美麗的微笑作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美麗的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的微笑作文1
人的一生有很多值得回憶的片段，對于我來說，最值得回憶的是我的母校——亳州路小學。母校，是你讓我從一個什么不懂的頑童，變成了一個有理想，有追求的少先隊員，是你把我領進了那無窮無盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯一起，是你讓我學到了這么多的知識。我在那里生活了六個春秋，六年時間漫長而又短暫。在這六年的小學生涯中，給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。
這個微笑既親切溫柔。記得剛上一年級，我的班主任是王老師，課堂上王老師娓娓動聽的講課吸引著我們，課下，王老師像大姐一樣和我們一起游戲，生活上，王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個好動的女孩，粗心是我一貫的壞毛病，后來王老師推薦我去學書法，改變一下性格，在王老師的鼓勵下我開始了書法的學習，當我獲得成功，王老師和我一起歡呼。當我氣餒時，王老師幫我一起分析，使我在書法的'學習中取得了佳績。如果沒有王老師的鼓勵，我不會愛上書法，她那充滿力量的微笑，我至今難忘。
這個微笑即親切又嚴厲。三年級的時候，郭老師接任了我們班，一開始，我們對郭老師比較陌生，但通過一段時間的接觸，我發(fā)現郭老師是一位像慈母樣的老師，她那慈母般的微笑讓我們倍感親切，郭老師很喜歡我，特別是我的書法作品很是欣賞，經常表揚我，使我在書法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上，郭老師也是一次次給我機會。四年級時，學校竟選大隊干，全班只有一個名額，郭老師推薦了我參加競選，希望我出色完成，這是一個艱巨的任務，一開始我就打了退堂鼓，郭老師知道了，把我叫進了辦公室，她拉著我的手用既親切又嚴厲的跟我說：“這次活動你必須參加，老師也相信你能夠出色的完成，讓你通過競選，成為一名優(yōu)秀的大隊干，讓你的能力得到提高。”郭老師的話像一股曖流，融化了我心中所有的顧慮，使我明白了老師用意，我望著老師一臉的期待，信心十足，老師也記著我，她會心的笑了，競選前我主動寫競選材料，老師也不厭煩的幫我修改，競選開始了，我按照老師說的去做，以出色的成績獲得了成功。當贊美的聲音朝我撲來時，只有我在想起背后還有一個默默奉獻的您呀!
這個微笑即溫柔又熱情。在同學眼里老師是嚴厲的，然而大隊輔導員王老師的微笑卻熱情無比，溫柔貼心。無論你什么時候看著她，她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當大隊干的時候由于對大隊委的工作還不熟悉，工作總是不能得心應手，使我的心情一度很消沉，王老師看在眼里，急在心上。在一個春暖花開的下午，王老師把我約到美麗的翼然亭，面帶微笑的幫我指出工作上的問題，指導我工作上的方法，給我?guī)椭凸膭睿粗趵蠋熁ㄒ话愕男δ�，聽著王老師的諄諄教導，讓我信心倍增，使我在以后的工作上取得成功�?/p>
日日如梭，光陰似箭，我對母校的點點滴滴仍然記憶猶新，我的母校，讓我的生活洋溢芬芳，我的老師，讓我的心田碧波蕩漾，我的同學，讓我的友誼閃爍光芒。六年的時間過去了，值得回憶的篇章又太多太多，有老師，有同學，有愉快，有苦惱，不管怎樣，不愉快的統統忘掉，留下來的都是對母校最美好的回憶。
美麗的微笑作文2
雨沫是一個標準的90后美女大學生，她擁有超高的學歷，她可以到大公司上班，可她卻去了山里當老師，很多人都想不明白，她只說:“山里的孩子很可憐，我想幫助他們。” 雨沫來到了山村，她是在一個學生連100人都沒有的小學當老師，這里沒有空調，也沒有操場，小學的老師都勸她回城市，她總是給別人這樣一句話“孩子們都能適應，那我為什么不能？” 雨沫是六年級的班主任，一個小女孩來到了她們班，小女孩叫秋月，她很可憐，父母前不久去世了，只留下她一人，別的同學在玩游戲，秋月卻在寫作業(yè)，雨沫注意到了這一點，于是，她放學后把秋月叫到宿舍，“秋月，你怎么不和大家一起玩，是有什么事嗎？”秋月哭了“老...老師，我的父母都去世了，我怕大家笑我是個沒爸媽的孩子�！薄霸瓉硎沁@樣，秋月，那你和我一起住吧！”雨沫微微一笑，那天后，秋月聽了老師的話，嘗試和大家做朋友。 雨沫對同學們說:“大家這次期中考一定要考好�！薄袄蠋�，這又不是期末考，要不要這么緊張��？”一個同學問，“你們每次考好都有獎勵，考得好的同學，我進城給你們買禮物，好不好？”同學們頓時有了干勁，在這一個星期里，每個同學都很努力，考完試了，結果全班都考不錯，雨沫把全班的禮物都買了，同學們都很開心。
下雨了，雨沫發(fā)現一個同學沒帶傘，自己拿著雨傘送學生回家，同學們都親切地喊她“沫沫老師”，這幾天，雨沫在向政府申請，蓋一個學校讓學生在城里上學，終于，政府同意了，雨沫開心的對學生說:“同學們，你們以后可以在城里上學了，環(huán)境會比這里更好，老師也會更好的。”雨沫說完就去新學校打掃。 過了幾天，竟然沒有一個學生來，雨沫又回到山里，同學們都不想去，“你們去了，會有更好的教育，城里有好多好玩的……”“夠了，老師，我們不想去，這里是我們的家，你是不是不想當我們的老師�！薄澳銈冞@是要干嘛？你們不去，我也就不會再是你們的`老師，以后，我也不會再管你們。”教室突然晃動了起來，不好，這是地震，教室在二樓，雨沫完全可以自己逃離，可她卻回到教室，有幾個學生逃不出去，雨沫立刻把學生推了出去，大聲說:“一定要好好學習，這樣我可以安心了�！闭f完把最后一個學生推了出去，在場的人都哭了。 學生在宿舍發(fā)現了一封信，信的內容是:同學們，我相信你們找到這封信的時候我已不在人世，很抱歉，用這種方式和你們告別，我得了一種沒法治的病，我希望你們能好好學習，考上好大學，愛你們的老師:雨沫。
老師的微笑已留在他們心中，他們?yōu)槔蠋煂懥艘痪湓?你的微笑是最美麗的花！ 十年后，四十位穿著黑衣服的大學生來到了雨沫的墓前，獻上一朵朵美麗的花……，他們不辜負雨沫的期望，每個人都考上了大學，齊聲說:沫沫老師，我們沒有辜負你的期望。
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