【必備】微笑作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
如絲的亂麻，如針的細雨，絲絲入扣，烙印心中，煩亂的思緒，我隨手翻閱起一篇文章，便引得我的遐想。
這個(gè)社會(huì )的大熔爐便像是整個(gè)寬闊無(wú)際的海洋，而人則構成穿梭于海里形形色色的魚(yú)，無(wú)論是洶涌的波濤還是朵朵浪花，唯有微笑的魚(yú)兒才會(huì )在洶涌澎湃的暢游無(wú)阻，而生存久遠。
云山蒼蒼，江水泱泱，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，在如今發(fā)達的信息時(shí)代，在社會(huì )機器高速運轉下，放慢腳步似乎就會(huì )被社會(huì )齒輪碾于之下，命喪黃泉。英國作家狄更斯曾說(shuō)："太美好的世界也是太糟糕的世界，現代化機器的瘋狂運轉，心靈的港灣成為你我共同追求得東西，也是你我共同缺少的東西。"雖并不處于同一時(shí)代，但對心靈缺失的揭示卻比任何時(shí)候更適合于此。
在彌漫著(zhù)銅臭氣息以及物欲橫流的社會(huì )，以一個(gè)孩子的視角，重新審視剖析自己的價(jià)值觀(guān)和生存質(zhì)量，內心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思�！棒~(yú)在波濤下微笑”，那是一種態(tài)度，于困厄下改變心之軌跡的靜默，那微笑是平靜的、適宜的，是柔潤和清澈的，同時(shí)也是歡暢和明亮的，是無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，是一種淋漓盡致的揮灑潑墨。我們常會(huì )遭遇挫折和失敗， 但人生的價(jià)值并不是永遠勝利與成功，而在于不斷挑戰不斷成長(cháng)的過(guò)程，并從中得到屬于自己的獨一無(wú)二的體驗。
于困頓和迷亂之中感受美好是一種能力。七月流火，看落葉颯颯而落，我們感受那生命輪回的靜默；斗轉星移，看時(shí)光匆匆流過(guò)，我們感受那生命成長(cháng)的慰藉。我們感受小草的頑強，感受大樹(shù)的偉岸，感受一切煥發(fā)勃勃生機的生命個(gè)體的茁壯。感受的瞬間我們傾聽(tīng)心靈深處發(fā)出的微弱呼喊，那是寒冬里枯柯經(jīng)脈的一絲萌動(dòng)，那是飛翔的羽翼旁滑過(guò)的風(fēng)的呼嘯，是一切微小而宏大的聲音，是清脆的聲音，是悲壯的聲音，是靈魂演奏的琴音，這一刻的我們，無(wú)論身處何地，微笑從未遠離，而我們距離幸福又是如此的近！
微笑作文 篇2
周一，千葉學(xué)園，六一班。
今天，班里很不平靜，打破平靜的，只是一張照片。
早讀一下課，林曉曉的座位就被包圍了起來(lái)。
“哇，林曉曉，這是你的照片嗎？”“林曉曉，原來(lái)你笑的樣子這么美啊�！薄坝艄媸菂柡Π�，居然能讓林曉曉笑！”“你們怎么進(jìn)得‘ＧＳ’��？”“我也想……”
林曉曉坐在座位上，微笑著(zhù)一一回答同學(xué)們的問(wèn)題，和以前高冷的模樣判若兩人。這令郁果果都感到有些不習慣。
郁果果也走過(guò)來(lái)。
她一臉神秘地問(wèn)林曉曉：“你的生日是什么時(shí)候？”
“這個(gè)星期天，”林曉曉疑惑地回答到，“怎么，你又哪兒打來(lái)的小道消息？”
郁果果眨眨眼睛：“保密�！�
“裝神秘！”林曉曉忍不住笑道。
不過(guò)，她的心里還是有一點(diǎn)小期待的。她開(kāi)始盼望那一天的到來(lái)。
微笑作文 篇3
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以讓人的心里充滿(mǎn)溫暖；一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……
馬上就要輪到我了，怎么辦。心，怦怦的跳著(zhù)，真的好緊張，甚至有些害怕。我起身，離開(kāi)座位，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，把早就爛熟于心的朗誦內容又順了一遍。深吸一口氣，心里的緊張好似少了些許�！凹佑�，你一定可以的！”我在心里默默為自己打氣。調整好心態(tài)的我重新回到了座位�！罢埌耸栕龊脺蕚��！睆V播中甜美的聲音在耳邊響起。下一個(gè)，下一個(gè)就是我了，還不容易安慰好的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái)。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。我木訥的走到臺上，站到臺上的時(shí)候，我慌了。腦子里一片空白，不知該如何是好�？吹脚_下那么多人，我無(wú)法平靜的自己的心�？删瓦@樣站在臺上豈不是更尷尬！我開(kāi)始朗誦，盡量不讓自己的聲音顫抖。我自認為朗誦的還可以，即使不是最優(yōu)秀的，應該也不會(huì )是最差的。朗誦完畢后，我向臺下的人鞠了一躬，可當我起身的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)評委老師在搖頭，心里不知哪兒來(lái)的委屈，頓時(shí)涌上心頭。我不知道自己是如何走下臺的，心里想著(zhù)的一直是那個(gè)老師否定的動(dòng)作。
從大廳出來(lái)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì )下雨。冷風(fēng)嗖嗖的吹著(zhù)，冰冷了身體，可不及心里的冷。我找到了一個(gè)無(wú)人的角落，終于眼淚再也崩不住了，如同斷了線(xiàn)的珠子，不住的下落。整個(gè)人沉在了濃濃的憂(yōu)傷之中，卻逼迫那顆不堅強的小小心臟承受那份憂(yōu)傷。星辰和明月可以用柔和的光暈溫暖黑夜，我卻尋不到一絲光亮溫暖我落敗的凄冷！不甘心，真的不甘心！
“不甘心嗎？”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我忙擦干眼角的淚痕，起身看向他。當我看清他的臉時(shí)，委屈、不甘，再次涌上心頭。是她，那個(gè)否定了我的老師。當我想轉身離開(kāi)時(shí)，她牽住了我的手，絲絲溫暖傳到手里，似乎也平復了我的心�！耙淮问《�，只要不被失敗打倒，那么成功就不遠了�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)。我看著(zhù)她的笑，心里的陰霾好像都不見(jiàn)了，甚至有種甜絲絲的感覺(jué)。
如果說(shuō)廣袤的黑夜能包容人們的整片憂(yōu)傷，那澄澈的白晝則能激起人們對光明的渴望。面對那輪溫暖，何必光芒萬(wàn)丈，僅此一抹，就夠了。
只是一個(gè)微笑，卻在我的心上烙下重重一筆，那一抹微笑，明媚了我的整片憂(yōu)傷。
微笑作文 篇4
友誼是人生的一首永不停息的歌：真誠是一個(gè)字，信任是一首歌，理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼，我們就一定會(huì )有一個(gè)不同的美麗人生。
寂寞得獨自走過(guò)這幾個(gè)月，我走得很累，很寂寞。我們還要這樣繼續下去嗎？我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來(lái)，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)對我笑過(guò)。雖然我們說(shuō)過(guò)我們仍然是朋友，但是我們在一起的日子從來(lái)沒(méi)有像現在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當時(shí)我有點(diǎn)理智的話(huà)，現在就不會(huì )這樣了嗎？有人說(shuō)：“同情是友誼中的微風(fēng)；理解是友誼的橋梁；微笑是交流的禮物�！蔽覀內鄙僮钪匾囊蛩�。我只是希望你能理解我，理解我。即使你給我一個(gè)微笑，我也很滿(mǎn)足。當我們在校園里擦肩而過(guò)，在寬闊的大街上，我會(huì )回頭看，但我總會(huì )一次次地看到你熟悉的身影和失望。
秋天就要過(guò)去了。我們在校園里擦肩而過(guò)。當一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字時(shí)，我要轉過(guò)身去。這是一個(gè)期待已久的聲音。轉過(guò)身，看到的不再是熟悉的身影，而是你，一張臉，一張笑臉！這時(shí)我驚呆了，淚如泉涌。你對我笑了笑，這笑是那么甜，那么醉人……像流星劃過(guò)夜空，雖然很短，但很燦爛！我明白，我相信我們會(huì )成為最真的好朋友。相互理解，關(guān)心，尊重和理解，我的眼淚見(jiàn)證了我們之間的友誼，它是我們友誼的紀念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙，跨越了心中的障礙。這落葉的秋天，我有一片綠。
你的微笑是我最難忘的風(fēng)景線(xiàn)之一，也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物，那它就是世界上最便宜、最有益的禮物；如果微笑是一團火，它會(huì )點(diǎn)燃我們沸騰的血液；如果一個(gè)微笑是一首歌，它觸動(dòng)了我們年輕的心弦…
微笑作文 篇5
在成長(cháng)的歲月中，我遇見(jiàn)了微笑，這微笑是一朵永開(kāi)不敗的花，這花，這微笑，久久的蕩漾在我心中的每一個(gè)角落，宛如清風(fēng)，拂去了心頭最煩悶的熱；仿佛陽(yáng)光，溫暖了心頭最冰冷的一處……每當這朵微笑的花兒綻放時(shí)，總會(huì )給我莫大的鼓勵，讓我更加明確自己的目標，邁開(kāi)堅定的步伐闊步向前走。
考試前夕，緊張與害怕交織在一起，讓人一下子顯得窒息，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，便有一個(gè)如百合般純潔的微笑向我投來(lái)，這微笑，包含了幾分鼓勵，幾分期盼，幾分等待。于是，窘迫的我一下子變的.信心十足。有這鼓勵的微笑作陪，不再讓我每天顯得那么緊張，取而代之的，是那更加認真的復習與嚴謹的學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有了絲毫厭煩之意。
于是，努力學(xué)習的我，信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)，卻垂頭喪氣的出來(lái)。我敗了，我是一個(gè)失敗者，這些努力全部白費了嗎？我的自信心徹底被擊垮，我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，黑得沒(méi)有天，沒(méi)有地，沒(méi)有任何希望�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)溫暖的微笑，又把我從萬(wàn)丈谷底拉起來(lái)，我好像在黑洞中看到了一絲亮光，一線(xiàn)希望，一些鼓勵。讓我的自信心又一次恢復。靜下心來(lái)，細細分析這些錯題，嘿！怎么全都會(huì )錯，都是老師講過(guò)的呀！怎么就錯了呢？
這次考試結束了，但還有下次。又要開(kāi)始繼續緊張而又忙碌的學(xué)習生涯。每一天，從早晨六點(diǎn)急急忙忙奔向學(xué)校，然后又匆匆進(jìn)入學(xué)習的隧道。就這樣，一天又一天過(guò)去了，我似乎有點(diǎn)兒厭煩這種生活了，但此時(shí)這鼓勵的微笑又出現了。這微笑，每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒都陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，使我永不放棄，永不厭倦。
這多永開(kāi)不敗的花兒，時(shí)時(shí)刻刻都在我心中，我可以為此堅持不懈，為此艱苦奮斗。我相信，這微笑將伴我信步風(fēng)雨人生。
微笑作文 篇6
明亮透徹，純凈如一的水；奔涌向前，自信豪放的水；滴水穿石，堅持不懈的水。
自古以來(lái)，有關(guān)水的故事不少，但只有極少數的故事時(shí)真正寫(xiě)水的本質(zhì)的。水，到底是什么？
它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了古今中外文人墨客多情的心。但他永遠屬于大自然，無(wú)論是好是壞。它在清晨的鮮花嫩草上，在江河湖海上，在山中云霧里。有時(shí)，它化作毛毛細雨從天空中飄落，和著(zhù)自然清新的空氣，輕輕地貼近土地，在泥土中消融。但在淫雨霏霏時(shí)，人們的心情總是復雜的，人們怕它泛濫成災，造成傷害。
水，人們必不可缺的東西，但我們卻永遠不知道珍惜。
水的身影無(wú)處不在，人和水之間，甚至是我中有你的關(guān)系。我們常常說(shuō)：珍愛(ài)水資源�？赡茏龅降挠袔兹�，能堅持下來(lái)的又有幾人，只不過(guò)是喊喊口號罷了，有什么作用。大海沒(méi)有它會(huì )干涸，田野沒(méi)有它會(huì )枯亡，而人類(lèi)沒(méi)有它也會(huì )慢慢死去，人類(lèi)的進(jìn)步永遠比不上大自然的變化。
大�？此朴袩o(wú)窮無(wú)盡的水，可我們無(wú)法探測一千年后的世界還剩多少水，世界將面臨什么，假如每個(gè)人節約一杯水，現在就不會(huì )有旱情這么嚴重的情況。
改掉我們的壞習慣，做到永遠珍愛(ài)水資源，為這個(gè)世界多一抹白色，讓天空的淚水不再這樣少，讓大地不再干裂，讓人們不再煩惱。天空的淚水滋潤了世間萬(wàn)物，而天空也會(huì )變得更加明亮。
多一抹白，少一抹灰，多一滴淚，少一滴汗。氺是大海的嘆息，是田野的微笑，是人們的希望。
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