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(精)想象未來(lái)的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
我是一名機器人設計師,F在,人們在越來(lái)越快的生活節奏下變得十分繁忙,以至于根本沒(méi)有時(shí)間和精力做家務(wù),為此我十分擔心。于是,智能家務(wù)機器人“科比”在我的發(fā)明創(chuàng )造下應運而生。
科比長(cháng)得像動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》中的機器貓,可愛(ài)又機靈,能讓人們一見(jiàn)就喜歡?票仁且豢钊悄苄蜋C器人,除了能完成掃地、擦地、做飯、洗衣服等日常家務(wù)外,還能感應人們的心情,并根據人們的心情提供按摩、唱歌、洗腳等討人們高興的服務(wù)?票冗有一個(gè)全新的特點(diǎn),就是不用充電,它自帶一個(gè)小型的垃圾發(fā)電系統,它一邊清掃垃圾,一邊為自己充電,這樣,家里的垃圾就得到了充分利用,十分環(huán)保。(原創(chuàng )投稿 )
一天,家里又臟又亂,凌亂的臟衣服、堆積如山的碗碟、滿(mǎn)地的垃圾……,我一籌莫展、焦頭爛額。此時(shí),科比一搖一擺地走過(guò)來(lái),馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)。首先,科比收集好所有的臟衣服,拿出裝有水和洗衣液的盆子,把臟衣服放進(jìn)盆子里,他用手在臟衣服上搓來(lái)搓去,屁股還一扭一扭的,十分俏皮,不一會(huì )兒,一大堆臟衣服就變干凈了。接著(zhù),科比利索地進(jìn)入廚房,拿起洗碗巾、倒入洗潔精、擰開(kāi)水龍頭,在一個(gè)個(gè)碗碟上里外擦試,偶爾還哼出小曲,似是非常的快樂(lè );把堆積如山的碗碟洗完后,科比并沒(méi)下停下休息,而是繼續去掃地,它打開(kāi)腳底的吸塵閥門(mén),稍稍地抬起腳,在垃圾上左右移動(dòng),一堆堆垃圾就像著(zhù)了魔似地被快速地吸進(jìn)了科比的腳里,此時(shí),科比變得更有勁了,原來(lái)是因為垃圾通過(guò)科比的發(fā)電系統轉換成電能,為科比提供了動(dòng)力,科比清掃垃圾的樣子就像是一個(gè)愉快的舞者。在科比的`努力下,家里很快就變得整整齊齊、干干凈凈。
某天,我疲倦地回到家,躺在沙發(fā)上又困又累,心情也很糟糕,科比感應到了我的疲倦和心情,悄悄來(lái)到我的身邊,蹲下身子為我按摩,還為我唱了我最喜歡聽(tīng)的歌,看著(zhù)它可愛(ài)的樣子及為我所做的一切,疲倦一會(huì )兒就煙消云散、心情也變好了。
您喜歡我設計的機器人嗎?我希望它能為更多的人解決家務(wù)問(wèn)題,并帶去快樂(lè )。
想象未來(lái)的作文 篇2
在未來(lái),機器人隨處可見(jiàn)。不但如此,這些機器人還會(huì )變形,可以變成“娛樂(lè )碰碰車(chē)”,當然它們不能離開(kāi)主人隨意地在馬路上行駛,因為在人們的眼中,它們只是工作機器和娛樂(lè )工具。但所有的一切在我看來(lái),并不是這樣的。我始終認為機器人并不是冰冷的機器,他們都是有生命的,他們是我們人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。
在未來(lái)的一天周末,我正在家里看電視。當我感到百無(wú)聊賴(lài)時(shí),我的機器人“土豆”對我萌萌地說(shuō):“主人,一會(huì )兒我們去‘碰碰樂(lè )園 ’吧 ,然后我變成碰碰車(chē)讓我們玩個(gè)痛快,好嗎?”
“我一直把你當朋友……這樣 ……似乎有點(diǎn)不好吧?!”我愣了下,隨后支支吾吾地回答道。
“行了,只不過(guò)是玩一玩嘛,有什么大不了的。再說(shuō)了,你是我的主人,我的職責就是要逗你開(kāi)心,不對嗎?”說(shuō)完,土豆拉起我的手就要下樓。
我一時(shí)語(yǔ)塞,只有跟著(zhù)他去了。
我們走在繁華的大街上,走著(zhù)走著(zhù),我感到有點(diǎn)累了,土豆便立即變成了汽車(chē),載著(zhù)我慢慢地往前行駛。要拐彎了,我們順勢上了一座大橋,這時(shí),我看到不遠處有一輛大貨車(chē)正風(fēng)馳電掣般地向朝我們這邊駛來(lái)!安缓,要出車(chē)禍了!”土豆一邊叫喊一邊伸出一支機械臂,將我推向了路邊!斑旬敗!大貨車(chē)將土豆瞬間撞下了大橋,頓時(shí)土豆被摔得粉身碎骨、蕩然無(wú)存。人們站在橋上指著(zhù)下面議論紛紛。此時(shí),我的.眼中早已噙滿(mǎn)了淚水。
“不——土豆——!”我撕心裂肺地哭喊著(zhù)。
回到家,我將土豆以往的照片拿出來(lái)放在床頭上。我默默地注視著(zhù)他,回想起了以前和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我心痛地徹夜難眠……
我相信:未來(lái)的機器人是有生命的,有感情的,我的“土豆”就是這樣。他有一顆金子般的心。我將永遠永遠地愛(ài)他。
想象未來(lái)的作文 篇3
今天,是20xx年6月20日,再過(guò)兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過(guò)生日。因為我為國家做了很大的貢獻,所以,市長(cháng)統一讓我今天就去沙灘。
不一會(huì )兒,瓦藍的天空、乳白的云便出現在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)在海面飄蕩著(zhù)的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著(zhù)溫和的風(fēng)漂了過(guò)來(lái)。我忽然覺(jué)得眼熟,好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來(lái),取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認出來(lái):“地球污染太嚴重了,我長(cháng)大后要改造月球,讓人類(lèi)到月球上生活!蔽业.心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫(xiě)的呀!再仔細一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的愛(ài)幻想的小女孩。怪不得自己覺(jué)得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來(lái),眼前浮現了兒時(shí)的情景:那天,老師問(wèn)我長(cháng)大了干什么,我便把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)。課后,老師讓我們自己將心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現。但現在已經(jīng)不可能了,我在A(yíng)P學(xué)院當博士生導師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠很遠。
童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好!
我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現我的理想
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