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想象未來(lái)的作文[通用4篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象未來(lái)的作文 篇1
20年后,我再次來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學(xué)校,校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了,而是一個(gè)機器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器,它認真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上,看誰(shuí)帶危險物品,它將會(huì )把危險物品拿出來(lái),是不會(huì )讓同學(xué)帶到學(xué)校。機器人在門(mén)口巡羅,保護大家的安全? 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園,學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監督員,當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生,亂丟垃圾時(shí),它會(huì )及時(shí)上前提醒,并上報給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩類(lèi),一個(gè)是教學(xué)用的,一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆,寫(xiě)在紙上留下的金色光芒,這種筆寫(xiě)下的`字用普通橡皮是擦不掉的,必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到,F在老師比以前輕松,因為現在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè),老師不用批改因為有一臺專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機器。 走進(jìn)教室你會(huì )發(fā)現同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠這四種顏色,你知道這是用來(lái)干什么的嗎?嘻嘻,其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕,它會(huì )按照所上的課拿出相應的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì )幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍色按鈕,它會(huì )顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學(xué)了你還可以按綠色按鈕,這時(shí),它會(huì )自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀,未來(lái)的孩子將是多么幸福。
想象未來(lái)的作文 篇2
現在的空調很占空間,而且常常是爸爸媽媽享受特權,怎樣讓我們小孩也享受一下“冰冷世界”的滋味呢?有了“貝菲爾”式空調就沒(méi)問(wèn)題了。
“貝菲爾”式空調是一種扁的,非常薄的空調。這種塑料很軟,不會(huì )碰傷頭的,也不易被毀掉,還很輕便。他的顏色不固定,根據四季的環(huán)境而變,如春天變綠色,夏天便藍色,給房屋增添了幾分舒適感。
要說(shuō)這種空調的構造,可是非常復雜的,是將普通空調的功能壓縮后再裝進(jìn)去的`。如果你認為還是用電來(lái)啟動(dòng)的話(huà),你就大錯特錯了,這種高科技空調用的是太陽(yáng)能,如果這一帶沒(méi)有陽(yáng)光,他的助手――尋電飛行器會(huì )幫助她尋找陽(yáng)光,傳送過(guò)來(lái),轉換為電能,可方便了。
由于這種空調很薄,只要貼在某個(gè)地方就算是裝上了。這種空調最好是安裝在屋子中間,它里面有氣流變動(dòng)機,變動(dòng)氣流風(fēng)和空調產(chǎn)生的風(fēng)混合在一起,吹到每個(gè)房間,使每間房都有涼爽的感覺(jué)。因為變動(dòng)氣流風(fēng)將停留的熱風(fēng),變成迅速流動(dòng)的涼風(fēng),這樣會(huì )節約些電。
它的神奇功能遠不止這些,它還會(huì )吹出奇怪的風(fēng)。因為它里面裝有人體感應片,當你感到無(wú)聊時(shí),它會(huì )吹出一種刺激的風(fēng),好像把你帶到了“冒險島”;當你進(jìn)入不了甜蜜夢(mèng)鄉時(shí),它會(huì )用輕盈、柔和的風(fēng)催你入睡,當你睡著(zhù)后,它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
這種空調的操作方法很簡(jiǎn)單,對著(zhù)麥克風(fēng)下命令,空調就會(huì )“照辦”啦。
現在想享受這種空調還不行,等我長(cháng)大以后再聯(lián)系吧!
想象未來(lái)的作文 篇3
我想發(fā)明一種多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)的外表上有一般人看不見(jiàn)的紅外線(xiàn),如果有小偷來(lái)盜車(chē),車(chē)內的分析器會(huì )搜索小偷的身高、年齡、穿著(zhù)和性別,傳輸到主人的微型器里,并告訴主人有小偷。
這種汽車(chē)內部還裝有一個(gè)微型吸塵器。這種吸塵器可以讓車(chē)內沒(méi)有一絲灰塵,給主人帶來(lái)一個(gè)清新舒適的空間,讓主人長(cháng)命百歲。
這種汽車(chē)還可以根據季節變化來(lái)更改顏色。春天,它會(huì )變成綠色,讓人時(shí)刻感到春的氣息,仿佛置身美麗的'在大自然中;夏天,它是藍色的,讓人倍感涼爽,仿佛置身于廣闊的海洋;秋天,它是金色的,讓人沉浸在濃濃的秋意中,仿佛聞到了瓜果飄香;冬天,它是紅色的,讓人忘卻了寒冷,仿佛觸摸到了溫暖而舒適的陽(yáng)光。
這就是多功能汽車(chē),即美觀(guān)大方又科學(xué)實(shí)用。也許有一天你會(huì )在商店里看見(jiàn)它,請千萬(wàn)別忘了,它的發(fā)明者就是我—許書(shū)萃。
想象未來(lái)的作文 篇4
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵你一定會(huì )認為這是公園,錯了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習也可以當娛樂(lè )場(chǎng),真是一舉兩得。教室的門(mén)設計得可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺微型小電腦,他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的'主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但彩光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊,不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現代的玻璃不同了,它具有兩個(gè)功能∶一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只有點(diǎn)一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像頭,要是誰(shuí)上課違反紀律,它的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室,坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢我的理想就是當一名著(zhù)名的建筑設計師,把這個(gè)理想變成現實(shí)。
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