼前是原來(lái)的生活。還是那片墻,那個(gè)書(shū)桌,書(shū)旁還有一些玩具。我想了想,伸手將它們處理掉。

  我回到了這里,但我不會(huì )再像從前的我一樣。我要開(kāi)始努力,去迎接美好的未來(lái)。因為我知道。未來(lái)的姑娘會(huì )感謝今天努力的女孩!

未來(lái)的作文 篇6

  晚上正在寫(xiě)作文,忽然出現了一道白光,白光只過(guò)了兩秒鐘,我就忽然覺(jué)得暈頭轉向,不過(guò)一會(huì )兒,我來(lái)到了一棟大樓前。呀,這不是我設計的大樓嗎?瞧,閃閃發(fā)光的琉璃窗、玻璃門(mén)、果凍墻正朝我揮手呢!

  走到大門(mén)前,大門(mén)立刻出現了一排密碼鎖,只有熟人能進(jìn)入。除非主人同意,不然一律不得進(jìn)入。走進(jìn)大門(mén),五顏六色的果凍墻呈現在眼前。這可不是普通的果凍,它不軟,也不硬,而且有各種味道,每一種味道都包含著(zhù)不同的知識。

  走進(jìn)書(shū)房,會(huì )發(fā)現里面什么關(guān)于書(shū)、桌子之類(lèi)的東西全部沒(méi)有,只有一排排按鈕和一個(gè)機器。這到底是怎么回事?哦,原來(lái)是閱讀機呀!瞧,這一排排按鈕有一至十的數字,表示人數;機器上有一個(gè)頭盔一樣的東西,干嘛用?閱讀!怎么讀?原來(lái),你按了寫(xiě)著(zhù)“一”的按鈕后,就會(huì )從墻里蹦出一張溫柔、又軟又舒適的單人床。嘿!這到底在搞啥名堂?其實(shí),你好好躺在床上,把“頭盔”戴在頭上后,選出你想看的.書(shū),好好睡一覺(jué),就可以了。在你睡眠時(shí),這臺機器會(huì )把你所選的書(shū)的內容變成夢(mèng)輸入你的腦袋。

  進(jìn)入第三層樓,這里是臥室。只要你按下“睡眠時(shí)間”這個(gè)按鈕時(shí),大床便會(huì )根據窗戶(hù)外層冷熱的溫度來(lái)確認床上的溫度。還有一個(gè)功能,那就是所有別墅都有的一個(gè)功能——防盜。那個(gè)按鈕只要按下,各個(gè)防盜系統便會(huì )開(kāi)始工作。

  四樓是糖果屋。里面的草是薄荷味的口香糖,大樹(shù)是巧克力,涼棚倒是奇葩,上面是用玻璃軟糖和果凍湊成的,這里的沙灘是薯片以及一根蔥做的。這里有一張長(cháng)沙發(fā),這張“sofa”是果凍,也是軟糖,這還有一條“五彩河”。這條河繞著(zhù)沙發(fā)、涼棚之類(lèi)的,呈○形,每個(gè)區域的味道都不一樣。有巧克力味,有奶茶味等等。

  五樓是廚房,各種各樣的吃的映入眼簾。有紫菜卷、烹飪方法……

  五樓還沒(méi)看完,我就被搖醒了,原來(lái),是媽媽叫我趕快寫(xiě)完作文。這不,我就寫(xiě)出了這篇《未來(lái)的大樓》。

未來(lái)的作文 篇7

  “洪博士!你準備好了嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”我的助手在門(mén)外喊我。我答了一聲:“好,我們走!”。我們乘坐著(zhù)我新研制的飛艇向目的地前行。

  我們來(lái)到一條大河邊,只見(jiàn)河里全都是垃圾,河水非常渾濁。這時(shí),我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級清潔球,我把它輕輕放入河中,頓時(shí)水動(dòng)起來(lái)了,雜質(zhì)不停地向清潔球靠攏,那清潔球也越來(lái)越大,像一個(gè)胖子,肚子越來(lái)越大,像一個(gè)氣球,越吹越大。那黑色的雜質(zhì)仿佛線(xiàn)一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來(lái)越清澈,越來(lái)越透明。

  清潔那些雜質(zhì)倒是件小事,可清潔垃圾就要費點(diǎn)事了,不過(guò)任何事情都難不倒我洪博士。我的垃圾清理機已經(jīng)開(kāi)始工作了,它把所有的垃圾都收進(jìn)了一個(gè)小房子形狀的物體里。這時(shí)就開(kāi)始分類(lèi)了,可回收的放到一個(gè)通道里,不可回收的.放到另一通道里,可變成泥土的又放到一個(gè)通道里,順著(zhù)通道從后面的一個(gè)個(gè)洞里掉到籃子里。

  未來(lái)社會(huì )無(wú)論有多少的垃圾,有我洪博士在都可以把它們解決。

未來(lái)的作文 篇8

  每當圣誕節到來(lái),人們喜歡買(mǎi)一些小鈴鐺來(lái)裝扮家居,讓每個(gè)家庭處處充滿(mǎn)節日的氣氛。有人會(huì )說(shuō),什么小鈴鐺這么神奇,能裝飾出與眾不同的效果?那就是未來(lái)的鈴鐺。

  未來(lái)的鈴鐺上有一電條鋼絲線(xiàn),那條絲線(xiàn)叫做”觸電線(xiàn)“,而那條觸線(xiàn)在陽(yáng)光明媚下曬一分鐘,就有一個(gè)星期飽飽的電,也可以幫我們的圣誕節增加色彩和很多的便利,使我們的家里一翻嶄新。

  那個(gè)未來(lái)的鈴鐺的中間有一個(gè)顯示屏,只要你按一下鈴鐺中間的那個(gè)顯示屏右邊的那個(gè)紅色按鈕,鈴鐺就會(huì )飛起來(lái),來(lái)觀(guān)測前方的天氣如何。這樣就可以知道前方是不是在下雨。也不會(huì )有下雨不帶傘,沒(méi)下雨拿大傘的情況。

  如果你再按紅色按鈕下面的藍色按鈕,鈴鐺中間的顯示屏將會(huì )顯示一個(gè)教你怎樣出門(mén)行走的'導航平面圖,把你要走的路顯示屏上,這樣一來(lái),你平時(shí)老是走錯路,又要兜上一大圈子。而現在,有了顯示屏中的導航平面圖,你的行駛就變的方便好用了許多!

  如果你按一下鈴鐺最下面的黃色按鈕,你就可以在顯示屏說(shuō)要和誰(shuí)說(shuō)話(huà),這樣顯示屏就可以顯示出想對話(huà)的那個(gè)人。不管你樣相隔多遠,講的話(huà)有多長(cháng),都有可以面對面的說(shuō)話(huà)。

  看著(zhù)未來(lái)的那么神奇,還可以提供方便的鈴鐺,這使我開(kāi)心,這也使鈴鐺開(kāi)心不已。