我的未來(lái)我做主作文（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的未來(lái)我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來(lái)我做主作文1
十八年前的夏天，充斥著(zhù)躁熱與不安。那時(shí)的你還在安靜的沉睡，等待著(zhù)不久后的“驚艷亮相”。誰(shuí)知，母親闌尾炎發(fā)作，父母為了你的安全考慮，決定讓你提前誕生。于是你只能接受提前到來(lái)這個(gè)世界的現實(shí)，那時(shí)的你還不懂得什么是未來(lái)。
時(shí)光匆匆流逝，你已經(jīng)上了一年級，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。如果生活就這樣安穩的前行，現在的你一定不會(huì )寫(xiě)下這篇文章，因為一場(chǎng)交通事故改變了你人生前進(jìn)的方向。父母也因此選擇將你帶往他們工作的城市，并將你安排進(jìn)當地的小學(xué)。從此，你的人生沿著(zhù)另一條路慢慢前行，那時(shí)的你不懂得什么叫做主宰自己的未來(lái)。
五年前，命運又和你開(kāi)了同一個(gè)玩笑。當你滿(mǎn)心歡喜和朋友在同一所初中時(shí)，卻被告知外來(lái)務(wù)工人員子女必須回原戶(hù)籍所在地參加高考的消息。父母擔心數學(xué)的差異不僅會(huì )影響你的未來(lái)，所以又轉學(xué)將你送回了這里。那一年，你已經(jīng)13歲，懂得未來(lái)要掌握在自己的手中，卻發(fā)現仍然無(wú)法主宰。
兩個(gè)月前，命運的岔路口再次出現，是選擇像其他考生那樣在題海中奮戰，只為最后那幾張試卷，還是選擇報考體育，離自己夢(mèng)想的'大學(xué)更近一點(diǎn)。這一次，父母將選擇權交給了你，他們說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路畢竟是你自己走，所以該怎樣選擇，主動(dòng)權在你�，F在你的未來(lái)掌握在你自己手中�！笔前�，我今天的生活是三年前抉擇的，那么我三年后的生活就是今天抉擇的。你相信命運既然安排你的人生曲折蜿蜒，那么走另一條路——報考體育就能讓未來(lái)由自己主宰。
兩個(gè)月的光陰如彈指一瞬間，轉瞬即使。在此期間，你品嘗過(guò)勝利的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論多么疼痛多么累，你都咬牙堅持了下來(lái)，因為你時(shí)刻都記得：失敗，只是成功的航班延遲了，整條航線(xiàn)卻未取消。如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功，那么你可能要用一生的耐心去忍受失敗。既然選擇了這條路，就不能輕言放棄，更不能讓自己與主宰的未來(lái)失之交臂。
距離體育考試只剩下不足四個(gè)月的時(shí)間，而距離高考也只剩下短短的六個(gè)月。已經(jīng)處于冬訓期間的你到了該拼命的時(shí)候，不是釋放美麗，不是沉浸玩樂(lè )，也不是覺(jué)得自己今天又胖了，而是抓住一切機會(huì )去贏(yíng)取勝利。
所謂拼命，不只是為了得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，而是想要給未來(lái)的自己一個(gè)交代。你不要讓別人告訴你，你能做什么，而是有了夢(mèng)想就去追求。那些做不到的人總是告訴你，你也不行。千萬(wàn)別被迷惑，想要什么，就去努力，去追求。你要知道這是你的未來(lái)，你的未來(lái)應當由自己主宰。
當你躊躇不前的時(shí)候，未來(lái)絕不會(huì )向你走來(lái)；當你義無(wú)返顧，鍥而不舍地追求的時(shí)候，未來(lái)會(huì )迎著(zhù)成功的曙光迎面走來(lái)。無(wú)論在怎樣的逆境中都迎難而上，那么你的未來(lái)就會(huì )由你主宰。
親愛(ài)的自己，從做出決定的那一刻開(kāi)始，你的未來(lái)已經(jīng)由自己主宰！
我的未來(lái)我做主作文2
我們每一個(gè)人一出生，就是爸爸媽媽照顧我們，而我們那個(gè)時(shí)候也還是不知情，無(wú)故的在父母的身邊撒嬌，但是，誰(shuí)想過(guò)，如果我們一直都要這樣在父母的身邊，讓父母永遠的管著(zhù)我們，那么，我們就會(huì )永遠的被父母所控制，父母也不會(huì )管我們，也許有一些人的思想是不一樣的，不然的話(huà)，世界就會(huì )是已經(jīng)早就沒(méi)有父母的關(guān)照，那么也就不會(huì )讓我們在這里一起的休憩，那么我們會(huì )成一些什么樣的人呢！或許，我們不會(huì )有任何的智慧，不會(huì )有學(xué)校，我們也就不會(huì )在學(xué)校里面學(xué)習，我們就真的不會(huì )有智慧。所以，我們除了讓父母管我們以外，我們還要自己管理自己的未來(lái)……
我們的未來(lái)永遠是讓我們自己做主的'，不然的話(huà)，我們長(cháng)大了以后，難道還要做啃老族嗎？自己的未來(lái)自己做主，一定要和自己做對抗賽，自己做主自己的未來(lái)，希望我們可以和自己一樣，永遠的和自己的心在一起，我們不可以永遠的被束縛擺脫自己的束縛吧，自己永遠是最棒的，相信自己，一定可以行……
如果你不會(huì )自己獨立的思考，那么，請你像自己的父母一起談?wù)勑陌�，相信你自己，加油，我們的未�?lái)一定要自己做主……
我的未來(lái)我做主作文3
20xx年高考后，某省高考理科狀元因多名記者的勸阻而更改了自己的報考專(zhuān)業(yè)。上述消息見(jiàn)報后，一組網(wǎng)友針對高考填報志愿“現身說(shuō)法”的圖片在網(wǎng)上熱傳�！扒f(wàn)別……，因為……”這種說(shuō)法一下子傳開(kāi)來(lái)。對于一件事，不同的人會(huì )有不同的看法，因為人是有自己的想法。既然人是獨立思考的動(dòng)物，那為什么要因為他人的勸阻而改變自己的看法呢？自己的未來(lái)應該由自己作主。
本來(lái)，報考專(zhuān)業(yè)關(guān)乎自己未來(lái)就業(yè)的方向，屬于自己的未來(lái)，與他人無(wú)關(guān)，不必因為他人勸阻而改變自己的立場(chǎng)與看法。既然這是關(guān)于自己未來(lái)的事，那就別把自己的未來(lái)交付給其他人，包括父母，更何況是素昧平生的他人呢？
在我們的人生道路中，會(huì )有很多這樣類(lèi)似的情況。例如：父母在孩子小時(shí)候就讓他們上各種補習班，但卻從來(lái)不問(wèn)孩子是否喜歡是否愿意。孩子自己本身年齡小，不懂事也就照著(zhù)父母的安排做了。但是高考報專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們已經(jīng)是成年人了。對于事情，我們會(huì )有自己的理解和看法。面對父母的安排與要求，我們可以說(shuō)“不”。我們自己的'人生要自己作主。
也有人會(huì )說(shuō)，父母的人生經(jīng)歷比我們多，經(jīng)歷得多，懂得也多，他們這樣做也是為你著(zhù)想，會(huì )讓你少吃些虧。父母會(huì )希望我們去當公務(wù)員，因為工資穩定，但是我就是喜歡研究化學(xué)。如果我按照父母的要求去當了公務(wù)員，我的職業(yè)生涯是會(huì )有多么的無(wú)聊��！有人說(shuō)到時(shí)候如果實(shí)在不喜歡的話(huà)可以轉業(yè)的呀，但是轉業(yè)又豈是說(shuō)轉就轉的。身邊多少人是因為把自己的人生交給父母來(lái)決定而導致他們的生活過(guò)得枯燥乏味的。
要想在工作中苦中作樂(lè )，要想自己的人生過(guò)得不再那么得枯燥乏味，那就自己決定自己的人生吧！既然喜歡一個(gè)職業(yè)，有理想有志向，那就持之以恒一直堅持下去吧！既然喜歡，就別因為他人的幾句勸阻而輕言放棄。著(zhù)名作家劉慈欣正是因為他對科幻文學(xué)的持之以恒，才造就了他現在的所擁有的成就。很多做音樂(lè )的音樂(lè )人，完全不會(huì )因為做音樂(lè )的這條路難走而輕易放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。即使前進(jìn)的道路很艱難，有可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但是他們還是義無(wú)反顧的去堅持他們所熱愛(ài)的所向往的。因為那是他們的夢(mèng)想��！
為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不要因為他人的三言?xún)烧Z(yǔ)就改變自己的想法，不要因為他人勸阻而輕易放棄。自己的人生是要自己去爭取的。不要讓自己一時(shí)的決定而毀了自己以后的生活。即使堅持夢(mèng)想的道路有可能會(huì )很艱難，但是為了自己的未來(lái)，我們也要靠自己走下去。
我的未來(lái)我做主作文4
青春期是指一個(gè)人由童年向成年人過(guò)渡的生理、心理急劇變化的時(shí)期。作為初中生的你們，12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期，隨著(zhù)自我意識的增強，我們開(kāi)始對自我感興趣。我們經(jīng)�？赡軙�(huì )問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題：1．“我是一個(gè)什么樣的人”（whoamI）？
2．“我想要什么？我想上哪個(gè)大學(xué)？我想過(guò)什么樣的生活？”（whatdoIwant）？
3．“我長(cháng)大了能做什么？”（whatcanIdo）？
這些問(wèn)題可能我們每個(gè)人都問(wèn)過(guò)自己，可是你們找到答案了嗎？你們未來(lái)想要過(guò)什么樣的生活？對于人生規劃的問(wèn)題，確實(shí)非常有必要來(lái)討論一下。
首先明確我是誰(shuí)，我是一個(gè)什么樣的人。
我想我們必須很清楚地對自己有全面的了解。試著(zhù)看自己能不能回答下面幾個(gè)問(wèn)題：我的性格類(lèi)型、興趣愛(ài)好、身體狀況、學(xué)習情況、優(yōu)點(diǎn)不足、特長(cháng)專(zhuān)長(cháng)、人生經(jīng)歷、知識背景等。因為只有對這些問(wèn)題清楚了，我們才能比較全面地認識自己是一個(gè)什么樣的人。當然正確地回答出這些問(wèn)題，我們有時(shí)還得借助朋友、家長(cháng)、老師、班集體對我們的評價(jià)和反饋。必要的時(shí)候我們還可以借助一些工具，如心理學(xué)上的一些測驗等。
其次明確以及實(shí)現我的理想目標。
知道了自己是一個(gè)什么樣的人，我們還需要了解自己的需要。比如：你有想上的大學(xué)嗎？你有想從事的職業(yè)嗎？你有最想生活的地方嗎？可能我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己理想的大學(xué)和將來(lái)的生活。
現在我們看一份調查：美國哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(cháng)達25年的實(shí)驗研究。他們在一群智力與年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀(guān)條件相近的年輕人中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。調查發(fā)現他們當中27％的人沒(méi)有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；3％的人有清晰而長(cháng)遠的目標。25年之后，他們的生活發(fā)生了什么改變呢？沒(méi)有目標27%的人：他們都幾乎生活在社會(huì )的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會(huì )。目標模糊60%的人：幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。有比較清晰的短期目標10%的人：大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷地被達成，生活質(zhì)量穩步上升，他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。有十分清晰的長(cháng)期目標3%的人：25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標，他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。
正如美國一句著(zhù)名的諺語(yǔ)所說(shuō)“當一個(gè)人知道自己想要什么時(shí)，整個(gè)世界將為之讓路�！笔澜缟献钪匾氖�，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前，他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”；而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功，首先我們得有一個(gè)清晰的長(cháng)遠目標�，F在請大家閉上眼睛，想打開(kāi)思想的翅膀，想一想自己渴望得到的東西，自己夢(mèng)想的東西，不要有任何的束縛，不管他們是否能實(shí)現。
但是有了目標之后，該如何實(shí)現呢？我先給大家講一個(gè)故事。在一次東京國際馬拉松邀請賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本矮個(gè)子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后，他成功的謎底終于被解開(kāi)了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫(xiě)道，“每次比賽前，我都要乘車(chē)把比賽路線(xiàn)仔細地看一遍，并把沿途的一些醒目的標志，在心中一一記下來(lái)，比如說(shuō)第一個(gè)標志是大樹(shù)，第二個(gè)標志是銀行，第三個(gè)標志是高高的鐵塔……在比賽的過(guò)程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個(gè)個(gè)目標，一個(gè)一個(gè)地完成，當我跑到第一個(gè)目標時(shí)，又以百米的'速度沖向第二個(gè)目標，當我跑到第二個(gè)目標時(shí)，又以百米的速度沖向第三個(gè)目標，依次類(lèi)推，四十公里的路程，就這樣輕松地跑完了。而在以前，我不懂這個(gè)道理，一進(jìn)入比賽，我的眼睛就一直盯著(zhù)終點(diǎn)，結果越跑越累，才跑了十幾公里時(shí)，我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了�！毕嘈糯蠹衣�(tīng)完這個(gè)故事，都有所收獲了。那就是要想實(shí)現長(cháng)遠的目標，需要我們先學(xué)會(huì )分解目標，給自己制定一個(gè)清晰的短期目標。
最后，了解實(shí)現目標我應具備的能力
了解自己是一個(gè)什么樣的人，自己的理想目標，我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動(dòng)的效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。完成任何一項活動(dòng)都需要人的多種能力的結合。認真思考在未來(lái)的人生歷程中，要想成功，需要你具備哪些能力？請大家看老師所羅列的一些職業(yè)能力：人際交往能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達能力、數字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協(xié)調能力思維推理能力、形態(tài)知覺(jué)能力、藝術(shù)創(chuàng )作能力、自我反思能力、身體運動(dòng)能力、組織管理能力等。
所以想一想，你現在具備了哪些？還需要學(xué)習哪些？
我的未來(lái)我做主作文5
人生難免會(huì )有無(wú)奈，有許多事是違反本意的。但在人生的旅途中，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，掌握個(gè)人的命運，即使處境使然，不由自主，但關(guān)鍵時(shí)刻，真正做主的其實(shí)是自己。
生活五彩繽紛，充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣，但同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。其實(shí)在我們身邊就有獻身說(shuō)法的例子。網(wǎng)絡(luò )是時(shí)下最熱門(mén)的娛樂(lè )工具，我們可以利用它上網(wǎng)沖浪，干一些有趣的事。但網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )在帶來(lái)方便的同時(shí)，也會(huì )帶來(lái)誘惑，帶來(lái)大量不良信息，讓許多青少年學(xué)生沉溺于虛擬的游戲世界中。這些沉溺于網(wǎng)絡(luò )中無(wú)法自拔的人，就是在面對誘惑時(shí)，迷失了自己的'方向。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，只有運用其有利的一面，才能發(fā)揮其正確的力量，而不會(huì )受到其負面影響，只有在關(guān)鍵時(shí)刻能自己做主，能夠經(jīng)得起誘惑的人，才能運用好這把雙刃劍。
由生活中的實(shí)例也可以輕易看出選擇的重要性。在學(xué)習這方面也蘊含著(zhù)相同的道理。在升學(xué)的過(guò)程中也有選擇，當選擇放棄學(xué)業(yè)，選擇其他時(shí)，也要奮斗努力，為自己的理想奮斗，堅定不移地走下去，選擇繼續學(xué)習時(shí)，學(xué)習中會(huì )遇到許多困難與誘惑，同時(shí)還要面臨分科等種種選擇。在面對選擇時(shí)誘惑總是與之緊緊相依存的。由此可見(jiàn)，社會(huì )這個(gè)大潮也存在各種選擇。因為有種選擇，所以才會(huì )有行業(yè)的豐富多彩。三百六十行，行行出狀元，抵抗住誘惑，做出正確的選擇，是走向成功的重要因素。自己的路應自己去走下去，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走下去，人的路才會(huì )越走越寬，生活才會(huì )越來(lái)越充實(shí)。自己的未來(lái)應當自己全主，當代許多創(chuàng )業(yè)成功的人士，在當初作出決定時(shí)，會(huì )面臨多重選擇，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷許多磨難，在理想與誘惑之間做出了合理的選擇，克服困難后，才會(huì )獲得成功的。在成功以后，回憶以前做出的選擇和克服過(guò)的種種困難時(shí)，內心是充實(shí)且甜蜜的。這就是自己的未來(lái)自己作主的活靈活現的事實(shí)。反之，在未來(lái)與誘惑之間沒(méi)有正確選擇的人，則不得不走上犯罪的道路，最后不得已走進(jìn)了監獄。在監獄中，罪犯在靜下心來(lái)回憶過(guò)往時(shí)會(huì )流下悔恨的淚水，后悔自己當初做出的錯誤的決定，后悔當初自己沒(méi)有很好地抵制誘惑，沒(méi)有抓住自己的未來(lái)。人與生俱來(lái)的相貌，聰明才智都是已經(jīng)注定不變的，但后天的種種因素，卻是可以選擇的。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮”。這句話(huà)告訴我們命運不是上天注定的，未來(lái)也是可以選擇的，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，抓住命運，努力拼搏，讓命運掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主，在人生道路上勇往直前，努力拼搏，抵住誘惑，做出正確的選擇。
我的未來(lái)我做主作文6
我為未來(lái)做了一個(gè)很好的計劃。工作不一定要高薪，但一定要喜歡。我想讓我的生活豐富多彩，充實(shí)多彩。
25歲研究生畢業(yè)，開(kāi)始做公務(wù)員，開(kāi)始做小文員，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，首先把自己培養成人民和社會(huì )的公仆。如果這個(gè)職業(yè)不適合，25歲以后，成為自由設計師，設計時(shí)裝。用手中的筆畫(huà)出、勾勒出五彩繽紛的畫(huà)面，裝飾人們的生活，美化社會(huì )環(huán)境。走在大街上，欣賞他的杰作，引領(lǐng)時(shí)代潮流，心中的喜悅和驕傲是任何物質(zhì)誘惑都無(wú)法替代的。這種職業(yè)可能并不適合，所以跟父親學(xué)做商人，在商界旅行，不僅能為自己創(chuàng )造財富，還能造福社會(huì )和他人。前者不比喬致庸，現在我也不佩服李嘉誠。我只勤奮工作，守規矩。我為這個(gè)目標奮斗了10年，爭取一次上富豪榜。如果沒(méi)有成功，那就去學(xué)習廚藝，成為一名廚師。首先，給家人做一些自己喜歡的家常菜。全家人會(huì )圍坐在一起聊天。這也是人生的一個(gè)景觀(guān)。如果這些都不能豐富我的生活，我會(huì )在大學(xué)畢業(yè)后努力實(shí)現我童年的'夢(mèng)想，那就是成為一名太空旅行的宇航員，在茫茫神秘的太空中駕駛宇宙飛船，為人類(lèi)找到一個(gè)生存的空間，在月球上游覽美麗的嫦娥，參觀(guān)她豪華的住所，和她可愛(ài)的玉兔戰斗，站在她的月桂樹(shù)下呼吸誘人的桂花香，順便讓地球上的人做客人，看看太空的風(fēng)景。
這些都是我人生的夢(mèng)想和追求，但無(wú)論哪一個(gè)都需要百倍的努力，我都要從現在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的開(kāi)始，學(xué)習和掌握各種文化知識，為未來(lái)打好基礎。所以要為自己的設計和夢(mèng)想而奮斗。
我的未來(lái)我做主作文7
轉眼間，我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，到如今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休！
青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長(cháng)，惟愛(ài)在蹁躚百葉之中奔跑；在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲，有著(zhù)無(wú)限的誘惑，每次爬到山頂，讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊，仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開(kāi)雙手，傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚，當汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進(jìn)了大山，感受青春中這一瞬間的快樂(lè )。
現在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，深深地感到了時(shí)間的緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說(shuō)，都在時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要浪費一分一秒，正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！币郧暗奈�，貪玩、懶惰、總是讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上�！倍夷�？總是在別人讀書(shū)的時(shí)候貪玩，我的未來(lái)我做主，我不能讓時(shí)間白白溜走。
老舍曾說(shuō)過(guò)：“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的�！倍也恢谶@個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾經(jīng)的我，總是因為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，而驕傲自滿(mǎn)，總是因為一點(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的'我，再不能驕傲而落后，我的未來(lái)我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，”如果不堅持勤奮學(xué)習，談何收獲。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀，我的未來(lái)我做主，在這新學(xué)期，拋棄陋習，展現一個(gè)全新的自我，為自己的第一次人生轉折做好充足的準備，選擇一條正確的道路。
夢(mèng)想，從這里起航，青春，從這里飛翔，我從這里努力！
我的未來(lái)我做主作文8
作為一個(gè)人，是甘于平凡還是追求卓越？做普通人還是爭當精英？每個(gè)人都有自己的選擇。
人的一生是短暫的，猶如白駒過(guò)隙，一去不復返。而時(shí)間，就是金錢(qián)，更是開(kāi)啟你未來(lái)大門(mén)的鑰匙。只要你珍惜時(shí)間，用節省下來(lái)的時(shí)間去做一些有意義的事，充分利用零散的時(shí)間，用有限的時(shí)間創(chuàng )造更多的可能，那么你總會(huì )有所收獲，你的未來(lái)也就會(huì )有所成就。那么，哪些視時(shí)間如空氣的人呢，不但他們的將來(lái)可能是白紙一張，而且更會(huì )在年老之際，感到十分后悔，但此時(shí)已是后悔莫及，只能為如今的無(wú)法改變而感到惋惜�？芍^是“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我們每個(gè)人的`有自己遠大的理想，當老板，當經(jīng)理，當政府領(lǐng)導人……但都是常常隨口就說(shuō)，一吐為快，并沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。這樣的做法可是隨處可見(jiàn)。雖然我們都有自己遠大的理想和愿望，但是“常立志”不如“立長(cháng)志”啊，就比如：你今天喊“我要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講�！钡慨斠宦�(tīng)到那“催眠曲”般的內容，就漸漸進(jìn)入“睡夢(mèng)”，所以聽(tīng)課效率反而不會(huì )增加，還會(huì )減少，便會(huì )造成無(wú)法完成今天所應完成的任務(wù)，所以便會(huì )下意識的推遲到明天，而到了明天可能又要推遲到后天，以此類(lèi)推，就很難主動(dòng)完成任務(wù)�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币惶焯斓耐七t，只會(huì )讓你的目標逐步化為泡影，從而無(wú)法實(shí)現目標，還得重新立志。所以要想實(shí)現自己的理想，首先就要付諸于行動(dòng)。
如今，現在的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，大多數家長(cháng)為了讓自己的孩子將來(lái)有出息，更是安排了許許多多的課外輔導班，擠滿(mǎn)了學(xué)生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊，然而，父母為我們付出了這么多，再看看輔導班上孩子們的表現竟是迥乎不同：有的同學(xué)在輔導班上搗亂，不好好學(xué)習新知識，糊弄著(zhù)父母就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得過(guò)去了；而有的同學(xué)則是真正的想發(fā)展，想提高，用同樣認真的態(tài)度對待每一次的課程，他們是真的想讓自己成為未來(lái)國家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母，并且還學(xué)習了更多新的知識，從而打下了更好的基礎。有句話(huà)說(shuō)得好：只有擁有堅實(shí)的地基，才會(huì )擁有更高的大樓。
態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵。同一位老師，同一間教室，講同樣的內容，之所以會(huì )有不同的結果，首先就是因為每個(gè)人對待同一件事物不同的態(tài)度。重視的人自然會(huì )學(xué)到不少東西，而不重視的人自然就很難學(xué)到東西。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀兊奈磥�(lái)掌握在我們自己手中，成敗都是自己決定的。我的未來(lái)我做主，你的未來(lái)怎樣，取決于你自己。
我的未來(lái)我做主作文9
自己的路自己走。所以說(shuō)，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，還談什么未來(lái)呢？“天生我材必有用”，李白說(shuō)。我很自信，自己的未來(lái)將絢麗多彩。我對未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。
媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當老板吧，那多好！”爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強吧！將來(lái)考博士！”奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(cháng)，指望你留洋，帶我也沾沾光！”
爺爺說(shuō)：“是呀！你只要當個(gè)什么家就好了。數學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個(gè)，都行！”我迷茫了，我丟失了未來(lái)……
我的未來(lái)，我做主！我想長(cháng)大了當一名名醫，覽眾多醫書(shū)，醫術(shù)高明。那多好呀！用自己的醫術(shù)，換來(lái)了一個(gè)個(gè)病人的康復，一個(gè)個(gè)家庭的`歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的笑容。
我想長(cháng)大了考大學(xué)、考研，再考博士。學(xué)識累累，滿(mǎn)腹才華。為祖國做貢獻，用自己的知識與雙手，書(shū)寫(xiě)最美最新的文字，畫(huà)最新最美的畫(huà)，建設一個(gè)最雄偉最壯麗的祖國。我想將來(lái)出國深造，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，這當然也是每個(gè)人的夢(mèng)想，很難實(shí)現。
但我自信，我要努力，走向世界。我也想當一個(gè)藝術(shù)家。用象形的畫(huà)面形象地表現各個(gè)東西，我喜歡的東西！我想的太多太多，但決不想聽(tīng)從于父母。這是完整的我，因為未來(lái)是奇幻美麗的，未來(lái)是充滿(mǎn)活力與希望的。
因為我的未來(lái)，我做主！記住，我的未來(lái)我做主。
我的未來(lái)我做主作文10
盡管時(shí)間總是一直在奔向著(zhù)未來(lái)，但是我依舊不會(huì )感到害怕。因為，我知道，我的未來(lái)我做主。
上初中的我們已經(jīng)不再是當年的小孩子，我們懂得了自己的人生道路該怎樣走下去，我們的未來(lái)我做主，該怎樣面對未來(lái)，下面請看看以下的事例。
一個(gè)初中的男生，為了所謂的‘大眾化’就和同學(xué)一起染頭發(fā)，去網(wǎng)吧，抽煙，喝酒，似乎每件事都可以找到一個(gè)‘像樣的’理由，但是當問(wèn)起他他的未來(lái)時(shí)，他卻連半個(gè)字都說(shuō)不出，他一定沒(méi)有想過(guò)，自己如此貪婪，惡性從眾的后過(guò)是什么，他一定甚至都沒(méi)想過(guò)自己還有未來(lái)，他一定認為未來(lái)就是和當今一樣的抽抽煙，喝喝酒，談?wù)勑值艿懒x等等，心中沒(méi)有一點(diǎn)宏圖大志，，他一定不知道，自己的這十幾年是怎么度過(guò)的，他不知道他父母為了讓他有個(gè)更好的未來(lái)做過(guò)什么，他只是想著(zhù);未來(lái)還早著(zhù)，等到了再說(shuō)吧。
一個(gè)高中的男生，他已經(jīng)明白了，什么叫做未來(lái)，什么叫做自己做決定自己的未來(lái)，他沒(méi)天都是認真讀書(shū)，上課認真聽(tīng)講，每次下課就會(huì )做練習題鞏固自己學(xué)到的知識，總怕知識自己長(cháng)了翅膀飛走了，他每天付出的比別人多，無(wú)論在課堂，食堂，宿舍，自習室，他都帶著(zhù)自己薄弱學(xué)科的'書(shū)本，我們會(huì )發(fā)現，他的付出得到了更大的回報，我們都知道，他一定是個(gè)成功的人，因為他付出了，所以他一定會(huì )得到回報，在考大學(xué)時(shí)，這個(gè)男生輕松考入了北京大學(xué)，那里雖人才濟濟，但似
乎都沒(méi)有這個(gè)男生更勤奮，他的選擇決定了他的未來(lái)，他的人生之路更加精彩。哦，對了，先開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)初中男生由于沒(méi)考上高中，回家‘賦閑’去了，沒(méi)有人認識他，沒(méi)有人和他做朋友，他的未來(lái)似乎就像一張白紙，空空如也，那個(gè)勤奮的男生，他的名字被許多高校記載下來(lái)，他的學(xué)習方式被傳遍校園，人們都想和他交朋友，這一切的一切都是他當初選擇了讓勤奮鋪墊未來(lái)的道路。
說(shuō)到這里我們想必都知道了吧，自己的未來(lái)式由自己做主，并非受別人來(lái)操控，每個(gè)人的未來(lái)都是不可估量的，每個(gè)人的心中都有一個(gè)志向，那就要為目標而去奮斗，去努力，去流汗，只有這樣，才能有更好的未來(lái)，做更好的自己。
我的未來(lái)我做主。當時(shí)間的腳步在向我招手的時(shí)候，我依舊可以認真地告訴自己，我可以認真地主宰自己的未來(lái)。
我的未來(lái)我做主作文11
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)都有一把鑰匙。但是，有一把萬(wàn)鑰匙可以任意開(kāi)啟任何一扇門(mén)的，它就是“理想”。遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的理想是當一名低碳者。
據估算，地球上的水資源中，約97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的'水），淡水只占2.5%，在淡水中，約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水，可以被人類(lèi)利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。
地球上有一種鸚鵡，在世上僅存30多只。
每天就一塊足球場(chǎng)般大的土地建造房子。
……
看到這一組組驚人的數據中，我的心不由一涼，立下當低碳者的理想。
克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)不的要緊的是做�！�
所以從現在開(kāi)始，我要節約用水。如果每天節約一滴水，一年則節約365滴水，所以離開(kāi)時(shí)，要檢查水龍頭是否有擰緊，有沒(méi)有滴水。用洗澡水來(lái)沖馬桶；用洗菜水來(lái)澆花；不用的電器關(guān)掉電源；白天用太陽(yáng)光照明；夏天盡量不開(kāi)空調；不用一次性筷子。
我要做一名低碳者，為地球媽媽減壓，替我們未來(lái)謀出路。
雪萊說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！蔽遗槲业睦硐電^斗。你呢？
我的未來(lái)我做主作文12
日月如梭！日月如梭！一位十一二幾歲英姿颯爽的小帥哥正坐在土星欣賞皎潔月光，你會(huì )問(wèn)：“他是誰(shuí)呢？”哈哈，讓我自豪地告訴你：“他就是我，正在開(kāi)897歲的生日party呢！”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在飛船直奔土星老家，不一會(huì )兒到了，我下了飛船，我剛走了幾步，我看見(jiàn)一位老奶奶“咳—”“咳——”，拿著(zhù)拐？E，艱難地走著(zhù)，一位老爺爺眼睛發(fā)黃，雙眼無(wú)力估計老爺爺的肝有問(wèn)題，我驚訝地問(wèn)：“你們在干什么？”他們不約而同地說(shuō)：“李教授，你怎么這么年輕，難道你吃了唐僧肉嗎？都了幾百年了撒？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一眨眼，許多人圍過(guò)來(lái)驚奇地問(wèn)：“干呢？”我說(shuō)：“廢話(huà)，肯定不是呀，就讓我這人見(jiàn)愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆的我來(lái)告訴你吧！”他們笑呵呵地說(shuō)：“好呀！”我從口袋拿出一個(gè)一個(gè)雞蛋。大家議論紛紛地說(shuō)：“一個(gè)雞蛋能干嗎呀？”我說(shuō)：“先不要慌，請看�！蔽野训按蚱屏�，蛋里面出現了金黃的光，我小心翼翼地把藥拿出來(lái)舉起藥大聲說(shuō)：“這就是我研制98年的大名鼎鼎的藥——‘伸腿瞪眼丸’只溶在口不溶在手�！崩先藗兇蟪砸惑@，都對我那是贊嘆不已，我紛紛地發(fā)給了老人們，吃了后保證見(jiàn)成效。不一會(huì )兒，老爺爺、老太太吃了年輕了多了就好像時(shí)光倒回了20xx年一樣，他們變年輕了后那可是對我好得不得了。我讓他們往東他們不敢往西，我讓他們上油鍋他們就上油鍋，我讓他們上刀山，下火海他們就上刀山下火海，因為吃了我的藥品他們已經(jīng)不怕火燒油炸了啦，呵呵……真是太崇拜我了吧？！
聽(tīng)說(shuō)火星有許多美麗的奇珍異寶，我就開(kāi)著(zhù)飛船云火星旅行，結果看見(jiàn)我的仇人——王博士，王博士笑嘻嘻地對我說(shuō)：“李博士，好久不見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)你發(fā)明了許多藥品呀！”我無(wú)語(yǔ)了，我懶得跟這個(gè)人浪費我的時(shí)間，他看見(jiàn)了我的飛船，我就知道他又有什么鬼主意，果真如此，他傲慢地說(shuō)：“美麗動(dòng)人的李博士，看你家里我們星球上的百萬(wàn)富翁，結果你還開(kāi)破爛飛船，看我家沒(méi)有你家有錢(qián)，但我就開(kāi)的是‘七級火船’！”我忍住了火，耐心地說(shuō)：“王博士，要不上來(lái)坐坐呀！”他說(shuō)：“OK”，他上來(lái)后，我就系好安全帶，我說(shuō)：“好了嗎？”他說(shuō)：“好了�！蔽揖桶戳藗�(gè)按鈕——讓這個(gè)飛船旋轉360°“天哪，NO，不要呀！”我火冒三丈說(shuō)：“我讓你笑話(huà)我，活該，活該！”王博士說(shuō)：“我再也不敢了，再也不敢了�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“我告訴你，我這個(gè)花了999999999999999月印錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，和我比你還嫩了點(diǎn)！”我的飛船就把王博士彈了出去，說(shuō)：“我的主人的'飛船不歡迎你，哼！”說(shuō)著(zhù)我揚長(cháng)而去，哈哈哈……
漸漸地，我發(fā)明許多東西，我就成了世界上最富有的人，拿了最厲害的證書(shū)、獎杯等，我就在人們眼里是一位無(wú)所不能的“天才”……哈哈，我的未來(lái)我做主。
六年級：高清儀
我的未來(lái)我做主作文13
有一天，我和媽媽去超市，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)清潔工人在掃樹(shù)葉，清潔工人掃了一堆樹(shù)葉，風(fēng)一吹樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是，清潔工人掃了一堆又一堆都不覺(jué)得煩，清潔工人真是太勤勞了，我長(cháng)大以后也要當一位清潔工人。
在家里，爸爸要我當一個(gè)博士，媽媽要我當一個(gè)企業(yè)家，奶奶要我出國留學(xué)，爺爺要我當一個(gè)醫生，可是我都不想當，我想當一個(gè)清潔工人。
清潔工人太偉大了，下雨的時(shí)候還要來(lái)掃樹(shù)葉和垃圾，掃完了一堆，風(fēng)一吹，樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是，又要重新掃一遍。冬天的.時(shí)候那么冷，清潔工人還要很早趕來(lái)掃地。
我的未來(lái)我做主作文14
一個(gè)有夢(mèng)想的人，就像大海中，一艘搏擊風(fēng)浪的航船。夢(mèng)想，像一朵輕云，一縷清風(fēng)。在不經(jīng)意間伴隨我們成長(cháng)。我們需要春天的和風(fēng)，夏天的細雨，更需要秋天的收獲。
“心狠手辣”的馮，“瘋瘋癲癲”的羅，雙重性格的李，不拘小節的謝，慷慨大方的劉，以及安靜細膩的我。雖然我們并不特殊，但那夢(mèng)想的種子早已埋在我們心底…
咖啡店boss——馮
馮，自古以來(lái)便是我們131里臥俗稱(chēng)嘴巴最毒的人，但她卻有一個(gè)很浪漫的夢(mèng)想，在海邊開(kāi)一家咖啡店！顧名思義，這是一個(gè)外表冷漠，內心卻十分柔軟的咖啡店boss。
連鎖婚紗店CEO——羅
羅，便是我們301里臥的‘語(yǔ)言達人’。精通各種方言。而且她素來(lái)愛(ài)花如命，無(wú)論是什么款式的花都愛(ài)不釋手，并且她也認為在婚紗上有花非常的精美，相信大家都已猜到她的夢(mèng)想了。對！她的夢(mèng)想便是——連鎖婚紗店CEO，而且是全球連鎖。
女教官——李
李，是我們301里臥里最有潛質(zhì)當教官的人：運動(dòng)細胞發(fā)達，肺活量大并且性格很剛硬，不愿輕易屈服與人，并且她很有領(lǐng)導風(fēng)范。當然她也是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，祝愿她能美夢(mèng)成真吧！
心理學(xué)家——謝
謝，可是我們里臥公認的女瘋子，當然她也是我們的`開(kāi)心果，總是能在尷尬中緩和氣氛，也總是能在我們鬧不愉快時(shí)，充當和事佬。沒(méi)錯，她的夢(mèng)想便是成為一位心理學(xué)家。
服裝設計師——劉
劉，可謂是我們里臥的富婆，只有別人管他借錢(qián)的時(shí)候，沒(méi)有她管別人借錢(qián)的時(shí)候（當然，我是說(shuō)大多數時(shí)候）她有著(zhù)與我們不同的思想，總是會(huì )與我們的觀(guān)點(diǎn)有所不同，也很新穎。她的主張是很有個(gè)性卻又不張揚，簡(jiǎn)單又不顯得平凡。希望她在未來(lái)的人生道路上可以展翅高飛吧！
女強人——我
我因受電影里的熏陶，想要成為一個(gè)靠自己雙手和智慧白手起家的女強人。在電影里，女強人那種形象在我心里種下了種子，并且慢慢萌發(fā)了！所以我會(huì )為之付出努力，付出汗水，付出艱辛。直到我能成功為止！祝愿我吧！
相信你們一定也有夢(mèng)想吧！那么讓夢(mèng)想之種在你的心底埋下根。讓我們一起乘上夢(mèng)想的云彩，去遨游天際，去展翅騰飛。
我的未來(lái)我做主作文15
未來(lái)是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時(shí)已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒(méi)有后悔藥。
我的未來(lái)我做主。為了自己的未來(lái)，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來(lái)去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來(lái)的基石，就如春天的播種是成就滿(mǎn)園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時(shí)間，要寫(xiě)稿，脫稿演講，如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的.積累，怎能勝利完成任務(wù)？
機會(huì )總是給有準備的人，看似不見(jiàn)成效的準備，當它與機會(huì )相遇時(shí)，卻能發(fā)出奪目的光輝。
我的未來(lái)我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來(lái)？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實(shí)的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過(guò)程中要有方向，有目標；沒(méi)有方向，沒(méi)有目標的努力對未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見(jiàn)美好的未來(lái)！
準備是對未來(lái)的預見(jiàn)。目標很重要。首先要有一個(gè)長(cháng)遠的目標。有了目標以后，從現在開(kāi)始就要一步一步去準備。人生路上，每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來(lái)，才能變成現實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來(lái)我做主！
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