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(合集)想象未來(lái)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想象未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
于是我按了“未來(lái)醫院”，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)身穿護士裝的機器人來(lái)到我的面前，溫柔地對我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到未來(lái)醫院，我叫可可，是您的私人護理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我感冒了，走不動(dòng)了”。話(huà)音剛落，一輛輪椅出現在我的面前，我坐上輪椅，跟著(zhù)可可來(lái)到了檢查室，檢查室像小樂(lè )園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最?lèi)?ài)的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時(shí)，耳邊傳來(lái)聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥�！蔽乙詾橛忠钥嗫嗟乃幫�，但是來(lái)到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛(ài)吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過(guò)，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的`病就會(huì )好起來(lái)。
正當我美美地享受時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學(xué)要遲到了”。哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是未來(lái)的醫院如夢(mèng)一樣就好了。
在客廳里，只見(jiàn)爸爸孤獨的身影，他每次只喝一點(diǎn)，但總因為酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到親戚家，就是被罰款。即使那個(gè)人無(wú)情的丟下我，我也會(huì )賦予寬容的愛(ài)給她。我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：兩顆葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢(mèng)鄉！她也不甘示弱，使出連環(huán)水術(shù)：一錘定音。
想象未來(lái)的作文 篇2
空中回蕩著(zhù)他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入，已接近卻傻了眼，小朋友們個(gè)個(gè)穿著(zhù)肥厚的衣服，而此時(shí)正值炎熱的夏天。我百思不得其解，拉著(zhù)一位哥哥疑惑地問(wèn)：“哥哥，這么熱的天，你們穿著(zhù)厚棉襖，不熱嗎？”大哥哥搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“這不是厚棉襖，是一種多功能的'高級衣服�！薄耙路�有各種功能？”我睜大眼睛反問(wèn)著(zhù)�！安恍�，你看�！贝蟾绺邕呎f(shuō)邊把我的手拉過(guò)去伸進(jìn)他的衣服里�！巴�，好涼快��！”我情不自禁地大喊。大哥哥接著(zhù)滔滔地介紹起來(lái)：“這衣服在下雨天，當它碰到第一滴水時(shí)就會(huì )自動(dòng)伸出一把傘來(lái)�！蔽腋闷媪�，纏著(zhù)哥哥為我演示它的各種功能。只見(jiàn)大哥哥按了一下右上角的紅按鈕，那衣服立刻變大了，還從里面慢慢地伸出四個(gè)輪子。哥哥說(shuō)：“這車(chē)子是用世界上最高級的海綿做的，輪子也是�！薄笆裁�，海綿？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)哥哥用手指按在車(chē)身上就扁下一個(gè)口子，一放口子恢復原位。我們進(jìn)入了車(chē)身，大哥哥一按淡紅色的按鈕，一面五彩的玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車(chē)子已在草地上奔馳。車(chē)子從外表看可小巧了，里面卻大得很呢。有好幾間房屋，生活用品應有盡有。大哥哥告訴我：“它會(huì )自動(dòng)駕駛，一旦哪地方有危險，它會(huì )自動(dòng)繞道；一旦發(fā)現有劫匪，它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)打擊系統；假如朋友來(lái)了，它會(huì )叫起來(lái)提醒主人，具有識別敵友功能�！碧衿媪�，我正準備親自按動(dòng)其它按鈕，被一陣鈴聲震醒了。
這雖然是夢(mèng)，但我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì )夢(mèng)想成真的。
想象未來(lái)的作文 篇3
“one,two,three,轉身，扭跨......”咦，這是什么聲音呢？原來(lái)是老師在數節拍，要我們跟著(zhù)跳。只見(jiàn)周漩左手和右手的手指一翹一壓蘭花指便出來(lái)了，她把兩只手交叉放在胸前，兩條苗條的腿互相交叉，左腳在前，右腳在后，左腳繃著(zhù)，像時(shí)刻準備著(zhù)跟歡快的音樂(lè )來(lái)跳場(chǎng)優(yōu)美的舞似的。記得有一次，老師說(shuō)她有個(gè)地方跳得不標準，動(dòng)作做錯了。她一直追著(zhù)我們問(wèn)該怎么做，可有誰(shuí)理她呢？最后她自己看了N片錄像帶，最后自己琢磨出來(lái)，又自己練了N遍后，她才去跳給老師看，要老師點(diǎn)評。結果老師直夸她做得好、很標準......
陽(yáng)光輕輕的如同碎點(diǎn)般灑落在她身上，汗水隨著(zhù)她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起，又輕輕落下，就像微風(fēng)劃過(guò)地面，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。她的'身體自由擺動(dòng)，就像小精靈附體般，雖然她現在不是那顆最閃耀的寶石，但她一定會(huì )是明天那果最閃耀的寶石。未來(lái)的舞后——周漩，我挺你哦！
餃子在水中翻滾!剛開(kāi)始我還有些害怕，由大人來(lái)點(diǎn)。水滸轉>。開(kāi)機點(diǎn)my成了惡習，心里有個(gè)角落也在無(wú)恥地哀怨說(shuō)，我，要一個(gè)像樣的結局!“我只在跑道上慢跑，而非劇烈運動(dòng)。最近，市場(chǎng)上出現了一種“周小鈴熟食”，都是一些“麻辣鍋巴”“麻辣條”“麻辣絲”�！岸ｂ忊�！
想象未來(lái)的作文 篇4
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì )不會(huì )是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。
王老師請同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺時(shí)都捂著(zhù)嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著(zhù)眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動(dòng)，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì )兒，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是老師對你們的.殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛當上了天文學(xué)家，陸續發(fā)現了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著(zhù)燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
想象未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的教室有著(zhù)神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認為這根本就沒(méi)有改變，其實(shí)它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時(shí)候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有你的記載，它就會(huì )說(shuō)：“你不是這教室的主人�！�
你在未來(lái)的教室里會(huì )感到很方便。因為它有一個(gè)功能叫：自動(dòng)改變器。假如這節課是音樂(lè )，教室里的桌子就會(huì )變成鋼琴或其它樂(lè )器供我們使用。假如要上體育課了，整個(gè)教室就會(huì )變成一個(gè)體育館，里面有乒乓球臺、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個(gè)你不用煩惱，交給我，沒(méi)問(wèn)題，因為我設計的教室有這個(gè)功能，它可以拆開(kāi)，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來(lái)，既可以學(xué)習，又可以當積木玩兒，真是一舉兩得��！
要是覺(jué)得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的`空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會(huì )感到很舒服。
你一定會(huì )很喜歡這個(gè)多功能教室吧！我想，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的！
想象未來(lái)的作文 篇6
教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫(xiě)什么字，黑板上就出現什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護了環(huán)境，又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機器人，它可以幫老師找到不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，告訴他們上課要認真。機器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會(huì )變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯班級，門(mén)就會(huì )發(fā)現他不是這個(gè)班級，走錯的人就會(huì )被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見(jiàn)了，變成了隱形的空調呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿(mǎn)頭大汗而苦惱。
防護桌子才強呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開(kāi)，打開(kāi)還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習用品就不會(huì )弄丟了。
這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來(lái)一定能實(shí)現！
當他遇到危險時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀(guān)止;對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的`人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使面臨著(zhù)無(wú)法戰勝的挑戰與困難，也會(huì )義無(wú)反顧地面對，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使在知道自己的命運遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì )堅強地對生活微笑。
想象未來(lái)的作文 篇7
20xx年的7月3日的上午，一輛豪華黑色小汽車(chē)停在了世界大廈的12號樓的下方。這12號樓是世界大廈樓群中最高的一棟，也是全世界最高的大廈。它高13781米，有4612層，它位于中國北京，20xx年開(kāi)始建，20xx年才剛剛完工。
這時(shí)，豪華汽車(chē)的門(mén)開(kāi)了，走下一個(gè)年輕人，就是20年后的我，一位大名鼎鼎的發(fā)明家。我走進(jìn)大廈里，進(jìn)了電梯，按下3612層。電梯向離弦的'箭，一飛沖天。一分鐘后，電梯安全到達了3612層，這里是我的辦公室。1216層是酒吧，1796層是餐廳，游戲廳在4168層，健身房在579層，超市在411層，圖書(shū)館在4592層……這里應有盡有，一分鐘之內都能到達你想去的地方。
最近，我正在發(fā)明長(cháng)生不老藥和萬(wàn)能椅。長(cháng)生不老藥是我剛發(fā)明出的一種藥，它給老人吃了，臉上的皺紋會(huì )消失，手腳變靈活，精神抖擻；它給中年人吃了，所有的負面情緒會(huì )消散，使人精神愉悅……它給人們帶來(lái)了很多好處，沒(méi)有壞處。剛上市，就得到大家的一致認可，媽媽也是我的忠實(shí)粉絲，媽媽吃下后，皺紋消失了，手腳靈活，腰疼的老毛病也好了，仿佛回到了十八歲。
萬(wàn)能椅也是我的偉大發(fā)明之一，它的用途可大了，當病人要來(lái)動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人只要往椅子上一坐，所有病痛全部消除。
這就是未來(lái)的我，我的發(fā)明深受人們的喜歡，我爭取發(fā)明更多的東西，給人們帶來(lái)更多的便利。
想象未來(lái)的作文 篇8
一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過(guò)，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí)，發(fā)現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長(cháng)的笑著(zhù)。。....
“你，你是什么東西？”我站起來(lái)，看著(zhù)大老鼠從窗臺上跳下來(lái)，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來(lái)，慢慢地向門(mén)邊靠近，手忙腳亂地開(kāi)門(mén)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。
“唔。。.好痛�！蔽胰嗔巳嘌玖似饋�(lái)，看看四周，這是哪��？我一邊想一邊向前走去。走了好長(cháng)一段路，前方隱隱約約地出現了一些建筑，我跑過(guò)去，原來(lái)是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球�！焙鋈�，從我身后傳來(lái)了個(gè)聲音，我回頭一看，原來(lái)是那只大老鼠，我又哆嗦起來(lái)，“你別怕，我叫可魯，是你們人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，我的任務(wù)就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著(zhù)自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來(lái)碧藍的`天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒(méi)一個(gè)人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問(wèn)可魯�！耙驗橥饷婊覊m太多，那些工廠(chǎng)排出的煙太濃，人們都不出來(lái)了，你快把這個(gè)戴上�！笨婶斦f(shuō)著(zhù)，遞給我一個(gè)口罩。我推開(kāi)口罩，說(shuō)：“人類(lèi)把地球破壞的那么嚴重，太不可理喻了�！薄笆前�，現在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬(wàn)平方米的土地沙漠化，人類(lèi)還在說(shuō)什么興辦工廠(chǎng)，這樣下去，生物都會(huì )滅絕的�！笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著(zhù)。
“我要回去，我實(shí)在看不下去了�！蔽艺f(shuō)�？婶斨皇堑呐读寺�，把我帶到了一臺機器旁，示意讓我進(jìn)去，我坐在機器里向可魯道別，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著(zhù)未來(lái)地球的樣子，嘆了口氣，為人類(lèi)的無(wú)知感到悲哀。
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