以微笑的作文常用【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以微笑的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
以微笑的作文 篇1
世界上每個(gè)人都會(huì)笑，而且每個(gè)人都笑的不一樣。有慈善的笑，生氣的笑，無(wú)聊的笑，開(kāi)心的笑，等�？墒怯幸环N笑讓我終身難忘。
后天，是我最好的朋友的生日。我的朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對(duì)。當(dāng)然，參加生日派對(duì)是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會(huì)隨便送。如果送的不好�？赡軙�(huì)覺(jué)得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以，我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想，他最喜歡什么生日禮物？可是我想了好久都想不出來(lái)。只好去另個(gè)朋友家去探問(wèn)。那個(gè)朋友說(shuō)他最喜歡一本科幻小說(shuō)。那一個(gè)朋友告訴了我的價(jià)格很名字�？墒莾r(jià)格不便宜。把我所有的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個(gè)掙錢(qián)的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個(gè)家務(wù)活都給一塊錢(qián)。媽媽同意了。我的`第一個(gè)家務(wù)事，洗碗，吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗，媽媽檢查之后給我了一塊錢(qián)。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈(zèng)夠了錢(qián)。我拿著錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了那本書(shū)。到生日派對(duì)上我親自交給了那個(gè)朋友。朋友看見(jiàn)了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘，因?yàn)檫@一笑充滿(mǎn)了許多道理。
世界上每個(gè)人都笑的不一樣。而這個(gè)笑容表示的含義最深。
以微笑的作文 篇2
心若微笑，世界都在微笑�！}記
又是一年暑假，相比于往年，今年還算是涼快�？墒巧眢w上的涼快還是解不了心靈上的涼快，繁重的作業(yè)不免壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
母親從窗口上看見(jiàn)我這般模樣，輕輕地打開(kāi)窗，小聲說(shuō)了句：“現(xiàn)在涼快，出去走走吧，外面不會(huì)有幾個(gè)孩子，不會(huì)太鬧騰的�！毕胂胱约旱哪X袋都快麻木了，出去放松一下心情，倒也可以。
走在大街上，看著形形色色的路人，看著坐在大樹(shù)底下乘涼嘮著家常的老人，看著一些一事無(wú)成游手好閑的年輕人，不禁感慨著圓滑世故，世態(tài)炎涼，一生也不過(guò)是如此匆匆。
走到一片干凈的草地上，慢慢躺下，剛想打個(gè)盹兒，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲喊道：“喂！喂！你是誰(shuí)�。∥�！你干嘛呢！喂！你壓著我向日葵了！喂！姐姐！”我撇撇嘴，轉(zhuǎn)身坐起，朝她吼道：“你喊什么喊！在這睡會(huì)覺(jué)怎么了，礙你什么事了！”本是想把她喊走，誰(shuí)知她一臉嫌棄的`指著我屁股后面巴掌大的一塊地，噘著嘴說(shuō)：“姐姐你壓著我向日葵了！”我這才發(fā)現(xiàn)身后那株花開(kāi)的如同那金燦燦太陽(yáng)的向日葵。我不禁有些理屈，嘀咕道：“就你事多�！�
小女孩拿起地上的水壺，給向日葵澆著，還細(xì)心的把每片葉子上的灰塵都擦掉，擦完葉子，又輕抬腳尖，聞了聞向日葵的花瓣，慢慢的笑了。
“姐姐你心情不好嗎？”等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)澆完了花走到了我面前。我不支聲，仿佛被一個(gè)小屁孩看出自己的情感是件很沒(méi)面子的事情。小女孩拉拉我的手，輕聲說(shuō)道：“姐姐你看，向日葵在對(duì)太陽(yáng)笑呢！”我一時(shí)竟不知道該如何回答這種荒唐的言語(yǔ)，輕蔑地說(shuō)道：“誰(shuí)這么騙得你，你爸媽知道嗎？”小女孩不在意我的話(huà)，繼續(xù)說(shuō)道：“真的，要不向日葵為什么每天都面向太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？因?yàn)橄蛉湛矚g太陽(yáng)�。∷运獙�(duì)太陽(yáng)笑，太陽(yáng)也會(huì)對(duì)它笑的！老師說(shuō)過(guò)，你對(duì)花兒笑，會(huì)兒也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)太陽(yáng)笑，嘿嘿，太陽(yáng)也會(huì)對(duì)你笑呢！”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭露出乳白的牙齒，朝我微微一笑，蹦跳著離開(kāi)了。我呆呆的站在原地，思索著小女孩說(shuō)過(guò)的話(huà)。哦，我懂了，原來(lái)微笑的作用也是相互的啊！
我深吸了一口氣，慢慢呼出，嘴角輕輕上揚(yáng)，微微一笑，那一瞬間，我可以驕傲地說(shuō)道，世界都在對(duì)我微笑！
對(duì)！面向大海，春暖花開(kāi)，你若微笑，芳香自來(lái)！
以微笑的作文 篇3
人生五彩斑斕，豐富多姿，充滿(mǎn)著不計(jì)其數(shù)的微笑，有別人的，也有自己的。
當(dāng)翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的微笑。東漢末年，群雄并起，天下大亂，許多人出謀劃策，出生入死，而“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，諸葛亮那睿智的微笑，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。曾幾何時(shí)，當(dāng)梁山泊與祝英臺(tái)在花叢中微笑化蝶時(shí)，是那么坦然，歡喜，仿佛靈魂深處兩人并聚一起就算化蝶而去也相隨相伴；再看偉人毛澤東“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑” ，又是多么的樂(lè)觀向上！笑對(duì)無(wú)比殘酷的現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)的革命成功充滿(mǎn)了無(wú)比堅(jiān)定的信心，在荊棘中灑然開(kāi)懷。于是我想起同樣一個(gè)霧朦朧的清晨被船員的號(hào)子推揉醒的一個(gè)微笑。沒(méi)有廣闊的海面，只在能見(jiàn)度極低的東海上看噴薄而出的火球剎那被稀釋。船行在東海清晨的夢(mèng)里，那樣黏稠地使我從容地?fù)P起對(duì)自然酣暢的會(huì)意的微笑。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的微笑又何嘗不多呢？
最熟悉又最不熟悉的是鏡子前的微蹙微笑。我的淡定我的緊張我的偽飾我的坦然，都彌漫進(jìn)心里，化也化不開(kāi)，越是盯緊越怕迷失越容易找不見(jiàn)自己。學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧。寂寞的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“荒原無(wú)燈”并不可怕；艱難的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就在眼前；痛苦的時(shí)候，對(duì)自己微笑，生活從來(lái)不偏袒誰(shuí)，“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”對(duì)自己微笑，發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)美的渴望，對(duì)真的追求，對(duì)善的堅(jiān)持。開(kāi)在臉上的花，也開(kāi)在心里，偶然被人窺見(jiàn)，它也在別人心中播下種子，開(kāi)出一朵花。
你現(xiàn)在正在微笑嗎？好好呵護(hù)這種美麗而幽香的花，世界有你的一抹顏色，一縷清香。學(xué)會(huì)為微笑吧。微笑傳達(dá)的是一份友善、一份體貼，一份關(guān)心。為他人微笑，將微笑的花傳遞下去，讓微笑的種散播開(kāi)來(lái)，開(kāi)出滿(mǎn)園的璀燦，滿(mǎn)園的芬芳。一個(gè)喜歡微笑的民族必定是積極的，純樸的，善良的`；一個(gè)喜歡微笑的人必定是曠達(dá)的，幸福的，是人群中最明亮的星。
微笑著面對(duì)挫折，又為挫折而止住微笑，要知道其實(shí)人生中就充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的困難與挫折，沒(méi)有這些又怎么有克服之后的微笑。有的人希望人生平平坦坦，只有甜蜜沒(méi)有痛苦，殊不知當(dāng)失去了坎坷之后的人生，清淡的又怎么會(huì)擁有微笑呢？有的人一味的想丟掉倒霉、失敗、困難、挫折，可人生正是由這一級(jí)級(jí)樓梯組成，失去了之后，還算是完整的人生嗎？
記住人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將人生中所有的一切看作是沿途的風(fēng)景，而我們，正是這風(fēng)景之中微笑著的過(guò)客。
以微笑的作文 篇4
人人的臉上洋溢著“快樂(lè)的笑意”，不知誰(shuí)忍不住笑出了聲。頓時(shí)，大家便開(kāi)懷大笑。
的確，不同的笑給人不同的感覺(jué)：小妹妹的笑天真無(wú)邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長(zhǎng)輩的笑充滿(mǎn)和藹。而令人感受最深的，就是時(shí)時(shí)照顧我們，天天見(jiàn)面的母親的微笑。
一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光;那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明-慧的淺笑。
高高大大的阿峰笑得挺靦腆，誰(shuí)讓他那么害羞呢
他的笑，可是公認(rèn)的“別有風(fēng)韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿(mǎn)了愉快，嘴角微微上揚(yáng)。
人生漫長(zhǎng)，我們總要經(jīng)歷許多的'事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個(gè)鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。但是，兩年前的一個(gè)鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋�(gè)鼓勵(lì)，一次機(jī)會(huì)，使我戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)心地笑了
那時(shí)候，我還不會(huì)跳長(zhǎng)繩，每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)兒歡快地在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去，就會(huì)非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來(lái)臨時(shí)，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復(fù)一年的大型體育活動(dòng)，望著那些爭(zhēng)著報(bào)名的同學(xué)，我只能選擇默默地走開(kāi)。誰(shuí)料，人生難測(cè)，我們那位親愛(ài)的體育委員竟然主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，告訴我說(shuō)長(zhǎng)繩比賽女生少了一個(gè)人，問(wèn)我是否愿意參加。有那么一會(huì)兒，我以為我正在夢(mèng)游，要知道，體育委員是從來(lái)不會(huì)求人的埃當(dāng)我確定我不是在作白日夢(mèng)時(shí)，我爽快地答應(yīng)了。但是當(dāng)體育委員離開(kāi)后，我突然想起我根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩，怎么辦呢只有一個(gè)方法，就是練啊!一放學(xué)，我就拿出了長(zhǎng)繩，請(qǐng)來(lái)了叔叔阿姨幫忙甩繩，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。礙救命啊，好恐怖啊，要出人命啦看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時(shí)，一位路過(guò)的大姐姐走過(guò)來(lái)，親切地指導(dǎo)我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。沒(méi)想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì)了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯(cuò)了�；侍觳回�(fù)有心人，在比賽中，我們班也取得了一個(gè)好成績(jī)。我開(kāi)心地笑了，笑得很甜，很甜。
因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。
那位嬌小玲瓏的小戴，是一個(gè)小鎮(zhèn)上的“千金”，人美，打扮也入時(shí)，燙發(fā)，淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線。她也像吃了“笑婆婆的尿”，一擔(dān)水壓肩上，頸脖硬硬的，腿兒顫顫的，還是止不住笑。
她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步，她笑;我們對(duì)著奇山異景驚訝、贊嘆，她也笑。我們同行的小諶，人長(zhǎng)得挺帥，她伸出胖嘟嘟的手拽著小諶的胳膊，小諶不好意思，她便靦腆地笑，不一會(huì)兒，爬山卻心慌氣堵腿發(fā)軟，她便咬著牙“哼哼”地笑。懸崖險(xiǎn)峭處，她巧妙地騙走小諶背著吃力的行囊，幾步搶到最前面，看他氣喘喘地追她，更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯，裝了太多的笑。這笑，難道不是這些山妹子開(kāi)始擺脫閉塞和愚昧，領(lǐng)略現(xiàn)代文明所產(chǎn)生的由衷喜悅。
母親的笑像一艘小船，一艘載滿(mǎn)了希望和愛(ài)的小船。在我們跌倒時(shí)，給我們希望，讓我們重新爬起來(lái);在我們頹喪時(shí)，給我們愛(ài)心，使我們?cè)僖淮蔚卣駣^起來(lái)。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。
三個(gè)人都在笑，小歐笑得像個(gè)高貴的皇后，開(kāi)開(kāi)笑得像個(gè)快樂(lè)的女王。夢(mèng)玲自己則如一個(gè)嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒(méi)有發(fā)黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。
他再也沒(méi)有對(duì)我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開(kāi)心的大笑。前人的笑聲是后人應(yīng)該保留的最最珍貴的印象。那坦蕩，豪爽，樂(lè)觀，勇敢，都在歡樂(lè)的空氣震動(dòng)中流傳下來(lái)。然而，爸爸再也沒(méi)有笑過(guò)，他失去了曾經(jīng)有過(guò)的東西。
以微笑的作文 篇5
微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
人是微笑的唯一載體，微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來(lái)的一種效果，有時(shí)象慢鏡頭中的花朵開(kāi)放，有時(shí)象遮月的薄云緩緩?fù)俗�，有時(shí)也象平緩的沙灘上掠過(guò)了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒(méi)有褒貶之分的，它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實(shí)不然，很多場(chǎng)合下我們還能真實(shí)地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無(wú)奈的、嘲諷的、輕蔑的，甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來(lái)表達(dá)的，不渲染聲色，不夸張感情，輕輕地、慢慢地、柔柔地，自然產(chǎn)生，悠然顯現(xiàn)，默然消失……
微笑的面對(duì)生活，你的人生就會(huì)更精彩，的確，人應(yīng)該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。
也許在某件事情面前，成功與失敗都取決于微笑，100%的'微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。
一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店，要了一杯牛奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)�！笨腿寺�(tīng)到之后面色羞愧，連連道歉。
一家餐飲業(yè)的員工，以微笑著稱(chēng)，才會(huì)有大約四十多個(gè)國(guó)家都有“華爾頓”餐飲店。
這是微笑的魅力。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，依靠或持撐這一切的是微笑。
微笑有時(shí)像一只蠟燭，用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。
微笑有時(shí)像一滴水，用自己的血液，去滋潤(rùn)一片干枯的心田。
有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面對(duì)人生，人生也將微笑面對(duì)你。
以微笑的作文 篇6
她的笑是的純潔，她的笑打敗了的邪惡。那樣的她是地脫俗，她的笑使我懂。遇到，她退縮，她比人都要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人她內(nèi)心的脆弱。她的笑贏，她因而開(kāi)懷大笑。她恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是的活力，她的笑趕的煩惱。她的生活比別人要快樂(lè)。她的多，她計(jì)較的少。別人總會(huì)把小事化，她則把大事簡(jiǎn)單化，她單純。挫折來(lái)臨，她便開(kāi)心一笑，她贏朋友。她使我懂如何與人交往，如何做開(kāi)朗。
她的笑是的美麗，那樣高貴的外表卻的心。她是的踏實(shí)，嘲笑別人。親切的笑容使她人的女神。她讓我學(xué)會(huì)是踏實(shí)。她的`笑讓我認(rèn)識(shí)了她
她的笑永遠(yuǎn)人見(jiàn)人愛(ài)的，她的樂(lè)觀、她的活潑、她的真誠(chéng)、讓我喜歡上了她。她的笑是的真，的可愛(ài)。她教會(huì)我怎樣做樂(lè)觀主義者，讓我懂得真誠(chéng)二字！她的笑讓她身邊了快樂(lè)。
是笑對(duì)人生的，能的朋友我很幸運(yùn)。
以微笑的作文 篇7
她，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧;她，用知識(shí)的食糧，充實(shí)我的心田;她，用正直的語(yǔ)言，指引我怎樣做人。
她是我的啟蒙老師，略微豐滿(mǎn)的身材卻沒(méi)有一絲笨拙，一頭短發(fā)，揮灑著她剛毅的性格，她那微笑的眼神，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。
她總是在我失落的.時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜的時(shí)候，給我提示，讓我擁有更大的信心。
她教了我四年，我是后來(lái)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，對(duì)自己很沒(méi)有信心，那是生怕自己做的不好，受老師的批評(píng)，以前學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是換了新環(huán)境，成績(jī)跌的一發(fā)不可收拾，我竟差點(diǎn)成為班中的差生，不久，我便被邀請(qǐng)到辦公室做客，本以為會(huì)被數(shù)落的一無(wú)是處，沒(méi)想到，推開(kāi)辦公室的們，我看見(jiàn)的并不是一張陰森恐怖的臉，而是一個(gè)微笑，至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑，正式那個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，給了我勇氣!
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生，每當(dāng)看到中學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)秀倆個(gè)子，我都會(huì)想起她，一個(gè)曾指引我方向的人。
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