[精華]未來(lái)的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
我坐上電梯,用手按了一下84層號碼,電梯很快就把我送到了84層——我未來(lái)的家。
來(lái)到家門(mén)口,門(mén)是自動(dòng)的,像機器人似的,先看一看是不是自己的主人,要是自己的主人,它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén),要是陌生人,就會(huì )發(fā)出警報。一走進(jìn)家門(mén),一間大客廳 就展現在眼前,客廳北邊一間是廚房,南邊兩間是臥室,這幾間房間可以自動(dòng)封閉,只要一有人走近就會(huì )打開(kāi)。在門(mén)口的右邊,有一張卡,只要把卡放進(jìn)去,屋里的 燈就亮了,把卡拿出來(lái),燈就會(huì )自動(dòng)關(guān)上。屋里所有的東西都不用買(mǎi),缺什么就會(huì )補上什么。我的床是長(cháng)方形的,只要一按床頭的按鈕,床就會(huì )分成兩張,可以睡兩 人,那床舒服極了,里面像是有水,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的'按鈕,屋里的東西就會(huì )全部消失,可以做游戲,做完游戲屋里會(huì )恢復原形。我的房間 的一個(gè)角上,是一個(gè)書(shū)櫥,里面什么書(shū)都有,像一個(gè)書(shū)店,想看什么書(shū),就看什么書(shū),我真喜歡這個(gè)書(shū)櫥。
這個(gè)未來(lái)的家真好,全都是自動(dòng)化的,給我們帶來(lái)了很大的方便。
一會(huì )兒,我從夢(mèng)中醒來(lái)。!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),真可惜這個(gè)夢(mèng)不能再做下去。但是,我一定會(huì )創(chuàng )造出這么一個(gè)家的。
未來(lái)的作文 篇2
我想象中,未來(lái)的校園,不僅要充滿(mǎn)高科技元素,要有足夠多的活動(dòng)場(chǎng)所,還要親近大自然,這樣才稱(chēng)的上是完美的校園。
校門(mén)是一個(gè)精致的木藝門(mén),上面纏繞著(zhù)——根根藤蔓,還點(diǎn)綴著(zhù)許多牽;,有粉的、白的、藍的、紫的。好不漂亮!走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的自然是高大的教學(xué)樓了,瑯瑯讀書(shū)聲不絕于耳。讓我們走進(jìn)一個(gè)班級,去感受一下他們的課堂氛圍吧!這里是四(三)班,正在。上作文課,作文題目是“仲夏之夜”。只見(jiàn)老師摁下?lián)u控器上的一個(gè)按扭,“嘩”的一聲,教室的天花板變成了幽暗的夜空,還閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰。同學(xué)們的腳邊長(cháng)出了一叢叢野草,一條小溪蜿蜒流淌。溪邊的草叢中時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙聲,涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過(guò),還夾雜著(zhù)一些泥土的'芬芳。螢光中在風(fēng)中散發(fā)出微弱的瑩老師再按~下另一個(gè)按扭,教室又恢復成原來(lái)的樣子。老師和藹地對大家說(shuō):“同學(xué)們,請把剛才你們聽(tīng)到的、看到的,想到的,都用筆記下來(lái)吧!”同學(xué)們馬上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),一會(huì )兒功夫就都完成了?窗,這么有趣味的作文課,誰(shuí)不想上呢?
教學(xué)樓的兩邊是寬闊平整的操場(chǎng),只見(jiàn)一些同學(xué)正在跑步,還有在踢足球,操場(chǎng)兩邊都是花壇,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,爭奇斗艷;ㄩg飛舞著(zhù)蜂蝶。再遠些,栽著(zhù)——排高大的梧桐樹(shù),整齊地如同列隊的士兵。教學(xué)樓后面有幾棟紅頂小樓,還有一個(gè)蛋形的建筑物。走進(jìn)"蛋”里才知道,是一個(gè)小型的體育館。里面有各種各樣的器材和場(chǎng)地,許多同學(xué)在玩耍,有的打乒乓球,有的打羽毛球;有的打網(wǎng)球,有的跳繩;有的玩跑步機,有的翻單杠。你不用擔心摔跤和受傷,因為墻上和地。上都有軟軟的墊子,還備有應急的醫藥箱,同學(xué)們玩耍時(shí)也會(huì )佩戴相應的護具。體育館外面那幾棟小樓也非常吸引人!獥澥桥d趣樓,開(kāi)設了各種興趣班,同學(xué)們可以培養興趣愛(ài)好。另一棟是多功能教學(xué)樓,里面是音樂(lè )教室、美術(shù)教室、實(shí)驗室、醫務(wù)室最后—棟是圖書(shū)館,同學(xué)們可以盡情暢游書(shū)海。
再往后是林蔭道,道路兩旁栽種著(zhù)梧桐樹(shù),還擺著(zhù)幾把木椅。順著(zhù)林蔭道望去,你可以看到一個(gè)涼亭,邊上有個(gè)小池塘,池邊柳枝低垂,池中荷葉搖擺,一派詩(shī)境畫(huà)意。學(xué)校里還有不少地方,連小路上方的葡萄架都是那么美麗,陽(yáng)光透過(guò)葉片灑在地上,就像在路上灑滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的金子一樣。
這是我設想的未來(lái)的校園,也是我夢(mèng)想中的完美校園。你呢?
未來(lái)的作文 篇3
大家知道未來(lái)會(huì )有什么樣的新發(fā)明嗎?能飄浮在天上的,能潛在海里的,能跑在地上的.....在未來(lái),會(huì )有很多發(fā)明的新東西,但是,你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)的智能學(xué)校嗎?未來(lái)智能學(xué)校是一個(gè)很有趣的學(xué)校,它有四個(gè)大門(mén),分別是東.南.西.北門(mén)。進(jìn)門(mén)時(shí),要先按一下指紋,如果你是學(xué)校的同學(xué)或者是家長(cháng),按了指紋后,門(mén)就自動(dòng)識別,給你開(kāi)門(mén);但如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者家長(cháng),就算你按了指紋,門(mén)也是不能打開(kāi)的。因為它會(huì )識別你是未登記資料的.人。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)后,里面有許多的智能設施,還有漂亮的教學(xué)樓。那些設施是給同學(xué)們學(xué)習和運動(dòng)用的。上課了,進(jìn)來(lái)的是一個(gè)機器人老師,黑板還有聽(tīng)聲音寫(xiě)字的功能,而且可以自動(dòng)擦黑板。下課了,在課間時(shí)間,還有玩樂(lè )設施呢,同學(xué)們可以很緊張地學(xué)習,也可以很開(kāi)心地玩。這就是我想像中的未來(lái)智能學(xué)校,一個(gè)很棒的學(xué)校!
未來(lái)的作文 篇4
時(shí)間轉瞬即逝,社會(huì )在發(fā)展,生活在進(jìn)步。這不禁讓我浮想聯(lián)翩,我的思緒飛到了60年后的未來(lái),暢游在未來(lái)城市中。
你看,60年后的城市發(fā)生了翻天覆地的變化,高樓林立,建筑物煥然一新。建筑物外墻都安有隱形屏障,當危險品靠近時(shí),屏障便能智能識別,將危險品分類(lèi),通過(guò)不同的隱形管道傳送到特定回收站中。這樣就不用擔心建筑物被破壞,也就不會(huì )發(fā)生像美國“911事件”這樣的災難了。
除了外部變化,建筑物內部也發(fā)生了巨大的變化。智能升降滑板取代了電梯,站在滑板上,輕聲告訴它目的地,滑板接到語(yǔ)音指令后,就快速懸浮到空中,載你飛到目的地;迳涎b有小型雷達,當感應到周?chē)姓系K物或其他滑板時(shí),就會(huì )迅速躲避,這樣就能暢通無(wú)阻地在空中飛行了。你一定擔心飛行過(guò)程中因沒(méi)站穩而摔下滑板吧?別擔心,滑板的發(fā)明者早已考慮到這點(diǎn)啦!你瞧,當你站上滑板,滑板上的磁能量場(chǎng)會(huì )把你的身體固定在滑板上,避免摔倒。當你要下滑板時(shí),語(yǔ)音下達“松解”的指令,識別周?chē)踩,滑板就自?dòng)解除磁能量場(chǎng)。智能升降滑板讓人們的出行更加安全便捷了。
人工智能的發(fā)展真是日新月異,令人嘆為觀(guān)止。除了城市設施,連人們身上都安裝了各種智能設備呢。讓我帶你去看看吧!
以往走在路上,難免會(huì )遇到各種各樣的'障礙物,阻礙我們前進(jìn)的步伐,為了方便人們出行,科學(xué)家發(fā)明了智能彈力鞋。穿上這款彈力鞋,當遇到障礙物時(shí),你只要輕輕一躍,便可以輕松越過(guò)障礙物,再大的障礙物也阻擋不了人們前進(jìn)的腳步啦!不過(guò),參加田徑比賽時(shí),可不能穿上這雙彈力鞋作弊喲!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課鈴聲把我的思緒帶回到現實(shí)中,那一幅幅未來(lái)的奇異畫(huà)面在我腦海中揮之不去。你是不是對未來(lái)的生活很向往呢?是不是希望這一切藍圖都能早日實(shí)現呢?未來(lái)的世界,有無(wú)限可能,只要我們擁有一顆好奇的心,不斷地學(xué)習,勇于超越自我,終能用智慧和汗水,共創(chuàng )美好未來(lái)!
未來(lái)的作文 篇5
你能想象出未來(lái)的衣服是什么樣子嗎?未來(lái)的衣服是一種電子衣。它的顏色是變化多段端的,它的溫度是可調的,而且還有防水功能。
那是我一次偶然的靈感:在一個(gè)炎熱的'夏天,我們大家穿著(zhù)短袖服裝去森林公園玩?墒前嗽碌奶鞖饩拖褚粋(gè)淘氣的小娃娃,臉色說(shuō)變就變,下起了傾盆大雨,我們全被淋成“落湯雞”,這一件小事到提醒了我,應該立刻把電子衣上裝上防水功能,要不然,穿電子衣的人和電子衣可就遭殃啦!這件事不但提醒了我,而且給了我啟發(fā)。它啟發(fā)我可以在我可以在我發(fā)明的電子衣上,增加冬暖夏涼的功能。你只需輕輕按一下按鈕就可以隨意調節溫度?珊髞(lái)這個(gè)項目有了突破性地進(jìn)展,我把一個(gè)溫度感應器裝入衣服內,只要超過(guò)36度,它就會(huì )自動(dòng)吸收熱氣,吐出冷氣。只要溫度低于25度它就會(huì )吸入冷氣,釋放熱氣。您是否也想擁有這樣一件衣服呢?
精彩的生活,美妙的瞬間。需要的就是這樣的全新的高科技的衣服。不過(guò),您別急,我正在申請專(zhuān)利,不久的將來(lái),它就會(huì )與你見(jiàn)面!
【未來(lái)的作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的未來(lái)作文02-18
未來(lái)的地球作文_未來(lái)的地球作文05-08
未來(lái)的作文(經(jīng)典)08-25
未來(lái)的作文【經(jīng)典】11-20
[精選]未來(lái)的作文01-21
(精選)未來(lái)的作文09-27
未來(lái)的作文07-08
未來(lái)的作文[精選]12-21
(精選)未來(lái)的作文01-07