動(dòng)人的微笑作文600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的動(dòng)人的微笑作文600字,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)人的微笑作文600字1
一次出游,正巧碰上街道趕集,到處人頭攢動(dòng),車(chē)水馬龍,好不熱鬧!我也順便溜達了一圈,喜而忘歸。
突然,一股糯米香撲鼻而來(lái),讓人XXX。我情不自禁地尋著(zhù)香味走去,是一個(gè)賣(mài)米糕的小攤子!我眼睛一亮,快步上前。攤主是兩位夫妻,女的四十歲左右,精瘦勤快,袖管卷起,身著(zhù)布衣,看起來(lái)節儉樸素;男的面目慈祥,足蹬一雙老布鞋,看起來(lái)忠厚老實(shí)。
我被這香味搞得饑腸轆轆,毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,給我兩個(gè)!蹦俏话⒁堂鎺⑿,手輕輕比劃著(zhù),嫻熟易懂,好像是在說(shuō):“要什么味的?”我愣了一下,驚訝地想問(wèn):“你是啞巴?”可欲言又止,尷尬地沖她笑笑,然后指了指紅豆。她的笑意更濃了,兩個(gè)甜美的酒窩若隱若現,讓我心頭一暖,不禁用另一種看這對夫妻,心中百感交集,把饑餓都拋到了九霄云外。
不一會(huì )兒,香噴噴的米糕出爐了,讓人垂涎三尺,我充滿(mǎn)感激地輕輕接過(guò),迅速掏錢(qián),當把錢(qián)交到阿姨手上的那一瞬間,我震驚了。曾經(jīng)摸過(guò)奶奶的手,就像密密麻麻的地圖,總會(huì )心疼地說(shuō):“世上沒(méi)有比您更辛苦的人了!”而現在與阿姨的相比,阿姨的那雙手就像滄桑的松樹(shù)皮,那一個(gè)個(gè)堅硬的老繭,見(jiàn)證了歲月的磨難,我仿佛從她身上看到了生命的.艱辛。她卻依然保持著(zhù)恬靜的微笑。
面對命運的不公,他們沒(méi)有放棄,始終堅持著(zhù)自己的信仰、自己的人生。那樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、熱情的微笑,在我心中是那樣楚楚動(dòng)人。
走了許久,米糕還熱乎乎的,轉身再望:茫茫人海中,陽(yáng)光給他們微笑的臉龐鍍上了一層金邊。我被深深地打動(dòng)了,也在心里默默地笑了……
動(dòng)人的微笑作文600字2
中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,鼻梁上還架著(zhù)一副“威嚴”的眼鏡呢!
每當我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答,猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F在,我的心,滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)
微笑—老師,永遠快樂(lè )!
動(dòng)人的微笑作文600字3
以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后,我變了,變得自信與堅強,我不會(huì )忘記,是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。
那是一次競賽失利后,我很難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了,唯有我獨自一人,坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫,仿佛和我一樣,煩悶、憂(yōu)郁。
突然間,我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺
立在那兒,任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰,任暴雨擊打她疲憊的身軀。她,是那么堅強;她,是那么勇敢;她,是那么倔強;她,是那么執著(zhù)!
想著(zhù)想著(zhù),突然發(fā)現,廣玉蘭樹(shù)下出現了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師,她微笑著(zhù),仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花,如此純潔,如此美麗。她朝我走來(lái),牽起我,一直到廣玉蘭的樹(shù)下,我們一同坐著(zhù)廣玉蘭花下,細心體會(huì )著(zhù)這頑強的生命。她,依舊微笑著(zhù)。只是,那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰,好似六月的細雨滋潤我干涸的內心,好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō),只是一直微笑著(zhù),微笑著(zhù)……
頓時(shí),我恍然大悟,這慧心的微笑是想讓我明白,微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨,但依然屹
立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機,但仍用微笑承受著(zhù)一切。
“黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是為下一次的成功奠定基礎!睆哪菗軇(dòng)心弦的微笑中,我感悟到了生命的意義。
此后,無(wú)論遇到任何事,我都堅強地面對。即使想放棄的時(shí)候,想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑,我就會(huì )抬起頭,告訴自己,不能認輸。
那微笑好美,好美!
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