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想象未來(lái)的作文(集合3篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的想象未來(lái)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)的作文 篇1
我們現在用的這些筆雖然好,可是也有麻煩的時(shí)候,筆的種類(lèi)也特別的多。鉛筆總要削來(lái)削去,水筆費水筆芯,鋼筆還要吸墨水,擦墨水,還容易把手、衣服弄臟……所以,我想發(fā)明一種神奇的多用途筆。這種筆叫多用途筆,功能可多了!
多用途筆造型美觀(guān),別看它是一只小小的筆,它可以隨便變換顏色。春天萬(wàn)物復蘇我可以把它畫(huà)成嫩綠色的。夏天它是深綠色的,我可以把它畫(huà)得更加碧綠。秋天是個(gè)豐收的季節,我可以用這支筆把它們畫(huà)得更加景色宜人,冬天是個(gè)寒冷的季節,我可以把它們畫(huà)得白雪皚皚。所有的顏色只要有這支多用途的筆就行。多用途筆只要你對它說(shuō)需要什么顏色,它馬上就會(huì )變出紅色、橙色、黃色、綠色……多用途筆看起來(lái)很普通,其實(shí)有著(zhù)更驚人的功能。
它可以變成鉛筆,再也不用著(zhù)削筆刀了。它可以變成水筆永遠不用換筆芯。它還可以變成鋼筆,不再用吸鋼筆水,再也不會(huì )把我們的小手、衣服弄臟了。只要你需要它還可以變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫(xiě)錯了的擦掉,還會(huì )散發(fā)著(zhù)香味,使你神清氣爽。多用途筆也可以當做翻譯筆,自動(dòng)翻譯世界上所有的語(yǔ)言,當我們碰見(jiàn)國外的小朋友時(shí),它就是我們最好的翻譯。它還是一個(gè)故事機,只要你睡覺(jué)時(shí)把它放在枕邊,告訴它你想聽(tīng)什么故事,它就會(huì )自動(dòng)播放你想聽(tīng)的.故事哄你入眠,當你睡著(zhù)時(shí)她會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,它還有鬧鐘功能,每天早晨呼喚你起床。多用途筆有這么多的功能,你是不是也想擁有一支這樣的筆呢?
未來(lái)的科技一定會(huì )很發(fā)達,我要好好學(xué)習,早日實(shí)現擁有這樣一支筆的愿望。
想象未來(lái)的作文 篇2
這件衣服的名稱(chēng)為——在22世紀,研發(fā)出了一種多功能衣服.可聽(tīng)mp3,可防水、防火,還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀(guān),所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。
衣服能聽(tīng)mp3,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?其實(shí)這種衣服具有超強mp3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片,把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線(xiàn)傳到兩個(gè)小磁片上,三秒鐘搞定。不用擔心磁片不夠保存,它總共能保存十萬(wàn)首歌曲,讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片,開(kāi)始播放,關(guān)閉就按左邊小磁片。
這套衣服還可防水防火呢!因為在制作過(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí),這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結合基因,所以使衣服和這種功能完美結合。
。⒄媸娣。⒂謧鱽(lái)對這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節天氣變化自動(dòng)調整衣服的.自身溫度.使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔心衣服的增加減少了。
這件衣服的名稱(chēng)為——“伴隨一生”。它內含抗菌和殺菌成分,無(wú)論穿多久都不用洗,方便又實(shí)用。美好的未來(lái),定會(huì )有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。
想象未來(lái)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)了這一次考試,我們就要步入初中,迎接新同學(xué)和新老師啦!其中一班之主——班主任又會(huì )是什么樣子呢?我不禁在腦海里勾勒起來(lái)。
我最先幻想她的樣子:她應該是一位女老師,身高要一米七啦!最好有年輕漂亮、和藹可親的臉,一口雪白的牙齒,一微笑便射出兩道白色的光,傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成雙成對,那就太完美了!
一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語(yǔ)文老師,因為語(yǔ)文老師是最通情達理的人。班主任上課時(shí),語(yǔ)氣要柔和,不能像個(gè)別班上,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾聲河東獅吼。班主任如果上課像講故事,生動(dòng)迷人,哦!無(wú)法想象!
其實(shí),大多數同學(xué)最關(guān)注的,還是班主任留給我們的作業(yè)啦!聽(tīng)說(shuō)二中有些班,作業(yè)多的可以寫(xiě)下半個(gè)黑板!想想就心驚肉跳。我希望我未來(lái)的班主任,布置作業(yè)要像她的.外貌一樣,十分“迷人”。我認為,許多作業(yè)的內容都重復了,一點(diǎn)用都沒(méi)有,何必苦了自己呢?如果作業(yè)少的話(huà),我又可以像原來(lái)一樣,放學(xué)盡情玩耍了!
一個(gè)班級最重要的一點(diǎn),便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認真,課余活躍,成績(jì)肯定不會(huì )差。如果一個(gè)班死氣沉沉,這個(gè)班的成績(jì)肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未來(lái)的班主任十分活潑、開(kāi)朗、幽默,該嚴肅時(shí)嚴肅,該調皮時(shí)調皮,活潑與嚴肅互不相干。此外,如果能給我們舉行一些活動(dòng),那就太好了!
過(guò)了好一陣,我才從幻想中回到現實(shí)。面對初中的大門(mén),我既期待,又擔心,希望我的班主任能像我所想的一樣,給我一個(gè)大大的驚喜!
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