【精選】微笑作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文7篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
一、
最近，“非主流”的熱潮似乎已經(jīng)過(guò)去了，可是，給我身邊的人留下了不少后遺癥。每天愁容滿面且又無(wú)所事事的。正應(yīng)了那個(gè)詞：頹廢。還時(shí)常寫(xiě)一些語(yǔ)法不通的文字，讓人匪夷所思的。
某天，我閑來(lái)無(wú)聊，在紙上畫(huà)著一個(gè)個(gè)桃心，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不得不承認(rèn)，我畫(huà)得很漂亮。娟走過(guò)來(lái)，看著我畫(huà)的桃心發(fā)呆。
“我畫(huà)得好嗎？”
“嗯，挺好的�！�
“看到美的事物應(yīng)該感到開(kāi)心��！你怎么……”
“你畫(huà)得多好啊，可我，畫(huà)愛(ài)心時(shí)，怎么也畫(huà)不好，一點(diǎn)也不對(duì)稱。唉，可能是我的心原本就不完整吧！”
“并不是這樣啊，愛(ài)心即使是不對(duì)稱的，也很好看的！娟，你別走啊……”說(shuō)完，娟就走了，好像很傷心的樣子。一整天我在她的眼睛里，看不到任何光芒。記得，娟說(shuō)她最喜歡非主流，大概是非主流的頹廢思想，把她變成了這個(gè)樣子吧！其實(shí)，桃心畫(huà)的太對(duì)稱的話，就會(huì)顯得很呆板。娟，只因?yàn)檫@一個(gè)桃心郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間。生活中，到處充滿這快樂(lè)，而悲傷只是很小的一點(diǎn)，我們呢，常常是把快樂(lè)縮小，把悲傷放大，微笑一下，何嘗不好？
時(shí)下，微笑才是流行。
二、
下午，看見(jiàn)了小學(xué)的死黨，我開(kāi)心得快瘋了！可是，當(dāng)我們走近的'那一刻，我被電到了。我們陌生人般得擦肩而過(guò)。以前，我們一起在樓頂看星星，聊天，并且大喊：“我們是一輩子的好姐妹！”那是假的嗎？畢業(yè)時(shí)，我在你的同學(xué)錄上，寫(xiě)了整整一頁(yè)，寫(xiě)滿了我的不舍。
弦子在《舍不得》里唱，過(guò)去的時(shí)間回不去了。沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的時(shí)間的的確確是回不去了，可是我們的心還可以回去�。×昙�(jí)，我們還像往常一樣：發(fā)呆、玩游戲、散步、看漫畫(huà)。我們現(xiàn)在，還是朋友嗎？即使，時(shí)光已然逝去，但是，下次，下次，我們一定要給彼此一個(gè)微笑，讓我們微笑！讓我們開(kāi)始微笑！別讓那時(shí)間老人剝奪我們的友誼！你說(shuō)，好嗎？
微笑作文 篇2
在我的心中，有無(wú)數(shù)個(gè)“收藏品”，像沙灘上的貝殼一樣數(shù)不清，那么，我就把那顆又大又耀眼的貝殼說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
在進(jìn)六(一)班時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)以及老師，陳老師有著苗條的身材，身披長(zhǎng)發(fā)，五官端莊，長(zhǎng)的十分清秀，因?yàn)樗男θ�，把我漸漸的.改變了。
那時(shí)，剛進(jìn)班門(mén)時(shí)的我 ，上課不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，老師看出了我的心思，讓我回答問(wèn)題，由于膽怯，我說(shuō)話的聲音像蚊子一樣小，還結(jié)結(jié)巴巴的。我抬起頭，只見(jiàn)老師對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，我感覺(jué)到了一股熱流涌遍了我的全身，我有鼓足了勇氣，重新把問(wèn)題又重復(fù)了一遍。從此，我再也不懼怕回答問(wèn)題了，并從中獲得了許多樂(lè)趣。
陳老師的笑是那么可親，有那么地可敬，她的笑像鮮花一樣美麗而又動(dòng)人，但是，花兒總是會(huì)凋謝的，可陳老師的笑卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
朋友，你收藏過(guò)以前曾有過(guò)的美好片段嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
微笑作文 篇3
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨�(dāng)你得到一樣?xùn)|西是，必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對(duì)于女生們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓(xùn)法，都會(huì)成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說(shuō)著埋怨老師的話，殊不知，現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的`腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對(duì)我們有利的方法。
沒(méi)到聽(tīng)到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得自己不能做好，堅(jiān)持不下來(lái)�？墒乾F(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認(rèn)為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當(dāng)遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
微笑作文 篇4
在這匆忙的世界，能看你安靜的笑容，是一件多么幸福的事。
——題記
一
第一眼，你正彎著腰穿梭于麥田中。
五月的陽(yáng)光，肆意地?fù)]灑在麥田上，火辣辣得炙人。外婆揮動(dòng)著鐮刀，“嚯嚯”地，身后便倒下大片大片的麥子，鋪在地上，像極了一張金黃的絨毯。柔軟，明亮，無(wú)窮盡。
“外婆，”我站在田邊大聲地叫著。
外婆詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，臉上立即露出笑容，欣喜地喊道：“呀，丫頭來(lái)啦，丫頭來(lái)啦！”
我扶著外婆坐到田地邊上�！巴馄牛隳昙o(jì)這么大了，以后別再種地了。”外婆笑了笑，“那哪行啊，都種了大半輩子，怎么能說(shuō)不種就不種呢？”“可是，外婆，你一個(gè)人住，身體又不好，要不搬到我家去住吧？”外婆出神地望了望麥田，有些失語(yǔ)。
陽(yáng)光似流淌于溝壑中的溪澗，鑲嵌在外婆蒼老的眉目中，抹不去。
“舍不得啊……”
一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起大片大片的麥浪。
二
櫻桃紅了，艷若赤玉。
記憶里，外婆總是在我埋頭讀書(shū)時(shí)，從身后遞來(lái)一碗櫻桃。櫻桃上還沾著細(xì)密的水珠，一縷縷綻放的香氣沁人心脾。
“吃吧，孩子�！蓖馄判χf(shuō)，用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的櫻桃，像一位撐開(kāi)絲綢紅傘，翹首而望的姑娘，有著含羞掩笑的嬌媚。輕輕地一咬，些許的甜味，夾雜著一絲的酸味，像陽(yáng)光下的薔薇花，絢爛地怒放著。
“嗯，還是外婆種的櫻桃好吃，又大又甜，真好吃！”
一絲微笑從外婆的嘴角緩緩漾開(kāi)，像微風(fēng)掠過(guò)澄凈的湖面泛起的漣漪，一直漫延到眼角。
“是嗎？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念，可外婆卻笑得像個(gè)天真美好的`孩子。
三
“外婆，我走了，你要好好照顧自己。”
“哎。”外婆伸出手，緩緩地將我的劉海拂到耳邊，笑了。
“走吧，孩子�！�
跨上自行車(chē)，慢慢地向前駛?cè)�。暮黃的風(fēng)吹過(guò)耳畔揚(yáng)起發(fā)梢，拂過(guò)影子，繾綣而纖長(zhǎng)，踏褶林間，瀉下細(xì)碎寧?kù)o的光線，迎風(fēng)嗅到暖暖的味道，天色青藍(lán)，幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒在空中追逐，忽然憶起小時(shí)候偎在外婆身旁，纏著外婆講大灰狼的故事；每次睡覺(jué)時(shí)，外婆總是一遍一遍地，不厭其煩地哼唱著童歌；長(zhǎng)大后，每次心情低落時(shí)，外婆總會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的小米粥，那種味道，那種感覺(jué)，是我一輩子都無(wú)法忘懷的，就像外婆的笑，粘粘的，稠稠的，盈滿著外婆對(duì)我所有的愛(ài)。我喜歡外婆的笑，不含雜質(zhì)的純真，美好，就像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，仿佛在告訴我：沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
風(fēng)吹過(guò)如花般細(xì)碎的流年，而你的笑容一直搖晃搖晃，成為我命途中的點(diǎn)綴。
——后記
微笑作文 篇5
一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉嘩嘩飄落。綠浪般的草地被銀杏鋪成了一襲金黃的地毯。鄉(xiāng)下的風(fēng)光是多么美好。我們?cè)阢y杏葉里飛奔，嬉戲，拍照，玩得不亦樂(lè)乎。
遠(yuǎn)處，一個(gè)孤獨(dú)的身影一直站在原地，一步也沒(méi)有挪動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，那是我的表弟。
自從我見(jiàn)到他以來(lái)，他好像就沒(méi)有笑過(guò)一次。他不愛(ài)笑，也不和我們玩。
表弟不愛(ài)笑是有緣由的。我聽(tīng)表姐說(shuō)，他的父母經(jīng)常吵架，一吵起來(lái)一兩個(gè)月也消不了氣，還常常鬧離婚。父親不理他，母親不管他，他成天擔(dān)驚受怕，在家里走路都格外小心。他常常一個(gè)人躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天花板，眼淚不知不覺(jué)從臉頰上滑落。他用被子輕輕抹去臉上的淚水，可怎樣才能抹去心中的陰影？他只能躲進(jìn)被子里痛哭。即使這樣，父母也從不會(huì)對(duì)他和顏悅色，陪他玩耍，反而橫眉冷對(duì)，一臉嫌棄。
他就在這樣孤獨(dú)缺愛(ài)的寂靜里長(zhǎng)大，習(xí)慣了一個(gè)人。為了發(fā)泄心中的痛苦，他有時(shí)會(huì)用盡全身力氣去踢大樹(shù)，踢著踢著，他慢慢用頭抵著大樹(shù)，用力猛烈捶打，恨不得將它擊倒在地，一顆顆晶瑩剔透的淚珠又落了下來(lái)……
他沒(méi)有得到過(guò)關(guān)愛(ài)與體諒，我不禁對(duì)他充滿了同情。于是逗他開(kāi)心，成了我的一件大事。
我跑到他跟前，摸著他略顯疲憊的臉蛋，靜靜地望著他。我們四目相對(duì)，他晶亮閃光的眸子里泛著一絲質(zhì)疑：你不是在玩嗎？怎么過(guò)來(lái)啦？看他板著一張臉，我開(kāi)始逗他。
我做了一個(gè)個(gè)鬼臉，自己也情不自禁笑起來(lái)。十分鐘后，我又開(kāi)始做一系列稀奇古怪的動(dòng)作。我在銀杏葉里連滾帶爬，翻來(lái)覆去。我抖動(dòng)身子回頭望他，而他卻坐在地下板著臉，不耐煩地扔銀杏葉。
我頓時(shí)惱火起來(lái)：你不想笑就不笑，何必?zé)┪业膭?dòng)作呢？我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思讓你開(kāi)心，你卻置之不理！我不需要什么，只要你給我一個(gè)微笑就夠了。這并不困難，可以嗎？我期待地望著他，而他——一甩頭，“高傲”地瞟了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我的.心徹底崩潰了！美麗的銀杏在我眼中頓時(shí)不再富有光澤，我似乎淋著一場(chǎng)雨。別人的歡笑在我耳邊似乎變成了悲涼的聲音，世界萬(wàn)物似乎與我隔絕，跟我毫無(wú)關(guān)系。我苦惱于這失敗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)充滿活力的我也對(duì)表弟無(wú)能為力。我在心中苦苦哀求著，給我一個(gè)微笑吧，這真的就足夠了。
我向他跑去，突然被一塊不起眼的石頭絆倒在地。我狼狽不堪地“啊”了一聲，表弟猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我四仰八叉的樣子，哈哈大笑起來(lái)。
他的笑容多么燦爛，多么陽(yáng)光。他給我的笑容，令我多么滿足。
微笑作文 篇6
我微笑著，搖搖手，對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。轉(zhuǎn)過(guò)身去卻淚流滿面。
一
青蛙和豬為什么是好朋友呢！你抬著頭，問(wèn)我。陽(yáng)光撒在你身上，燦爛的像你的笑容。笨蛋，我敲了一下你的腦袋，笑著說(shuō)：青蛙和豬，命中注定是好朋友，因?yàn)槟闶乔嗤�，我是豬。
二
而我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果有一天我們分開(kāi)了。沒(méi)有我敲著你的頭叫你青蛙了，沒(méi)有你一臉傻乎地叫我豬了。我會(huì)習(xí)慣嗎？你又會(huì)習(xí)慣嗎？
三
豬，怎么辦？你傻傻地問(wèn)我。什么怎么辦？我慵懶地問(wèn)道。媽媽?zhuān)屛译x開(kāi)這兒，轉(zhuǎn)到好的學(xué)校。突然，我的心刺痛了一下，可是，我又能怎么樣呢？難道我能阻擋你的幸福？可我不想離開(kāi)你。你說(shuō)了，那樣的真誠(chéng)，我只能默默地離開(kāi)。
四
那天晚上，我獨(dú)自墊在草地上，星星亮得耀眼，腦海中突然響起你的.話我不想離開(kāi)你我連忙跑到電話亭，給你打了一個(gè)電話，通了，是你接的。青蛙，我是豬。我也不想離開(kāi)你。可是，我必須走了。你說(shuō)著說(shuō)著，哭了，我也哭了。
五
我記得那一天，你對(duì)我說(shuō)了很多，很多你對(duì)我們友誼的不舍。最后，你對(duì)我說(shuō)：不要哭了，我明天走的時(shí)候。希望你能微笑著，對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。第二天，我做到了，微笑著對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。
微笑作文 篇7
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因，從上學(xué)開(kāi)始，我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛(ài)，變得越來(lái)越內(nèi)向。坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來(lái)，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束!
二年級(jí)時(shí)，我們班要換一位新班主任，同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后，一位身穿白裙，滿面春風(fēng)的大姐姐走進(jìn)了教室。她自我介紹說(shuō)：“大家好!我叫潘琳，是你們新調(diào)來(lái)的班主任。我想，雖然我們現(xiàn)在才剛認(rèn)識(shí)，可我會(huì)慢慢了解你們每個(gè)人的'，一定會(huì)成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩(shī)《畫(huà)》，整節(jié)課我都沉浸在興奮中�？煜抡n時(shí)，潘老師說(shuō)：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎?”大家不約而同地回答：“好背。”的確，不知怎么的，我也能背下來(lái)了。
老師又問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意背一背?”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢慢地把手舉了起來(lái)，可馬上又放下來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)竟然被潘老師看到了，只見(jiàn)她對(duì)我微笑了一下，好像在說(shuō)：“不用怕，大膽舉手吧!”于是我便堅(jiān)定地又舉起了手，并在老師的點(diǎn)名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑，同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無(wú)比的溫暖，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼……那一刻，我真的讀懂了老師的微笑!從此，我好像變了個(gè)人似的，我變得開(kāi)朗了，課堂上經(jīng)常有我回答問(wèn)題的聲音，活動(dòng)中也有我的身影。我開(kāi)始愛(ài)笑，成績(jī)也直線上升……
一切的一切，與以前簡(jiǎn)直是天壤之別。我知道，這都是因?yàn)橛辛伺死蠋熌翘鹈赖奈⑿Γ驗(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走潘老師那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待，永遠(yuǎn)伴我向前!
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