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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-02-13 08:41:00 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的作文【大全4篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的未來(lái)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文【大全4篇】

未來(lái)的作文 篇1

  晚上,我在散步,不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長(cháng)方形、三角形……

  忽然,有個(gè)小矮人出現在我的面前,和藹可親地對我說(shuō):“歡迎你來(lái)到未來(lái)的世界!薄鞍,什么?這里是未來(lái)的世界?”我問(wèn)道。小矮人說(shuō):“對!這里是20xx年,這里的西瓜很好吃,讓我來(lái)請客,你可以吃個(gè)夠!敝灰(jiàn)他拿出奇特的小刀把正方形的西瓜切成兩半,嘿!這西瓜瓤的顏色是淡藍色的,吃起來(lái)有薄荷味的味道。這時(shí),小矮人又切了一個(gè)長(cháng)方形的西瓜,西瓜瓤的顏色是紫色的,吃起來(lái)酸甜可口,帶點(diǎn)兒葡萄味。我邊吃邊對小矮人說(shuō):“你們的.西瓜真特別,跟我們那里的西瓜不一樣,這西瓜不僅味美,還樣兒美!毙“寺(tīng)后,得意洋洋對我說(shuō):“這算什么。我們未來(lái)世界的西瓜多種多樣。先說(shuō)瓜瓤,它的顏色五彩繽紛,有淡藍色、紫色、翠綠色、粉色……真是應有盡有;再說(shuō)它的味道,有薄荷味、草莓味、蘋(píng)果味、雪梨味……真是一應俱全。西瓜不但好吃,它還有一些對人類(lèi)有益的功能。老人吃了身體健康,小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉,再加點(diǎn)水去,把它摸在頭發(fā)上,頭發(fā)就能烏黑光滑,柔順無(wú)比……”小矮人像個(gè)演說(shuō)家滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

  我吃了一個(gè)又一個(gè),對每個(gè)西瓜都贊不絕口,吃得肚子也圓溜溜的。正當我準備吃另外一個(gè)的時(shí)候,我被媽媽的叫聲驚醒了。呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我相信,這些西瓜會(huì )出現在我們的世界,讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力學(xué)習,勇于探索吧!

未來(lái)的作文 篇2

  今天是3023年6月7日,我早早地起了床,因為我要坐上午10點(diǎn)半的30世紀載人飛船,到火星上去旅行,還要去看看居住在月球的親人們。

  我問(wèn)了一下機器人助手現在離出發(fā)時(shí)間還有多久,機器人說(shuō):“離出發(fā)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)!薄班?”我要怎么來(lái)打發(fā)這段時(shí)間呢?我想了想,還是先跟月球上的親人們聊一聊吧!于是,我撥通了視屏電話(huà),一下子,月球上的親人們都接通了,他們都出現在屏幕上!班,大家好,好久不見(jiàn)!再過(guò)一個(gè)小時(shí),我就可以和你們見(jiàn)面了!蔽腋吲d地說(shuō)道。爸爸搶著(zhù)說(shuō):“寶貝,大家都天天盼著(zhù)你回家!薄鞍职,爺爺奶奶他們身體怎樣了?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“他們的身體很好!惫霉谜f(shuō):“小榆,今年我們這發(fā)明了一種汽車(chē),叫太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē),它不會(huì )污染環(huán)境,還可以變型,你坐在里面它還散發(fā)出你喜愛(ài)的'水果味道呢!”“真的!”我好奇的問(wèn)道。

  我迫不及待的叫手機機器人過(guò)來(lái),叫它搜索月球上最大的網(wǎng)上銷(xiāo)售中心,我說(shuō)道:“太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē)多少錢(qián)?”機器人回答道:“25000元!蔽艺f(shuō):“我要預約一輛,下午3點(diǎn)來(lái)取!

  “親愛(ài)的游客,飛船就要起飛了,請系好安全帶!狈⻊(wù)中心說(shuō)道。嗚,飛船長(cháng)鳴一聲飛向太空。這是,我的安全帶好沒(méi)有系好,我從椅子上滑了下來(lái)!

  “哎呦!”我大叫一聲。睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

未來(lái)的作文 篇3

  你好!歡迎來(lái)到20xx年的海南。我是導游文一冰,讓我來(lái)帶你們去參觀(guān)一下現在的新教室吧!

  以前的教室擁擠,不透風(fēng),只有幾個(gè)電風(fēng)扇,如果在里面呆久了就感覺(jué)很悶。不透氣,非常的不舒服。

  現在可大不一樣了!

  我們現在的教室即可放大,又可縮小?梢栽谔焐、地下、水中。學(xué)生們的桌子不再是那么寬大占空間了!看到那個(gè)小小的底盤(pán)了嗎?只要輕輕一點(diǎn),投影書(shū)桌就出現在你的面前,坐上去十分舒適,它還會(huì )幫你調整坐姿,只要你身體離桌子近了,它就會(huì )給你一個(gè)小小的警告,提醒你注意距離,要是你身體靠桌子太近了,它會(huì )彈出一個(gè)小球,把你和桌子的距離拉遠。

  沒(méi)有黑板?NO!NO!它只是“隱形”了!老師只要用遙控器輕輕一點(diǎn),黑板馬上“現行”而且它不用擦,只需要用筆輕輕帶過(guò),字體立馬消失,為什么沒(méi)有粉筆呢?它只不過(guò)穿了衣服,你就認不出它來(lái)了?匆(jiàn)那個(gè)講臺了嗎?上面有一只電子筆,它在講臺上寫(xiě)的字就會(huì )在黑板上反應出來(lái),這么好用的“粉筆”你見(jiàn)過(guò)嗎?

  剛剛說(shuō)了以前的教室不透風(fēng),只有幾臺風(fēng)扇在“搖頭晃腦”,看看現在是怎樣的吧?

  教室四壁各有一個(gè)通風(fēng)芯片,它可以?xún)艋M(jìn)來(lái)的空氣,讓進(jìn)來(lái)的空氣散發(fā)薰衣草的幽香,讓學(xué)生緊張的心情一下子放松下來(lái),使學(xué)生沉悶的學(xué)習氣氛得到紓解,而且還可以變換香味,只要在網(wǎng)上下載香味到U盤(pán)里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

  講講燈光吧。它可是學(xué)習少不了的小幫手!

  教室里有不同可以調節的'燈光,只要你拿起手中的遙控器,在上面選擇你想要的燈光,它就可以滿(mǎn)足你不同的需求了!

  地板一直不吭聲,我們來(lái)介紹一下它吧!

  地板現在也不要太費力去清理了!因為它上面鋪了一層特殊材料做成的角物質(zhì),如果需要清理的話(huà),直接按一下遙控器,地板的四周就會(huì )放水,把角物質(zhì)沖一遍就干凈了,這個(gè)材料十分環(huán)保。對人體無(wú)害,還可以吸收有害氣體。洗完地板后自動(dòng)消毒,對同學(xué)們的身體也起到一個(gè)保護作用。

  教室的電力來(lái)自垃圾場(chǎng),垃圾是以前人類(lèi)留下的,我們用高科技變廢為寶,不僅保護了環(huán)境,改善了我們的生存空間,還把臟亂差的問(wèn)題也解決了!

  怎么樣?未來(lái)的世界十分奇妙。不僅有神奇的教室,還有其他高科技的東西。你是不是十分好奇?我再帶你去參觀(guān)別的地方吧!

未來(lái)的作文 篇4

  我終于登上了黃鶴樓,俯看地面,感覺(jué)黃鶴樓并不高。

  忽聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“唉,黃鶴樓就這么點(diǎn)高!”

  是啊,黃鶴樓確實(shí)不算高,與比那些高樓大廈,,還遠遠不足呢?

  黃鶴樓雖然看起來(lái)不高,但是它的高度卻深不可測。

  站在黃鶴樓上,看見(jiàn)遠處天地相接的`地方,我想起崔顥的《黃鶴樓》,“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!

  想想也是,在中國這上下五千年里,曾有多少詩(shī)人在黃鶴樓上留下不朽的詩(shī)篇呢?禁不住吟誦:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見(jiàn)長(cháng)江天際流!

  站在黃鶴樓上,是否想過(guò)這些不朽的詩(shī)篇呢?細細體會(huì ),黃鶴樓的高度有多少?