以微笑的作文4篇(優(yōu)選)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑的作文 篇1
天，在太陽的呵護下如此的藍；風，在太陽的教育下如此溫和；地，在太陽的照射下如此溫暖……是呀，每個人都有自己愛的的人，可我愛的人已經(jīng)……
每當爺爺帶我去山上的時候，我都會看見一片片金黃的油菜花，它雖然平凡，普通，不起眼，但是它總會讓我想起悠悠抹不掉的笑。那是我和阿太在油菜花里追逐嬉戲，總會摘幾朵回家玩，回家看。越看越像，越看越像，油菜花就像是阿太的`臉那樣燦爛。尤其是那臉微笑，在我心里怎么也抹不掉。
每當放學后，我都會亂蹦亂跳的，如果摔一個跟頭，都會有一雙溫暖的手在我眼前，我小心翼翼地把手伸過去，生怕是一個壞人。這時的天是那么陰沉，太陽好似要哭了似的，一顆豆般的水珠滴在我手上時，頓時，我感到?jīng)鼋z絲的。我鼓起勇氣，奮力地站了起來，抬頭看看天還是那么明媚，太陽也暖照大地，我回過神來，看見阿太的臉上雖然有幾顆豆大般的水珠，但她還是淡淡的微笑著。這淡淡的微笑還在我心中蕩漾。
每天阿太都會教我唱歌，阿太什么歌都會唱：《小燕子》、《世上只有媽媽好》……阿太還會吹口琴呢！阿太的口琴吹的惟妙惟肖，那琴聲伴隨著阿太嘴邊的淡淡的微笑在我心中蕩漾。
自從愛的消失，風，如此暴力，地，如此狹窄……那種抹不掉的淡淡的微笑在我的心中蕩漾……
以微笑的作文 篇2
微笑，是寒冬里黎明初現(xiàn)的一縷晨曦，溫暖萬物的心田。微笑，是春雨后的甘露，滋潤了萬物干涸的心靈。微笑，是暗夜長空中的一縷明月，點亮了寥廓的夜空，照耀了蒼茫的大地，煥發(fā)了神圣的光輝，消除了漆黑的恐懼，讓萬物不再迷惘。微笑是善良的，微笑是真誠的，微笑是神圣的。
漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆樂觀積極的心靈，以淡然的微笑面對人生。十幾年的崢嶸歲月里，微笑就是我開辟前路的動力，讓我以矯健的英姿跨越前路的荊棘，讓我以堅定的眼神展望外來，讓我以樂觀的心態(tài)憧憬遠方。然而，萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，淹沒了我對微笑的信念，演繹著微笑的悲劇，演繹著微笑的折磨，演繹著微笑的苦楚。那一次，同學小李突然有急事打電話呼喚我到他家，盡管我正在欣賞著豐富多彩電影的高潮，但是我能用樂于助人熱火般的熱心擺脫誘惑，連忙趕到他家里。但是，到達他家時候，發(fā)現(xiàn)情況并不危急，我完完全全被小李戲弄了，原來小李是拜托我?guī)退黾覄�。然而，我并沒有因為遭到利用而拒絕，我仍然以憨厚和充滿純真、燦爛如朝陽般的微笑對待他，為他效勞。但是，過了幾天，小李媽媽錢包里的錢財遺失了，她媽媽責怪小李起來，于是小李便絕情地把責任推卸到我身上。頓時，我遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了，不禁對人間感到唏噓。我的微笑，卻淪落到狼藉落魄的下場，我的微笑，卻演繹著慘絕人寰的悲劇，我的微笑，卻承受著痛斷肝腸的苦楚。微笑對我的打擊，仿佛一把鋒利的尖刀，斷絕我對美好人生的向往，又宛如一聲突如其來的晴空霹靂，震驚了我飽受滄桑的心靈。我的心境里，仿佛愁云籠罩遼闊長空的.一幕映入絕望的眼里，仿佛聽到孤鳥在深樹里獨自沉吟的哀號，仿佛感受到落幕的凄清氣息。我頓時感到人生的迷惘，微笑是多么的愚昧，微笑是多么的短見，微笑是多么的悲哀。
陷入迷茫黑暗的萬丈深淵之際，燦爛的微笑固然變得無比的黯淡。當開懷地迎接黎明之際，微笑所煥發(fā)的曙光和光輝映入眼簾。
經(jīng)過此事后，我就開始墮落和消極面對人生了，那顆熱情澎湃的心和燦爛的微笑皆已被充滿迷茫的人間吞噬了。偶爾有一次，一個傾盆大雨的放學路上，我撐著雨傘急忙回家，猛然發(fā)現(xiàn)一個女生孤獨地任憑暴雨的拍打，瘦弱的身影顯得弱不禁風，她因為感冒連續(xù)“咳”了幾聲。我真想視而不見，無情地離開此地，擺脫昔日的壓抑。但是，憐憫之心油然而生，或許我一直習慣了微笑的緣故罷了，于是我便如往常一樣，以明媚燦爛般的微笑撫慰那位女生，毅然地雨傘借給她，那位女生不勝感激，接納后便張開雨傘默默地離開了�？v然我又觸犯了“短見”和“愚昧”的錯誤，孤獨彷徨地站在街角任憑暴雨拍打，卻仿佛有一股微笑的熱浪在心中蕩漾，洗滌了心靈的滄桑，消除了沉痛的壓抑，感受到久違的開懷心境。不久，我在學校突然收到了一封感謝信，信里寫著：“男生，非常感謝你，我感謝你舍己為人的義舉，更感激你燦爛明媚般的微笑，我本來是一個孤獨內(nèi)向的人，感到人間充滿著寒意，但是看到你的微笑，好比看到了一縷晨曦，溫暖了我的心靈。我本來感到做人很乏力，但是你的微笑，就如甘露，滋潤了我的心田，給予了我動力。我本到感到人生就如漫長的黑夜，充滿迷茫，但是你的微笑，就如一縷明月，點亮了我夜空的星辰，讓我的夜空
閃耀璀璨，不再迷茫。衷心地感激你�！鳖D時，我的心境里，天邊的愁云散盡，鳥兒在綠樹下奏響凱歌，我感到長空的寥廓，大地的蒼茫，晨曦的曙光映入我的眼簾，明媚的朝陽照耀著我，洗滌了心靈的滄桑。微笑是多么的高明，微笑是多么的聰慧，微笑是多么的愉快。
因為微笑，讓我驅除了人間的寒意，讓我感到久違的人間溫暖。因為微笑，讓我的人生不再乏力，充滿活力地邁向遠方。因為微笑，讓我感到人生不再迷茫，讓我的人生煥發(fā)光彩，讓我見證到微笑煥發(fā)的光輝。微笑是善良的，微笑是真誠的，微笑是神圣的。
以微笑的作文 篇3
你，在經(jīng)歷中學會偽裝，在世事里學會堅強，可在我心里，你依舊是那脆弱的模樣，依然喜歡在面對我的時候突然綻放微笑。微笑的你，真美！
關于你的記憶總是在不經(jīng)意間在心底激起圈圈漣漪，時光的膠卷在腦海中一次次回放。記憶中你一直是那樣堅強，有時候我甚至覺得你總是兇巴巴的，不茍言笑。你總愛皺著眉頭，似乎每天都有處理不完的公事令你心煩。幼小的我想討你歡心，為你端茶，給你揉肩，想讓放輕松一點。小小的我在你一旁，踮起腳用手指笨拙的想要撫平你額頭上的皺紋，這時你會給我一個微笑。微笑的你，真美！
作為一個孩子，我也總會犯錯，因一堆公事煩心的你回家后看到我任何不足都會更加的憂心。情緒失控的時保，你會吵我打我�？擅看螒�(zhàn)爭后，你都會主動來向我道歉。其實，也許你更受傷。你耐心地和我交流，我也漸漸明自你的良吉用心，也感謝你提醒著我，督促著我。當我對你說：“我會努力改掉自己的毛病，你也要每天都開心哦！你笑了，眼中卻又盈盈的淚光。微笑的你，真美！
忙碌而充實的日子在繼續(xù)，一切都越來越好。爸爸轉業(yè)回來了，你因你的努力與毅力而升職了，不過，你愈發(fā)繁忙，公司上上下下的'事你都要親力親為，每天加班加點地工作，有時甚至飯都來不及吃。從前我不知道有多少對你的抱細與不理解，直到現(xiàn)在才明白你身上的擔子有多重，肩負著多少責任。我心疼你的辛苦，你卻徽笑著對我說：“忙碌的日子是充實的，充實的日子才是有意義的�。 蔽⑿Φ哪�，真美！
不知度過了幾個春秋，你的青絲已留下了歲月的痕跡，經(jīng)過盡力的拼搏，你的工作也漸漸輕松起來。你的眉頭不再緊鎖，嘴角也蕩起了好看的弧度，你只要有空就陪伴著我，說要彌補我缺失的童年。你對著我笑，我也對著你揚起嘴角。我喜歡看你笑，看你開懷大笑、輕松愉悅的笑、忘乎一切煩惱的笑……你的眼神中充滿著歡欣，我喜歡這樣的你，這才是真正的你。
我喜歡現(xiàn)在的你，像孩子般快樂，揚起自信的微笑，還原最本真的模樣。我走在你的身后，輕聲喚你，你驀然回首，莞爾一笑。
媽媽，你的微笑，真美！
以微笑的作文 篇4
清晨，你一走進教室，我就看到你的笑。當你看到面前徘徊著的班主任后，你強忍住笑，小步快跑，一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑，你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。 坐在自己的位子上，馬上有人找你講話。我離得很遠，聽不清你在和他們講什么，我只看到你聽到旁邊某人講了一句話，然后你就大笑，笑了大概十二秒。那句話也許并不好笑，但你還是會笑。 從上早自習之前，加上你剛走進教室時，你一共笑了十二次，其中小笑八次，大笑四次，這之中，連續(xù)的笑有三次�？偟膩碚f，笑聲都不大，因為班主任在旁邊。 星期二的早讀課是語文，你拿出書后裝模作樣地朗讀起來。讀了一句，你就停了下來，發(fā)了幾十秒呆。 過了三分鐘，老師走進屋來，前排的男生頓時興奮起來，依照慣例，他們馬上就會起哄。起哄的原因一般有以下三點： 一、老師穿的衣服很少； 二、老師穿了不該穿的衣服； 三、老師剪了頭發(fā)。 今天，老師穿得很少，所以前排的起哄委員會，一個接一個地傳遞一句話：“剽悍。”然后，全體男生哄堂大笑。至于女生區(qū)，一般不會有太大的動靜，就算有，也小到可以忽略不計。 你從來都不會第一個起哄，但是你會跟著笑，和我以及除了起哄委員會以外的.人員一樣。然而，你真是愛笑，而且每次哄笑你都會比別人慢個半拍，所以我看到你笑，我也會感到很好笑。 這個早讀課上，你一共笑了十次，和同學講話笑了七次，看見老師穿得很少笑了兩次，摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次，都是連續(xù)不斷的笑；小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒，還有九分二十八秒是其他表情。 下課后，全體同學趴在桌子上小睡，你也不例外。你同桌摸了你一下，你驚醒，笑了一次。我發(fā)現(xiàn)了一個關于你的定律，如果對方和你沒有矛盾，你和他們講話都會沖他們微笑一次。之后，你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘，有五六個人找你說話一共十五次，你同桌有三次，你正規(guī)地笑了九次，保持微笑時長高達七分鐘。 下面兩節(jié)課是數(shù)學課，你聽得很認真，大部分時間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會讓你大笑的。班主任是慈祥的老師，他一般絕不會主動講笑話，但總會在不知不覺中講了笑話，他本人毫無察覺，表情嚴肅，而我們早就笑得人仰馬翻了。兩節(jié)數(shù)學課，不算課間，你笑了五次。 第四節(jié)是英語課。我最怕上英語課了，因為我無法統(tǒng)計你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發(fā)笑的源泉，即使他上課不想搞出笑話來，然而我們又豈能放過他？他光潔無發(fā)的腦門，笨重的身軀，還有可愛的動作，想不笑都不行。我一邊認真聽課，一邊用筆記錄你笑的次數(shù)以及你笑的時間長短。 在英語老師剛到的那一刻，你連續(xù)笑了四次。老師講語法時，由于他總會弄出讓人想笑的動作來，你的笑變得復雜起來，我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算，你至少笑了五十一次。語文課上，你比較老實，竟然只笑了兩次。 整個上午，你共計笑了九十三次。全天共計笑了一百三十九次。依
此類推，你一星期笑九百七十三次，一個月笑四千一百七十次，一年共笑五萬零四十次。 上帝真不公平，他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。
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